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Paris
Réactualisation des matériaux et savoir-faire préindustriels
Perspectives historiques
Confrontée aujourd’hui aux défis environnementaux et climatiques, la production architecturale doit s’engager dans une mutation en faveur de la frugalité, notamment par l’emploi de matériaux bio et géo-sourcés. Dans cet objectif, les connaissances et savoir-faire préindustriels peuvent être particulièrement inspirants. L’objectif de cette journée d’études est de comprendre comment concevoir, construire et réhabiliter en s’inspirant des techniques anciennes. Il s’agit d’interroger les gestes et les savoir-faire, en relation avec les matériaux de construction dits traditionnels. Cette journée d'étude fait appel à des chercheurs pour offrir un éclairage scientifique à ces questions essentielles pour ne pas tomber dans l'irénisme d'un retour aux sources sans non plus les travestir et faire du greenwashing.
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Caen
Appel à contribution - Moyen Âge
La valeur des vivants dans l’Occident médiéval (Ve-XVe siècle)
Dans le cadre d’une journée d’étude, nous proposons de réfléchir aux valeurs accordées aux êtres vivants (humains et animaux) dans l’Occident médiéval du Ve au XVe siècle. Elles se caractérisent par la valeur marchande, utilitaire et symbolique. À cela s’ajoutent les considérations et les connaissances qu’ont les hommes du Moyen Âge de leurs semblables et de leur environnement (faune et arbres). Enfin, l’événement propose de s’intéresser à ces questions dans le cadre de réflexions sur le médiévalisme. Les problématiques étant diverses nous faisons à l’ensemble des disciplines des sciences humaines et sociales.
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Las Palmas de Gran Canaria
Appel à contribution - Histoire
History of the archives, documents and information (CHADI)
The CHADI aims to explore a number of aspects of how texts and information were generated, transmitted, disseminated and preserved in the past.
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Paris
Formuler l'hypothèse, établir la preuve : du travail sur les sources à l'écriture de l'histoire
Les élèves de l’École nationale des chartes et les doctorants du Centre Jean-Mabillon (ENC) et du laboratoire Histara (EPHE) organisent les journées d’étude intitulées « Formuler l’hypothèse, établir la preuve : du travail sur les sources à l’écriture de l’histoire ».
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Lyon
Gravures rupestres et graffiti médiévaux en pays d’islam
Des sources historiques marginales ?
En s’intéressant aux graffiti et aux gravures rupestres, cette journée thématique vise à rendre accessibles des sources historiques à part entière, trop souvent considérées comme mineures mais aptes par leur caractère relativement marginal à éclairer des pans mal connus de l’histoire des pays d’islam au Moyen Âge, dans des domaines aussi variés que l’islamisation, la religiosité populaire, l’architecture navale ou l’organisation des espaces ruraux – y compris la gestion de l’eau. Une ouverture sur le monde chrétien occidental permet de mettre en exergue d’éventuels parallèles ou différences entre ces deux cultures.
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Paris
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Lieux et acteurs de l’ethnologie de la France au XXe siècle
Archives en question
À la faveur de la collecte réalisée par la Mission des archives du ministère de la Culture et du versement récent aux Archives nationales des fonds historiques du Musée des arts et traditions populaires, le département du pilotage de la recherche de la Direction générale des patrimoines et le département Éducation, culture et affaires sociales des Archives nationales, en collaboration avec le LAHIC, organisent un séminaire-atelier pour dresser un premier bilan des sources disponibles et archives accessibles pour l'étude des multiples lieux et acteurs de l'ethnologie de la France, sur la longue durée du vingtième siècle.
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Leeds
Appel à contribution - Moyen Âge
Les écritures médiévales et les règles
Call For Paper, Leeds, 2012
Apices et l'IRHT patronent des sessions au dix-neuvième congrès international de Leeds (19th International Medieval Congress, 9-12 juillet 2012), dont le thème pour cette année est « Rules to Follow (or Not) : Règles à suivre (ou pas) ». L'écriture médiévale faisant partie du processus de communication interpersonnelle devait nécessairement suivre des règles assurant la lisibilité et la compréhension des textes par les acteurs de la communication. Ces sessions étudieront les écritures médiévales et les règles.
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