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Paris
Showing the “reality” of bodily engagements, showcasing manual skills
Issues and paradoxes of the digital capture of manual work
Organised as part of the ANR project Me3dAx, this study day aims to explore how contemporary digital technologies for capturing, preserving, modeling, or disseminating digital data can affect so-called “manual” practices—i.e., work-related, leisure, or semi-leisure activities that require bodily engagement.
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Scholarship, prize and job offer - Sociology
La construction des représentations publiques des usages des ressources du sous-sol
Offre de stage
Le stage proposé s’inscrit dans le cadre d’une convention avec l’INA Lab. Il s’agira de participer à la collecte et à l’analyse des reportages radiophoniques et télévisuels se focalisant sur la géothermie profonde et l’exploitation du Lithium via des forages géothermiques en Alsace. Le·la candidat·e retenu·e sera être amené·e à travailler sur les plateformes et bases de données dédiées pour procéder à la constitution du corpus ; participer à l’analyse du corpus ; organiser des entretiens semi-directifs avec des journalistes.
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Dakar
Call for papers - Science studies
Production et circulation de l’information à l’ère de l’intelligence artificielle
Nouvelles pratiques et fractures émergentes
Ce colloque international vise à analyser les transformations profondes de la production et de la circulation de l’information à l’ère de l’intelligence artificielle. L’objectif est d’examiner, dans leur complexité, les enjeux épistémologiques, techniques, sociaux et éthiques qui redéfinissent aujourd’hui l’écosystème informationnel. Les contributions attendues pourront s’inscrire dans l’un ou plusieurs des quatre axes suivants, chacun explorant une dimension spécifique des mutations en cours.
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Scholarship, prize and job offer - Science studies
Professeur·e en communication publique (stratégies et pratiques numériques)
Département d’information et de communication de l’université Laval
Le département d’information et de communication sollicite des candidatures pour un poste de professeure ou professeur en communication publique, avec une spécialisation dans les stratégies et pratiques numériques.
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Toulouse
Les 80 ans du Code de Nuremberg
Document fondateur de l’éthique médicale moderne issu du procès des médecins nazis (1946-1947), le Code de Nuremberg pose les principes éthiques de la recherche sur les êtres humains et érige le consentement volontaire comme une exigence absolue de toute intervention sur la personne. À l’occasion des 80 ans de ce procès, la chaire « Vulnérabilités et Mutations » du droit de l’Institut catholique de Toulouse entend, dans le cadre d'une journée d’étude, examiner l’héritage du Code de Nuremberg.
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Libreville
Langage, littérature, arts et thérapie
Quatrième colloque international et transdisciplinaire
Cette quatrième édition du colloque international et transdisciplinaire du GRALIFAH sur « Langage, littérature, arts et thérapie » a pour objectif de proposer aux participants des réflexions sur le rôle et surtout l’impact du langage et de la littérature dans une approche thérapeutique. Comment fonctionnent le langage et la fiction comme outils de guérison manipulables par les écrivains, les lecteurs, les spectateurs, mais aussi par les professionnels de santé ?
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Villeneuve-d'Ascq
Call for papers - Representation
Digitization of Scholarly Knowledge through the Prism of Research Practices
Memories, Uses and Critical Issues
This conference invites participants to examine the impact of digitizing scholarly literature on research practices and the memory of scholarship. Beyond issues of access, digitization entails epistemological, documentary, and political choices that shape the circulation and appropriation of knowledge. Discussions will revolve around three main themes: the institutional and epistemological stakes of digitizing scholarly heritage, the practices and tools employed in ongoing projects, and the conditions for the valorization and reuse of digitized resources.
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Nantes
Call for papers - Science studies
« Infrastructure » est une journée d’étude sur les aspects souvent négligés des infrastructures qui sous-tendent le cloud computing des systèmes d’intelligence artificielle. La journée se concentre sur les impacts environnementaux et les enjeux socio-techniques générés. Cette journée vise à réunir des chercheurs des sciences informatiques, en Science and Technology Studies (STS), et des disciplines associées, pour étudier avec une perspective critique les fondations matérielles, environnementales et socio-techniques de nos systèmes informatiques.
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Intelligence artificielle, communs, collaboratif
Revue ATIC – Numéro n°13 – 1/2026
Depuis la mise en ligne gratuite de ChatGPT en novembre 2022, nous assistons à de nombreux débats médiatiques et prises à parti publiques passionnées de la part de tous types d’experts et chercheurs, informaticiens, linguistes, biologistes, statisticiens, éthiciens, juristes, etc. L’intention de ce numéro se situe précisément dans la volonté d’analyser l’aspect composite ou disparate des artefacts d’IA, de tenir compte des dynamiques sociales et organisationnelles qui président à leur existence, et ce faisant, d’interroger l’existence et le régime de « communs » de l’IA (i.e. des jeux de données d’entraînement, des modèles ou des poids dits « ouverts »).
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Lannion
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
Un nouvel art de faire
Robots, artefacts autonomes, objets connectés : comment concevoir et appréhender ces drôles d’objets qui renouvellent nos interactions avec les autres comme avec le monde ?
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Call for papers - Ethnology, anthropology
Récits et intelligence artificielle générative
Les humains font des récits à propos des intelligences artificielles, cesintelligences artificielles sont elles-mêmes nourries et entraînées sur des récits, et peuvent à leur tour générer des récits. Cette boucle récursive modifie-t-elle la nature du récit ? Sommes-nous face à une crise narrative où la production et l'adresse du sens ne sont plus le signe d’une altérité humaine ? C’est précisément cette notion de récit à l’aune de l’intelligence artificielle générative que le huitième numéro de la revue Intelligibilité du numérique entend explorer à travers plusieurs axes de réflexion.
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Call for papers - Science studies
Le citoyen, la science et la société : quand la connaissance émerge des citoyens
Revue «Emulations»
Appel à publications de la revue de sciences sociales internationale Emulations. Ce numéro est à paraître courant 2026 aux Presses universitaires de Louvain, et sera consacré au thème « Le citoyen, la science et la société : quand la connaissance émerge des citoyens ». Cet appel à articles propose d’interroger les (re)configurations du rapport entre science, technique et société selon deux principales entrées. La première entrée se rapporte au développement de l’expertise citoyenne dans divers contextes, les controverses environnementales, sanitaires et sociotechniques, d’une part, et les « sciences participatives », d’autre part.
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Dakar
Savoirs endogènes au prisme des sciences de l’information et de la communication
Entre territoires et terroirs
À la suite de l’appel à contribution portant sur la thématique « savoirs endogènes en question », publié dans la revue RSSI (revue sénégalaise en Sciences de l’information), le LARSIC (laboratoire de recherche en Sciences de l'information et de la communication) s’associe aux laboratoires GERiiCO, MICA pour l’organisation d’un colloque international intitulé « Savoirs endogènes au prisme des SIC : entre territoires et terroirs ». Ce colloque offrira un espace pour interroger les savoirs endogènes en les situant dans des contextes géographiques et des espaces d'interaction, à travers les notions de « territoires et terroirs ».
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Douala
Call for papers - Science studies
Le présent appel à vise à questionner, analyser et revisiter la « camerounisation » de la communication des organisations dans ses divers aspects ( les acteurs ; les discours ; les dispositifs de communication (médias et hors médias) ; le sens et la/les signification·s donné·e·s aux pratiques et interactions de communication en son sein et entre l’organisation et ses divers publics ; la participation de la communication (verbale ou non verbale ; formelle ou informelle) à construction/déconstruction/reconstruction de l’image de l’organisation et de la réalité sociale.
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Paris | Aubervilliers
Access rights, Algorithmic transparency, and Data protection challenges
In the digital age, online platforms collect and exploit huge quantities of personal data, profoundly influencing social, economic and political dynamics. Yet their opaque operation limits access to the information essential for analyzing their mechanisms and measuring their impact. These infrastructures act like black boxes, making the study of their practices particularly complex. The DATARights seminar examines the right of access to personal data as a lever for transparency, particularly in the context of scientific research. Through several sessions in French and English, it will bring together researchers and experts from various disciplines to examine the concrete uses of this right, its limits and the challenges linked to its collective exercise in the face of algorithmic and data governance issues.
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Les membres du Groupe d’étude et de recherche sur l’éthique et le numérique en information-communication (GENIC) ont le plaisir de vous inviter à leur séminaire 2025, consacré aux enjeux éthiques du numérique. L’objectif de cet événement est d’interroger la question de l’éthique dans une perspective large, à partir des sciences de l’information et de la communication, dans un contexte marqué par les transformations en cours, largement influencées par le développement des technologies numériques.
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Toulouse
Call for papers - Science studies
L’intelligence artificielle générative dans l’enseignement de l’audiovisuel
Comment les outils d’intelligence artificielle sont-ils intégrés dans la formation des futurs professionnels ? Cette journée d’étude portera sur l’enseignement des outils, des concepts et des techniques en lien avec l’utilisation des intelligences artificielles génératives.
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Le quatrième paradigme en question
Revue « Intelligibilité du numérique », n°7|2025
Au cours de cette dernière décennie, les évolutions des technologies furent étonnamment rapides, transformant la plupart des activités humaines. En particulier, les pratiques scientifiques ne sont pas épargnées par la révolution numérique qualifiée de quatrième paradigme. Pour Tansley et Tolle (2009) le quatrième paradigme de la science est basé sur l’exploration des données massives comme processus de découverte scientifique. Il s'agit d'une nouvelle façon de faire de la science qui repose sur la capacité de collecter, de stocker et d'analyser de grandes quantités de données. Cet appel à articles de la revue interdisciplinaire Intelligibilité du numérique vise à interroger ce quatrième paradigme.
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La revue Implications Philosophiques lance son appel à contribution d'articles pour le dossier de recherche « Le virtuel et ses avatars ». Ce dossier propose d'explorer les différentes facettes du virtuel, tant dans son acception philosophique traditionnelle que dans sa réception récente en informatique. Le virtuel se présente en effet aujourd'hui comme un concept à la fois riche et ambigu, mettant en question la nature des relations entre fiction, perception, et réalité. Les articles pourront couvrir son évolution historique, ses implications ontologiques et sociales, sa présence dans les arts numériques, ainsi que ses applications scientifiques dans les technologies contemporaines
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Paris
Archiver les savoirs : de la collecte à l’usage
L’infrastructure de recherche en information scientifique et technique CollEx-Persée développe un programme à vocation nationale consacré aux archives scientifiques. Dans ce cadre, deux journées d’étude inaugurales sont organisées sur le thème : « Archiver les savoirs : de la collecte à l’usage ». Chercheurs et professionnels de la documentation sont invités à une réflexion commune autour de la production des archives de la recherche, de leur usage, et des services et outils à offrir pour les insérer dans des projets de recherche et les valoriser.
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