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• 10 déc 2009

  12 déc 2009

  11 déc 2009

  París | Versalles

  Coloquio - Representaciones

  Le comparatisme comme stratégie discursive dans les écrits sur la musique au XVIIe siècle

  Parallèles, querelles, confrontations

  Ce projet s’inscrit dans la thématique des mécanismes de constitution du discours sur la musique. L’entrée retenue pour aborder cette vaste problématique sera celle du comparatisme comme stratégie discursive, telle qu’elle fut mise en place par les théoriciens de la musique au XVIIe siècle. Grâce au concours de musicologues, philosophes, historiens de l’art, de la littérature et des sciences, ce colloque entend interroger le corpus des écrits sur la musique (traités, méthodes, correspondances, essais, etc.) du point de vue de l’historicité du contenu, au delà de la littéralité. Quelles sont les raisons et les processus du discours, de l’expression théorique ? quel rapport avec le contenu ? Le discours théorique sera ainsi interrogé pour ce qu’il est système de représentation, confronté donc également à ses propres modèles

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• 01 fév 2010

  Lausana

  Convocatoria de ponencias - Historia

  La médecine comme pratique

  Journée d’études de la Société suisse d’histoire de la médecine et des sciences naturelles –Schweizerische Gesellschaft für Geschichte der Medizin und der Natruwissenschaften (SSHMSN-SGGMNW). La journée du 10 septembre 2010 a pour objectif de réunir des historiens-nnes spécialisés dans des périodes allant de l'antiquité à l'époque contemporaine, et plus particulièrement des jeunes chercheurs susceptibles de proposer une contribution dans ce cadre. Des recherches menées actuellement sur ces lignes dans plusieurs instituts d’histoire de la médecine et des sciences de Suisse seront également présentées.

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• 07 avr 2009

  París

  Coloquio - Época moderna

  Vaucanson et la musique

  Vaucanson conçut en toute perfection le flûteur automate qui devait assurer sa gloire dans l’Europe entière. Encore fallait-il qu’il eût, pour relever pareil défi, le goût et la connaissance de la musique de son temps. Qu’il saisît toutes les nuances de l’instrumentation et de la composition musicales. Qu’enfin, en dépit des théories encore erronées qui entouraient les lois du son, il sût résoudre les problèmes acoustiques dont dépendait son grand projet.

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• 19 jui 2009

  20 jui 2009

  Versalles | París

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  Le mesmérisme en contexte

  Nouveaux regards sur un mouvement pluriel, 1780-1840

  Depuis un demi-siècle, de nombreuses recherches ont permis de renouveler en profondeur notre connaissance du mesmérisme. Ces deux journées, l’une à Versailles, l’autre à Paris, seront l’occasion de faire le point sur ces recherches et de confronter les approches de l’histoire des sciences et de la médecine, de l’histoire culturelle et religieuse et de l’histoire de la littérature. Elles contribueront ainsi à redonner à l’épisode du mesmérisme sa signification historique, tant dans son contexte d’époque que par rapport à une histoire en longue durée de la constitution du sujet moderne.

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• 19 jui 2009

  Gotinga

  Jornada de estudio - Época moderna

  Les usages de la cartographie au début de l'époque moderne (XVe-XVIIe siècle)

  La Mission historique française en Allemagne (MHFA) organise le 19 juin 2009 à Göttingen une journée d'étude internationale consacrée aux « Usages de la cartographie au début de l'époque moderne (XVe-XVIIe siècle) ». La journée, dont la coordination scientifique est assurée par Axelle Chassagnette (MHFA), réunira des intervenants spécialistes de différentes disciplines (histoire, histoire de l'art, philosophie, littérature).

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• 13 mai 2009

  14 mai 2009

  15 mai 2009

  París

  Coloquio - África

  La fabrique des savoirs en Afrique subsaharienne. Acteurs, lieux et usages dans la longue durée

  Ce colloque se propose de réfléchir à la construction, aux formes d’appropriation, aux maniements et aux usages des savoirs en Afrique subsaharienne sur la longue durée. Il s’agit moins d’identifier des processus cognitifs et conceptuels que d’étudier l’incorporation et la mise en situation, par des acteurs, d’un corpus de connaissances et de pratiques spécifiques dans des contextes historiques, politiques et socioculturels variés. La notion de savoir ne se limite pas au monde des lettrés, des érudits ou des scientifiques. Elle est conçue dans une acception plus large, intégrant les compétences, les « manières de dire et de faire » (Jacob, 2007) qui déterminent des modes d’appartenance à une communauté dès lors qu’elles permettent de constituer un capital social, politique ou culturel perçu et transmis comme tel. L’objectif est aussi de mieux comprendre les médiations, anciennes ou nouvelles, qui participent de la fabrique des savoirs en Afrique.

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• 01 sep 2009

  Neuchâtel

  Convocatoria de ponencias - Época moderna

  De la théorie à l'action. Les savoirs et leur mise en œuvre au siècle des Lumières

  Colloque international, 10-12 décembre 2009, Neuchâtel (Suisse)

  L'Institut d'histoire de l'art de l'Université de Neuchâtel et la Société suisse pour l'étude du XVIIIe siècle organisent un colloque intitulé « De la théorie à l'action. Les savoirs et leur mise en œuvre au siècle des Lumières ». Proposition (max. 400 mots) et CV à envoyer à valerie.kobi@unine.ch.

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• 06 avr 2009	07 avr 2009	08 avr 2009
  09 avr 2009	10 avr 2009

  París

  Coloquio - Época moderna

  Semaine de la Renaissance à l'ENS

  Cette semaine de conférences pluridisciplinaires et de spectacles est ouverte à tous. Elle est organisée dans le cadre des activités du groupe d'études doctorales sur les savoirs à la Renaissance.

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• 30 jui 2009

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Universités, universitaires et relations internationales de la Renaissance à la fin de la deuxième guerre mondiale

  La revue électronique Les Cahiers de Framespa (éditée par l’UMR 5136- CNRS/Université de Toulouse II) prépare pour l'automne 2010 un numéro spécial intitulé Universités, universitaires et relations internationales de la Renaissance à la fin de la deuxième Guerre mondiale.

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• 16 oct 2008

  17 oct 2008

  París

  Coloquio - Historia

  La santé des populations civiles et militaires

  Nouvelles approches et nouvelles sources hospitalières. XVIIe-XIXe siècle

  La santé des populations civiles et militaires. Nouvelles approches et nouvelles source hospitalières - XVIIe-XIXe siècles. Depuis une vingtaine d’années, d’importants travaux ont renouvelé l’histoire de la santé et des maladies. Où en est-on aujourd’hui ? Que sait-on de neuf sur la santé des populations aux XVIIe-XIXe siècles, période où l’hôpital se médicalise, où les états européens commencent à définir et mettre en place des politiques de santé publique ? Quelles sources et quelles méthodes permettent de mieux la connaître ? Quel était le regard de ces populations sur l’offre de soins qui leur était proposée ? Telles sont les questions auxquelles le colloque essaiera d’apporter des réponses en présentant les travaux récents en matière d’histoire des maladies, d’histoire des hôpitaux militaires et civils, d’histoire des politiques de santé publique du XVIIe au XIXe siècle.

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• 24 mai 2008

  Voiron

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Les plantes curieuses

  La botanique dans les cabinets de curiosités et les collections de la Renaissance à nos jours

  Les armoires d’un cabinet de curiosités sont remplies d’objets d’art, de médailles, d’animaux étranges, de monstres, de compositions artistiques, de coquilles, de minéraux et parfois de végétaux. Si l’on conçoit aisément le concept de merveille en matière d’art ou d’artisanat, voire de zoologie, sa transposition dans le domaine de la botanique ne va pas forcément de soi. Cette journée d’étude souhaite orienter son questionnement vers la place des végétaux dans les collections (cabinets ou jardins) de curieux, en s’interrogeant sur les raisons et les conséquences de la présence d’éléments botaniques dans les cabinets de curiosité, de la Renaissance à l’époque moderne.

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• 27 jui 2008

  París

  Convocatoria de ponencias - Oceanía

  Lapérouse et les explorateurs français du Pacifique

  Espaces de découvertes et savoirs scientifiques 1760-1840

  Dans le cadre de l’exposition Le mystère Lapérouse, le musée national de la Marine, organise un colloque consacré aux grandes expéditions françaises des XVIIIe et XIXe siècles dans le Pacifique, de Bougainville à Dumont d’Urville. L’enquête archéologique menée sur l’île de Vanikoro en 2005 a suscité un large intérêt public pour le personnage de Lapérouse et plus largement pour le thème des expéditions scientifiques et des voyages de découvertes. L’ambition de ce colloque est de dresser un état de la recherche en cours. En s’appuyant sur les travaux pionniers et fondateurs des années 80, il ouvrira des questionnements originaux sur le thème des voyages scientifiques en croisant les champs d’étude et en s’ouvrant aux comparaisons internationales.

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• 07 avr 2008

  París

  Jornada de estudio - Época moderna

  Félix Vicq d'Azyr et la Société royale de médecine

  Journée d'études, 07 avril 2008

  Journée d'études "Félix Vicq d’Azyr et la Société Royale de Médecine", organisée par le Groupe d’études sur Vicq d’Azyr (Centre Alexandre-Koyré & REHSEIS).Les recherches sur Vicq d’Azyr engagent, au-delà de sa production strictement scientifique, des enquêtes sur la mise en place d’un système permanent d’information sanitaire, sur les institutions et la construction des carrières scientifiques sous l’Ancien régime, sur l’état et la circulation des savoirs en France dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, en liaison avec les innovations théoriques et thérapeutiques du XIXe siècle : méthode anatomo-clinique, physiologie expérimentale, naissance de l’État hygiéniste, développement de la statistique médicale.

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• 16 nov 2007	21 jan 2008	18 fév 2008
  31 mar 2008	14 avr 2008	...

  París

  Seminario - Época moderna

  Polysémies. Littérature, arts et savoirs de la Renaissance : maîtres-maîtrise

  Séminaire de doctorants et jeunes chercheurs 2007-2008 à l'E.N.S.

  On s’interrogera sur ce qui fonde l’autorité et la légitimité du maître - excellence, prestige, responsabilité, habileté, pouvoir… - en incluant dans la réflexion la question de la maîtrise de soi dont Du Bellay pleure la perte dans les Regrets et qui lance le sujet dans une quête ardente de lui-même, comme les errances et les circonvolutions Montaigne le montrent par la suite. Modèle à imiter ou à repousser, source du savoir, garant d’une certaine conception de la connaissance, pivot de la réflexion éthique de l’homme sur lui-même, sur ses pouvoirs, ses devoirs et ses limites, la figure du maître semble à sa manière cristalliser les grands thèmes de réflexion de la Renaissance. C’est ce que notre recherche tâchera d’explorer.

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• 14 déc 2007	25 jan 2008	15 fév 2008
  14 mar 2008	25 avr 2008	...

  París

  Seminario - Estudios de las ciencias

  Les journaux savants, formes de la communication et agents de la construction des savoirs (XVIIe-XVIIIe siècles)

  ACI Les périodiques savants dans l'Europe des XVIIe et XVIIIe siècles

  Séminaire 2007-2008 de l'ACI « Culture scientifique-Histoire des savoirs-2004 », Les périodiques savants dans l’Europe des XVIIe et XVIIIe siècles. Instruments et vecteurs du travail savant."Les journaux savants, formes de la communication et agents de la construction des savoirs (XVIIe – XVIIIe siècles)". Organisé par Jeanne Peiffer et Jean-Pierre Vittu

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• 04 avr 2008	21 mar 2008	07 mar 2008
  22 fév 2008	08 fév 2008	...

  París

  Seminario - Estudios de las ciencias

  Sciences, savoirs et société au siècle des Lumières (1670-1820)

  Lieux, acteurs, pratiques

  Conçu comme une introduction à l’étude historique des sciences et des savoirs, le séminaire a un triple objectif. Dans sa matière, il présente un panorama des divers champs investis par l'activité savante au cours de la période qui va de la fin du XVIIe siècle aux premières décennies du XIXe siècle : sciences de laboratoire ou de cabinet, sciences d'observation et de terrain, etc. Dans sa problématique, il vise à interroger la façon dont les idées et les savoirs scientifiques s'ancrent dans leur époque en explorant leurs rapports avec les systèmes institutionnels et politiques (pouvoir monarchique, société de cour) ; avec les enjeux économiques (la question de l'utilité de la science) ; avec des lieux et des formes de sociabilité (salons, académies, république des lettres) ; avec des pratiques culturelles et matérielles (modes d'écriture et de lecture, pratiques de mesure, modalités de la diffusion et circulation des connaissances). Les lectures et exercices proposés associent une présentation de l'historiographie récente et une initiation à la recherche documentaire et bibliographique.

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• 28 mar 2008	14 mar 2008	29 fév 2008
  15 fév 2008	01 fév 2008	...

  París

  Seminario - Estudios de las ciencias

  Pratiques du voyage et constructions savantes du monde, XVIe-XXe siècle (2007-2008)

  Le voyage, proche ou lointain, est une des formes que prend depuis l'époque moderne l'activité de connaissance et de production de savoir. L'ambition du séminaire, ouvert aux étudiants de master et de doctorat, est d'élaborer une réflexion historique et épistémologique sur la variété des formes, des pratiques et des fonctions du voyage savant, depuis la Renaissance jusqu'au XXe siècle. L'accent est mis sur l'étude des pratiques culturelles, des procédés intellectuels, des techniques matérielles que mobilisent les voyageurs dans leur rapport au monde naturel et aux sociétés qu'ils découvrent : formes de la déambulation et du rapport aux lieux et aux hommes ; définitions et pratiques de l'observation ; rôle du corps et des perceptions sensorielles ; recours aux instruments et au calcul ; techniques d'enregistrement, de mise en mémoire et d'écriture ; conditions de l'élaboration des connaissances au retour, enfin (récit, cartes, collections, etc.). À travers les manières de faire et de connaître que mobilisent les voyageurs, selon qu'ils sont ingénieurs, topographies ou naturalistes, antiquaires, médecins, explorateurs ou anthropologues, se trouve posée la question du statut des savoirs et des visions du monde qui se construisent dans et par l'exercice du voyage.

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• 24 mai 2007

  26 mai 2007

  Orleáns

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  Les journaux savants, agents de la communication et de la construction des savoirs

  Le but de ce colloque international est d’étudier les pratiques de production et d’échange des savoirs, induites par les journaux savants établis dès 1665 en Europe, qui sont fondateurs du système de communication scientifique qui a prévalu jusqu’aujourd’hui. En effet, ces journaux savants qui n’étaient pas encore spécialisés accueillaient sous un même titre des auteurs et des thèmes différents en publiant des observations, des récits d’expérience scientifique, des réflexions théoriques ainsi que des débats et nouvelles du monde savant, comme de ses institutions. Ainsi au cours du XVIIIe siècle s’est institué un véritable système de communication scientifique qui permit l’échange comme la validation des travaux, et a préfiguré celui sur lequel s’appuie la science contemporaine.

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• 02 déc 2006

  París

  Jornada de estudio - Época moderna

  Descartes et Galilée

  Journée d'étude destinée à confronter deux grandes figures du développement de la pensée moderne.

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• 15 déc 2006

  París

  Seminario - Estudios de las ciencias

  Les journaux savants, agents ou témoins de la dynamique des savoirs

  Séminaire "Les périodiques savants dans l'Europe des XVIIe et XVIIIe siècles" 2006-2007

  Cette année, le séminaire interrogera le rapport entre la dynamique des savoirs au cours du XVIIIe siècle et la multiplication des journaux savants. En effet, l'accélération de la production des savoirs, qui marque la période des Lumières, s'accompagne de leur diversification. Celle-ci se traduit tout autant par des recompositions successives des domaines de la connaissance que par l'autonomisation et l'émergence de disciplines telles que la géographie, l'électricité, la chimie, les prémisses de l'anthropologie. Ces changements dans le champ des savoirs créent des tensions dont l'institution « périodiques » se saisit en publiant des débats, en accueillant des controverses et aussi en adoptant de nouvelles catégories disciplinaires comme en effectuant des reclassements des savoirs.

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