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• 01 nov 2018

  Angers

  Call for papers - History

  War correspondants in the northern Mediterranean (1918-1939)

  Quels sont les soubassements et les expressions idéologiques, politiques, socio-culturels et/ou esthético-littéraires qui composent la figure aux contours multiples du correspondant de guerre dans l’entre-deux-guerres, spécifiquement dans l’aire latine, à la fois théâtre de conflits et pourvoyeuse de correspondants dans le monde entier ? En quoi cette figure diffère-t-elle de celle des écrivains-voyageurs ? Et dans quelle mesure ces deux modèles se ressemblent-ils ou se fondent-ils ? Quels sont les impacts des conflits intermédiaires des années 1918-1939 sur le renouvellement de la fonction des correspondants de guerre ?

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• 18 sep 2018	25 sep 2018	09 oct 2018
  16 oct 2018	23 oct 2018	...

  Paris 05 Panthéon

  Seminar - History

  The transnational history of Germany since 1945

  Ce cours hebdomadaire explore l’histoire allemande après 1945 en se concentrant sur ses dimensions « transnationales ». Ce faisant, l’objectif n’est pas de retracer toute l’histoire de l’Allemagne, de la période de l’occupation par les Alliés à celle des deux États allemands, puis à celle de la réunification et ses suites, mais de découvrir et discuter une historiographie récente, qui d’une part privilégie d’autres échelles d’analyse que celle de l’État (le local, le régional, le global) et d’autre part réfléchit aux circulations par-delà les frontières nationales.

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• 20 sep 2018

  Grenoble

  Call for papers - Education

  Web publication - a pedagogical and didactical tool for lecturers in archives

  11th congress of lecturers in archives

  L’Association des professeur·e·s documentalistes de l’éducation nationale (A.P.D.E.N.) organise son XI^e congrès à Grenoble du 22 au 24 mars 2019, sur le thème : « La publication sur le web : un objet pédagogique et didactique pour les professeur·e·s documentalistes ». Les savoirs à enseigner relatifs à la notion de publication impliquent une mise en œuvre pédagogique et didactique qui tienne compte des usages des élèves et des gestes professionnels du·de la professeur·e documentaliste. Au-delà, ce sont les pratiques et les représentations de la publication mêmes des professeur·e·s documentalistes qu’il faut examiner. De nombreuses questions, situées au carrefour des sciences de l’information et de la communication (SIC), dont l’information-documentation, des sciences de l’éducation et des pratiques professionnelles, seront débattues au cours des trois journées de ce congrès.

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• 15 oct 2018

  Mont-Saint-Aignan

  Call for papers - Thought

  Michel Chion, the Inventor

  International symposium in tribute to Michel Chion

  Composer of concrete music, audiovisual director, researcher and historian in “audio-vision” and “acoulogie”, author of some thirty reference books - translated into many languages ​​- in the field of romantic music, film music, sound, voice, screenplay, concrete music and cinema, Michel Chion's work is immense and foundational. Michel Chion invents sounds, concepts, words, images, challenging conventional wisdom, clears conceptual pitfall and opens new fields of expression. It is to this Inventor, creator of a multiple work, that we wish to pay tribute through this symposium.

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• 18 sep 2018

  Paris

  Study days - Modern

  Archives and museums - origins, representations and the durability of knowledge in the 21st century

  Origines, représentations et pérennité des savoirs au XXIe siècle

  À la fois objet administratif, institutionnel, documentaire mais aussi objet de collection, ou encore de transmission et de diffusion des savoirs, l’archive est omniprésente dans la constitution et le fonctionnement du dispositif muséal. Aux origines de son institutionnalisation, l’archive est assujettie à de nombreux débats d’avenir pour le musée, de son organisation à l’évolution de sa mémoire partagée. En regard de l’importance de ce thème dans ses missions de recherche, le Centre Dominique-Vivant Denon du Musée du Louvre a ouvert le débat avec les Archives nationales le 24 mars 2016 lors d’une journée d’étude intitulée « L’histoire des musées à la source : le Louvre et ses archives ». Cette journée d'études propose de poursuivre la réflexion au Musée du Louvre.

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• 17 sep 2018

  Paris

  Scholarship, prize and job offer - Ethnology, anthropology

  Ethnological research position for an SNCF mission

  La direction « Innovation et recherche » développe depuis 2017 un programme de recherche intitulé « Expérience et cognition » dont le but est de comprendre plus en profondeur les composantes cognitives et expérientielles entrant en jeu dans l’interaction entre les salariés, les voyageurs et l’univers SNCF et plus généralement de la mobilité afin d’en améliorer l’expérience ou l’efficacité. Dans ce cadre, plusieurs études nécessitant un recours à des explorations de terrain approfondies sont prévues et des chargés de mission recherchés afin d’identifier et d’analyser de manière fine les différentes perceptions et expériences vécues par les clients SNCF. Ce questionnement devra principalement être construit par le biais un travail d’observation de terrain.

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• 16 oct 2018

  Liévin

  Study days - Sociology

  Teachers teaching physical education and movement

  Practice and transmission

  En croisant les récits d’expérience de professeurs d’éducation physique et sportive (EPS) et les regards de chercheurs spécialistes de la question, la journée questionnera les gestes professionnels des enseignants d’EPS en situation pour avoir accès de manière concrète aux ajustements didactiques tout en interrogeant l’influence de certaines variables signifiantes sur ces gestes. Comment alors favoriser l’étude et la transmission de ces gestes dans les formations ? Nous souhaitons inviter les chercheurs et les intervenants du champ de l’EPS, ainsi que les étudiants engagés dans la formation, à se rapprocher d’une posture réflexive et opératoire face à l’agir professionnel pour réfléchir ensemble aux conditions de réalisation de gestes professionnels efficaces.

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• 05 oct 2018

  Lyon

  Study days - Language

  Heritages: transposition, reappropriation, variation

  Doctoral study day: arts, literature, European and American civilisations

  Notre journée d'étude doctorale visera ainsi à interroger cette notion d’héritages en lien avec celles de réappropriation, de transposition et de variation dans les domaines des arts, des lettres, des civilisations. Il s’agira ainsi d’identifier et d’analyser les processus de constitution et de diffusion, dans le temps et dans l’espace, des héritages artistiques, littéraires et civilisationnels mais aussi les modalités selon lesquelles ces héritages peuvent être altérés, remis en question et subvertis.

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• 27 sep 2018

  28 sep 2018

  29 sep 2018

  Toulouse

  Conference, symposium - History

  Sociabilities in images - the role of painted ceilings

  Festivities and games in the domestic decor (13th-15th centuries)

  Ces journées sont consacrées aux thèmes de la fête et du jeu, abondamment représentés dans les plafonds peints et les décors domestiques de la fin du Moyen Âge et de la Renaissance. Afin de faire découvrir toute la diversité de cet univers ludique en images, ces rencontres proposent d’explorer la place que ces thèmes occupent dans la maison bourgeoise ou la demeure seigneuriale en Europe occidentale.

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• 05 nov 2018

  Serris

  Call for papers - Information

  Data value chain in science and territories

  La conférence internationale « Data value chain in science and territories » se tiendra les jeudi 14 et vendredi 15 mars 2019 sur le site du Val d’Europe à proximité de Paris. La conférence se propose, dans une approche pluridisciplinaire centrée sur l’information et la Datascience, de s’intéresser particulièrement à comment extraire et construire des jeux de données significatifs et des bases de connaissances dans différents domaines et comment gérer et optimiser l’évaluation des données. Tout ceci  dans une approche transversale entre d’une part les domaines d’applications, les processus, les techniques, les stratégies et d’autre part l’utilisation des données.

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• 15 sep 2018

  Poitiers

  Study days - History

  The punk scene in Poitiers (1976-2016)

  Cette journée d’étude s'intéresse à l'histoire et aux particularités locales de la scène punk de Poitiers. La situation géographique de Poitiers est plutôt enviable : ville universitaire située sur l'axe Paris- Bordeaux, au centre d'un vaste territoire émaillé de petites villes assez proches les unes des autres. Elle rencontre pourtant les mêmes difficultés que ses voisines pour diffuser du punk : absence de lieux pour jouer, public restreint et disséminé, très peu de moyens de communication. C'est de ce constat qu'est née la newsletter Arsenal Sommaire Poitiers, qui a suivi le rock local et régional durant deux décennies (1987-2007).

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• 20 sep 2018

  21 sep 2018

  Rennes

  Study days - Information

  Exploring the realities of empowerment in the digital era

  Closing study of the Capacity research unit

  Le projet de recherche Capacity questionne le potentiel de la société numérique à distribuer plus égalitairement les capacités d’agir également désignées par le vocable empowerment. En déclinant ces questionnements dans les champs de l’inclusion, de l’éducation, de l’innovation et des dynamiques territoriales, il croise ainsi deux dynamiques antagonistes : l’aptitude potentielle du numérique à bouleverser les rapports de pouvoir d'une part et le risque d’accentuation des inégalités d'autre part.

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• 24 sep 2018

  26 sep 2018

  25 sep 2018

  Clermont-Ferrand

  Conference, symposium - Sociology

  Antoine Hennion - from the "Passion Musicale" to other fragile beings

  De la « Passion Musicale » aux êtres fragiles

  Il y a 25 ans paraissait la Passion musicale. En écho à la sociologie de la traduction développée au CSI sur les sciences et les techniques, Antoine Hennion mettait en œuvre sa sociologie de la médiation à partir du cas de la musique. Un tel objet, fragile, impossible à situer de façon définitive, invite à enquêter moins sur les objets que, de façon plus risquée, depuis les objets. De la musique aux amateurs, la médiation s’est ainsi muée pour Hennion en attachements réciproques (« ce qui nous tient, ce à quoi nous tenons ») : l’impossibilité à capturer les objets impose de renouveler les épreuves qui nous les font sentir. Réciproquement, des mondes « en train de se faire » (William James) se dessinent ainsi, où les choses conditionnent notre capacité à en faire l’expérience – sans jamais s’y réduire. Attentif à l’« œuvre à faire » (Étienne Souriau), impliqué et intéressé, le chercheur ne vise plus à se détacher d’un monde à analyser on ne sait d’où, mais à soutenir des êtres fragiles dont il contribue à augmenter l’existence.

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• 17 sep 2018

  Aix-en-Provence

  Study days - Thought

  Anti-semite discourse and literature during the war years

  La journée d’étude se propose d’ouvrir le débat  sur  l’interrelation  complexe  entre  littérature  et politique,  littérature  et histoire  dans  le contexte de la Deuxième Guerre mondiale. Elle se propose d’interroger l’action poétique comme acte performatif, apte à faire face à l’inintelligible, ainsi qu’inversement, à convaincre et à devenir une arme redoutable aux mains d’une propagande destructrice. Quel fut le rôle joué par la littérature dans la formation de l’opinion  publique, notamment face à la propagande journalistico-littéraire antisémite qui atteint son apogée au moment du régime vichyssois ? Comment a-t-elle procédé pour exprimer sa résistance à l’imaginaire antisémite ? Ou, au contraire, de quelle manière a-t-elle opéré pour renforcer le récit meurtrier ?

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• 31 oct 2018

  Grenoble

  Call for papers - Representation

  The power of the absent image

  Figure largement utilisée au cinéma, la « métaphore intrinsèque », « dans l'image et sans montage », nous reste peu familière. Cette journée d'étude entend dégager les formes qu'elle peut prendre dans les films et cerner les contours et les enjeux de la notion : que se passe-t-il quand le comparant, l'image censée figurer, disparaît ?

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• 10 nov 2018

  Call for papers - History

  Specialised Catholic action in 1968

  Calls for contributions for the second study day of the Pôle de conservation des archives des associations de jeunesse et d'éducation populaire (PAJEP) on specialised Catholic action

  Le Pôle de conservation des archives des associations de jeunesse et d'éducation populaire (PAJEP) organise une journée d’étude consacrée à l’histoire des mouvements d’Action catholique spécialisée qui s’adressent aux adolescents et aux jeunes hommes et femmes (Jeunesse étudiante chrétienne, Jeunesse indépendante chrétienne, Jeunesse maritime chrétienne, Jeunesse ouvrière chrétienne, Mouvement rural de la jeunesse chrétienne). Cette manifestation, qui porte sur la période 1965-1979, est le prolongement d’une première journée d’étude, traitant du même sujet, pour la période antérieure (1945-1965). Elle se tiendra à Paris à l’automne 2019.

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• 31 oct 2018

  Venice | Helsinki

  Call for papers - History

  A global history of free ports

  Capitalism, commerce and geopolotics (1600-1900)

  Exactly how free ports arose in early-modern Europe is still subject to debate. Livorno, Genoa and other Italian cities became famous as major examples of a particular way of attracting trade. Between the late eighteenth and the nineteenth century the existence of free ports – as specific fiscal, cultural, political and economic entities with different local functions and characteristics – developed from an Italian and European into a global phenomenon. While a general history of free ports – from their first emergence to the present-day special economic zones – has never been written, this research network aims to pave the way for such an enterprise. The history of free ports research network is organising a number of conferences in the next years, in order to work towards a standard publication and interactive research platform for the history of free ports from the XVI^th to the early XX^th century.

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• 01 nov 2018

  Call for papers - Sociology

  At the frontiers of parenthood

  Émulations journal in social sciences

  Les notions de frontières, de marges, de seuils, de zones liminales ou liminaires, de confins ou encore de zone grise permettent d’aborder la question des limites. Elles traduisent des espaces d’incertitude ou de transition, dans leur dimension temporelle mais aussi symbolique et/ou normative. Ce numéro propose de s’intéresser plus particulièrement à celles qui concernent la parenté. Dans les recherches sur les nouvelles formes familiales, plus spécifiquement les configurations pluriparentales ou liées aux biotechnologies, ces catégories sont particulièrement heuristiques. Les « métamorphoses » de la parenté appellent à considérer nos modèles « classiques » sous un nouveau jour.

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• 31 oct 2018

  Berlin

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Atravesando fronteras: las relaciones culturales latinoamericanas

  Simposio Internacional

  Este simposio internacional propone abrir un espacio para el análisis y la discusión multidisciplinaria en torno a las relaciones culturales latinoamericanas. “Hibridación”, “mestizaje”, “diversidad cultural”, “aculturación”, “transculturación”, “transferencia cultural”, “diplomacia cultural”, “soft power”, “nation branding”, “histoire croisée” son solo algunos de los conceptos y enfoques desarrollados por las humanidades y ciencias sociales para dar cuenta de procesos complejos que cuentan con una larga historia y mantienen relevancia actual.

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• 21 déc 2018

  Strasbourg

  Call for papers - Sociology

  Childhoods: between social reproductions and abilities to act

  New issue of the Revue des Sciences sociales journal

  Les enfants ont été reconnus par les Childhood studies, puis par la sociologie de l’enfance française, comme des acteurs sociaux promoteurs de sens, interprétant et participant à leur culture, et détenteurs de savoir-faire et de compétences. Dans cette approche, « l’enfant acteur » n’est pas en dehors des structures sociales, ni soustrait aux effets de socialisation, mais il agit en interaction avec les autres et contribue à des processus plus larges de reproduction sociale, structurelle et culturelle dans et par ces interactions. Les enfants ne sont ainsi pas seulement des objets passifs de la socialisation, mais concourent à transformer les contextes relationnels dans lesquels ils vivent. Se pose alors la question de la variabilité et de la hiérarchisation des enfances, des tensions et conflits entre enfants, des conditions d’expression selon les contextes de vie, le genre, les situations sociales, culturelles et historiques.

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