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• 15 avr 2018

  Convocatoria de ponencias - Información

  Information scientifique et diffusion des savoirs : entre fragmentations et intermédiaires

  Revue française des sciences de l’information et de la communication

  Pour ce dossier thématique, la contribution des sciences de l’information et de la communication, se situe dans l’analyse des processus info-communicationnels des enjeux énoncés, à savoir la fragmentation croissante et l'hybridation accrue des modèles et des processus de production, de diffusion et de partage de savoirs scientifiques, et la diversification des acteurs impliqués. La granularité de l’information scientifique, jusque-là liée à l’article scientifique, s’affine à ses contenus et s'émancipe dans une certaine mesure de plus en plus du modèle de l'article scientifique. Les formats des contenus scientifiques se diversifient et font l'objet de recherche sur les moteurs de recherche, de citation et d’indexation sans oublier les différents canaux de partage de diffusion numériques. De nouveaux modèles de revues et de plateformes voient le jour pour diffuser et valoriser les différents niveaux de granularité de ces contenus scientifiques.

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• 20 avr 2018

  París

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  Gilbert Rouget, héritage et perspectives

  Journées d’étude de la Société française d’ethnomusicologie 2018

  Suite à la disparition de Gilbert Rouget (1916-2017), la Société française d'ethnomusicologie rend hommage à cette figure fondatrice de l’ethnomusicologie française. Les journées d’étude 2018 seront l’occasion de revenir sur son parcours exceptionnel, d’éclairer les différentes facettes de son travail, de souligner l’importance de son héritage scientifique au sein des recherches actuelles tout en revenant sur l'épistémologie et l'histoire des savoirs ethnomusicologiques.

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• 30 mai 2018

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Les écrits de travail en formation

  Métiers de l'éducation, du travail social et de l'animation

  Ce numéro 52 d’Éducation et socialisation espère interroger les relations entre pratique, formation et formation de formateurs, entre la question des parcours et celle du développement personnel et professionnel, entre acquis de l’expérience, analyse des pratiques et accompagnement au changement, à travers une question somme toute très concrète, celle de l’écrire et du faire écrire en formation.

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• 04 avr 2018

  La Plaine-Saint-Denis

  Informaciónes varias - Sociología

  Mémoire de master et projet professionnel

  Impact(s) réciproque(s) des enjeux réflexifs et de la professionnalisation

  Réaliser un mémoire de master nécessite un engagement pour trouver une posture réflexive de recherche sur des problématiques en lien avec les terrains de stage ou les pratiques professionnelles existantes. Ce séminaire se propose ainsi d’approfondir la réflexion autour des articulations entre pratiques professionnelles et pratiques de recherche.

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• 15 aoû 2018

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Marx, civilized or savage?

  In the occasion of the bicentenary of Marx's birth

  In the occasion of the bicentenary of Karl Marx's birth, Dialogue and Universalism, the philosophical journal of the International Society for Universal Dialogue, dedicates a whole issue to the German revolutionary and founding anatomist of capitalist domination. Its theme is : Karl Marx, civilized or savage? Its main theme is value theory but other topics are welcome.

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• 15 mai 2018

  Ottawa

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Machines et imaginaires musicaux (1900-1950)

  Cette journée d’étude propose de reconsidérer d’un point de vue historique, esthétique, analytique et socioculturel la place occupée par les machines dans les musiques de la première moitié du XX^e siècle, époque de prolifération de la technologie de masse. 

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• 31 mai 2018

  Lisboa

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Os media no Portugal contemporâneo

  Da ditadura à democracia

  O Congresso “Os media no Portugal Contemporâneo: da ditadura à democracia” pretende refletir sobre o papel dos meios de comunicação social – com ênfase na imprensa, rádio e televisão – no longo período da ditadura portuguesa e nos primeiros anos da democracia. Numa perspetiva interdisciplinar, procura-se também discutir metodologias e problemáticas ligadas ao estudo do passado dos media.

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• 30 avr 2018

  Lovaina

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Missionaries, Modernity and Education

  MiMoRA I

  This research academy will study the theme of christian missionaries, Modernity and education and take place from 13 to 21 September 2018. MiMoRA I will consist of a series of workshops, a methodological session, seminars with keynotes, consultation of Leuven collections (missionary archives and publications at KADOC-KU Leuven and the missionary collections of the Maurits Sabbe Library), and visits to missionary heritage. 

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• 23 mar 2018

  24 mar 2018

  París

  Jornada de estudio - Representaciones

  Actualités de l'histoire de l'architecture

  3e rencontres de l’Association d’histoire de l’architecture (AHA)

  Cette manifestation a pour but de présenter l’actualité des réflexions en histoire de l’architecture (publications, expositions, colloques à venir, programmes de recherche…). Dans un esprit aussi convivial que scientifique, il s’agira de participer à la visibilité de la discipline et de permettre à la communauté de l’histoire de l’architecture de se retrouver, conformément aux ambitions que s’est fixée l’association.

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• 30 avr 2018

  Oporto

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Au-delà de la tâche

  Impliquer les étudiants dans l'apprentissage de langues étrangères

  Aujourd’hui, les études menées en neurosciences (Damásio, 1995, 1999) et la conception générale des aspects affectifs du discours scientifique lui-même (Swain, 2013; Sander, 2015) montrent que l’affect ne s’oppose pas au cognitif, au contraire, il le complète ou l’explique (Damásio, 1995). Certains chercheurs se penchent sur le rôle que jouent les émotions dans le processus d’apprentissage (Dewaele, 2010). La projection dans une langue autre implique toujours la gestion affective d’une altérité à partir du moi de l’apprenant (Coffey, 2015). La dimension affective mérite donc l’attention des chercheurs en didactique des langues.

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• 30 mar 2018

  Montpellier

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Trajectoires et expériences des étudiants en mobilité

  Quelles approches en didactique des langues et des cultures ?

  La notion de mobilité est au coeur d’un nouveau paradigme (Urry, 2007, Kaufmann, 2014, Sheller, 2017) compris comme une notion large et englobante qui s’envisage à la fois comme la capacité de bouger, la connectivité sociale et l’autonomie (être capable de s’adapter et de résister) (Licoppe et Diminescu, 2006). Dans ce cadre, la figure de l’étudiant international cosmopolite mérite d’être examinée de plus près, car si la mobilité est souvent une migration « encapsulée » (Pinto Baleisan, 2017), c’est à l’intérieur de ce scénario social balisé que certains étudiants vont vivre leur expérience en séjour d’étude comme un parcours du combattant, d’autres comme un moment d’épanouissement.

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• 15 mai 2018

  París

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Penser l'articulation des rapports sociaux de sexe, de classe et de race en sociologie des arts et de la culture

  Troisième colloque du RT14 « Sociologie des arts et de la culture » avec le RT24 « Sexe, classe, race : rapports sociaux et construction de l'altérité »

  L’objectif de ce colloque est d’interroger les objets classiques de la sociologie des arts et de la culture en prenant explicitement en compte l’articulation de plusieurs rapports de domination. Nous avons choisi de nous centrer sur l’articulation des rapports sociaux de genre, de classe et de race.

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• 26 mar 2018	09 avr 2018	14 mai 2018
  28 mai 2018	04 jui 2018	...

  París

  Seminario - Historia

  (Re)découvertes des sites archéologiques en France et à l'étranger

  Évolution des méthodes et techniques

  Les réflexions sur la méthodologie et l’amélioration des techniques de fouille sont au cœur des préoccupations des archéologues et chercheurs, dans l’objectif d’acquérir le plus grand nombre de données possible sur les vestiges matériels et les documents exhumés. Depuis le début des années 2000, des techniques non-invasives sont développées dans ce sens afin d’analyser, interpréter et visualiser, sans dommage, les vestiges archéologiques. Ce séminaire doctoral a pour objectif d’engager une réflexion sur l'évolution des techniques de fouilles et la protection du patrimoine, en France et à l'étranger.

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• 23 mar 2018

  24 mar 2018

  25 mar 2018

  Esauira

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  Tourismes et arts

  Ière edition

  Le thème pressenti pour cette première rencontre est celui du « tourisme culturel au regard de la poésie du Melhoun et de l’abstraction picturale et littéraire ». À travers plusieurs lieux artistiques d'Essaouira, des lectures et signatures, des conférences, des ateliers, des expositions ainsi qu'une soirée autour du Melhoun sont au programme.

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• 26 mar 2018

  París

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Lieux et sujets périphériques dans la littérature du XXe et du XXIe siècles dans l'Europe de la Méditerranée et en Amérique latine

  Cette journée d'étude, qui aura lieu le 19 juin 2018, se propose d'analyser les lieux et les sujets périphériques dans la littérature du XX^e et du XXI^e siècles dans l'Europe de la Méditerranée et de l'Amérique latine. Nous proposons les trois axes de réflexion suivants : lieux périphériques ; sujets périphériques ; langues et languages de périphérie / langues et languages périphériques.

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• 28 mar 2018

  Tours

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  Crise et créativité à l'époque contemporaine

  Rencontres Franco-Colombiennes

  En se situant dans le champ d’études sur les rapports entre culture et société, et en s’appuyant sur les ressources des études culturelles, des études littéraires, des études iconographiques et cinématographiques et de la critique artistique, les Troisièmes Rencontres franco-colombiennes s’attacheront à identifier, décrire et analyser les mécanismes – politiques, sociaux, etc. – ainsi que la production culturelle française et/ou colombienne qui interrogent, dans ses multiples dimensions et dans ses potentialités créatrices, la crise contemporaine et mondiale.

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• 30 sep 2018

  Versalles

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  La représentation de l’histoire au sein des collections du musée de Versailles

  Revue « Bulletin du Centre de recherche du château de Versailles »

  Imaginées à partir de 1833, inaugurées en 1837, les galeries historiques de Versailles voulues par Louis-Philippe ont été enrichies jusque sous la IV^e République. Démantelées à partir de 1892, date de la prise de fonction de Pierre de Nolhac comme conservateur du musée de Versailles, elles n’ont été que partiellement présentées au public durant le XX^e siècle. Constitutif du schéma directeur de l’Établissement public de Versailles, un grand chantier d’aménagement architectural et muséographique est prévu à partir de 2022. Il est précédé par un programme de recherche destiné à préparer et à orienter le projet muséographique du redéploiement des collections des galeries historiques.

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• 20 avr 2018

  Saint-Quentin-en-Yvelines

  Escuela temática - Historia

  Culture de masse : nouvelles approches, nouveaux enjeux (XIXe-XXIe siècles)

  Après l’édition 2016 de l’école d’été consacrée aux liens entre médias et politique de la Révolution française à nos jours, le thème proposé cette année est « Culture de masse : nouvelles approches, nouveaux enjeux (XIX^e-XXI^e siècle) ». Il s’agit de s’interroger, dans une démarche comparative et transnationale, sur les sources, les archives et les approches innovantes qui peuvent permettre de réinterroger la notion de culture de masse comme objet d’histoire. La dimension internationale de l’école d’été souhaiterait favoriser les discussions entre différentes historiographies sur le sujet et la comparaison entre plusieurs contextes historiques et plusieurs espaces. Les réflexions méthodologiques seront particulièrement appréciées afin de mesurer les apports que peuvent offrir par exemple les humanités numériques ou bien une approche interdisciplinaire de la recherche.

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• 02 mai 2018

  Montpellier

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Approche pluridisciplinaires de l'émotion

  Journée d'étude des jeunes chercheurs du laboratoire d'études et de recherches en sociologie et en ethnologie de Montpellier (LERSEM)

  Cette journée d’étude a pour but de cerner le thème de l’émotion à travers une approche pluri-disciplinaire comprenant, anthropologie, sociologie et les masters reliés au parcours sciences sanitaires sociales. Sont invités à intervenir des étudiants de masters des différentes disciplines qui présenteront des travaux sur l’émotion. Par ce biais, les étudiants de l’UFR 5 bénéficient d’une première expérience en matière de communication et d’organisation d'événements scientifiques.

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• 23 mar 2018

  24 mar 2018

  París

  Coloquio - Época contemporánea

  L’épopée des petites filles (XIX-XXIe siècles)

  L’épopée n’est pas faite pour les fillettes : la guerre, les conquêtes et les aventures sont essentiellement l’affaire d’hommes adultes. Doublement mineure, par son sexe et par son âge, la petite fille est-elle pour autant un sujet mineur ? Les productions pour la jeunesse font de plus en plus la part belle à de jeunes héroïnes qui incarnent l’esprit d’exploration ou questionnent la définition des genres. Dans la culture pour adultes aussi, les filles pourraient avoir égalé, voire supplanté les garçons dans les rôles épiques : littérature, cinéma, bande dessinée, fantasy, jeu vidéo, longtemps masculins, placent aujourd’hui des filles au cœur de toutes les violences. S’agit-il de renouveler des modèles anciens, de faire la part du politiquement correct, ou y a-t-il une spécificité de l’aventure au féminin ? Ce colloque réunira des chercheurs et des créateurs autour des figures de petites filles ou d’adolescentes épiques, dans un contexte de violence, de guerre ou de dictature, du XIX^e siècle à nos jours.

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