Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Todos	60 835
Convocatoria de ponencias	26 777
Coloquio	12 423
Jornada de estudio	9 346
Seminario	4 935
Beca, premio y empleo	2 984
Informaciónes varias	2 502
Ciclo de conferencias	1 006
Escuela temática	507
Concurso	355

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Beca, premio y empleo - Pensamiento

Universalism and Particularism in European Contemporary History (Ludwig-Maximilians-Universität München)

The Centre for Advanced Studies in Humanities and Social Sciences (Kolleg-Forschungsgruppe, KFG) ‘Universalism and Particularism in European Contemporary History’ at Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) is seeking to appoint three Junior Fellowships (Postdocs) for the summer term 2025 (April-September). The KFG ‘Universalism and Particularism’ investigates universalist and particularist models of order in European contemporary history from the 1970s to the present. The KFG research program focuses on economic, religious/secular and human rights regimes.

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París

Convocatoria de ponencias - Historia

Une utopie face au droit. Enjeux politiques des statuts juridiques des coopératives de travailleuses et travailleurs

Du XIXe siècle à nos jours

Ce colloque interdisciplinaire, à la croisée de l’histoire, de la philosophie, de la sociologie et du droit, se propose de remettre la focale sur cette dimension politique et critique portée par des coopératives de production en choisissant comme porte d’entrée la question juridique. Ouvert aux contributions portant sur la France et sur l’international, il prend pour objet ce que nous appelons ici, pour des questions de praticité, des « coopératives de travailleuses et travailleurs ». Nous entendons par là les coopératives possédées et gérées (au moins en grande partie) par les travailleur·se·s eux-mêmes – qu’elles prennent la forme des associations ouvrières, des coopératives de production (Scop), des Sociétés coopératives d’intérêt collectif (Scic), des Coopératives d’activité et d’emploi (CAE), des Sociétés anonymes de participation ouvrière (SAPO) – et portant un projet économique et politique alternatif aux entreprises capitalistes.

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Catania

Escuela temática - Sociología

Mémoire et société

École d’été

La mémoire n’est pas un phénomène qui se déroule uniquement selon un axe individuel et subjectif, comme l’ont démontré au fil du temps plusieurs chercheurs. En mêlant l’individuel et le collectif, mais aussi l’organique et le symbolique, ainsi que le culturel et le technologique, la mémoire, par la chaîne de transmission qu’elle permet, apparaît ainsi comme le fondement du lien avec notre passé (historique aussi bien que mythologique), et la condition de la reconnaissance de soi comme membre d’un groupe qui dépasse l’ici et le maintenant. Le projet de cette école d’été s’inscrit dans ce cadre théorique et vise à en développer quelques aspects concrets grâce à la déclinaison des théories et des pratiques de la mémoire, appliquées particulièrement à différentes facettes impliquées directement ou indirectement : religion ; culture matérielle et archéologie ; médias et technologie ; crises, catastrophes et résilience ; politique ; corps et neurosciences ; rapport nature / culture ; droit ; littérature.

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Tunez

Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

Quand histoire et sciences se rencontrent. Quel regard historique porter sur la circulation des savoirs au Moyen âge ?

Le renouvellement des perspectives de lecture et d’interprétation des savoirs anciens, à travers les textes ou d’autres formes de matériaux et de supports, a permis d’accorder progressivement une pleine légitimité – jadis sous-estimée – à la pratique d’une histoire des sciences. Ce colloque s’inscrit à la suite des recherches qui envisagent une histoire globale des sciences et remettent en cause une lecture eurocentrée, selon laquelle la science aurait pris naissance avec les Grecs et l’activité spéculative, et connu un véritable essor au XVII^e siècle avec l’émergence de la méthode expérimentale

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Convocatoria de ponencias - Europa

Local communities in Austria-Hungary and beyond

“Acta Poloniae Historica”

Changes in the management of the Habsburg Empire and new technologies, expanding the circulation of social communication, accelerated the modernisation processes taking place in Central Europe. It was an area inhabited by various ethnic, national, religious and linguistic communities; they had to rework their modus vivendi and to find their place in complex networks of relations, in the context of the liberalising legal framework of the 1860s in the Austrian part of the monarchy and the tightening grip of the state on the local non-Magyar initiatives in the Hungarian part. Deep and multi-faceted socio-cultural changes were leading to new cumulations of symbolic (and political) power; new groups, termed here as local communities (political, social, religious), were gaining visibility and sought recognition, according to changing configuration of values and integration impulses. We pose the question how the new or redefined communities were formed and managed.

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París

Coloquio - Representaciones

La performativité des représentations illusoires

Le but de ce colloque est d'interroger, d’une part, la propension qu’ont les êtres humains, individuellement et collectivement, à se bercer d’illusions et à se raconter des histoires, à eux-mêmes et à autrui, sur eux-mêmes et sur le monde, volontairement ou non, c’est-à-dire à affabuler en même temps qu’ils perçoivent et décrivent ce qu’ils nomment « réalité ». D’autre part, l’omniprésence de ces représentations illusoires implique d’étudier également leurs effets réels sur la pensée et le comportement des êtres humains, du simple fait qu’elles sont crues et diffusées.

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Venecia

Convocatoria de ponencias - Pensamiento

Adapter et réécrire à l’âge de Lumières

Au siècle des Lumières, la circulation et l’adaptation des savoirs participent à la mise en œuvre d’une révolution culturelle sans précédent, où modernité et tradition coexistent et, surtout, dialoguent. D’un point de vue synchronique, la diffusion d’idées prend une envergure transnationale : les connaissances sont transmises d’un système socio-culturel à l’autre, grâce notamment aux échanges épistolaires, aux voyages, à la publication des périodiques et à la traduction. Le transfert culturel traverse pourtant aussi les frontières temporelles, le XVIII^e siècle héritant du passé un vaste savoir qu’il adapte au cadre culturel et au goût contemporains. C’est cette perspective diachronique que notre colloque se propose d’adopter, dans le but d’enquêter sur les causes, les modalités, les formes et les acteurs de l’acte d’adaptation des savoirs hérités des siècles précédents.

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Clermont-Ferrand

Coloquio - Lenguaje

Rire des souverains

Usages politiques de la parole facétieuse dans la première modernité

« Rire des souverains » : ce titre entend jouer sur l’ambivalence de la formule et invite à réfléchir sur les enjeux politiques qui accompagnent la diffusion accélérée, dans les productions littéraires facétieuses européennes de la première Modernité, d’une scénographie ludique des bons mots et des bons tours dont les rois sont les héros ou les cibles, en particulier dans le cadre de l’interaction codée entre le roi et des prototypes de bouffons, mais aussi dans des dispositifs cyniques ambigus plus subversifs. La réflexion menée à l’occasion de ce colloque vise à mieux comprendre les dispositifs de sociabilités et de connivences autour desquelles s’élaborent des formes nouvelles de paroles politiques, des cours à leurs périphéries, la diffraction des réseaux et des publics compromettant la construction d’un sens commun et favorisant clivages et dissidences. On cherchera ainsi à réévaluer la portée et l’impact extra-littéraire, proprement politique, de productions littéraires facétieuses polymorphes, qui ont connu leur âge d’or dans la littérature européenne de la fin du Moyen Âge au milieu du XVII^e siècle.

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Nantes

Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

La démocratie universitaire : concept et pratiques

Dans le cadre de sa mission d’animation de la recherche, la mission démocratie universitaire de Nantes Université vous invite à débattre de la démocratie universitaire. Les contributions pourront s’intéresser à la définition de la « démocratie universitaire », à sa trajectoire historique, à ses contours juridiques ou à ses enjeux politiques ou sociologiques y compris en s’ouvrant aux expériences étrangères. Les contributions pourront également viser l’explicitation des dispositifs démocratiques innovants au sein des universités afin d’opérer un retour d’expérience réflexif et mutualisé.

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París

Convocatoria de ponencias - Sociología

Corps, arts et médias : (re)configurations à l’ère numérique

Dans une perspective interdisciplinaire, cette conférence vise à rassembler des chercheur·euse·s issu·es de diverses disciplines telles que la sociologie, les sciences de l’information et de la communication, les Gender Studies, les Cultural Studies, l’anthropologie, l’histoire, les sciences computationnelles, etc. en vue d’explorer les réflexions sur les corps dans les arts et les médias à l’ère numérique. Les recherches adoptant une perspective intersectionnelle croisant divers rapports sociaux de minoration (p. ex., genre, sexualité, classe sociale, race, validisme, âgisme, etc.) sont fortement encouragées. Les communications s’organiseront, entre autres, autour de cinq axes de réflexion : représentations et discours, réception et usages, dispositifs, performances et méthodes.

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Saint-Étienne

Beca, premio y empleo - Pensamiento

Contrat doctoral - Graduate+ ARTS (Arts, recherche, territoires, savoirs)

Financé par l’ANR « La formation par la recherche », le présent contrat doctoral s’inscrit dans la Graduate+ ARTS, portée par l’Institut ARTS à l'université Jean Monnet de Saint-Etienne. Le projet de thèse aura vocation à croiser les disciplines ou les approches, dans le domaine des arts, quels qu’ils soient. Il s’inscrira dans les thématiques et les axes de l’Institut ARTS : théorie et pratique du faire ; traces, mémoires, territoires ; constructions des savoirs, représentations, transmission ; arts et sciences.

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Escuela temática - Pensamiento

Soi-même comme la Terre

Apprendre, se relier, co-créer pour un soin des milieux de vie

L’école d’été « Soi-même comme la Terre » s’adresse aux enseignants, chercheurs, formateurs, praticiens, étudiants et à toute personne intéressée par les questions socio-écologiques, désireux de se familiariser avec des contenus théoriques et pratiques qui développent nos qualités d’attention et de considération envers le vivant et génèrent des actions favorisant un soin de soi, des autres (humains et autres qu’humains) et de la Terre.

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Lille

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Muerte de las palabras & palabras sobre la muerte : fines y finales de vida en la(s) lengua(s) y en el/los discurso(s)

El objetivo de este número de la revista Atlante es problematizar las aplicaciones actuales de la noción de fin(es) y final(es) de vida a los sistemas lingüísticos y examinar las cuestiones teóricas y epistemológicas, o políticas y sociales, que están en juego.

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París

Coloquio - Época contemporánea

L’urgence du politique

Lors de ce colloque, d’éminentes personnalités internationales et françaises sont invitées à échanger sur la philosophie politique de Pierre Manent, marquée par une attention constante aux conditions concrètes d’existence des communautés politiques et par la ferme volonté d’envisager l’action politique à partir du point de vue de l’agent, c’est-à-dire de celui qui doit agir politiquement dans des situations particulières.

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Viena

Coloquio - Educación

Challenging the Reproduction of Inequality Through Higher Education

Critical Approaches in Romani Studies and Beyond

The event aims to facilitate critical discussion on programs promoting the educational access of persons belonging to historically marginalized and racialized groups, such as Roma. The conference, celebrating the 20^th anniversary of launching CEU’s Roma Access Program, facilitates critical discussion on programs promoting the educational access of persons belonging to oppressed groups. The conference promotes the participation of Romani scholars and professionals including those who took part in such programs earlier and aims to facilitate a knowledge exchange amongst various scholars and professionals from educational and social sciences.

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Saint-Germain-en-Laye

Beca, premio y empleo - Información

Enseignant·e-chercheur·se Cergy Paris Université - école de design

Cergy Paris Université école de design recrute un CDD temps plein de deux ans pérénisable. Nous travaillons sur les enjeux de transition soutenable et souhaitons recruter un·e enseignant·e chercheur·se qui s'intéresse aux dimensions organisationnelles, communicationnelles, et politiques de ces transitions et qui intègre notre équipe bienveillante et dynamique pour mener à bien les formations et la recherche.

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Bugía

Convocatoria de ponencias - Pensamiento

L’implicite et le malentendu dans les usages particuliers de la langue française en Algérie : implications didactiques et (socio)linguistiques

Le colloque sera l'occasion de réunir des chercheurs autour de la question de l’implicite et du malentendu dans les différentes productions langagières en français dans le contexte algérien et de croiser leurs regards et de confronter leurs approches. Les différents questionnements qui seraient soulevés pourront être regroupés autour de deux axes qui mettent chacun l’accent sur une dimension particulière des phénomènes concernés.

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Estrasburgo

Jornada de estudio - Sociología

Sciences / lettres : genèses et effets d’un clivage académique

La journée, organisée à la croisée de la sociologie et de l’histoire, porte sur la division qui traverse le monde académique entre disciplines littéraires et scientifiques. Il s’agit de montrer la teneur concrète du clivage à la lumière des modalités de son apparition et de son évolution, et à travers certains de ses effets, aujourd’hui, dans le monde universitaire.

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Convocatoria de ponencias - Información

Kinephanos. Revue d’études des médias et de culture populaire

Ce numéro de Kinephanos. Revue d’études des médias et de culture populaire entend explorer les marginalités dans la culture populaire. En tant qu’espace autre en relation avec l’espace commun, dans un espace public dans lequel elles cohabitent, les marges sont alimentées par des réseaux de tensions tant culturelles que sociales. En proposant cet appel à contributions, nous désirons mobiliser la culture populaire, elle-même parfois encore en marge d’une culture dominante et institutionnalisée, pour interroger les différentes facettes des marginalités, de leur rapport à la queerness à leur mobilisation dans des systèmes capitalistes, en passant par les formes d’agentivité par lesquelles elles se déploient. Ce numéro s’inscrit en continuité aux travaux contemporains sur les enjeux de conscientisation et de représentation, de même que la nécessité de penser autrement l’expérience de l’Autre et du monde.

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Saint-Étienne

Beca, premio y empleo - Historia

Postdoctorat sur la question de l’arrivée des femmes dans les facultés de théologie au XXe siècle

À l'intersection entre l’histoire religieuse, l’histoire des femmes et l’histoire de l’enseignement

Ce contrat de recherche s’inscrit dans un projet qui vise à interroger la façon dont les institutions religieuses ont réagi et ont accompagné la mutation socio-culturelle fondamentale qu’a été l’accès des femmes à l’enseignement secondaire puis supérieur, à partir de la fin du XIX^e siècle. Le projet cherche ainsi à éclairer les conséquences de l’arrivée des femmes à l’Université sur les rapports de genre, de savoir et de pouvoir dans un univers religieux où le clergé a longtemps été dépositaire du savoir intellectuel. Au croisement de l’histoire religieuse, de l’histoire des femmes et du genre et de l’histoire de l’enseignement, il cherche à comprendre comment, ultimement, la théologie universitaire – domaine traditionnellement masculin réservé à la formation des clercs, s’ouvre aux femmes.

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