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Montpellier
Call for papers - Epistemology and methodology
Humanités numériques, patrimoine méditerranéen et oriental et traduction
الإنسانيات الرقمية والتراث المتوسطي والشرقي والترجمة
Le très grand développement d’internet a augmenté le nombre de ses utilisateurs dans le monde oriental et méditerranéen au cours de ces dernières années, et doit à nos yeux s’accompagner de recherches approfondies dans les domaines de la traduction, du patrimoine, des pratiques pédagogiques et scientifiques et des humanités numériques. Cela implique à la fois des recherches techniques en informatique et en sciences de l’information appliquées aux langues et aux cultures et à leur enseignement-apprentissage dans les pays arabes, mais également une réflexion analytique et critique sur le patrimoine méditerranéen et oriental, notamment arabe, ses textes et discours et leur appréciation par les récépteurs des différentes langues-cultures. Il s’agit là d’un domaine de recherche relativement nouveau en ce qui concerne les langues et les cultures, et d’un important défi à relever.
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Mostaganem
Call for papers - Representation
« Annales du patrimoine » n° 25 (Littérature et interculturalité) : Varia
La revue Annales du patrimoine de l'université de Mostaganem (Algérie) lance un appel à publication pour son prochain numéro. La revue est dédiée aux domaines du patrimoine : Langue et littérature, relations interculturelles entre orient et occident, cultures et civilisations du moyen âge, mysticisme, art et autres. Les soumissions peuvent être en arabe, en français et en anglais.
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Paris
Conference, symposium - Language
Nommer les écrits de soi (XVIe-XXIe siècle)
Comment les écrivains, les éditeurs et les lecteurs désignent-ils les « écrits de soi » ? Les titres aujourd’hui couramment utilisés (mémoires, autobiographie, vie, journal…) ont une histoire complexe. Ce colloque se propose de mener une enquête lexicologique sur les termes-clés de l’écriture de soi : noms de genres, titres et sous-titres, qu’ils soient employés dans l’œuvre ou hors du texte, par les auteurs, les éditeurs et les lecteurs, ou dans les traductions vers les autres langues européennes… Il s’agit d’analyser l’emploi des différents intitulés génériques au cours des siècles, de retracer l’émergence de ceux qui se sont imposés aujourd’hui, mais aussi de retrouver des appellations disparues, pour restaurer une complexité, un foisonnement, et pour interroger les frontières des genres, comprendre l’influence des modèles imités, saisir les différences entre les aires linguistiques.
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Revue « Bien Dire et Bien Aprandre », n°41, 2026
Le prochain numéro de la revue Bien Dire et Bien Aprandre entend étudier les rapports privilégiés entre opéra et Moyen Âge. L’ambition des recherches est de dépasser les cloisonnements traditionnels pour proposer des interprétations novatrices des œuvres étudiées, dans une approche résolument pluridisciplinaire.
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Nanterre
Conference, symposium - Prehistory and Antiquity
Almost twenty years after the last conference on Suetonius, this event, that will gather scholars from all over the world aims at reassessing the last progresses on this author.
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Lyon
Circulation des écrits et féminisation de la culture entre le Brésil et la France
Cette journée d’études souhaite réfléchir aux publications d’écrivaines brésiliennes en France dans ce contexte de forts changements sociaux et intellectuels, en s’interrogeant sur les rapports existants entre cette circulation et les perceptions de genre des sociétés brésiliennes et françaises au XXe siècle.
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Gabès
La diaspora dans la langue, la littérature et la culture
La diaspora occupe une place centrale dans les études interculturelles en rapport avec le contexte du choc des cultures et des civilisations. Transplantées de leurs terres natales, les communautés diasporiques se livrent à un exercice de résistance culturelle pour préserver les spécificités de leurs cultures d’origine. Or, c’est justement dans ce contexte de lutte acharnée pour perpétuer les coutumes des ancêtres qui furent le plus souvent contraints de quitter leur terre natale pour trouver refuge dans de nouvelles contrées que la langue devient l’emblème de l’identité nationale de telle ou telle diaspora. Les pistes littéraire, culturelle et linguistique constituent les axes majeurs de ce colloque international qui convie les chercheurs à présenter leurs contributions sur la question de la diaspora dans une perspective interdisciplinaire.
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Lyon
Conference, symposium - Early modern
Identité(s) en voyage à l’époque moderne, XVIe-XVIIIe siècle
L’objectif de ce colloque est d’interroger l’expérience identitaire des voyageurs à l’époque moderne (XVI-XVIIIe) et les discours auxquels elle donne lieu dans les récits de voyage et autres écrits ayant trait au voyage. Le déplacement dans des contrées étrangères et la rencontre d’autres populations est en effet à l’origine d’une expérience de trouble identitaire pouvant conduire les voyageurs à une forme d’acculturation, ou au contraire à une redéfinition de leur propre identité. Il s’agira notamment de circonscrire les contours de ce discours identitaire, pluriel, en parti orienté par le statut du voyageur (missionnaire, diplomate, marchand, curieux, etc.).
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Grenoble
Ces deux journées d’étude prennent pour objet les configurations des violences de masse au XXe et en particulier le génocide des Tutsi au Rwanda. Elles croisent une approche historienne avec une réflexion sur la façon dont la recherche peut répondre à des questions de de connaissance historique ainsi qu'à des enjeux juridiques et politiques. Elles s’ouvrent à une perspective littéraire en interrogeant ce que peut la littérature face aux violences de masse et en proposant une réflexion plus large sur la démarche de la littérature du réel aujourd’hui.
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Paris
L’association Questes, groupe de jeunes médiévistes de Sorbonne et d’ailleurs, organise une journée d’étude transdisciplinaire, autour de la question du faux au Moyen Âge, en partenariat avec la Bibliothèque nationale de France où se déroulera la journée. Cette journée interrogera le faux comme un dispositif central dans les sociétés médiévales, en considérant sa fonction stratégique à l’intersection des relations de pouvoir et des relations de savoir. Matérialité, pragmatique et axiologie du faux sont les trois axes autour desquels s’articuleront les communications, dans une perspective ouverte sur l’ensemble des sciences humaines.
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Gafsa
Call for papers - Political studies
Frantz Fanon et le monde arabe
Les travaux porteront notamment sur les thèmes suivants : Frantz Fanon et la guerre d’indépendance algérienne ; le séjour de Frantz Fanon en Tunisie ; Frantz Fanon et le conflit israélo-palestinien.
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« Carnets de Poédiles » n°3
Le troisième appel à contribution des Carnets de Poédiles s’intéresse à la naissance du poème, comme temps de préparation de l’écriture tout aussi bien que temps décomposé de la fabrique du poème. Il s’agit de recevoir la naissance du poème dans une compréhension créative, stratégique, processuelle, matérielle ou documentaire de ce(s) moment(s), déterminant(s) dans l’invention du poème et pourtant faiblement considéré(s) en tant que tel dans les approches didactiques de la littérature.
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Volume 7, issue 1, January 2026
ATRAS calls for papers on applied linguistics, literature, sociolinguistics, translation, civilization, education, cultural studies, gender studies, linguistics, history, the arts, and so on. The journal publishes review articles, scientific reviews, seminar reports, academic scientific reports, and critics.
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Innsbruck
Call for papers - Epistemology and methodology
Third Space and Ancient World Studies
The Spatial Turn of the 1980’s shifted the attention of scholars in Humanities, Social, and Cultural Studies towards questions of human interaction with landscape and the physical environment. At the same time, the term space was defined as more than just physical places, rather, social spaces and the production of such in the context of human interaction became the leading research focus. This conference seeks to develop the research on spatial perception in ancient societies by gathering scholars of any discipline in the Humanities, Social Sciences and Cultural Sciences to discuss spatial concepts from their own disciplinary perspective.
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Lisbon
“Voces”. Latin Middle Ages through Key Words
Limits and Boundaries
The conference cycle “Voces. Latin Middle Ages through Key Words” aims to take a closer look at Latin words that have played an important role in the medieval culture. Every two year we propose to focus on a different major medieval concept and its linguistic expressions. This year’s edition will focus on Limits and Boundaries.
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French in Contact and in Context(s): Linguistic and Didactic Perspectives
Contextes et Didactiques n° 26, 2025
This issue 26 of the journal Contextes et Didactiques is a follow-up to the 3rd International Colloquium of the Observatoire des Pratiques Langagières Actuelles (OPLA), which took place on 15 April 2025 at the University of the West Indies and on 29 April 2025 at the University of Geneva. The aim of the OPLA project, to be implemented in 2022, is to provide information on the current social and cultural situation of French speakers through the prism of their language practices. It also aims to contribute to the development of French language teaching practices that are more consistent with the realities of language as perceived by learners, teachers and trainers. In this context, a number of conferences and symposia have been held to showcase the progress of the work and to put it in dialogue with others working on the same issues. This issue 26 highlights the results of the discussions at the most recent colloquium.
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Paris
Les expériences de la guerre au XIXe siècle
XIe Congrès de la Société des Études romantiques et dix-neuviémistes
La guerre sera considérée sous l’angle multiple des guerres d’indépendance, des guerres coloniales, des guerres menées hors Europe (guerres hispaniques ; guerres outre-Atlantique), qu’elles soient relatées par des participants ou qu’elles inspirent des romans d’aventures, et pourra donner lieu à des approches plurielles. Est au cœur du projet une expérience de la guerre : faire ou ne pas faire la guerre, la faire ailleurs, la faire autrement, seront les interrogations qui accompagneront les débats de ce congrès. Les approches interrogeant la façon de « vivre » la guerre, qu’elle soit directe (participation à un conflit, témoignage, blessures du corps) ou indirecte (lecture, documentation, expérience d’un autre) dans ce qu’elle fait aux individus et la façon dont ils en font un discours (dénonciation, représentation) seront particulièrement recherchées. Faire la guerre sera ainsi articulé à ce que fait la guerre aux corps, aux relations sociales et humaines et à leur mise en récit.
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La Rochelle
Encontro Internacional de Estudos sobre as práticas de ensino de línguas e culturas estrangeiras no Brasil e na França
Cette rencontre a pour but de réunir différents professionnels pratiquant l’enseignement de langues et cultures étrangères dans différents parcours. Avec des axes thématiques larges, l’objectif est celui de promouvoir une discussion autour de l’enseignement/apprentissage en abordant les différentes questions : comment adapter l’enseignement de langues étrangères aux différents publics prenant en compte les particularités de chaque contexte d’apprentissage ? De quelle façon l’enseignement de langues peut-il incorporer des aspects culturels ? Quels sont les défis et les opportunités de l’intégration de projets interinstitutionnels dans l’enseignement de langues et cultures, notamment dans les relations Brésil-France ? etc.
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Blida
Conference, symposium - Early modern
La traduction du récit autobiographique
L’intime de la langue/culture source à la langue/culture cible
L’idée du présent colloque est venue d’un constat. Il y a une quantité et une variété de traductions de récits autobiographiques de par le monde, et dans toutes les langues, mais il y a très peu d’études traductologiques sur lesdites traductions. C’est pourquoi, ce colloque tentera d’approcher ce mode d’expression méconnu en traductologie et aussi subjectif et complexe que la traduction. Il s’agit de l’autobiographie dont notre colloque examinera dans un contexte purement traductologique les différents types : roman, nouvelle, poésie, chansons, journal intime, épistolaire, etc.
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Témoignage, mémoire et construction de l’identité
Le colloque international examine les relations entre témoignage, mémoire et identité dans divers domaines comme la littérature, les arts et l'histoire. Ces trois notions sont intimement liées : le témoignage transmet la mémoire, qui façonne à son tour la construction de l'identité. Cette dynamique est explorée à travers une diversité de corpus. En littérature, l'écriture permet de transmettre des événements cruciaux et d'explorer la construction de soi ainsi que la mémoire individuelle et collective. Les arts reflètent les époques, contribuent à bâtir une mémoire collective, dénoncent les traumatismes historiques et intègrent les mémoires individuelles, devenant un espace de résistance à l'oubli. La philosophie éclaire ces liens avec des concepts clés sur la mémoire et l'identité. Enfin, la linguistique étudie le rôle de la langue comme vecteur et archive de la mémoire, ainsi que la manière dont elle structure le témoignage.
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