Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 782
Appel à contribution	26 745
Colloque	12 419
Journée d'étude	9 343
Séminaire	4 934
Bourse, prix et emploi	2 979
Informations diverses	2 501
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Trier

Amiens

Appel à contribution - Époque moderne

Expériences sourdes du XVe siècle au milieu du XVIIIe siècle, domaine français

Ce colloque pluridisciplinaire souhaite poursuivre l’écriture d’une histoire critique des expériences sourdes antérieures à l’institutionnalisation de la langue des signes française. À la suite d’une journée d’étude organisée en novembre 2023, nous proposons de travailler à partir de la notion anthropologique et sociale d’expérience sourde, envisagée de manière historicisée.

Appel à contribution - Afrique

Retour(s) en Afrique

Appel commun pour les revues Sources. Matériaux & terrains en études africaines et Revue d’histoire contemporaine de l’Afrique (RHCA)

Cet appel à contributions commun pour les revues Sources et la RHCA invitent à proposer des articles originaux sur le thème du retour, ou des retours en Afrique. S’il existe des variations selon les périodes et les lieux, les « retours » en Afrique ont en commun de n’être pas simplement physique ; ils s’inscrivent aussi dans une démarche politique et induisent une volonté de réappropriation d’un héritage africain ancestral. Mis à l’épreuve des sociétés africaines, le « retour » soulève alors d’autres questions, relatives au statut des étrangers, aux enjeux économiques, et contribue à la redéfinition de projets politiques et culturels, simultanément locaux et transnationaux.

Paris

Journée d'étude - Moyen Âge

Masculinités bibliques

Journée d’études organisée avec la coordination du réseau LIMA.GE (Littératures du Moyen Âge et genre) en partenariat avec le CERAM (Sorbonne Nouvelle), l’EA 4349 Etudes et éditions de textes médiévaux (Sorbonne Université), TRAME (UPJV)

Appel à contribution - Éducation

TRANSLANG Journal - varia

Vol 24 N°1

The Journal of Traduction et Langues TRANSLANG Journal is an international, double-blind peer-reviewed, biannual, free-of-charge, and open-access journal edited by the University of Mohamed Ben Ahmed Oran 2. The journal publishes original research articles and survey articles. It aims to promote international scholarly exchanges among researchers, academics, and practitioners and foster intercultural communication. All original and outstanding research papers are highly accepted to be published in our journal.

Appel à contribution - Économie

Le management (anti)héros des séries ?

Revue « Management et Avenir »

La revue Management et Avenir consacre un numéro spécial au « management (anti)héros des séries ? ». Ce numéro fait suite sans s’y restreindre aux saisons 2 et 3 du colloque Management en Séries. L’apppel est donc plus large et n’est pas limité aux contributions sélectionnées au cours des deux éditions.

Bucarest

Appel à contribution - Europe

Écrit, oral et corpus multimodaux : l’envers et l’endroit de la variation diamésique et diaphasique

Colloque international «Langage(s) et Traduction (VIIIème édition)

La huitième édition du Colloque international « Langage(s) et Traduction (LangTrad) » s’articule autour de la notion de variation linguistique, telle qu’illustrée par des corpus oraux, écrits ou multimodaux thématiquement divers (langage général ou langages de spécialité – juridique, économique, politique, scientifique, technique, des beaux-arts, des sports, etc.), dont l’exploitation systématique est susceptible de mettre à jour des mécanismes spécifiques conduisant à la multi-stratification de la communication à l’ère du réseautage social et de l’IA.

Strasbourg

Bourse, prix et emploi - Langage

Contrat de recherche postdoctorale LETHICA (Littératures, éthique et arts) - projet libre

L’institut thématique interdisciplinaire LETHICA (Littératures, éthique et arts) met au concours un contrat de recherche postdoctorale d’une durée d’un an sur un projet libre en lien avec une ou plusieurs thématiques de l’institut (tri, révolutions morales, transparence et secret, faire cas) et s’inscrivant au moins dans l’un de ses axes (approches historiques, approches interculturelles, éthique et thérapeutique, recherche-création).

Strasbourg

Bourse, prix et emploi - Langage

Éthique et thérapeutique - contrat de recherche postdoctorale LETHICA (Littératures, éthique et arts)

L’institut thématique interdisciplinaire LETHICA (Littératures, éthique et arts) met au concours un contrat de recherche postdoctorale d’une durée d’un an sur le thème « Éthique et thérapeutique ».

Nantes

Appel à contribution - Langage

Dialogues acquisition-didactique des langues en milieux guidés

Les Journées d’étude Dialogues acquisition-didactique des langues en milieux guidés proposeront un espace d’échanges (interrogations, convergences et/ou désaccords !) autour de la question de l’apprentissage des langues secondes/étrangères (L2) en contextes non naturels. Dans la continuité des réflexions menées lors des Journées d’études RéAL2 De l’acquisition à la didactique (et vice-versa) qui se sont tenues en 2021, les Journées d’études Dialogues acquisition-didactique des langues en milieux guidés souhaitent porter plus particulièrement l’attention sur l’acquisition des L2 dans les situations d’enseignement/apprentissage organisées et structurées.

Montréal

Appel à contribution - Histoire

Héroïsmes en temps de guerres

Depuis les années 2000, l’intérêt des chercheurs pour le concept d’héroïsme a cru au point que certains parlent désormais d’heroism studies ou d’heroism science. Ce courant historiographique émergent dispose aujourd’hui d’une revue académique, de centres de recherche et même d’encyclopédies dans les mondes américain et allemand. À l’inverse, l’attachement des historiographies nationales actuelles au paradigme héroïque rend parfois difficile son analyse, quand bien même s’élaborerait-elle dans une perspective académique.

Galaţi

Appel à contribution - Langage

Démarches de persuasion dans le discours francophone européen et américain

La journée d'étude a pour thème la persuasion dans le discours francophone européen et américain et vise à engager une réflexion approfondie sur les stratégies discursives à l’œuvre dans la tentative d’emporter l’adhésion d’autrui. Mastérants, doctorants et jeunes docteurs menant des recherches avoisinant cette thématique sont invités à présenter leurs travaux.

Cerisy-la-Salle

Colloque - Époque contemporaine

Le présentisme en Espagne

Cinquante ans après la mort du dictateur Franco et dans le contexte mémoriel actuel marqué par la Loi de Mémoire Démocratique de 2022, le colloque vise à qualifier la singularité des textures espagnoles d’un présent fabriqué et ambitionne de dresser un état des lieux des savoirs et de la critique sur les expériences démocratiques dans l’Espagne post-dictatoriale et actuelle, et d’en expliciter la facture et la scénographie institutionnelle.

Toulouse

Appel à contribution - Époque contemporaine

Hétérolinguisme et traduction comme acte et sources de création littéraire

L’écriture hétérolingue est une caractéristique incontournable des productions littéraires et culturelles contemporaines en raison des mouvements d’échanges et de transferts qui se multiplient entre les sociétés contemporaines, ainsi que de l’ampleur prise par les phénomènes d’exil et de migration à travers le monde. Au cours de cette journée, on s’intéressera à l’hétérolinguisme et la traduction comme acte et sources de création dans les productions littéraires contemporaines, autrement dit à cette poétique hétérolingue dans les textes, au rôle de la traduction comme source première de l’écriture de l’œuvre et aux modalités de son insertion une fois l’œuvre passe dans une autre langue.

Oujda

Appel à contribution - Langage

Rencontre(s) : quand l’autre fait irruption

La rencontre constitue un motif central dans l’histoire des idées et des arts, traversant les champs littéraire, philosophique, religieux et artistique. Elle est le moment du choc, du dialogue, de la transformation, du possible et de l’impossible. Ce numéro thématique entend explorer les multiples facettes de la rencontre, en mettant en lumière sa complexité et sa richesse à travers différents prismes disciplinaires.

Colloque - Représentations

Caractériser le domaine des études post-coloniales

JE ORCO2C

Nous proposons une journée d’études sur la caractérisation globale du domaine des études post-coloniales et dé-coloniales. Cette journée s’inscrit dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire qui vise à constituer un portail numérique de ressources pour assembler les données (documents, publications, œuvres) constituant ce domaine.

Strasbourg

Journée d'étude - Langage

Traducteurs en série

L’objectif de cette journée d’étude est d'approfondir les liens entre la traduction et la logique sérielle. Selon une approche pluridisciplinaire, les intervenants étudieront la traduction de séries littéraires, télévisées et de bandes dessinées.

Colloque - Représentations

Ecological Grief and Mourning in the Literature and the Arts in the Anglophone World

This conference proposes to explore the concept of ecological grief and the fast-growing body of theoretical work that is developing around it against the background of the ongoing sixth-mass extinction and biodiversity loss. With this conference, we also wish to think about the longer history of ecological grief from the eighteenth century onwards, including by exploring some of the consequences of the Industrial Revolution. Is nature grievable? How do we grieve for it? What is the role of writers and artists in this individual and collective process? While to some, environmental grief gives way to desolation or an irredeemable sense of melancholy, others view it as a form of resilience or even a spur to action, a source of activism in art.

Aveiro

Appel à contribution - Langage

Écrire, agir, résister : reconfigurations de l’engagement littéraire

Ce colloque international se propose d'examiner les reconfigurations contemporaines de l’engagement littéraire dans une perspective comparative et transnationale. De la figure historique de l'écrivain engagé à celle du témoin, l’engagement ne disparaît pas mais se diversifie : autobiographie militante, féminisme transnational, écriture numérique, responsabilité écologique ou littérature de résistance. À travers l’analyse d’auteurs issus de diverses traditions (française, germanophone, lusophone, anglophone, italienne et ukrainienne), cette rencontre interroge les nouvelles poétiques de la résistance et les mutations des pratiques littéraires au XXI^e siècle.

Nantes

Appel à contribution - Langage

Quand les émotions parlent : enjeux linguistiques et didactiques en français langue étrangère (FLE)

Cette journée d’étude vise à explorer la place des émotions dans l’enseignement des langues sous différents angles : engagement et motivation des apprenants, posture enseignante, intégration des émotions dans la conception des séquences pédagogiques et émotions et communication interculturelle. À travers ces trois perspectives, cette journée d’étude invite à une réflexion approfondie sur la place des émotions en didactique du français langue étrangère (FLE) en croisant les regards entre didacticiens, linguistes, psychologues. Les chercheurs, enseignants de langues et praticiens dans le domaine de l’enseignement des langues sont invités à soumettre des propositions de communication portant sur ces thèmes.

Ngaoundéré

Appel à contribution - Pensée

Pouvoirs et imaginaires dans les littératures contemporaines

Les relations entre pouvoir et imaginaire dans les littératures contemporaines ont toujours été complexes. Les écrivains explorent divers thèmes comme les dictatures, les crises identitaires, les violences et dépeignent des dynamiques de pouvoir à travers des genres variés. Ce projet d'ouvrage collectif vise à analyser comment les imaginaires littéraires, par leurs représentations, interrogent et subvertissent les structures du pouvoir.

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