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  • Grenoble

    Fachtagung - Darstellung

    Du féminisme culturel à l’éthique du care

    Théories et pratiques de l’art écoféministe des années 1970 à nos jours

    À l’heure où les institutions culturelles commencent à mettre en lumière les préoccupations écoféministes dans l’art, il importe de revenir sur l’histoire de ces pratiques pionnières, d’interroger les cadres conceptuels qui ont pu influencer les démarches (spiritualité féministe, théorie du care, etc.) et de réfléchir aux formes artistiques nouvelles que prend le combat écoféministe au XXIe siècle. Dans cette perspective, cette journée d’étude entend réunir des historiens d’art, des chercheurs, mais aussi des critiques et des artistes, dans le but de définir plus précisément les contours d’une histoire de l’art écoféministe depuis les pratiques pionnières jusqu’aux formes les plus contemporaines. 

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  • Caen

    Beitragsaufruf - Geographie

    Quand la carte désoriente

    Le dévoiement de la carte dans les arts et les lettres

    L’objectif de cette journée d’étude est de prendre la mesure des pratiques qui détournent la fonction première de la carte pour en faire un objet de désorientation, en interrogeant leur présence dans les arts et les lettres, que la carte soit objet du discours ou qu’elle constitue l’œuvre elle-même. Il s’agira ainsi de réfléchir aux différentes façons de créer des cartes qui désorientent, au sens de ce dévoiement, à son incidence sur la représentation de l’espace et sur la forme de la carte elle-même. Trois axes de réflexion seront privilégiés : l’exploitation des limitations de la carte, les manipulations de la carte et ses métamorphoses.

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  • Paris

    Kolloquium - Darstellung

    Le podcast natif : comprendre son essor, interroger son avenir

    Ce colloque international a vocation à interroger la place du podcast en France et en Europe. Pourquoi, alors qu’il ne présente pas une innovation de rupture majeure et qu’il existe depuis longtemps, le podcast s’est-il récemment développé aussi rapidement et aussi fortement ? Comment expliquer les ressorts et les enjeux sociaux, économiques, technologiques de ce succès et de ses ambivalences ?

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Peinture d’histoire, peinture à histoires ? Procédés narratifs dans la peinture européenne du XIXe siècle

    L’ambition de ce colloque sera d’interroger l’évolution des procédés narratifs dans la peinture européenne tout au long du XIXe siècle (1789-1914). Des changements significatifs adviennent dans la place accordée à la narration dans les arts picturaux : la puissance évocatrice et les qualités rhétoriques traditionnellement associées à la peinture d’histoire ne lui sont plus réservées, et les praticiens d’autres genres, y compris les moins narratifs de prime abord, adoptent des procédés narratifs et des ambitions de mise en récits abouties. Parallèlement, ces qualités, estimées et valorisées dans la doctrine académique, deviennent progressivement inappropriées, voire méprisées, avec l’émergence des mouvements modernes qui proclament l’autonomie formelle de la peinture. Ce double mouvement, entre propagation et refus des ambitions narratives de la peinture, bouscule les manières de produire et d’apprécier la peinture et se manifeste de multiples façons tout au long de la période, ce que ce colloque souhaite examiner en explorant plusieurs pistes.

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  • Lyon

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Dramaturgies du désir féminin dans la francophonie actuelle

    Le mouvement mondial #MeToo a engagé une mise en visibilité des récits des violences sexuelles et sexistes, clairement désignées comme telles, à la fois dans l’espace médiatique et dans les œuvres contemporaines en adoptant le point de vue des femmes et minorités de genre. Mais qu’en est-il des dramaturgies où les personnages de femmes et minorités de genre sont agents de leur désir ? Comment ces écritures positionnent-elles ces personnages comme sujets de leur sexualité ? Le désir est-il source d’empouvoirement personnel et/ou politique des personnages et figures qui l’expriment ? Quelles langues et quelles stratégies esthétiques sont choisies pour lui donner forme au sein de l’écriture ? Qu’induisent ces dramaturgies en termes de représentations scéniques ? Quelles sont les réceptions, à la fois des lecteur·ice·s-spectateur·trice·s mais aussi des institutions qui accompagnent, financent, produisent ou éditent ces créations ?

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  • Grenoble

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Terra Education IV

    Changer d'échelle

    Depuis le milieu du siècle dernier, des efforts ont été déployés pour mieux valoriser le potentiel de la terre en tant que matériau de construction. Partout dans le monde, l’intérêt pour l’architecture de terre progresse, les centres de recherche se multiplient, ainsi que les efforts de formation. Cependant, les grands projets réalisés dans les années 1970 ne se sont pas généralisés. Leur appropriation est souvent restée à l’étape du prototype ou du démonstrateur. Une situation qu’il n’est pas toujours facile de décrypter. Manque de soutien des pouvoirs publics ? Manque d’intérêt des professionnels ? Demande sociale trop limitée ? Absence de normes ? Inadaptation des solutions expérimentées à une diffusion large ?

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  • Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

    Madame de Lafayette hors les murs

    La réception internationale de l’œuvre de Mme de Lafayette (XIXe‒XXIe siècle)

    Alors que la réception de l’œuvre de Mme de Lafayette en France a fait l’objet de plusieurs travaux importants, la diffusion internationale de son œuvre et l’extension de son influence restent encore largement à explorer. Ce colloque explorera le développement ultérieur de cette réception internationale, à partir du XIXe siècle et jusqu’à aujourd’hui. Alors que la première réception est restée centrée sur l’Europe, les siècles suivants permettent d’envisager une extension mondiale de la diffusion de l’œuvre de Mme de Lafayette. Aussi les contributions portant sur les espaces extra-européens seront les bienvenues, de même que les travaux s’interrogeant sur la place de Mme de Lafayette dans les cultures francophones.

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  • Halle

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Europa

    Gerda Henkel Stipendium zur Wissens- und Wissenschaftsgeschichte am IZEA in Halle

    Zwei Stipendien für Promovierte und ein Stipendium für DoktorandInnen

    Stipendien der Gerda Henkel Stiftung im Interdisziplinären Zentrum für die Erforschung der Europäischen Aufklärung. Die Erforschung der Wissens- und Wissenschaftsgeschichte ist ein Kernanliegen des Interdisziplinären Zentrums für die Erforschung der Europäischen Aufklärung (IZEA) in Halle. Zu den vier Forschungsschwerpunkten des Zentrums gehört unter dem Rubrum „Strukturen des Wissens“ die Auseinandersetzung mit Praktiken der Wissensaneignung, mit Fragen der Wissensordnung sowie mit den Techniken der Wissensdistribution im 18. Jahrhundert.

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  • Caen

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Pour d’autres espèces d’espaces. Penser, produire, pratiquer l’espace en arts numériques

    De quel espace voulons-nous parler dans ce colloque ? De l’espace de l’œuvre, de l’espace dans l’œuvre, de l’espace de réception / d’interprétation ; de l’œuvre dans une perspective topoïétique, c’est-à-dire à la fois en tant qu’espace de création et création d’espace (Guérin, 1997). Cependant c’est moins l’espace en soi — pour autant qu’on puisse l’appréhender en ces termes— que l’on entend examiner que le « faire espace » propre à l’œuvre (Maldiney, 1973). Et, à partir de l’analyse de pratiques artistiques contemporaines où les technologies numériques ne sont pas un simple outil de création mais davantage un instrument de réflexivité, nous souhaitons observer ce que cette production d’espace (Lefebvre, 1974) dit de notre monde, dans quelle politique ou poétique elle l’insère, quel système de relations / interrelations / interactions elle met à jour ; quelles formes, quels enchevêtrements, quelles marges, quels écarts elle fait expérimenter. 

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  • Metz

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Des transferts d’expériences

    Projet de recherche - Décloisonner les arts plastiques et scéniques (DÉCAPS)

    Passages Transfestival présente désormais chaque année à Metz une programmation de projets transdisciplinaires, mais aussi transcontinentaux et transeuropéens. Cet espace où « les questionnements artistique, anthropologique et politique s’entremêlent, se cherchent et se répondent » (Passages Transfestival) est l’occasion de prolonger le projet de recherche « DÉCAPS – Décloisonner les arts plastiques et scéniques » en mettant spécifiquement l’accent sur les transferts d’expériences. Par « transferts d’expériences » il s’agit de désigner toutes les étapes du processus artistiques qui, de proche en proche, permettent de rendre accessible au public une expérience originelle.

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  • Kolloquium - Geschichte

    Les voûtes de Notre-Dame de Paris. Recherches récentes 2019-2023

    Ce colloque est organisé à l’occasion de la fin du chantier scientifique CNRS/ministère de la Culture (2019-2023) pour la restauration de la cathédrale Notre-Dame de Paris. Il correspond aussi au lancement du programme ANR ALTIOR (2023-2026), qui, dans l’élan impulsé par le chantier scientifique Notre-Dame et en élargissant la focale, se donne pour objectif de comprendre le processus de conquête de la hauteur à Notre-Dame de Paris et dans les cathédrales gothiques des XIIe et XIIIe siècles en France.

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  • Brüssel

    Seminar - Geschichte

    Actualité de la recherche en sculpture en Belgique

    Séminaire d’histoire de l’art de l’Insitut royal du patrimoine artistique

    Cette journée sera dédiée à l’actualité de la recherche sur la sculpture en Belgique, mettant en lumière divers sujets passionnants de ce domaine artistique et permettant d’explorer les multiples facettes de la sculpture belge et échanger sur les dernières avancées de la recherche dans ce domaine.

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  • Wien

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Das Kunstmuseum im digitalen Zeitalter

    Das Belvedere Research Center freut sich, die sechste Ausgabe seiner Konferenzreihe über die digitale Transformation von Kunstmuseen ankündigen zu können. Während unserer Konferenz laden wir die Teilnehmer*innen ein, das Potenzial digitaler Technologien im Museumssektor zu erkunden, wobei der Schwerpunkt auf der Stärkung von Kunst- und Kultureinrichtungen als Knotenpunkte des Wissensaustauschs für die Zukunft liegt.

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  • Lille

    Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

    1984-2024 : la contestation sociale au Royaume-Uni depuis la Grande grève des mineurs

    Cette journée d’étude et ce numéro de la Revue Française de Civilisation Britannique se penchent sur la contestation sociale au Royaume-Uni au cours des quatre dernières décennies. L’année 2024 sera en effet marquée par le quarantième anniversaire du début de la Grande grève des mineurs (Great Miners’ Strike) de 1984-1985, et constitue donc un moment privilégié pour étudier la façon dont la contestation sociale s’est déployée au Royaume-Uni depuis 1984. 

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  • Toulon

    Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

    Pouvoir(s) et contrôle(s)

    Séminaire « Dynamiques et échanges historico-culturels »

    À l’heure où la fracture Est-Ouest semble se redessiner et donner lieu à de nouvelles reconfigurations politiques et culturelles, « contrôle et pouvoir » sont au centre des enjeux politiques, économiques et culturels de notre époque. Cet atelier transdisciplinaire a pour objectif de démontrer toute la profondeur des notions de « contrôle » et « pouvoir », mais aussi leur caractère polysémique. Ces thématiques concernent en effet de nombreuses disciplines : sciences du langage, littérature, linguistique, études des arts ou des civilisations, mais aussi la politique, le droit ou l’écologie. 

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    (Re)Voir Yannick Bellon

    Ce colloque s’attachera à explorer l’œuvre de Yannick Bellon et à en proposer des approches originales et variées, parmi lesquelles et sans exclusives, on pourra choisir de travailler sur la place des femmes et la définition du féminisme dans la filmographie de Yannick Bellon, l’analyse de ses films du point de vue de la mise en scène, du montage, de la production et de la réception. Des contributions pourront aussi se pencher sur l’entourage et l’environnement artistique dans lequel Bellon a évolué ; d’autres revenir sur le travail préparatoire des films et leur écriture à travers les archives disponibles à la Cinémathèque Française et à la Bibliothèque François Truffaut. De la même manière, les programmes télévisuels disponibles à l’INA pourront faire l’objet d’études de cas.

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  • Ausschreibung - Vermittlung

    Aide à la publication 2024

    Porté par l’EUR ArTeC

    L’appel d’aide à la publication de l’EUR ArTeC s’adresse aux chercheurs et chercheuses titulaires (issu·es d’un laboratoire, d’une EUR ou d’une institution membre du consortium d’ArTeC) qui recherchent un financement pour un ouvrage à paraître dans une maison d’édition en 2024-2025.

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  • Toulouse

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Penser l’expérience : un enjeu pour les sciences humaines et sociales

    Colloque interdisciplinaire

    L'objectif de ce colloque interdisciplinaire est d'interroger les différentes facettes de l'expérience, notamment dans le monde marchand et culturel. Au sein des industries culturelles, l'expérience se voit instrumentalisée, son unicité devenant un facteur qui augmente la valeur des services proposés. Dans le monde académique on questionne, entre autres, les aspects personnels et sociaux de l'expérience. L'expérience apparaît à la fois comme un produit du vécu cognitif, émotionnel et corporel des individus, et comme une situation qui se distingue du reste de l’existence, comme une intrigue ayant un début et une fin. Inscrite dans un espace de production de sens, elle porte par ailleurs en elle une dimension créative, chaque nouvelle expérience étant de fait inédite. En quoi le recours au concept d’expérience amène-t-il à repenser les productions médiatiques, les dispositifs mobilisés mais également les réceptions et les significations que le public lui accorde ? Comment interroger aujourd’hui le rapport au réel ? Quels enjeux le concept d’expérience rend-il visibles ? En quoi peut-il inciter les chercheuses et chercheurs de disciplines variées à repenser les disciplines et leurs frontières académiques ?

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  • Nanterre

    Kolloquium - Geschichte

    Territoires en mouvement dans les mondes hispaniques du Moyen Âge à l’époque contemporaine

    Si l’on considère que le territoire est une construction politique, économique, juridique, sociale et linguistique, le colloque « Territoires en mouvement dans les mondes hispaniques, du Moyen Âge à l’époque contemporaine » permettra d’explorer différentes facettes des constructions identitaires, qu’elles soient nationales (construction d’une communauté imaginaire collective), groupales (identification à une « appartenance ethnique », évolutions et nouvelles représentations linguistiques) ou individuelles (traces de mémoires familiales/voyages/correspondances) à partir d’une réflexion sur les notions de frontières, de déplacements et de circulations, tout en mettant la focale sur les processus de déterritorialisation et de reterritorialisation ainsi que sur les formes de « travestissement » (ou ambivalences, résistances et dérives) des territoires, des hybridations linguistiques, du polylinguisme et des phénomènes de translanguaging, conséquences de ces déplacements.

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  • Bordeaux

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Cirque contemporain et engagement

    Alors que les études sur le cirque contemporain se constituent dans le milieu universitaire, ce colloque international vise à interroger les théories et les pratiques de l’engagement sous toutes ses formes dans ce champ artistique. Il s’inscrit dans un cycle de recherche organisé à l’université Bordeaux Montaigne en 2022-2023 et fait suite à une série de journées d’études. Nous poursuivons l’exploration de ces questions en croisant les contributions de chercheur·euse·s et de professionnel·le·s du spectacle, et en ouvrant les discussions à une pluralité d’approches disciplinaires en arts, lettres, langues, sciences humaines et sociales : arts du spectacle, histoire, anthropologie, sociologie, sciences de l’éducation, sciences et techniques des activités physiques et sportives, etc.

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