Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 650
Appel à contribution	26 650
Colloque	12 408
Journée d'étude	9 332
Séminaire	4 928
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 002
École thématique	504
Appel d'offres	353

17 713 Événements

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Paris

Appel à contribution - Europe

Le commerce et ses représentations. L’activité marchande dans les arts et l’architecture aux XVIIe et XVIIIe siècles

Trade and its representations. commercial activity in art and architecture during the seventeenth and eighteenth centuries

Au cours des XVII^e et XVIII^e siècles, les nombreuses transformations et l’expansion significative des activités du commerce engendrent la diversification des consommations et l’élargissement des aires commerciales. Ces phénomènes témoignent de l’amélioration des conditions de transport, d’une meilleure organisation des réseaux marchands et des ressources du capitalisme. Les images et la littérature autour du monde marchand se diversifient alors et transforment la perception que la société a de cette pratique et de ses acteurs (colporteurs, marchands ambulants, fabricants, grossistes, entrepreneurs, etc.). Comment les artistes perçoivent-ils ces transformations sociologiques qui propulsent sur le devant de la scène des personnages jusqu’alors souvent ignorés ?

Louvain-la-Neuve

Appel à contribution - Religions

L’image de dévotion, un concept à déconstruire ?

Approches historiographiques des images dévotionnelles en Europe (14e-18e siècles)

À partir d’approches et de corpus diversifiés (tant sur les plans géographique que chronologique), l’objectif de ces journées est d'interroger collectivement le concept générique d'images de dévotion, en le replaçant dans une perspective historiographique, épistémologique et terminologique.

Oviedo

Appel à contribution - Langage

Construction, déconstruction, reconstruction : initiatives ascendantes

VulneRom : Vulnérabilités sociolinguistiques dans l’espace roman

Le premier congrès international VulneRom : Vulnérabilités sociolinguistiques dans l’espace roman se constitue comme une rencontre académique d’interaction, d’échange et de réflexion sur l’étude ethnosociolinguistique des langues romanes qui se trouvent en situation de fragilité pour diverses raisons (démographiques, économiques, politiques, géographiques, voire climatiques, entre autres), qui peuvent conjointement conduire à la disparition desdites langues à court ou à long terme. Le traitement de la question de la vulnérabilité, appliqué au champ d’une famille de langues, telle que la famille romane, dans des situations de contact linguistique, apporte une réflexion complémentaire sur les facteurs intralinguistiques et interlinguistiques qui pourraient se répercuter sur le statut des langues les plus socialement et socialement défavorisées, ou même être exploités pour leur discrédit.

Paris

Appel à contribution - Époque moderne

« Enseigner la manière » Les traités techniques de danse (1700-1750)

Colloque international à l’occasion du troisième centenaire de la parution du Maître à danser de Pierre Rameau (1725)

L’année 2025 verra le tricentenaire de la publication d’un ouvrage majeur pour la connaissance de la danse du XVIII^e siècle : Le maître à danser. Qui enseigne la manière de faire tous les différens pas de danse dans toute la régularité de l’art, & de conduire les bras à chaque pas, de Pierre Rameau (1674-1748). L’anniversaire de cette publication nous convie à revenir sur l’histoire et le contenu du Maître à danser, mais plus encore sur les enjeux de son élaboration en son temps, en le situant plus généralement dans l’histoire des traités à visée technique sur la danse dans la première moitié du XVIII^e siècle. Il s’agit aussi de faire le point sur les pratiques dont il porte la trace, à la lumière des dernières recherches. L’objectif de ce colloque est donc double : mieux cerner la portée de l’ouvrage au XVIII^e siècle, et ses effets sur les pratiques actuelles de la danse ancienne.

Saint-Denis

Appel à contribution - Afrique

Discours contre-hégémoniques dans l’océan Indien et en Afrique : penser et écrire un monde en commun ?

L’une des questions majeures que pose ce colloque est de savoir comment les discours visant une émancipation, une décolonisation de la pensée indianocéanique comme de la pensée africaine et une réévaluation de la notion de créolisation permettent de dessiner de nouvelles « relationalités » ou bien s’ils établissent de nouveaux champs de force entre îles de l’océan Indien et continent africain. Cet appel à communication invite à s’interroger sur la façon dont ces différentes formes de discours essaient de déconstruire les idéologies, structures et normes sociales et culturelles dominantes. Ces constructions et stratégies discursives témoignent-elles d’une volonté de rapprochement des îles de l’océan Indien avec l’Afrique, et d’une recherche de réévaluation de leur histoire commune ?

Saint-Étienne

Appel à contribution - Langage

Le langage, nouvelles formes, nouvelles approches de l'Antiquité à nos jours

Le laboratoire junior GRAPHÉ (Groupement de Recherche sur l’Action Philologique et Humaine au prisme Épistémologique) a été fondé à l’université Jean Monnet de Saint-Étienne en 2024. Profondément interdisciplinaire, il vise à analyser les conditions de possibilité des langages à produire l’action et à prendre sens dans l’action. Après une première journée d’étude liminaire à l’automne 2024 consacrée à l’interpénétration du langage et du politique, nous souhaitons désormais organiser un colloque qui prenne pour objet le langage sous toutes ses formes les plus nouvelles, en le confrontant aux prismes d’analyse les plus nouveaux.

Appel à contribution - Représentations

Psychanalyse et fictions contemporaines sur petit et grand écran

Revue « Transcr(é)ation » - Hiver 2026

Transcr(é)ation est une revue spécialisée consacrée à la transmédialité et aux dialogues texte – film, sans hiérarchisation de l’un sur l’autre. Nous accueillons des travaux théoriques ou analytiques ainsi que des dossiers thématiques sur les questions de l’intermédialité, du dialogue entre les médiums, ou toute autre ouverture encore peu ou prou investiguée. Pour notre 7^e numéro, nous faisons un appel bilingue (anglais ou français) portant sur les relations entre la psychanalyse, le cinéma et les séries télévisées contemporains.

Journée d'étude - Moyen Âge

Espaces et rites funéraires, autour du tombeau de la reine Bérengère

À la suite de la restauration et du déplacement du tombeau à gisant de la reine Bérengère dans l’église abbatiale de l’Epau, en 2020, deux journées d’étude portant sur les « Espaces et rites funéraires : autour du tombeau de la Reine Bérengère » sont organisées par la Direction Régionale des Affaires Culturelles des Pays de la Loire et Sarthe Culture les 6 et 7 mars 2025 à l’abbaye royale de l’Epau.

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Information

Quand la création s’empare de l’édition

L'édition d'artiste a connu une profonde mutation dans les années 1960-1990, portée par un idéal de démocratisation de l'art à travers sa reproduction et sa diffusion. Cette évolution se manifeste dans la création d'œuvres multiples, de livres, d'affiches ainsi que de nombreux autres formats. Cette période a été marquée par l'émergence de nouvelles théories éditoriales, l'internationalisation du marché du livre et l'avènement de technologies innovantes. Les années 2000, sur lesquelles se focalise le colloque, ont constitué un tournant majeur avec l'essor d'une culture numérique. Cette transformation a bouleversé les codes de l'édition traditionnelle, notamment par l'arrivée de nouveaux acteurs : géants du numérique, plateformes d'autoédition et réseaux sociaux. Dans ce contexte, le colloque explore les enjeux contemporains de l'édition d'artiste sous plusieurs angles : les matérialités du livre, les dynamiques de collaboration artistique, l'autonomie de la production, ainsi que les défis patrimoniaux et archivistiques, juridiques ou curatoriaux propres à notre contemporanéité.

Bourse, prix et emploi - Histoire

Prix de thèse de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage 2025

Depuis 2005, un prix récompense une thèse en sciences sociales et en humanités portant sur l’histoire de la traite, de l’esclavage et des abolitions à l’époque coloniale ou sur ses conséquences dans le monde actuel. Créé par le Comité national pour la mémoire de l’esclavage CNMHE, ce prix est aujourd'hui attribué par la Fondation pour la Mémoire de l’esclavage, sur décision d'un jury composé au sein du Conseil scientifique de la Fondation.

Sèvres

Bourse, prix et emploi - Histoire

Prix Marcel et Paul Pescheteau 2025

Société des amis du musée national de céramique – Sèvres

Afin d’encourager la recherche dans le domaine des arts du feu (céramique, verre, émail) et de permettre aux meilleurs travaux scientifiques de trouver le plus grand rayonnement,la Société des amis du musée national de céramique – Sèvres décernera un prix récompensant l’auteur d’une thèse ayant contribué à l’étude et à l’approfondissement des connaissances en la matière, toutes périodes et territoires confondus et quelle que soit la discipline universitaire dans laquelle elle a été soutenue. Ce prix est destinée à la publication de la thèse soutenue.

Paris

Appel à contribution - Information

L’Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC) : jalons pour une histoire plurielle

L’ambition de ces journées est de réunir des chercheuses et chercheurs ayant mené des travaux sur l'histoire de l'Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC), selon des approches diverses, tout en contribuant à identifier et stimuler de nouveaux travaux sur des enjeux encore peu traités. Entre sa création en 1943, sur les fondations du Centre artistique et technique des jeunes du cinéma (CATJC) établi à Nice en 1941, et sa fusion-absorption par La Fémis en 1986, l'IDHEC a été une institution centrale de l’enseignement du cinéma en France, dont elle a accompagné l’histoire. Pourtant l'école n’a fait l’objet d'aucune publication monographique couvrant l’ensemble de sa trajectoire.

Montpellier

Appel à contribution - Représentations

La gravure contemporaine

Cette journée d’étude, inscrite dans le cadre du cycle annuel « création recherche universitaire » du programme « Pratiques plastiques contemporaines et contre-cultures » de l’Université de Montpellier Paul‑Valéry (Laboratoire RIRRA 21), se propose d’interroger l’actualité et les pratiques contemporaines de l’estampe selon une méthodologie poïétique et une approche technocritique.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

(Re)penser le dispositif en sciences de l’information et de la communication : trajectoires, usages et tensions

Dans le champ disciplinaire des sciences de l’information et de la communication (SIC), le concept de dispositif circule intensément et semble occuper une place centrale. Qu’il s’agisse d’examiner des dispositifs techniques, numériques, médiatiques, pédagogiques, organisationnels ou institutionnels, le terme dispositif invite à une réflexion sur les agencements d’éléments humains et non-humains, les relations de pouvoir qu’ils instaurent, ou encore les dynamiques qu’ils suscitent dans les processus de communication et d’information.

Pessac

Informations diverses - Amériques

Les études autochtones à l’université

Cinquante ans d’acquisition documentaire et de recherche

Depuis les années 1970, les études autochtones d’Amériques du Nord (ou études amérindiennes) se sont développées aux États-Unis et au Canada, assez peu en France : l’université Bordeaux Montaigne est l’une des rares universités françaises dans laquelle se déploie une recherche en études autochtones depuis les années 1980. En appui du travail des chercheur·ses, l’un des plus importants fonds documentaires du pays dans le domaine s’est constitué au sein de l’établissement, abrité en partie par la bien nommée bibliothèque Rigoberta Menchú.

Appel à contribution - Représentations

Repenser la représentation : arts, littérature et politique

La question de la représentation a profondément nourri l’histoire de la pensée. Elle traverse comme un fil invisible l’histoire des langages, des arts, autant que des sciences humaines et sociales. Soit présentification d’une chose ou d’une personne absente par un moyen donné, soit logique de la substitution ou de la délégation, la représentation s'inscrit dans une dialectique entre présence et absence. De l’inexistence à la représentativité, en passant par l’invisibilisation et la prolifération des manières de représenter ou de se représenter, c’est dans cet espace particulier que nous souhaitons placer notre interrogation : la représentation en tant que moment de passage, de l’absence – ou manque de sens – à la présence – pour faire sens. La supposée transparence des représentations du monde et la légitimité des artistes et chercheur·euses à parler pour d’autres qu’eux-mêmes ne vont plus de soi. En effet, s’il s’est agi à travers les arts et la littérature de fabuler le monde sans prétendre au savoir, une approche contemporaine des humanités paraît se heurter à la question inverse : comment prétendre au savoir sans fabuler le monde ? Cette journée d’étude abordera donc la dimension politique de la représentation dans les arts et la littérature.

Waterloo

Appel à contribution - Amériques

Congrès annuel de la société de musique des universités canadiennes (MusCan) 2025

La société de musique des universités canadiennes (MusCan) tiendra son prochain congrès annuel conjointement avec le Réseau canadien pour la santé et le bien-être des musiciens-ennes du 22 au 25 mai 2025, parrainé par le département de musique de Conrad Grebel University College, l’université de Waterloo.

Appel à contribution - Représentations

Liberté(s) dans la littérature d’expression française : représentations, limites et enjeux

Revue « Romanica Silesiana » vol 28 (no 2/2025)

Étant donné la riche ampleur sémantique et conceptuelle de la notion de liberté, ce numéro de la revue Romanica Silesiana propose examiner le thème de la liberté dans plusieurs perspectives. La liberté peut concerner le processus de création pendant lequel l’écrivain se confronte aux différentes contraintes. C’est également le lecteur qui a une relation particulière avec la liberté car il peut participer activement à la construction de l’œuvre, tant au niveau formel qu’interprétatif. Aussi la liberté en tant que conception artistique prend-elle différentes formes de représentation dans l’œuvre littéraire, basant principalement sur la dynamique entre l’enfermement et la libération, l’opprimé et le révolté.

Saint-Étienne

Appel à contribution - Moyen Âge

François et Claire d’Assise dans la littérature française du Moyen Âge

Organisées à l’occasion du huit-centième anniversaire de la mort du Poverello, ces journées d’étude internationales se proposent d’examiner la façon dont les figures de saint François et de sainte Claire furent représentées, promues ou critiquées dans la littérature française médiévale (à l’exception du corpus strictement hagiographique des Vies) écrite à l’intention d’un public « illettré », aussi bien aristocratique que populaire.

Saint-Martin-d'Hères

Appel à contribution - Langage

Vulgaire, vulgarité, vulgariser

Xe édition des journées doctorales du laboratoire Litt&Arts (2025)

Il s'agira de se pencher sur les rapports que les notions de vulgaire, de vulgarité et de vulgarisation entretiennent avec les arts et la littérature. Ces trois termes n’ont pas seulement en partage une étymologie commune (vulgaris, en latin : « qui concerne la foule, commun, général »), ils ont aussi connu des variations sémantiques analogues, pour partie liées à l’évolution des médias, de la littérature et des arts.

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