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• 30 avr 2022

  Appel à contribution - Histoire

  Scandia, Journal of Medieval Norse Studies 5 - varia

  Scandia: Journal of Medieval Norse Studies is related to the Postgraduate Program of Religious Studies of the Federal University of Paraíba (UFPB). The fifth edition of Scandia Journal of Medieval Norse Studies is currently accepting papers involving any area or field of Norse studies regarding Viking Age and Medieval Scandinavia: History, Literature, Archaeology, Politics, Mythology, Religion, Gender, Arts and others. Multidisciplinary and interdisciplinary approaches will be most welcome.

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• 20 mar 2022

  Appel à contribution - Histoire

  Éthique de solidarité et développement dans l’Afrique d’hier à aujourd’hui

  Bilan théorique et mutations critiques

  En parcourant l’abondante littérature produite sur les questions de développement et de sous-développement dans l’Afrique noire contemporaine, il est facile de constater que plusieurs auteurs n’hésitent pas à voir dans la culture des peuples négro-africains en général et dans certaines de ses valeurs éthiques en particulier, à l’exemple de la valeur de solidarité, la cause du mal être, du mal vivre, bref du sous-développement multiforme auquel est confronté l’Afrique noire depuis les indépendances.

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• 15 avr 2022

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Computer and Media Art at the Age of Metavers and non-fungible Tokens (NFT)

  Computer Art Congress 7 wishes to delve into how digital arts allow for the exploration of new creative, cultural, economic and legal paradigms in relation to the rise of metaverses and NFTs. We expect for this Congress to be a solid framework for the emergence of transdisciplinary reflections, research projects and artistic experiments. The seventh edition of the Computer Art Congress will be held in Crans-Montana, on September 1^st and 2^nd 2022.

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• 30 mar 2022

  Iassy

  Appel à contribution - Langage

  La faute

  Cahiers Linguatek de l’université « Gheorghe Asachi » de Iasi, Roumanie, Vol.6, nos. 11-12

  Pour son prochain volume (sixième), numéros 11/12, Les Cahiers Linguatek, la revue biannuelle du centre de langues modernes appliquées et communication « Linguatek » de l’université « Gheorghe Asachi » de Iaşi, Roumanie, lance un appel à contributions sur le thème de la faute.

   

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• 10 mai 2022

  Toulouse

  Appel à contribution - Représentations

  Les imaginaires du Sud à l’écrit et à l’écran

  Si le Sud en tant que territoire se constitue comme sujet de rencontre et objet de découverte, il n’incarne pas moins une évidente altérité. La représentation du Sud interroge et inquiète le regard qui se pose sur lui. Observer le Sud, vouloir le décrire ou le mettre en scène, tend à empêcher toute neutralité et à imposer souvent une prise de position. On peut l’observer à travers certains effets stylistiques ou certaines déclinaisons de motifs et de thématiques devenus les codes d’une littérature ou d’une cinématographie qui se voudraient sudistes. La diversité des approches et démarches que convoque ce sujet, nous a conduit à privilégier un empan historique relativement large, du XVIII^e siècle, qui correspond à une production croissante des œuvres culturelles consacrées aux Suds, jusqu’à nos jours. Il s’agira alors de comprendre comment, durant près de trois siècles, l’imaginaire des Suds a pu se construire et évoluer.

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• 07 fév 2022

  08 fév 2022

  Toulouse

  Colloque - Représentations

  Quand le cirque se raconte sur les réseaux sociaux

  Récits et archives numériques, identités et diffusion artistiques, pédagogie et création

  Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives est un cycle de séminaires thématiques consacré aux cultures circassiennes par le biais des récits, de la parole et des voix. La troisième séance sera dédiée aux médias numériques et réseaux sociaux : comment les artistes de cirque les utilisent-ils pour se dire et diffuser leur(s) identité(s) artistique(s) ? Quelles archives de la création sont dorénavant disponibles ou à créer ? Quel impact la diffusion de vidéos et cours en ligne a-t-elle sur la pédagogie du cirque ? Cette séance souhaite réunir des artistes et des chercheur·euses pour une série de tables-rondes et de communications, afin de s'interroger sur les récits que ces médias et ces productions permettent de construire.

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• 15 fév 2022

  Lyon

  Appel à contribution - Amériques

  Congrès biennal de l’Institut des Amériques (2023)

  Le congrès biennal de l’Institut des Amériques 2023 se propose d’embrasser des thématiques variées et de promouvoir un dialogue large dans les études interaméricaines ou comparatistes, notamment autour d’ateliers diversifiés. Chaque session d’atelier est composé de cinq interventions, reprises par un discutant qui s’attache à favoriser une réflexion transaméricaine et à animer le débat avec le public. Les propositions d’ateliers qui mettent l’accent sur l’état de la science dans leur domaine, donc qui favorisent la réflexion méthodologique, historiographique et conceptuelle, seront favorisées.

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• 31 mar 2022

  Appel à contribution - Europe

  Rêver les choses

  Perspectives interdisciplinaires sur les mondes des objets et les cultures du rêve

  Alors que le lien étroit entre l’univers des objets (en expansion sous forme de marchandises), le rêve et sa réflexion artistique ainsi que culturelle peut être compris comme un topos fondateur de la modernité européenne autour de 1900, l’élargissement de la perspective à des contextes prémodernes et à des constellations transculturelles dans le monde contemporain promet de nouvelles possibilités pour réfléchir sur le lien entre les cultures de choses et les cultures du rêve.

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• 15 mar 2022

  Venise

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Il sé riflesso

  Immagini, narrazioni, technologie e altre forme contemporane di autorappresentazione

  Nel vasto panorama mediale contemporaneo assistiamo ad una crescente produzione autoritrattistica che assume forme eterogenee e contorni sfumati: scritture del sé, blog, video diari e video lettere, self portrait film, fino alle variegate pratiche digitali contemporanee (profili social network, stories, time-lapse self-portraits, etc). Tra queste, l’autoritratto fotografico è spesso considerato il mezzo ideale per ricercare la propria personalità o per affermare la propria presenza, ma è anche indagine sul tempo, sulla memoria e sulla morte. È esplorazione, scoperta lacaniana della propria immagine, e talvolta configurazione che produce un corto-circuito poiché il soggetto fotografato coincide con l’autore stesso.

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• 05 mar 2022

  Appel à contribution - Histoire

  From Archival Pasts Towards Archival Futures

  Epistemologies, Decolonization and (Dis-)Placement

  This workshop explores the entangled archival legacies of colonialism in Africa and Europe and studies the complex ways in which archives connect present-day societies to the past and the future. It wants to discuss ‘the archive’ in dialog between scholars and practitioners from Europe and Africa and to reflect on key questions for historical research in a postcolonial, globalized and digitizing world.

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• 03 fév 2022

  04 fév 2022

  Paris

  Colloque - Europe

  Éditer les œuvres complètes (XVIIIe et XIXe siècles)

  Dans la suite des journées de 2018, qui portaient sur les XVI^e et XVII^e siècles, et dont les actes ont été publiés par la Société des textes français modernes (STFM), ces deux nouvelles journées visent à relancer le débat sur la notion d’œuvres complètes, et à suivre l’évolution et la spécificité des pratiques éditoriales pour les deux siècles suivants.

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• 20 mar 2022

  Paris

  Appel à contribution - Époque moderne

  Meta, matrix, mater : les métaphores de la matrice à la Renaissance

  Cette journée d’étude se propose d’interroger l’imaginaire de la matrice, ainsi que ses différents modes de représentation à l’époque moderne, dans un dialogue interdisciplinaire entre histoire de l’art, culture visuelle et matérielle, histoire et littérature.

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• 14 mar 2022

  Fréjus

  École thématique - Représentations

  Enjeux moraux et sociaux des séries télévisées

  L’école thématique CNRS intitulée « Enjeux moraux et sociaux des séries télévisées » est ouverte sur candidature aux chercheur·es débutant·es ou confirmé·es, doctorant·es, enseignant·es, ingénieur·es, praticien·nes, technicien·nes, quel que soit leur domaine de spécialité, qui travaillent déjà ou souhaitent développer un travail de réflexion ou de création sur les séries TV. 

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• 28 fév 2022

  Lille

  Appel à contribution - Époque moderne

  Enseigner la danse aux XVIIe et XVIIIe siècles

  L’histoire de la danse est encore majoritairement l’histoire des œuvres scéniques, des créateurs célèbres et des institutions. Nous cherchons ici à éclairer la figure, moins connue, des enseignantes et enseignants en danse durant l’Ancien Régime. Ces journées d’étude se dérouleront dans le cadre du projet EnDansant financé par l’agence nationale de la recherche (ANR) et consacré à l’histoire des enseignant∙es en danse du XVII^e siècle à nos jours, en France. Elles seront aussi l’occasion de partager les résultats issus d’une première année d’enquête et incluront des temps d’expérimentation pratique sur la base de sources historiques. Elles s’adresseront aussi bien aux chercheur∙euses qu’aux praticien∙nes de la danse et de son enseignement.

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• 20 fév 2022

  Abidjan

  Appel à contribution - Afrique

  Mythographies postcoloniales

  Histoire, mémoire et revenance du passé dans la littérature et les arts

  Deuxième numéro de la revue Nodus sciendi consacré à l’esthétisation du mythe, ce volet thématique entend interroger l’émergence, la flexibilité et l’irradiation du mythe dans la littérature et les arts de l’extrême-contemporain. Les propositions de contribution attendues seront soit théoriques soit portées sur l’analyse d’un ou plusieurs corpus littéraires, cinématographiques, musicaux, graphiques, etc. L’intérêt sera porté sur les productions littéraires et artistiques publiées de 2000 à 2021 afin d’observer et prendre la pleine mesure critique de la fièvre mythologique des deux dernières décennies.

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• 03 fév 2022

  04 fév 2022

  Grenoble

  Colloque - Europe

  Berceuses, histoire(s) et conscience

  L’objectif de ce colloque est de questionner un répertoire de « l’enfance des peuples » sur ce qu’il révèle de leurs histoires, de leurs circulations mais aussi des traumatismes qu’ils ont vécus, dans une perspective transhistorique et transdisciplinaire. Que nous apprennent les berceuses sur l’histoire parfois partielle ou fragmentaire des circulations et des migrations ? Quelle est l’importance de ces répertoires dans la transmission orale de l’histoire des peuples ? Existe-t-il une fonction « cathartique » des berceuses traitant d’épisodes traumatiques ? Quels sont les effets des berceuses, de leurs paroles et de la voix de leur interprète sur le cerveau de l’enfant dans les processus d’apaisement visant l’endormissement ?

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• 30 mar 2022

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Empires et religions (XIXe-XXIe siècle)

  Derrière les notions d’expansion et de hiérarchie, c’est une variété très importante d’empires que l’on peut prendre en compte pour la période contemporaine : empires austro-hongrois, russe, ottoman ou encore chinois ; empires coloniaux, hérités de la période moderne ou nouveaux venus, européens mais aussi américain et japonais ; empire fasciste, empire nazi, voire empire soviétique. Tous ont été confrontés à la diversité religieuse et y ont apporté des réponses variées. Face à une impossible synthèse, l’enjeu de la journée d’études est de proposer plusieurs pistes de réflexion autour de l’axe « empire », dans une période qui va de la fin du XVIII^e siècle au début du XXI^e siècle, permettant ainsi d’entrer en dialogue avec les historiographies de la période moderne ainsi que postcoloniale. L’objectif est aussi de mettre en valeur des travaux récents, des approches renouvelées et des questions exploratoires.

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• 10 mar 2022

  Toulouse | Montpellier

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  L’entraînement et le haut niveau dans les arts du cirque

  Cet appel à contribution de l’école supérieure des arts du cirque (Ésacto’Lido), pour publication dans la revue Circus Sciences (2023), est dédié au thème de l’entraînement et du haut niveau dans les arts du cirque. Dans ce cadre d’un questionnement qui n’est pas limitatif, les témoignages d’artistes passés de la culture du corps sportif à la culture du corps de cirque sont appréciés autant que les études scientifiques sur les trajectoires de vie, les fonctions, effets et transformations de l’entraînement. Les problématiques matérielles spécifiques aux arts du cirque seront prises en compte : agrès, itinérance, économie, récupération, changement de numéro, de partenaire, de matériel, etc., autant que les dynamiques sociales propres aux espaces d’entraînement partagés : aspect communautaire, transmission et partage de savoir.

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• 31 mar 2022

  Clermont-Ferrand

  Appel à contribution - Représentations

  La corruption au cinéma

  La SERCIA (société pour l’enseignement et la recherche du cinéma anglophone) est une société savante internationale crée en 1993, qui tient son congrès annuel alternativement en France et à l’étranger. Elle regroupe des chercheurs en études filmiques autour d’un thème spécifique qui est renouvelé pour chaque congrès. Le thème choisi pour cette année est celui de la corruption, thème qui se décline en plusieurs axes distincts : représentations de la corruption sociale et politique comme thématique, rapport à la dégradation matérielle du support filmique dans les études sur les premiers temps du cinéma, idéal et réalité dans le champ des études filmiques, rapport du cinéma aux autres arts dans cette perspective, etc.

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• 01 mar 2022

  Appel à contribution - Représentations

  Revue Captures - appel à dossiers permanent

  La revue à comité de pairs Captures invite les chercheur·es en études littéraires et cinématographiques, en sciences humaines, en histoire de l’art ou en arts visuels et médiatiques à soumettre une proposition de dossier thématique pour l’un de ses prochains numéros.

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