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• 03 mar 2014	04 mar 2014	05 mar 2014
  06 mar 2014	07 mar 2014

  Rabat

  Informations diverses - Histoire

  Analyser les espaces de transition

  Dialogue interdisciplinaire autour des zones de rupture et de franchissement

  L’atelier doctoral s’inscrit dans le programme ANR-Détroit, dont le titre exact est Le détroit de Gibraltar, à la croisée des mers et des continents (époque ancienne et médiévale). Il ne s’agit nullement dans le cadre de cet atelier de formation doctorale de se focaliser sur cette aire spécifique à l’extrémité de la Méditerranée, mais au contraire de s’ouvrir à tous les espaces géographiques où s’inscrit soit une disjonction naturelle, une contrainte topographique, soit une limite artificielle qui conditionnent la vie et surtout la mobilité humaine. Seront donc interrogés non seulement des espaces naturels tels les bras de mer/détroit, les zones de marais, les massifs montagneux ou les déserts, mais aussi des lignes frontières (délimitations politique, administrative, militaire ou religieuse qui font obstacle), en interaction avec les communautés humaines installées à l’intérieur, de part et d’autre ou à proximité, et les populations de passage. 

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• 15 fév 2014

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Sur la guerre des sciences et des lettres

  Revue Synergies Royaume-Uni et Irlande

  La revue Synergies Royaume-Uni et Irlande invite, dans un esprit interdisciplinaire, toute proposition d’article sur le thème de la guerre des sciences et des lettres. Les articles comparant les situations françaises, britanniques ou irlandaises sont encouragés. Pistes de réflexion : distinction lettres et science ; discours et pouvoir ; être dans le vrai/dire vrai ; institutions et vérité ; savants lecteurs ; influences réciproques ; métaphores scientifiques ; savoirs littéraires / imaginaire scientifique ; connaissance/savoir ; les deux cultures ; l’enseignement, les sciences et les sciences humaines ; dans quelle(s) langue(s) publier la science ?

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• 16 jan 2014

  Informations diverses - Sociologie

  Mooc en statistique

  Fondamentaux en statistique

  La statistique est la science de la collecte, l'organisation et l'interprétation des données numériques. Une compétence en statistique est essentielle pour comprendre et prendre des décisions basées sur l'analyse de l'information numérique. Ce cours est une introduction aux concepts de base en statistiques.

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• 24 jan 2014

  14 fév 2014

  07 mar 2014

  Pessac

  Séminaire - Époque moderne

  Formes du savoir

  Le séminaire « Formes du savoir » est le séminaire fondamental du programme interuniversitaire de recherches « Formes du savoir de 1400 à 1750 », hébergé et financé par la Maison des sciences de l'Homme d'Aquitaine, et dirigé par Violaine Giacomotto-Charra (Bordeaux 3) et Pascal Duris (Bordeaux 1). Il a pour but d'explorer les différentes questions soulevées par le thème même du projet : histoire matérielle du livre de science, lexique et problèmes de traductions, genre et formes des écrits savants, stratégies énonciatives, questions de style... Ouvert à tous, c'est aussi un séminaire de formation plus particulièrement destiné aux étudiants du Master HMPS (Histoire, médiation et philosophie des sciences). Il donne la parole à des chercheurs confirmés, qui viennent y présenter leurs travaux, ainsi qu'à des doctorants.

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• 20 jan 2014

  Wurtzbourg

  Journée d'étude - Langage

  Introduction to the TXM Content Analysis Platform

  DARIAH-DE Workshop

  The Department for Literary Computing, Würzburg University, will organize a DARIAH-DE Workshop called "Introduction to the TXM Content Analysis Platform".

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• 17 jan 2014

  Pau

  Séminaire - Épistémologie et méthodes

  Penser la frontière, penser sans frontières

  Les doctorants de l'École doctorale Sciences Sociales et Humanité (ED 481), en collaboration avec la Fédération de recherche « Espaces, Frontières, Métissages », organisent le 17 janvier 2014 le séminaire interdisciplinaire « Penser la frontière, penser sans frontières » à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour. Si le concept de frontière a déjà été largement étudié ces dernières années, notre approche se distingue par des réflexions engagées par des communications transdisciplinaires, elles-mêmes complétées par des interventions individuelles. La frontière sera non seulement interrogée comme concept pertinent ou désuet à partir d'études de cas, mais également « éprouvée » par les doctorants ayant choisi de confronter leurs approches disciplinaires à travers des groupes de travail.

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• 15 mar 2014

  Tours

  Appel à contribution - Sociologie

  Penser l’espace en sociologie

  Enjeux théoriques et pratiques de recherche

  Le comité de recherche « Sociologie urbaine. Villes, sociétés et action publique » de l'AISLF organise à Tours, en collaboration avec l'université de Tours, l'UMR CITERES (équipe COST), le Centre Max Weber (Université Lyon II) et le Lab'Urba (Université Paris-Est), les 3 et 4 juillet 2014, un colloque intitulé « Penser l'espace en sociologie. Enjeux théoriques et pratiques de recherche », qui portera sur les questions suivantes : pourquoi la sociologie a-t-elle longtemps délaissé la question de l'espace ? La sociologie urbaine doit-elle être redéfinie comme une sociologie de l'espace ? L'espace perd-il de son importance dans la structuration des sociétés humaines ? Comment situer la sociologie dans le mouvement contemporain de transformation de la pensée sur l'espace ?

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• 20 jan 2014

  Paris

  Appel à contribution - Sociologie

  Situations du déterminisme en sciences sociales

  Revue Socio

  Évoquer les « situations » du déterminisme en sciences sociales, c’est d’abord soulever deux questions : celle des localisations et celle de l’état des formes de la causalité dans les sciences sociales. Où en est le déterminisme, et où est-il passé ? Ce dossier n’est pas un manifeste épistémologique anti-, pro- ou alter-déterministe, ni un état des lieux exhaustif de la question. À partir de cas concrets et en faisant varier les focales disciplinaires (sociologie, économie, anthropologie, histoire, philosophie, psychologie, etc.), son ambition est d’une part de suspendre la tentation d’en finir trop vite avec le problème et, de l’autre, de décloisonner la réflexion sur les situations contemporaines du déterminisme, qui sont fort variées et appellent des problématisations à la fois spécifiques et générales.

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• 25 mar 2014

  Agadir

  Appel à contribution - Sociologie

  Norbert Elias et la sociologie

  Un héritage en questions

  A quand découvrira-t-on l'apport de Norbert Elias à la sociologie ? Cet auteur, au terme d'une longévité remarquable s'était attaché à comprendre la civilisation européenne, les moeurs de la cours et les comportements infimes de la vie sociale quotidienne. Ce pionnier de la sociologie, aujourd'hui enseigné et consacré dans la plupart des départements de sociologie de par le monde, mérite à coup sûr toute sa part dans l'héritage de la discipline sociologique. Elias compte parmi les sociologue visionnaire qui n'ont eu de cesse de pratiquer et d'exhorter à la pluridisciplinarité, la perspective la mieux à même de rendre compte de la complexité du réel.

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• 26 avr 2014

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  The Connected Past

  Réseaux en archéologie et en histoire

  « The Connected Past » est un groupe de chercheurs doté d’un comité scientifique international et interdisciplinaire. Son objectif est d’offrir des lieux de discussion autour du développement d’applications originales des approches en termes de réseaux et de complexité en archéologie et en histoire. Les objectifs de la journée sont de proposer un lieu commun de présentation pour des recherches appliquant des approches des réseaux à des questions archéologiques ou historiques, discuter les spécificités et les implications de ces approches pour ces questions et types de données particuliers et contribuer à la constitution d’un groupe de chercheur.se.s intéressé.e.s par le potentiel de ces approches en archéologie et en histoire. Les présentations seront organisées autour de quatre grands thèmes : réseaux et mobilités ; dynamique des réseaux et comparaisons entre périodes ;  échanges interculturels ; interactions politiques.

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• 31 jan 2014

  Barcelone

  Appel à contribution - Économie

  Management du tourisme durable : attractivité du territoire, patrimoine et gastronomie

  Cinquièmes journées scientifiques AIMTD Tourisme Durable

  La relation entre attractivité du territoire et gastronomie apparaît de plus en plus comme une pratique de tourisme durable, mais exige une offre touristique différenciée qui se base sur la culture et le patrimoine des peuples. Le défi est alors grand pour les entreprises touristiques qui doivent offrir des expériences et des produits gastronomiques rentables qui répondent à la demande des touristes tout en s’appuyant sur le patrimoine des peuples visités.

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• 31 jan 2014

  Appel à contribution - Amériques

  Boîte à outils des principes de la recherche en contexte autochtone

  Éthique, respect, équité, réciprocité et collaboration

  L’objectif principal de cet ouvrage collectif est de proposer des outils concrets pour faciliter le dialogue et la collaboration entre les différents partenaires impliqués dans un processus de recherche. En plus d’être informatif et éducatif, ce guide veut aussi mettre en avant une approche renouvelée des pratiques de recherche et de collaboration avec les Peuples autochtones.

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• 20 jan 2014

  Montréal

  Appel à contribution - Éducation

  La recherche et le politique en éducation

  Enjeux et débats dans le monde francophone

  Les questions relatives aux liens entre recherche scientifique et action politique sont récurrentes dans les sciences sociales, que l’on songe à Weber, Habermas, Bourdieu ou Latour.  Depuis quelques années, la recherche en éducation s’est elle aussi emparée des enjeux inhérents à l’usage par le politique de ses propres productions : Poupeau ou Van Zanten. L’intérêt de ce colloque est d’interroger les formes peut-être nouvelles du rapport entre scientifique et politique dans un contexte de gouvernance post-bureaucratique des institutions éducatives qui modifie substantiellement les liens structurels, les attentes et les interactions entre les différents acteurs du système éducatif dans son ensemble (chercheurs de l’éducation compris).

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• 31 jan 2014

  Montréal

  Appel à contribution - Histoire

  Mobilité des savoirs et partage des pratiques : de la pertinence des réseaux en histoire de la santé

  Colloque du réseau « Historiens de la santé » organisé dans le cadre du 82e congrès de l’ACFAS

  Ce colloque, organisé par le réseau « Historiens de la santé » dans le cadre du 82e congrès de l’ACFAS, se propose d’interroger l’importance des réseaux dans l’histoire de la santé antique, médiévale, moderne ou contemporaine. Autour des notions de transfert, d’échange, de parcours et d’influence, il entend s’attarder sur les processus de transmission et de déplacements qui ont forgé et transformé les pratiques et les discours relatifs à la santé, afin de mettre en lumière leur nature essentiellement dynamique, collective et réticulaire. Il souhaite en outre valoriser les fonctions méthodologiques et historiographiques de ces notions en questionnant le rôle des échanges transdisciplinaires dans le travail historique propre au domaine de l’histoire de la santé.

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• 03 fév 2014

  Appel à contribution - Sociologie

  Des violences conjugales aux violences intrafamiliales : quelles définitions pour quelles compréhensions du problème ?

  Revue internationale Enfances Familles Générations

  Les violences faites aux femmes sont désormais une catégorie d’action publique. Elles font l’objet de débats et de controverses dans l’espace public, de comptages – quoique partiels – par les pouvoirs publics et de politiques publiques, via des campagnes de prévention, la création de refuges ou de centres de conseils, qui réunissent une pluralité d’acteurs institutionnels et non institutionnels, à l’échelle nationale comme à l’internationale. Elles font également l’objet de législations spécifiques qui varient d’un contexte à l’autre.

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• 04 sep 2013

  Cologne

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Dariah-Dozentenworkshop "Curricula in DH-Studiengängen"

  Die Digital Humanities sind ein Forschungsfeld, ein weit gespannter Fächer an Methoden und ein universitäres Lehrfach – das an etlichen Standorten als Studienprogramm „Digital Humanities“ oder „als spezialisierteres Studienprogramm, das dem Bereich der DH zuzurechnen ist“, angeboten wird. Vertreter dieses Faches haben ein natürliches Interesse daran, ihr Fachgebiet als solches besser sichtbar zu machen. Ein Mittel zu diesem Zweck ist die Abstimmung über curriculare Fragen mit dem Fernziel eines abgestimmten Referenzcurriculums, das ein gemeinsamen Verständnis der Ausbildung in den Digital Humanities stärkt, die Durchlässigkeit verbessert und Standortwechsel für Studierende erleichtert sowie die Erkennbarkeit des Faches z.B. auf Seiten potentieller Studierender, der Politik und des Arbeitsmarktes fördert.

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• 15 avr 2014

  Appel à contribution - Représentations

  Representations of the life of Leonardo da Vinci in motion pictures

  Art History Supplement, May 2014

  Taking the image of Leonardo da Vinci as a paradigm, this issue of Art History Supplement seeks papers that discuss the uses, and abuses, in the representations of the lives of Leonardo. The artist and the canonization, the commodification of the images of the artist and his oeuvre; the popularisation of Leonardo, or just making academic knowledge accessible to a public; as it seems happening in La vita di Leonardo da Vinci; combining fiction and documentary. 

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• 28 fév 2014

  Auxerre

  Appel à contribution - Moyen Âge

  Bucema 18.1 (2014)

  Numéro Varia

  Le Bucema 18.1 publié en ligne sur la plateforme Revues.org est en préparation et le comité de rédaction vous invite à soumettre votre contribution pour ses différentes rubriques en vue de la publication du numéro Varia n°18.1, à paraître en juin 2014. Le Bucema, Bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre, est une revue scientifique à comité de lecture consacrée aux études sur le Moyen Âge. Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le Bucema continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité -sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques-, comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique.

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• 06 jan 2014

  Clermont-Ferrand

  Appel à contribution - Histoire

  Quand l’usage fait l’image

  Les Gaulois, de la manipulation historique à l’archétype : nouvelle enquête historiographique

  À l'occasion de l’exposition Tumulte Gaulois. Réalités et représentations qui sera inaugurée en juin 2014, une rencontre scientifique est organisée, consacrée à la réception des Gaulois à travers le temps et les champs disciplinaires. Il s'agit d'interroger les raisons de l'utilisation de l'image du Gaulois, à quelles fins et avec quel succès. N'ayant pas écrit sur lui-même, le Gaulois est pendant des siècles une coquille vide, remplie d’enjeux esthétiques et idéologiques. Ce colloque organisé en Auvergne souhaite aborder ces questions sur le plan local mais aussi national et international, et de manière diachronique.

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• 15 fév 2014

  Lyon

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  La caméra explore le champ

  Mondes ruraux contemporains, chercheurs et images animées

  Ce colloque pluridisciplinaire s’inscrit dans la dynamique d’un projet de recherche collectif autour des usages scientifiques des images animées et des sons produits sur et à partir des mondes ruraux contemporains dans la seconde moitié du XX^e siècle. Il pour objectif de dresser un état des lieux des enjeux et des défis liés à l’utilisation par les sciences sociales de l’image animée, tant comme source, objet d’étude que de support d’écriture, ce qui passe notamment par la prise en compte des contraintes spécifiques de ce type de média en terme de conservation et de valorisation.

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