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Antwerp
Decolonial Legal Methods in Europe
We are pleased to invite you to respond to a call for contributions to a book and conference on the theme of decoloniality and legal methodology in Europe—a subject on which Europeans must draw inspiration from the knowledge and experience of areas of the world that they have colonised, and jurists must learn from studies already carried out in the social sciences.
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Sétif | Delft | Norwich
Call for papers - Representation
“En chantiers”: Field Notes in Progress
This symposium is aimed at doctoral students and ECRs working on topics related to architectural humanities and invites participants to share work-in-progress, field notes, or methodological explorations.
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Négocier l’image. Les pratiques photographiques dialogiques en anthropologie
Revue « Civilisations »
This thematic issue of Civilisations journal seeks to examine dialogical photographic practices in which the image becomes a space of exchange. Particular attention is given to collaborative practices that make photography a site of multidisciplinary intersections and of the co-creation of knowledge and visualities. The issue adopts a transdisciplinary approach, bringing together anthropologists, historians of the image, artists, and practice-based researchers.
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Nantes
Call for papers - Epistemology and methodology
Enseignement supérieur et recherche
Doctoriales Nantes Université
Le RESUP (réseau d’études sur l’enseignement supérieur) organise deux journées de doctoriales ouvertes aux doctorants, doctorantes et jeunes docteur·es travaillant sur l’enseignement supérieur et la recherche, dans différentes disciplines. Ces doctoriales sont l’occasion pour un nombre limité de contributeur·ices de présenter un « papier » sur une question ciblée (chapitre de thèse, article en cours de rédaction), afin de nourrir des débats avec l’ensemble des chercheur·es présent·es - qu’ils/elles soient seniors ou juniors - et de favoriser les discussions croisées entre participants partageant des intérêts et des objets de recherche communs.
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Saint-Étienne
Call for papers - Epistemology and methodology
Biais et production non-intentionnelle d’ignorance dans la recherche académique
Cette journée d’étude entend montrer comment les biais inhérents au fonctionnement de l’institution universitaire et à la recherche académique participent à produire certaines formes d’ignorance pouvant impacter la société civile. Alors qu’on assiste, avec le développement d’internet et des réseaux sociaux, à une explosion de la désinformation — au point que certain·es chercheur·euses parlent d’un phénomène de « post-vérité » — il semble nécessaire de prendre conscience des angles morts de la méthode scientifique et de la recherche académique, qui font aujourd’hui autorité en matière de production de connaissances fiables
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Paris 12 Reuilly
Réfléchir à la réflexivité : perspectives didactiques, éducatives et discursives
La première journée d’étude du projet CODIDA - Coopération entre les jeunes chercheur·euses des laboratoires DILTEC (Didactique des langues, des textes et des cultures) et EDA (Éducation, discours, apprentissages) aura lieu le 26 juin 2026 à l’université Sorbonne Nouvelle et portera sur le thème de la réflexivité, aussi bien comme outil de construction de la recherche que comme objet de la recherche-même, dans une perspective didactique, éducative et discursive.
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Paris
Adaptation. Enjeux politiques et implications territoriales d’un impératif contemporain
L’usage contemporain du terme « adaptation » résulte d’un construit traversé par des tensions éthiques, politiques et épistémologiques. Sa définition, ses objectifs et ses modalités de mise en œuvre diffèrent selon les contextes locaux, les échelles d’action et les acteurs impliqués. Dans une perspective critique, l’adaptation peut donner lieu à une pluralité d’interprétations. Une première, empreinte de darwinisme social ou de spencérisme peut impliquer la déconsidération voire l’élimination des « inadaptés·es », l’adaptation est alors imposée par des acteurs dominants : sociaux, institutionnels, économiques.
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Tunis
Call for papers - Science studies
L’avènement de l’intelligence artificielle (IA) transforme radicalement les paysages académique et professionnel, soulevant des questions fondamentales sur l’intégrité de la recherche scientifique et la valeur des diplômes universitaires. Alors que l’IA offre des outils puissants pour accélérer les découvertes, elle bouscule aussi les paradigmes traditionnels de la production du savoir. Parallèlement, la prolifération des « diplômes fantômes » délivrés par des institutions non accréditées, combinée à l’émergence de compétences alternatives certifiées par l’IA, interroge la crédibilité des certifications académiques.
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Paris
Methodology of Hebrew Palaeography: Expertise, art, or science?
The event aims to explore the methodological and epostemological questions related to Hebrew palaeography but not limited to it. Special attention is given to the implementation of the computational methods in the field.
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Aubervilliers
Call for papers - Epistemology and methodology
Humanités numériques (DH) et intelligence artificielle dans les études africaines
Rencontres des études africaines en France (REAF) 2026
Le panel « Humanités numériques (DH) et intelligence artificielle dans les études africaines » des rencontres des études africaines en France 2026 explorera l'impact transformateur et les défis critiques des humanités numériques et de l’intelligence artificielle (IA) dans la production, la diffusion et l’interprétation des connaissances sur l’Afrique. Il vise à présenter des recherches francophones innovantes utilisant des méthodes numériques pour explorer les réalités, identités et systèmes de connaissance africains, tout en abordant l’anglocentrisme et la fracture numérique.
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Fribourg
Le cercle linguistique de Prague à Genève et à Paris
Circulations et décentrements
Le colloque invite à réfléchir à l’internationalisation du Cercle linguistique de Prague dans l’espace francophone, symbolisé ici, de façon non restrictive, par Genève et Paris. En d’autres termes, il invite à penser le Cercle linguistique de Prague à Genève et à Paris comme agent à part entière des horizons et pratiques théoriques de ces derniers. Le colloque sollicite donc des contributions originales portant sur les relations savantes et/ou conceptuelles entre Prague, Paris et Genève dans le champ des sciences du langage, de la sémiotique, des études littéraires, de l’histoire de l’art ou encore de la philosophie.
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Aubervilliers
Conference, symposium - Psyche
Les voies du corps
Ce colloque a pour but de créer un dialogue à propos des corps, au pluriel, en souffrance, à travers une approche interdisplinaire alliant la psychologie clinique, la psychanalyse, la sociologie, l’antrhopologie, la philosophie, la littérature, l’art, l’histoire ou la médecine.
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Call for papers - Epistemology and methodology
Le présent appel à communication s’inscrit en clôture du projet de recherche-création PRASORE : Pratiques sonores de la recherche développé à l’université catholique de l’ouest par une équipe pluridisciplinaire et internationale de chercheur.euses en arts de la scène, musicologie, histoire et sciences de l’information et de la communication. Ce projet et l’appel du présent colloque entendent contribuer au développement et à la structuration des productions sonores de la recherche élaborés dans une perspective de narrativité des terrains de recherche. Inscrits dans la dynamique des écritures alternatives de la recherche, les podcasts - ou baladodiffusions - produits par le monde académique manifestent un fort désir d’émancipation des chercheur.euses à l’égard des productions scientifiques normatives où l’écrit domine.
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Aubervilliers
Call for papers - Epistemology and methodology
Doctoriale PLÉIADE – 2024-2025
Les Doctoriales du laboratoire PLÉIADE 2025 seront un temps fort pour les jeunes chercheurs du laboratoire, offrant un espace d’échange et de réflexion autour de trois axes majeurs : la construction des savoirs scientifiques aujourd’hui (axe 1), la nécessité de (re)penser les méthodologies de recherche (axe 2), et les outils de traitement, d’organisation et les formats de restitution des données (axe 3). Cet événement sera l’occasion pour les participants de partager leurs travaux, d’explorer de nouvelles pistes et de bénéficier de retours enrichissants de la part de leurs pairs et des intervenants.
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Terrain. Une présence des absences
Revue « Recherches et éducations »
La revue Recherches et éducations propose un appel à contribution pour un numéro thématique offrant un espace de publications sur « le terrain » comme objet de recherche. Cet appel fait suite à un séminaire thématique de 2024 sur les alternatives des méthodologies de recherches mené au sein du LADYSS de l'université Paris 8 et de l’Université coopérative internationale (LUCI). Le projet de ce numéro est de publier les lignes sinueuses et tortueuses de l’artisanat de la recherche dès lors que l’on fait dialoguer la conception universelle de la recherche avec la critique, la trace, les percepts et les concepts pour sortir de l’impensé de l’espace normatif de la position discursive du terrain garante de l’universalité scientifique hégémonique.
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Roubaix
À l’initiative des doctorant·e·s du laboratoire GERiiCO depuis 19 ans, la journée jeunes chercheur·e·s (JJC) favorise les échanges scientifiques en sciences de l’information et de la communication (SIC). Organisée à l’université de Lille, elle offre aux doctorant·e·s, quel que soit leur avancement, l’occasion de présenter leurs travaux dans un cadre bienveillant, propice au dialogue et au partage d’expériences.
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Call for papers - Epistemology and methodology
Dans le champ disciplinaire des sciences de l’information et de la communication (SIC), le concept de dispositif circule intensément et semble occuper une place centrale. Qu’il s’agisse d’examiner des dispositifs techniques, numériques, médiatiques, pédagogiques, organisationnels ou institutionnels, le terme dispositif invite à une réflexion sur les agencements d’éléments humains et non-humains, les relations de pouvoir qu’ils instaurent, ou encore les dynamiques qu’ils suscitent dans les processus de communication et d’information.
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La Plaine-Saint-Denis
Seminar - Epistemology and methodology
Séance 1 : Le tournant épistémologique des sciences historiques
Le séminaire L’art de la démonstration. Enjeux méthodologiques et épistémologiques en Histoire de l’Art réunit chaque mois des spécialistes de divers domaines (histoire de l’art, histoire, archéologie, philosophie, sociologie) ainsi que des professionnels du patrimoine pour analyser la spécificité des méthodes de démonstration en histoire de l’art. Les discussions portent sur les outils utilisés (archives, technologies numériques), les contextes institutionnels et géographiques influençant ces démonstrations, ainsi que les objets d’étude, qu’il s’agisse des artistes, des œuvres ou de leur matérialité et sensibilité.
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Gif-sur-Yvette
Seminar - Epistemology and methodology
La Maison des sciences de l’homme Paris-Saclay, les laboratoires Centre de l’économie de Paris Saclay (CEPS), Institution et dynamiques historiques de l’économie et de la société (IDHES) et l’Institut des sciences sociales du politique (ISP) de l’École normale supérieure Paris Saclay proposent le séminaire : Petits Déjeuners Durkheim. Autour d’un café à la bibliothèque Durkheim, chercheurs, enseignants, étudiants et tout public intéressé sont conviés à débattre suite à la présentation d’ouvrages issus de travaux en sciences humaines et sociales. L’objectif est de valoriser des livres récemment édités et de contribuer à la vie de la recherche par des rencontres interdisciplinaires.
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Seminar - Epistemology and methodology
Nouvelles sources, nouveaux supports de diffusion, nouvelles écritures
Webinaire Histoire du droit 2.0 2025
Les supports de diffusion de connaissance scientifique ont, tout comme ceux qui concernent le commerce, l’information ou les loisirs, migré des étagères des bibliothèques et des centres de recherches vers les hébergeurs en ligne et les plateformes numériques. Ces nouvelles formes de recherches et de diffusion supposent parfois de nouvelles écritures. La multiplication des blogs, des carnets de recherche ou des recherches intégrant des images, animées ou non, découle sur des modalités d’écriture qui évoluent au regard des schémas plus académiques : nous interrogerons tant leurs avantages que les difficultés qu’elles soulèvent. Il s’agit donc de valoriser des recherches innovantes et contemporaines afin d’actualiser les contours de notre discipline en profitant par ailleurs des expériences menées dans d’autres disciplines : histoire, anthropologie, arts…
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