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• 07 jui 2007

  París

  Coloquio - Educación

  Il faut reconstruire Carthage

  Méditerranée plurielle et langues anciennes

  L'enseignement des langues anciennes peut aider à la construction d'une société diversifiée et à la communication entre des individus d'origines culturelles et linguistiques diverses originaires des deux côtés de la Méditerranée, il doit servir de fondement à une civilisation euroméditerranéenne et donner tout leur sens à des Humanités modernes tournées vers le XXIème siècle ; c’est ce que Patrick VOISIN appelle « reconstruire Carthage » et qu’il développera le 7 juin 2007 à 17 heures 30, à l’Université de Paris-Sorbonne (Paris IV), Maison de la Recherche, 28 rue Serpente, salle D 040 (rdc), à l’initiative de l’association Philosorbonne et de la revue Cause Commune.

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• 05 jui 2007

  Besanzón

  Jornada de estudio - Prehistoria y Antigüedad

  Autour des scholies de Pindare

  Traduction et commentaire, problèmes de méthode

  Une équipe d'hellénistes de l'Université de Franche-Comté s'est lancée dans l'entreprise inédite de traduction de ces scholies (sur le texte grec établi par A. B. Drachmann pour la collection Teubner) : elle se compose de Cécile Daude, Sylvie David, Aurélien Lantaz et Claire Muckensturm-Poulle. Ces textes constituent une riche source documentaire pour l'histoire, la mythologie, la critique littéraire, la linguistique. Intéressants par la technique du commentaire mise en œuvre et par les multiples modalités de la reformulation, ils le sont tout particulièrement eu égard aux effets de sens induits par le dialogue entre le texte de Pindare et les éléments de la paraphrase.

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• 26 sep 2007

  17 oct 2007

  21 nov 2007

  Besanzón

  Seminario - Prehistoria y Antigüedad

  La perception du partage privé / public en Grèce ancienne

  Pour une histoire des formes de pensée à l'œuvre dans les pratiques sociales

  Projet IKD organisé par :MSH Claude Nicolas Ledoux de Besançon UMS 2913),Laboratoire de recherches philosophiques sur les logiques de l'agir (EA 2274),Institut des sciences et des techniques de l'Antiquité (ISTA, EA 4011) etPôle alpin de recherche sur les sociétés anciennes (PARSA)

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• 01 mai 2007

  Lyon

  Convocatoria de ponencias - Prehistoria y Antigüedad

  Élaboration de figures identitaires et modes de construction communautaire

  Élaboration de figures identitaires et modes de construction communautaireL’objectif général du laboratoire junior EMCA – des Modèles Culturels dans l’Antiquité – consiste à aborder dans une perspective nouvelle le concept de culture gréco-romaine, en remettant en question le caractère figé qu’on lui prête ordinairement, ainsi que l’uniformité d’un ensemble de savoirs et de repères identitaires qui seraient l’apanage d’une élite, sociale ou politique. L’opération de recherche projetée ici porte précisément sur le concept de modèles culturels, éléments de référence qui permettent de rassembler un groupe – peuple, entité sociale ou communauté littéraire – en définissant son identité.

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• 02 déc 2005

  París

  Coloquio - Edad Media

  Entre Moyen Âge et Renaissance, regards croisés sur Jules César

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• 03 nov 2005

  París

  Jornada de estudio - Prehistoria y Antigüedad

  Médée

  Versions et interprétations d'un mythe

  La figure mythique de Médée, particulièrement polysémique et féconde constitue un objet privilégié pour une approche diachronique et comparatiste.

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• 25 nov 2004

  Clermont-Ferrand

  Coloquio - Representaciones

  Présence de Suétone

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• 17 mai 2004

  Lyon

  Coloquio - Prehistoria y Antigüedad

  Bilinguisme gréco-latin et épigraphie

  À partir du moment où commence la conquête du monde grec par les Romains (dès le IIIe siècle av. J.-C. en Italie du sud, à partir de 200 av. J.-C. en Grèce, puis dans l'Orient hellénisé), les contacts entre les deux langues ont été permanents et intimes jusqu'à l'époque proto-byzantine. Ces contacts ont eu lieu aussi dans le midi de la Gaule, où le grec était utilisé depuis la fondation de Marseille en 600 av. J.-C.

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• 20 mar 2004

  Clermont-Ferrand

  Jornada de estudio - Historia

  L'argent dans l'Antiquité

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• 21 mai 2003

  Aix-en-Provence

  Seminario - Prehistoria y Antigüedad

  Image(s) de soi, image(s) de l'autre (monde grec antique)

  Journée d'étude organisée par le Pôle images et sons, le séminaire d'histoire grecque de l'Université de Provence et le seminaire techniques et sociétés

  Image(s) de soi, image(s) de l’autre dans le monde grec antique JOURNEE D’ETUDE DU 21 MAI 2003 ORGANISEE PAR LE PÔLE IMAGES, LE SEMINAIRE D’HISTOIRE GRECQUE DE L’UNIVERSITE DE PROVENCE ET LE SEMINAIRE « TECHNIQUES ET SOCIETES. » 10

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