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Paris
Call for papers - Prehistory and Antiquity
From Negotiation to Integration: Hegemony in Hellenistic Times
Ce colloque se propose d'étudier la notion d'hégémonie à l'époque hellénistique, au prisme de quatre grands axes : sa définition concrète, ses mécanismes de mise en fonctionnement, ses applications concrètes, et ses limites. L'objectif de ce colloque est de se questionner sur l'applicabilité de comportements décrits comme ceux d'une puissance hégémonique, dans le monde issu de la désintégration du royaume d'Alexandre.
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Aubervilliers
Call for papers - Epistemology and methodology
Around the Archive: Productions, Itineraries, and Social Practices
7th Graduate Student Workshop of Center for Turkish, Ottoman, Balkan, and Central Asian Studies (CETOBaC)
This day will focus on the issues of production, use, and circulation of primary sources in our research areas. It will allow each participant to present their work, reflect collectively, discuss how we collect, produce, and classify our archives, and deal with their interpretation. It will also question the processes of archiving and the dynamics of conservation, patrimonialization, and destruction of archives as sociopolitical issues. Finally, by taking advantage of the diversity of the cultural areas studied, we will reflect on the transmission and circulation of sources in their temporal and spatial backgrounds.
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Paris
Borders, transitions, hybridity: comparative perspectives, from the Balkans to Central Asia
Doctoral study day of of the Centre d’études turques, ottomanes, balkaniques et centrasiatiques
Cette journée d'études est destinée à tou·te·s les doctorant·e·s travaillant sur l'ensemble des espaces couverts par les recherches du laboratoire, des Balkans à l'Asie centrale, en passant par les territoires de l'ex-empire ottoman et l'Iran, et ce à toutes les périodes et dans toutes les disciplines. En tant que concept polymorphe, la frontière renvoie autant à l’idée de fermeture et de délimitation qu’à celle de zone de passage et d’espace de rencontre et d’échange. Elle est tout à la fois un objet physiquement inscrit dans l’espace, un élément qui circonscrit les territoires et la propriété ; une construction sociale, une manière de bâtir un rapport à l’altérité ; et un point dans le temps, un événement ou processus qui divise le passé du présent et du futur.
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Lyon
Conference, symposium - History
De 1850 aux années 1950, dans l’espace administré par l’empire ottoman puis dans les États qui lui ont succédé, l’enseignement se transforme radicalement. Le nouveau système d’enseignement repose sur un cursus hiérarchisé, progressif et uniformisé. Son organisation devient en outre une question politique cruciale pour les États dont les ambitions se heurtent dans ce domaine à celles d’autres acteurs : partout, des organisations internationales (missionnaires), des communautés religieuses ou des particuliers fondent et gèrent des institutions scolaires florissantes qui font concurrence à celles développées par la puissance publique. Ces transformations et les conséquences qu’elles impliquent au plan politique et social font l’objet d’un projet de recherche ambitieux, soutenu par l'École française d'Athènes, le LARHRA, l'université Lyon III, et l'INALCO dont ce colloque voudrait présenter les premiers résultats.
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Rennes
Call for papers - Representation
L'orientalisme désorienté ? La Turquie contemporaine au miroir des approches postcoloniales
Les études turques se sont-elles entièrement dégagées du paradigme « orientaliste » ? Ce colloque a pour objet de réévaluer le regard porté sur la Turquie par les sciences sociales : les études sur la Turquie, considérées encore trop souvent comme relevant d’une « aire culturelle » irrémédiablement singulière, paraissent relativement hermétiques aux avancées théoriques, notamment vis-à-vis des interrogations induites depuis une trentaine d’années par les apports des différentes branches des postcolonial studies. Dans cette perspective, nous proposons deux axes centraux. -
Paris
Conference, symposium - Early modern
L’ivresse de la liberté : la révolution de 1908 dans l’Empire ottoman
1908 est le point fort du rapprochement entre la Turquie et l’Europe. Alors que réformisme et révolution, impérialisme et nationalisme, socialisme et libéralisme inspiraient mouvements et débats contradictoires en Europe, les intellectuels jeunes-turcs, inspirés par ces débats, ont mené une révolution qui a ébranlé tout l’Empire, le Moyen-Orient et même au delà. Pour la première fois, ces pays ont fait l’expérience de la liberté. On évoque même alors une « ivresse de la liberté ». Il s’agira ici de voir dans quelle mesure cette soudaine liberté de parole et d’expression et de déplacement a abouti à créer un « espace public ». Nous rendrons également compte des influences européennes sur les intellectuels Jeunes-Turcs et de l’impact de cette révolution, sur cette partie du monde musulman et ailleurs.
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