Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 287
Appel à contribution	27 058
Colloque	12 478
Journée d'étude	9 403
Séminaire	4 944
Bourse, prix et emploi	3 001
Informations diverses	2 508
Cycle de conférences	1 014
École thématique	524
Appel d'offres	357

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Athènes

Bourse, prix et emploi - Europe

Recrutement des membres de l’École française d’Athènes (2024-2025)

Recruitment for members of the École française d’Athènes (2024-2025)

L’École française d’Athènes est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel placé sous l’autorité du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Elle a son siège à Athènes. Elle a pour mission fondamentale de développer la recherche et la formation à la recherche dans toutes les disciplines se rapportant à la Grèce antique, byzantine, moderne et contemporaine. A ce titre, elle est un centre de recherche en sciences humaines et sociales sur le monde hellénique et balkanique. L’École française d’Athènes accueille des membres scientifiques nommés par le directeur de l’École pour une année renouvelable trois fois maximum, sur proposition du conseil scientifique de l’École après avis d’une commission d’admission.

Toulouse

Appel à contribution - Europe

Reflections on 25 years of Devolution: Comparisons, Interactions and Cross-Influences

As part of the research programme of the “WISE Connections (Wales-Ireland-Scotland-England)” network which brings together researchers concerned with the study of the relationship between the British and Irish Isles in a horizontal manner rather than through a centre-periphery perspective, a study day entitled “Reflections on 25 years of Devolution: Comparisons, Interactions and Cross-Influences” will take place at Toulouse-Jean Jaurès University on 4 October 2024. This study day will initiate a process of reflection that will culminate in the publication of a book. It will aim at taking stock of a quarter of a century of existence of devolution: not only of the way in which devolution has evolved by territory, but also and above all of the cooperation and mutual influences between Scottish, Welsh and Northern Irish institutions, as well as of the relations between these institutions and the central institutions in London.

Genève

Appel à contribution - Langage

« Exemplaire », « didactique »… et pourquoi pas « littéraire » ? Vers une ouverture de la définition du « littéraire » du Moyen âge au XVIIIe siècle

Quand on évoque la « littérature » didactique ou exemplaire, le terme « littérature » renvoie seulement à un ensemble de textes plutôt qu’à la dimension « littéraire » de ce type de textes. Cependant, ce type de textes, subordonné au docere et placere, mérite-il d’être exclu de ce qui est considéré comme littéraire ? En quoi la contrainte de l’utile, de l’édification morale peut-elle avoir une vertu littéraire ? En quoi la littérature peut-elle avoir une vocation édificatrice ? Comment expliquer la marginalisation de ces textes ? Quelles nouvelles approches peut-on proposer pour définir la littérarité spécifique à ces textes ? Comment les auteur.e.s de la période étudiée réfléchissent à la possible dimension littéraire de leur texte ? Comment peut-on penser une conception large de la littérature, qui s’applique aux époques médiévales et modernes ?

Appel à contribution - Histoire

Patrimoines ferroviaires

« Patrimoines du Sud » n° 21

Épousant l’évolution du patrimoine en général, la patrimonialisation de l’univers ferroviaire a elle aussi connu une diversification : du patrimoine roulant au bâti des gares, les objets d’intérêt patrimonial s’étendent désormais aux dépôts et ateliers, aux ouvrages d’art, aux installations de sécurité, aux cités cheminotes, aux divers objets et outillages nécessaires aux activités ferroviaires, ainsi qu’au patrimoine immatériel qui leur est associé, avec notamment les gestes des métiers cheminots. Cet appel à contributions de Patrimoines du Sud se veut pluridisciplinaire, se prêtant aussi bien à des approches d’inventaire du patrimoine que d’histoire, ou encore d’anthropologie.

Marbourg

Bourse, prix et emploi - Langage

Research assistant (doctoral candidate)

Scientific Poetry and Poetics in Britain and Germany, from the Renaissance to the Enlightenment

Am Institut für Neuere deutsche Literatur der Universität Marburg ist zum 01.04.2024 im Rahmen eines binationalen Forschungsprojekts zur Scientific Poetry and Poetics in Britain and Germany, from the Renaissance to the Enlightenment (SPPRE) / Lehrdichtung und Poetik in England und Deutschland von der Renaissance bis zur Aufklärung die Stelle eines/einer Wissenschaftlichen Mitarbeiters/Mitarbeiterin (65%, 3 Jahre) zu besetzen.

Madrid

Colloque - Pensée

V Centenaire de l'arrivée de Francisco de Vitoria en Castille (1523-24)

Francisco de Vitoria (vers 1483-1546) est une figure majeure de la scolastique. Il est principalement connu pour ses Relectiones (publiées en 1557) sur des questions liées à la colonisation espagnole des Amériques, et il est souvent appelé le père de l’« école de Salamanque » et le fondateur du droit international. Conçu à l’occasion du cinquième centenaire de l’arrivée de Vitoria en Castille (1523-24), ce colloque vise à changer le paysage historiographique actuel en examinant ses cours universitaires dans le contexte de la pensée scolastique et en comparant ses vues avec celles d’auteurs contemporains (principalement de ceux qu’il a rencontrés à l’Université de Paris, où il a étudié environ quinze ans). Dix-huit chercheurs examineront la pensée de Vitoria, de la métaphysique à l’éthique, de la théorie de l’âme à l’économie.

Aubervilliers

Colloque - Moyen Âge

« Vies parallèles » des Classiques et des Pères latins au Moyen Âge

L’objectif de ce colloque est de faire dialoguer entre eux deux domaines d’étude qui, quoique très proches, ont tendance à être traités séparément et hermétiquement dans la bibliographie : la transmission et la réception des textes classiques et celles des textes patristiques. L’idée au fondement des réflexions qui seront menées est que la distinction entre Classiques et Pères, si elle est pleinement justifiée dans le contexte d’une spécialisation toujours plus grande des études philologiques, empêche souvent de mesurer comme on le devrait l’importance réelle de l’un et l’autre corpus dans les bibliothèques médiévales et dans les pratiques de lecture, d’enseignement et de composition d’œuvres nouvelles, en minimisant les interactions dont certaines sources attestent l’existence. Confronter, du reste, les méthodes et les approches des spécialistes de l’un et l’autre domaines fera émerger des constantes et des variables qui, jusqu’à présent, n’ont pas été suffisamment mises en évidence.

Paris 05 Panthéon | Paris 14 Observatoire

Colloque - Langage

Judith Schalansky ou le livre mémoire du monde

En prenant appui sur une conception du livre comme réceptacle de savoir et emblème de la mémoire, les livres de Judith Schalansky renouvellent les questionnements qui traversent la littérature contemporaine de langue allemande : le rapport entre fiction et nonfiction, la question de la mémoire, les relations entre texte etimage, les liens entre littérature et science, les formes de l’éco-et de la « zoopoétique ».

Hambourg

Bourse, prix et emploi - Moyen Âge

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in im Projekt „Formulae - Litterae – Chartae“ Frühmittelalterliche Geschichte

Üniversität Hamburg

Die Aufgaben umfassen wissenschaftliche Dienstleistungen im o. g. Projekt. Außerhalb der Dienstaufgaben besteht Gelegenheit zur wissenschaftlichen Weiterbildung. Mitarbeit an der Erforschung frühmittelalterlicher Formulae, an der Bearbeitung der Quellen für die Textdatenbank und an der Organisation von wissenschaftlichen Veranstaltungen im Rahmen des Projekts.

Valence

Appel à contribution - Époque contemporaine

Autour de l’architecte Pierre-Marie Bossan et de l’école de Valence au XIXe siècle

L’architecte Pierre-Marie Bossan (1814-1888), auteur des basiliques de Fourvière et de La Louvesc (Ardèche), s’impose comme l’une des personnalités les plus originales du XIX^e siècle français forgeant, en marge du Concordat, un style original à la plastique novatrice dont la diffusion devait profondément marquer la sphère rhodanienne. Alors que Fourvière est unanimement reconnue l’un des chefs d’œuvre de l’art religieux contemporain, cette réalisation emblématique a longtemps occulté l’ampleur de l’œuvre de l’architecte tout autant que sa postérité. Or, parmi les multiples développements du phénomène Bossan, la période valentinoise – qui s’étend sur la décennie décisive (1861-1871) qui précède le lancement du chantier de Fourvière (1872), s’impose comme l’une des plus fécondes et permet d’appréhender en particulier l’influence de l’architecte dans la vallée du Rhône. Vingt ans après les derniers travaux consacrés au concepteur de Fourvière, un effort d’actualisation et de renouvèlement s’impose pour ouvrir de nouvelles perspectives.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Histoires globales : une entrée par le sensible

Cette journée d’étude est le point d’aboutissement de deux années d’un séminaire de recherche de l’Université Paris Cité (GRIP). Le séminaire a souhaité articuler plusieurs champs et approches (l’histoire des sensibilités et des sensorialités, la perspective globale) et dialoguer avec les autres sciences sociales et la philosophie. La journée d’étude invitera dans la continuité de cette réflexion collective à un double croisement. Celui d’une histoire globale, entendue comme l’étude des interconnexions de longue distance et incluant une série d’approches (connectée et comparée, transnationale, coloniale, impériale, transimpériale…). Celui également d’une histoire du sensible qui comprend ici l’étude des affects, des émotions et des sentiments, de la balance sensorielle, les manières d’appréhender le temps et l’espace, la construction et les mutations des rapports aux environnements directs et plus lointains des sociétés.

Carcassonne

Bourse, prix et emploi - Histoire

Prix des arts et des sciences Joseph Poux

Le Département de l'Aude soutient la recherche historique et scientifique avec le prix des arts et des sciences Joseph Poux. Ouvert à tous, ce prix récompense des travaux qui mettent en valeur la richesse de son territoire.

Appel à contribution - Europe

Rap, R&B, musique afro-caribéenne et race en France et dans l’espace méditerranéen

Les festivals musicaux comme les victoires de la musique ou le festival de San Remo (Giuliani et.al, 2016) ont révélé un certain inconfort des institutions culturelles face à une diversité qui demande de repenser l’identité nationale. Pourtant, nombre de musicien·nes racisé·es, ancré·es dans le rap, le R&B, et les musiques afro-caribéennes arrivent en tête des ventes en France et dans le pourtour méditerranéen. Aya Nakamura est l’artiste francophone la plus streamée dans le monde depuis plusieurs années ; Soolking qui mêle rap, R&B et raï compte 7,5 millions d’auditeurs et auditrices mensuelles sur Spotify (Taillandier 2020). Il apparaît donc indispensable de se pencher sur le rapport de ces styles musicaux aux sociétés contemporaines du pourtour méditerranéen et particulièrement à leur rapport à la construction sociale de la « race ».

Madrid

École thématique - Époque moderne

Célébration, patrimoine, mentalités

Panhispania festiva

L’idée principale de cette école thématique est d’aborder la sphère festive panhispanique à partir d’une approche interdisciplinaire, en partant du principe que l’on a affaire à un mélange complexe d'éléments de nature différente. Il s’agit de porter un regard global sur l’événement festif, en travaillant notamment sur des documents qui conservent des matériaux ou des récits de spectacle dans leur entier. Cet appel s’adresse principalement aux doctorants, aux jeunes post-doctorants et aux jeunes chercheurs, principalement en philologie, littérature, théâtre et danse, avec une ouverture à l’histoire, l’iconographie et l’emblématique.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Réseau « France : musiques, cultures, 1789-1914 »

Le réseau « France : Musiques, Cultures, 1789-1914 » se réunira à Paris, du 4 au 6 juillet 2024, à la Bibliothèque musicale La Grange-Fleuret (Paris). Les propositions portant sur tout aspect de la musique en France au cours du long XIX^e siècle sont les bienvenues.

Journée d'étude - Europe

PISA 2022. Discursos, verdade dos números e mudanças pós-pandemia na educação

Um mês depois da divulgação pela OCDE- Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Económico dos resultados da última edição do PISA – Programme for International Student Assessment, o Seminário visa abrir um espaço de partilha e debate informado sobre a regulação das políticas educativas por meio dos designados International Large-Scale Assessments (ILSAs), de que o PISA é o mais icónico representante, a partir do questionamento sobre os números do PISA 2022 e as mudanças pós-pandemia na educação, a relação entre a participação de Portugal no PISA e a melhoria dos seus níveis de equidade, os discursos do PISA e as limitações conceptuais e metodológicas que o Programa tem colocado à investigação em educação.

Appel à contribution - Europe

Memory, perception and politics of empire today

The study of empires is a dynamic field; we are constantly revising our knowledge of empires, inspired by newly discovered sources as well as new approaches. The context of historical writing itself significantly influences our perception of imperial history. Post-imperial realities also force us to rethink the empire. This special issue of Diacronie. Studi di storia contemporanea invites contributions that present perspectives on how we remember and study the empires that collapsed at the end of the First World War.

Limoges

Appel à contribution - Représentations

« Je falsifie, tu dénatures, il contrefait… »

La fabrique du faux dans les mondes hispaniques

À l’occasion de cette journée d’étude, nous nous intéresserons non pas au résultat de la falsification ou de la contrefaçon, mais à la figure du faussaire, aux mobiles de l’imposture à laquelle il se livre, à la genèse même de sa pratique, ainsi qu’aux enjeux de cette dernière. Moi qui falsifie, qui suis-je, pourquoi dénaturé-je, comment contrefais-je ? Les réponses à ces trois questions pourront recouvrir les champs de la littérature, des arts, de la linguistique, de l’histoire et de la civilisation des ères hispaniques.

Hambourg

Appel à contribution - Histoire

Towards a History of European Developmentalism

Development, Modernization and Europeanization from the 19th to the 21st century

As historical narratives on international politics of development and modernization are now consolidate, a genuinely European perspective, that considers the multiplicity of governmental and non-governmental actors, still seems to be missing. This conference aims to understand to what extent a politically integrated Europe might be understood as the result of practices of development policies within Europe and its (semi-)colonial periphery during the past two centuries.

Al Baqāliţah

Appel à contribution - Europe

De l’aliénation au positionnement dans les arts

« De l’aliénation au positionnement » suppose un processus, un constat suivi d’une réaction individuelle ou collective. En effet, l’aliénation est à lire comme un postulat qui peut déboucher sur des réactions multiples ou sur des prises de position variées. Jean-Marc Lachaud se demande si les œuvres modernes participent à un processus d’émancipation de l’individu et de la collectivité. L’acte de création artistique est-il de fait libérateur ou participe-t-il, par ricochet, à l’aliénation de l’artiste ? De même, se positionner par rapport aux normes artistiques établies revient-il à défendre l’indépendance de l’art vis-à-vis des autres intérêts, qu’ils soient moraux, esthétiques ou mercantiles ?

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