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  • Call for papers - Modern

    Négocier l’image. Les pratiques photographiques dialogiques en anthropologie

    Revue « Civilisations »

    This thematic issue of Civilisations journal seeks to examine dialogical photographic practices in which the image becomes a space of exchange. Particular attention is given to collaborative practices that make photography a site of multidisciplinary intersections and of the co-creation of knowledge and visualities. The issue adopts a transdisciplinary approach, bringing together anthropologists, historians of the image, artists, and practice-based researchers.

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  • Aubervilliers

    Study days - Geography

    Comment la fiction éclaire les sciences sociales... et vice-versa ?

    Théâtre, BD, littérature, sons, récit, poésie

    Dans le mouvement global incitant à la rencontre entre le savoir et le sensible, la question de la fiction dans ses rapports au réel occupe une place particulière. C’est pourquoi cette journée d’étude se demande si en mettant en avant la construction quotidienne de notre façon d’être au monde, la forme fictionnelle n’entretient pas une proximité avec ce que les sciences sociales entendent précisément comprendre, analyser et rendre compte ?

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  • Call for papers - History

    Self-writing and migration. Ego-documents by researchers in the humanities and social sciences (19th and 20th century)

    Revue « Diasporas. Circulations, migrations, histoire »

    Privilégiant une approche matérielle et pratique de ces ego-documents, ce numéro de Diasporas se propose de repenser le retour réflexif sur l’expérience de la migration opéré par des chercheurs en sciences humaines et sociales tout au long des XIXe et XXe siècles, quels que soient leur provenance et leur pays d’accueil.

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  • Saint-Étienne

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Biais et production non-intentionnelle d’ignorance dans la recherche académique

    Cette journée d’étude entend montrer comment les biais inhérents au fonctionnement de l’institution universitaire et à la recherche académique participent à produire certaines formes d’ignorance pouvant impacter la société civile. Alors qu’on assiste, avec le développement d’internet et des réseaux sociaux, à une explosion de la désinformation — au point que certain·es chercheur·euses parlent d’un phénomène de « post-vérité » — il semble nécessaire de prendre conscience des angles morts de la méthode scientifique et de la recherche académique, qui font aujourd’hui autorité en matière de production de connaissances fiables

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  • Seminar - Epistemology and methodology

    Webinaire Histoire du droit 2.0

    Nouvelles sources, nouveaux supports de diffusion, nouvelles écritures

    Notre webinaire est un moment d’échanges et de discussion qui propose de réunir ceux qui s’intéressent à l’histoire du droit, autour de projets ou de questions concernant les outils numériques et leur usage. Cette année, nous discuterons de modélisation, de bases de données, de livre numérique, d’expérimentation, d’IA et de podcasts.

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  • Vienna

    Conference, symposium - Science studies

    The Art Museum in the Digital Age (2026)

    This international online conference explores the complex interrelations between truth, fake and falsified information, and knowledge authority in the context of digital transformation processes. In light of increasing disinformation, AI-generated content, and algorithmic bias, museums face the challenge of rethinking their role as trusted spaces for knowledge dissemination. At the same time, digital technologies open up new possibilities for participation, contextualization, and translation. At the heart of the conference is the question of how museums can assume digital responsibility and actively contribute to fostering an open and reflective information culture.

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  • Trois-Rivières

    Call for papers - Africa

    Conflits de savoirs

    Le monde arabe en narrativités académiques

    L’objectif central de cette session du 93e congrès de l’ACFAS est d’analyser la manière dont ces conflits façonnent, fragmentent ou reconfigurent les narrativités académiques portant sur le monde arabe. Il s’agit de mettre en lumière non seulement les mécanismes de domination, d’invisibilisation et d’exclusion qui déterminent la circulation des savoirs, mais aussi d’explorer les voies possibles vers des sciences humaines et sociales plus inclusives, plurielles et réellement transfrontalières, en résonance directe avec le thème général du congrès.

     

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  • Abidjan

    Miscellaneous information - Africa

    Planification et gestion stratégique d'une carrière scientifique

    Atelier scientifique du Groupement d’Intérêt Scientifique, Pensées Genre-Penser Autrement (GIS-PGPA)

    Une carrière scientifique est le parcours professionnel incluant formation, emplois occupés, expertise et avancement d’un enseignant-chercheur/ chercheur. Elle est donc une progression dans l’acquisition de connaissances, de compétences et de reconnaissance. En général, il n’est pas aisé de la bâtir dans un environnement professionnel complexe et incertain doublé de contraintes de performance et de compétitivité. Pourtant, les jours, les mois et les années passent, provoquant la proximité de la retraite malheureusement, sans souvent identifier ses qualités, talents et compétences pour booster ses activités professionnelles.

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  • Paris

    Study days - Geography

    30 years of Cybergeo (1996 - 2026)

    Cybergeo will celebrate its 30th year of existence in 2026. The first digital native journal in social sciences in the world, in open access and free of charge, hosted by OpenEdition since 2007 and regarded as a successful example of the diamond model, Cybergeo focuses on geography with an openness to a wide variety of disciplines. To celebrate this milestone we invite you to the meeting and will highlight and discuss the major current and future challenges for the journal and more broadly scientific publishing in geography.

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  • Aubervilliers

    Study days - Epistemology and methodology

    Enjeux et épreuves de terrain(s) dans les Amériques

    Approche réflexive et méthodologique

    Cette dixième édition des Doctoriheales, la journée des Doctorants du CREDA, a pour objectif de rassembler des chercheur·se·s autour d’une réflexion commune autour de la thématique « Enjeux et Épreuves de Terrain(s) dans les Amériques : approche réflexive et méthodologique ». Nous sommes nombreux·se·s, doctorant·e·s, chercheur·se·s, étudiant·e·s en sciences humaines et sociales concerné·e·s par les enquêtes de terrain. L’idée de cette journée est donc d’ouvrir un espace de partage réflexif autour des expériences de terrain, issues de travaux de différentes disciplines et de différents pays. 

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  • Poitiers

    Call for papers - History

    Le décloisonnement dans les arts au prisme du genre

    La première édition des rencontres de La Musée, organisées par les musées de Poitiers, l’université de Poitiers et l’association Femmes Artistes en Réseaux, se tiendra les 23 et 24 avril 2026 au musée Sainte-Croix. Ces rencontres annuelles visent à rassembler professionnel·les de musées et chercheur·euses autour des enjeux liés à l'étude et à la valorisation des artistes femmes. En écho à la pluridisciplinarité de cette artiste, cette première édition aura pour thème « Le décloisonnement dans les arts au prisme du genre ».

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  • Paris

    Call for papers - Geography

    Adaptation. Enjeux politiques et implications territoriales d’un impératif contemporain

    L’usage contemporain du terme « adaptation » résulte d’un construit traversé par des tensions éthiques, politiques et épistémologiques. Sa définition, ses objectifs et ses modalités de mise en œuvre diffèrent selon les contextes locaux, les échelles d’action et les acteurs impliqués. Dans une perspective critique, l’adaptation peut donner lieu à une pluralité d’interprétations. Une première, empreinte de darwinisme social ou de spencérisme peut impliquer la déconsidération voire l’élimination des « inadaptés·es », l’adaptation est alors imposée par des acteurs dominants : sociaux, institutionnels, économiques.

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  • Paris

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Terrains japonais

    5ème rencontres de l'Association Interdisciplinaire des Ethnographies Japonaises

    L’Association interdisciplinaire des ethnographies japonaises anime des journées d’étude annuelles consacrées à la présentation de terrains en cours. Ces journées sont ouvertes à toutes et tous, jeunes chercheurs comme vétérans, dès lors que l’ethnographie joue un rôle central dans vos recherches. Les objectifs de ces rencontres sont multiples : effectuer un état des lieux des enquêtes récentes et des projets à venir ; initier des collaborations nouvelles ; ouvrir une fenêtre aux étudiants de Master intéressés par l’ethnographie appliquée au Japon ; approfondir des questionnements sur la méthode ethnographique et partager des « trucs de terrain ».

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  • Pessac

    Study days - History

    100 ans de reproduction d’œuvres d’art : la maison goupil, acteur d’un marché de l’art en mutation

    Ces journées d'étude proposent d’explorer les multiples dimensions de l’activité de la Maison Goupil & Cie, acteur majeur de la diffusion de l’art au XIXᵉ siècle. Elles sont l’occasion de se pencher de manière approfondie sur le vaste sujet de la diffusion des reproductions d'œuvres d’art, en éclairant à la fois ses enjeux techniques, économiques et artistiques.

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  • Geneva

    Conference, symposium - Sociology

    La sociologie, pour changer l’école ?

    Colloque en hommage à Jean-Paul Payet

    La sociologie de l’éducation s’est historiquement construite contre l’école, « tout contre ». Cette proximité à l’action de l’État a été justifiée par une visée critique, une volonté de changer l’école en pesant sur les politiques éducatives. Elle a ce faisant pris le risque d’une confusion avec les catégories du pouvoir. Une autre façon de voir l’école consiste à s’immerger dans le quotidien de ses acteurs ordinaires au ras des interactions sociales, à se rendre présent et sensible à des situations vécues. Qu’est-ce qu’une sociologie attentive au cours de l’action, sensible aux voix minoritaires, peut-elle changer dans le regard porté sur l’école ? Ce colloque, en rendant hommage aux travaux de Jean-Paul Payet, est l’occasion de faire le point sur une sociologie de l’éducation interactionniste et ethnographique, d’en saisir les forces comme les faiblesses, les acquis comme les perspectives.

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  • Washington

    Scholarship, prize and job offer - Early modern

    Folger Institute Short-Term Fellowships for 2026-2027

    Applications are open through January 15th, 2026 for Folger Institute Short-Term Fellowships. Particular weight is accorded to the project’s impact, relevance, and approach. Furthermore, the Institute is committed to supporting work across fields of study in the early modern humanities that address inequities or marginalized subjects, and that point to richer and more inclusive histories. Short-term fellowships support scholars whose work would benefit from significant primary research for one, two, or three months, with a monthly stipend of $ 5,000 per onsite month and $ 4,000 per virtual month.

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  • Tunis

    Call for papers - Science studies

    Les défis de la recherche scientifique et l’intégrité des diplômes universitaires à l’ère de l’intelligence artificielle

    L’avènement de l’intelligence artificielle (IA) transforme radicalement les paysages académique et professionnel, soulevant des questions fondamentales sur l’intégrité de la recherche scientifique et la valeur des diplômes universitaires. Alors que l’IA offre des outils puissants pour accélérer les découvertes, elle bouscule aussi les paradigmes traditionnels de la production du savoir. Parallèlement, la prolifération des « diplômes fantômes » délivrés par des institutions non accréditées, combinée à l’émergence de compétences alternatives certifiées par l’IA, interroge la crédibilité des certifications académiques.

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  • Paris

    Study days - Modern

    Les libertés académiques en péril

    La Société d’Histoire Moderne et Contemporaine organise le 14 novembre 2025 au Centre Malher (Paris) une table ronde intitulée « Les libertés académiques en péril ». Chercheurs et chercheuses y analyseront, dans une perspective historique et comparée, les fondements, les menaces et les formes de défense des libertés académiques face aux pressions politiques, économiques ou idéologiques.

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  • Paris

    Call for papers - History

    Methodology of Hebrew Palaeography: Expertise, art, or science?

    The event aims to explore the methodological and epostemological questions related to Hebrew palaeography but not limited to it. Special attention is given to the implementation of the computational methods in the field. 

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  • Conference, symposium - Epistemology and methodology

    Past and future of archaeological collections

    Field exploration, movements, preservation (19th-21st c.)

    This symposium will concentrate on the creation, transmission and movements of prehistoric collections –including natural history specimens, human remains, and artefacts–, from the colonial era to the present day. Particular emphasis will be placed on collections from Southeast Asia, however, case studies drawn from other historical and geographical contexts will also be represented.

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