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  • Marseille

    Call for papers - History

    The Nature of Anarchism

    Exploring Complicity and Conflict in the Relations between Anarchists and Environmentalists (19th–21st Centuries)

    This multidisciplinary conference aims to explore the relations between anarchism(s) and ecology(ies) from the 19th century to the present day. It seeks to fill a historiographical blind spot by examining the richness of anarchist ‘environmental reflexivity’, from precursors such as Kropotkin and Reclus to their contemporary reconfigurations. Anarchism's historical rejection of centralised power structures and the productivism of the ‘machine age’ makes it one of the political traditions most in tune with current ecological imperatives. By revisiting these affinities and tensions, the conference will offer new insights into understanding social movements fighting for environmental justice.

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  • Reims

    Call for papers - Geography

    Territoires et représentations : penser la mise en récit des ressources

    L’édition des doctoriales transdisciplinaires du groupe Recherches-Ressources 2026 invite à réfléchir sur les formes de représentation et de mise en récit des ressources, ainsi qu’aux dispositifs matériels, techniques et institutionnels qui accompagnent ces récits. 

     

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  • Call for papers - Urban studies

    Villes, patrimoine et globalisation : entre flux globaux et territoires vécus

    93e congrès de l'ACFAS

    Le colloque examine les transformations de la patrimonialisation urbaine dans un contexte de globalisation, de financiarisation du patrimoine, d’essor des plateformes numériques et de multiplication des crises (climat, pandémies, mobilités). Il analyse les tensions entre politiques d’attractivité, mise en tourisme et usages ordinaires des espaces urbains, ainsi que les conflits d’appropriation et les dispositifs de gouvernance construits à l’intersection des normes internationales (dont l’UNESCO) et des pratiques locales. Trois questions structurent les échanges : la reconfiguration des territoires vécus face aux flux globaux ; l’émergence de formes hybrides de gouvernance multi-niveaux ; les asymétries Nord–Sud et les effets différenciés de la globalisation dans la production du patrimoine urbain.

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  • Lomé

    Call for papers - Sociology

    Économie bleue et savoirs locaux

    Valorisation des ressources marines et côtières pour un développement durable

    Dans une perspective postcoloniale, le colloque questionne les hiérarchies épistémiques héritées de la modernité occidentale et promeut une écologie des savoirs apte à répondre aux défis du changement climatique, de la sécurité alimentaire et de la justice environnementale. Structuré autour de huit axes thématiques, le colloque explorera le dialogue des savoirs, la gouvernance maritime, la résilience côtière, la valorisation économique et les enjeux de sécurité, dans une approche africaine.

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  • Port-au-Prince

    Call for papers - Sociology

    Inégalités structurelles, justice sociale et climatique en Haïti

    Colloque réalisé à la fin de la préparation d'une cohorte d'étudiants dans le cadre de leur projet de fin d'études. Il s’agit d’une part de permettre aux étudiants de présenter leurs travaux de fin d’études et, d’autre part, de faciliter la communication entre la génération des chercheurs dans le monde avec les étudiants.

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  • Call for papers - Sociology

    Patrimoines en Haïti : approches théoriques, méthodologiques et empiriques

    Cet appel à contributions s’adresse aux chercheurs, professionnels et étudiants souhaitant contribuer à un ouvrage collectif sur les patrimoines en Haïti. L’ouvrage, dirigé par Lefranc Joseph et Jean Rony Gustave, rassemblera des contributions articulant cadres théoriques, démarches méthodologiques et enquêtes empiriques. Cinq axes sont proposés : cadres théoriques et méthodologiques ; espaces et territoires patrimoniaux ; pratiques culturelles, corps et performativité ; expressions artistiques et patrimoines sensoriels ; politiques, acteurs et dynamiques contemporaines.

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  • Call for papers - Education

    Accompagner au changement vers une transition socioécologique

    Revue « Éducation relative à l’environnement »

    Le prochain numéro thématique de la revue Éducation relative à l’environnement s’inscrit dans un contexte de crises systémiques globales et invite à repenser le rôle de l’éducation relative à l’environnement (ERE) dans l’accompagnement des changements qui s’imposent. Il s’agit d’explorer les caractéristiques d’une ERE engagée et critique, dépassant la simple transmission de savoirs ou l’ajustement comportemental afin de soutenir des transformations systémiques. L’accent y est mis sur des démarches éducatives réflexives, délibératives et ancrées dans les réalités locales, attentives aux rapports de pouvoir et aux inégalités. L’accompagnement au changement y est envisagé comme une problématique éducative à part entière, inclusive de la pluralité des savoirs, notamment les savoirs autochtones et locaux.

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  • Montreal

    Lecture series - Representation

    Sortir de l’ombre et du silence. Décoloniser les savoirs

    Cercles de savoirs vivants autour de « La parole aux négresses » d’Awa Thiam

    Cette activité propose d’entrer dans le texte fondateur du féminisme noir francophone africain comme dans une matière vivante, dans un espace de parole, de mémoire et de transmission. Il s’agit d’un projet où dialoguent l’ici et l’ailleurs, les mots et les maux, l’analyse critique et l’oralité, où les savoirs situés deviennent des espaces de création et de résistance.

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  • Call for papers - Modern

    Les frontières étatiques face aux dynamiques contestataires. Identités, territoires, pratiques et discours

    Revue ILCEA, n°64, novembre 2026

    Les frontières, marqueurs de souveraineté et d’identité des États-nations, sont des constructions politiques souvent issues de rapports de force historiques, coloniaux ou idéologiques, et fréquemment déconnectées des réalités humaines et socioculturelles. Leur contestation, qualifiée de « réveil des frontières », nourrit tensions et conflits et participe à des recompositions identitaires locales, régionales ou transnationales, sans nécessairement remettre en cause le principe même de la frontière. Ce numéro propose une approche interdisciplinaire et empirique, centrée sur les formes d’expression, les stratégies et les logiques de mobilisation des acteurs contestataires des frontières du XIXᵉ au XXIᵉ siècle.

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  • Montreal

    Call for papers - Thought

    Déconstruire et reconstruire les frontières de la recherche en communication : le sensible, le libre et le décolonial

    Cette année encore, l’Association des étudiant·es à la maîtrise et au doctorat en communication (AéMDC) a le plaisir d’inviter la communauté étudiante de l’UQAM, et des autres universités, à son colloque interuniversitaire annuel qui aura pour thème de « Déconstruire et reconstruire les frontières de la recherche en communication : le sensible, le libre et le décolonial ». Ce colloque vise à réapprendre à faire de la recherche en communication en la déconstruisant et en ouvrant de nouvelles pistes alternatives vers une approche plus critique. 

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  • Aix-en-Provence

    Seminar - Sociology

    Les rencontres du collectif « Méthodes créatives dans la recherche en sciences humaines et sociales » (METISS)

    Les rencontres de METISS (Méthodes créatives dans la recherche en sciences humaines et sociales) reposent sur une volonté commune de questionner les « coulisses » de la recherche, sans que cela se réduise à la mise en avant d’anecdotes ou à la description de recettes toutes faites ou applicables à n’importe quelle situation ou contexte. En réponse à ces questions initiales, les rencontres de METISS constituent un lieu d’échange et de réflexions autour de méthodologies, de croisements de pratiques entre chercheur.es issu.es de différentes disciplines et artistes, mais aussi des réflexions éthiques et épistémologiques. 

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  • Call for papers - Representation

    Y a-t-il (toujours) une place pour le rap dans le travail social ? Y a-t-il (toujours) une place pour le social dans le rap ?

    Revue « Sociographe », n°97

    Le rap, originellement RAP (rythm and poetry), est une réappropriation de l’écrit par des classes populaires qui sont souvent racisées et marginalisées tant socialement que culturellement et artistiquement. Un des fondateurs de la Zulu Nation avait pour habitude de définir le hip-hop comme cette faculté de «  transformer l’énergie négative (l’origine sociale, le lieu de vie…) en énergie positive (la créativité…)  ». Quel est l’écho que cette définition peut trouver dans le champ du travail social  ?

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  • Lille

    Call for papers - Sociology

    Eco-campus : quels rôles de l’enseignement supérieur pour la transition écologique ?

    Au regard de la crise écologique planétaire actuelle, la démarche éco-campus se présente au secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche comme une manière constructive et innovante de sortir du statut quo actuel, dans la perspective de la transition. Les universités et les établissements de la recherche du Sud et du Nord sont mobilisés comme un objet de recherche et acteurs de la transition écologique.

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  • Trois-Rivières

    Call for papers - Sociology

    Stigmatisation, discrimination et marginalisation: saisir les processus sociaux de mise à l’écart au cœur du phénomène de l’itinérance

    93e congrès de l’ACFAS

    La stigmatisation et diverses formes de discrimination précipitent des personnes dans l’itinérance, les y maintiennent, et aggravent leur marginalisation (MacDonald, 2024). Ce colloque propose d’explorer le triptyque « stigmatisation-discrimination-marginalisation » pour éclairer la « boite noire » de production sociale de l’itinérance et pour élaborer des stratégies visant à contrer ces processus et leurs effets délétères. 

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  • Call for papers - Modern

    Self-writing and migration. Ego-documents by researchers in the humanities and social sciences, 19th and 20th century

    “Diasporas” Journal

    Focusing on a material and practical approach to ego-documents pertaining to researchers’ experiences of migration, this issue of Diasporas aims to rethink the reflexive return to these experiences carried out by researchers in the humanities and social sciences, wherever they come from, throughout the 19th and 20th century.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Rencontres Jean-Louis Cohen Héritages et perspectives

    Par l’ampleur de son œuvre et de ses engagements, Jean-Louis Cohen a profondément marqué le champ de l’histoire de l’architecture et de l’urbanisme, non seulement en France mais dans le monde. Historien de la modernité architecturale, il s’est attaché à en étudier les principales figures, ainsi que les développements plus anonymes, sans en négliger les moments les plus sombres. Participant à l’essor de l’histoire mondiale, il a mis l’accent sur les circulations internationales qui ont alimenté la globalisation de l’architecture.

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  • Dakar

    Call for papers - Thought

    Les agents de la sphère publique au Sénégal

    Pouvoir ou créativité ?

    Ce colloque international et interdisciplinaire, co-organisé les 3 et 4 juin 2026 par le Groupe interdisciplinaire de recherches sur les cultures et les identités (GIRCI) de la faculté des lettres et sciences humaines de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar et l’université de Aarhus (Danemark), travaillera la question suivante : comment appréhender l’importance de la sphère publique, des débats et des formes d’interventions créatives au Sénégal, de même que dans d’autres pays africains multilingues, caractérisés par des dynamiques entre les ethnies, mais aussi entre la vie urbaine et les structures locales comme le village ?

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  • Bordeaux

    Call for papers - Education

    Unleashing Transformative and Decolonised Education for Sustainability in a Globalised World

    The theme of the conference is grounded in the transformative learning paradigm applied to education for sustainable development (ESD). ESD is a central element in promoting “enlightened citizenship” for all students, but also in training future professionals who will integrate a sustainable development approach into their work, regardless of the sector. This call for contributions is based on UNESCO’s 2030 Roadmap for Education for Sustainable Development (ESD), published in 2020 and the 2022 Berlin Declaration, which places transformative ESD at its core.

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  • Paris

    Conference, symposium - History

    Catastrophes en contexte colonial au Maghreb (XIXe-XXe siècles)

    Colloque à l’Académie des Sciences d’Outre-Mer (ASOM) organisé avec le soutien de la Fondation pour la Mémoire de la Guerre d’Algérie, des combats du Maroc et de Tunisie (FM-GACMT)

    Ce colloque qui réunira plusieurs historiens étudiera disparitions et morts en contexte colonial au Maghreb (XIXe-XXe siècles), et leurs répercussions jusqu’à nos jours, sous l’angle de la catastrophe (naturelle, sanitaire et technologique). Souhaitant aller au-delà d’une historiographie très largement dominée par les violences en temps de guerre, sans les éluder, ce colloque envisage d’aborder disparitions et morts par le prisme de la catastrophe (naturelle, sanitaire, technologique…) en contexte colonial au Maghreb.

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  • Libreville

    Call for papers - Africa

    Cahier de la Recherche Africaine (CRA) - Varia

    Le Cahier de la Recherche Africaine est une revue scientifique semestrielle indexée, hébergée à l’Université Omar Bongo (Gabon), en partenariat avec EM-Gabon université. Son objectif est de promouvoir la recherche universitaire africaine sur la Littérature, les Langues, l’Art, la Communication et les Sciences Humaines. La revue paraît en deux formats : papier et en ligne.

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