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  • Barcelona

    Coloquio - Historia

    Jorge Semprún, Buchenwald, Europay el fascismo hoy

    En l’honneur du centenaire de naissance de l’écrivain espagnol Jorge Semprún (1923-2011), un symposium international en espagnol et en français réunira des militants d’associations, des universitaires et des personnalités ayant connu l’auteur ou familières de son histoire. Cet événement a pour objectif d’explorer l’œuvre littéraire et l’héritage politique de celui qui fut déporté au camp de Buchenwald à l’âge de vingt ans ainsi que son engagement antifasciste et proeuropéen.

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  • Ottawa

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Sciences, savoirs et petites sociétés

    Le Comité de recherche « Petites sociétés et construction du savoir » de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF) célébrera en 2024 son trentième anniversaire. L’occasion est rêvée de convier à une grande réflexion tous les amis des petites sociétés afin de faire le point, mesurer le chemin parcouru, et surtout préparer l’avenir. Cet appel à communication s’adresse à des sociologues ainsi qu’à des chercheures et chercheurs en sciences sociales et humaines.

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  • Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Des espaces intermédiaires aux tiers-lieux culturels : continuités, dépassements ou ruptures ?

    Revue « Culture & Musées »

    Au sein d’un paysage marqué par trente années de développement des espaces culturels intermédiaires, une génération nouvelle de lieux, dont les plus répandus d’entre eux se dénomment « tiers-lieux culturels », émergent, prolifèrent et rencontrent un engouement certain, en particulier, du côté des pouvoirs publics qui accompagnent leur création par des discours incantatoires et qui les présentent comme des dispositifs « solutionnistes » à toutes les crises. Ce dossier thématique de Culture & Musées (n45) entend ouvrir la réflexion sur la diversité des dénominations et formes prises par ces tiers-espaces de l’art et de la culture, en passant par le prisme du mouvement de prolifération des tiers-lieux culturels.

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  • Perpiñán

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Émeutes, révoltes collectives et réactions sociales

    Producteurs et pacificateurs de désordres urbains dans les quartiers populaires

    Alors que près de vingt années se sont écoulées entre les émeutes de l’hiver 2005 et celles de l’été 2023, ce colloque souhaite faire un état des lieux des connaissances produites sur les phénomènes d’insurrection dans les quartiers populaires : comment les qualifier (émeutes, révoltes, violences urbaines) et quelles significations politiques peut-on donner à ces qualifications ? Dans quels espaces éclatent-elles ? Quelles sont les raisons structurelles et conjoncturelles de l’explosion de violences collectives ? Quelle place jouent en particulier les expériences qu’ont les habitants et usagers de ces quartiers avec les forces de l’ordre dans le déclenchement de tels mouvements ? 

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Religiones

    Mission : le sens des mots

    Obsolescence, innovations et mutations sémantiques des termes de la Mission

    En 2024, l’Association francophone œcuménique de missiologie célèbre les trente ans de sa création et organise un colloque à cette occasion. Regroupant tant des universitaires que des acteurs de terrain, elle constitue un lieu d’étude et de recherche autour de la notion de mission dans le christianisme et du fait missionnaire. En trente ans, le phénomène missionnaire, mais aussi les mots qui le décrivent ont considérablement évolué. L’objectif de ce colloque est de mesurer d'un point de vue interdisciplinaire l'évolution du vocabulaire qui détermine la mission et ses champs sémantiques, ainsi que les obsolescences voire les disparitions de certains termes. Plusieurs disciplines en dialogue sont souhaitées : théologie, histoire, sociologie, linguistique... De même la perspective œcuménique chrétienne sera soulignée.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    L’activisme dans les collections

    Journée d'étude organisée par la revue « Marges »

    Depuis août 2022, les collections des musées d’art sont la cible des activistes écologistes de The Last Generation. Depuis au moins le début du XXe siècle avec les attaques des suffragettes contre des musées, les collections muséales sont historiquement le théâtre d’actions militantes qui méritent d’être étudiées au-delà de leur efficacité communicationnelle. Cette journée d’étude cherche à comprendre, à documenter et à analyser l’activisme dans les collections et, plus largement, les actions politiques qui ont pris pour cible l’art et ses institutions culturelles. Pourquoi l’activisme s’en prend-il aux œuvres d’art et aux musées ? Comment l’activisme peut-il agir sur le musée ou inversement comment le musée peut-il devenir un « acteur » de changement et participer à des causes politiques et sociales ? La revue Marges organise une journée d'étude où chercheurs, chercheuses, professionnel·le·s de musées, curatrices ou curateurs, critiques et artistes sont appelé·es à réfléchir à l'association entre activisme, œuvres d’art, collections et institutions culturelles. Il s'agira aussi d'étudier des cas historiques et actuels permettant de l’aborder selon différentes perspectives. Sont encouragées des formes critiques et alternatives de présentations ainsi que des approches qui mettent en lumière des corpus et des aires géographiques moins traités jusqu’à présent.

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  • Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Le Cameroun à l’épreuve de la révolution stratégique techno-globale

    Repositionnement face au défi de l’armée inetelligente

    Comment le Cameroun fait face à la révolution stratégique technologique mondiale et se repositionne-t-il pour répondre au défi de l’armée intelligente ? La création d’une armée intelligente au Cameroun nécessite une approche structurée et détaillée qui tienne compte d’un ensemble de fondements. Penser le processus de création de ce type d’armée intelligente dans ce pays exige de mettre en valeur l’importance de l’intelligence militaire dans la défense nationale. Cela met en résonance une profonde réflexion sur le lien entre la technologie et la sécurité nationale. Ce qui implique de s’intéresser aux enjeux d’une telle perspective, aux domaines d’application de ladite intelligence, au budget et aux ressources, à l’éthique et à la sécurité, au développement des compétences qui s’imposent et aux mécanismes de collaboration sur la question.

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  • Ottawa

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    La culpabilité dans le cadre des crimes politiques de masse

    Et ce sera justice ? Modalités, défis, enjeux et portée de l’établissement de la responsabilité pénale des auteurs de crimes de masse

    Dans le cadre de ce troisième volet de nos travaux portant sur la culpabilité analysée dans le cadre des violences politiques extrêmes de masse, il s’agira, ici, d’appréhender celle-ci sous l’angle du droit et de la justice, à partir d’une approche pluridisciplinaire, qui met en écho le droit, la sociologie, la criminologie, l’anthropologie, l’histoire, la philosophie, la psychanalyse, la linguistique, la littérature, et les arts en général, avec l’objectif d’ouvrir un dialogue entre chercheurs, associations de victimes, collectifs de parties civiles, journalistes, artistes…, dans le but d’analyser la manière dont ces différentes disciplines et acteurs se saisissent de la culpabilité des auteurs de tels crimes. 

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  • Burdeos

    Beca, premio y empleo - Economía

    La responsabilité territoriale des entreprises – post-doctorat

    RTE : méthode de caractérisation, analyse comparative et recherche participative

    Nous recherchons un candidat ou une candidate de préférence en économie-gestion et dynamiques institutionnelles disposant d’une expérience suffisante pour étudier les dispositifs d’action collective et la pratique de l’interdisciplinarité. La connaissance des sciences régionales et de l’économie sociale et solidaire sont un plus.

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  • Aubervilliers

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Mémoires et accueil des migrant·es

    Ce projet traite des implications sociopolitiques et morales de la mobilisation de références à des passés, notamment à ceux définis comme traumatiques, de violence, de ruptures sociale et biographique (y compris et notamment via les migrations), dans l’accueil ou le rejet, l’empathie et l’hostilité envers les exilé·es aujourd’hui à une échelle locale. Il s’agit de décrire et d’analyser comment ces références, mobilisées de manière contextuelle, font (ou défont) des « communautés d’expérience » qui incluent certain.es et excluent d’autres à partir d’un terrain d’enquête en proche banlieue parisienne. L’objectif de ces journées d’étude est d’échanger avec des chercheur·es ayant travaillé sur des problématiques proches afin de comparer les résultats et analyses. La comparaison se fera d’abord avec d’autres travaux réalisés à l’étranger, puis en France. 

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  • Tolosa

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    La vulnérabilité en santé : penser le corps et le temps du soin

    Le colloque pluridisciplinaire « La vulnérabilité en santé » tend à réunir des chercheurs et des professionels de santé pour examiner la notion de vulnérabilité à l’œuvre dans la clinique soignante. 

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  • Mohammedia

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Brachpédagogie et société : pour un humanisme conversationnel

    Défis et paris

    Partant du concept de « Nouvelle Brachylogie », initié en 2012 d’après une relecture d’idées disparates de Socrate dans ses Dialogues, le champ de recherche sur ce concept et ses variantes a appelé très tôt à une brachy-pédagogie qui serait adaptée à l’esprit de conversation, pilier de base de la Nouvelle Brachylogie, et qui aurait pour visée la Démocratie égalitaire, fut-elle idéaliste et perçue comme utopique. Ainsi est envisagé le nouvel humanisme, du point de vue brachylogique, un humanisme conversationnel qui serait la seule voie à même de favoriser un vivre-ensemble juste, respectueux et solidaire.

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  • Angers

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    F/francophonies en contextes universitaires et diversités de l’ailleurs : langues, mobilités, (trans)formations, identités

    L’objectif visé dans ce colloque est d’aborder la diversité des « ailleurs » (ses traductions, ses conséquences, la place de l’altérité) qui se rencontrent dans nos universités (en France, dans d’autres pays francophones) à partir de projets liés à la francophonie (dans sa dimension institutionnelle et expérientielle), au travers des expériences de mobilités, échanges, partenariats, participants de la dynamique de la vie universitaire et lieux particuliers où se nouent des formes diverses de relations au français.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Être(s) absent(s·es)

    « Revue Communications » (2025)

    L’ambition de ce numéro est de penser, à la lumière de matériaux empiriques, la manière dont, en fonction de contextes sociaux spécifiques, un être vivant ou à-venir devient absent, se transforme socialement en « not to be someone » et les effets concrets de cette condition et de ce passage, qu’il soit le produit de violences et de rapports de force ou d’une trajectoire de vie, sur leur environnement personnel et plus large, social et politique. L’objectif est aussi de faire émerger les moyens théoriques de penser plus avant et de discuter les notions d’absent et de non-personne qui ne se laissent pas enfermer dans une opposition binaire et réductrice absent/présent, non-personne/personne, visible/non visible, vivant/non vivant. Il s’agit ainsi de créer une connaissance concrète des configurations multiples qui dessinent le vécu de la condition d’absent·e que le droit reflète partiellement, à la fois comme phénomène individuel et comme phénomène collectif.

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  • Fez

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Le politique et le digital : collision ou collusion ?

    Le numérique nous a fait entrer dans un nouvel âge du politique ; les technologies doivent permettre aux citoyens de prendre part à la prise de décision publique et de se mobiliser pour l’intérêt général. Cependant, cette « démocratie numérique » demande à être maîtrisée, contrôlée et régulée. Se déployant dans un contexte marqué par une forte défiance à l’égard du pouvoir politique traditionnel (modèle classique de la démocratie représentative), ces technologies digitales sont considérées par certains analystes comme un moyen de répondre au déficit démocratique des sociétés contemporaines et de pallier la crise de légitimité.

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    L’Éducation une affaire d’État ?

    Ce colloque organisé par la chaire Unesco Devenirs en Méditerranée de l’université de Corse Pasquale Paoli souhaite faire un nouvel état des lieux des rapports étroits entre État et éducation, au regard de l’actualité brûlante et des évolutions de la société de ces vingt dernières années, par des études de cas liées aux collectivités territoriales, aux tiers-lieux ou aux mobilisations sociales qui pourraient indiquer les changements et les limites des politiques éducatives (langues, diversité culturelle…) dans le cadre français, à travers les exemples de la Méditerranée, des territoires insulaires ou notamment des territoires engagés dans la décolonisation des savoirs. Ce sera l’occasion de faire dialoguer les disciplines et les nombreux acteurs du monde de l’éducation, sans exclusive.

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  • Caen

    Coloquio - Historia

    Políticas de la memoria locales y nacionales: diálogo, competencia, complementariedad

    Esta coloquio se centra en los trabajos sobre políticas de memoria locales y nacionales en América Latina. Aunque en los países latinoamericanos se han desarrollado políticas de memoria casi inmediatamente después del final de los regímenes dictatoriales o de las guerras civiles de los siglos XX y XXI, las iniciativas nacionales han eclipsado en ocasiones a las locales. Sin embargo, estas últimas a veces las han precedido o incluso inspirado. Por lo tanto, es necesario examinar las cronologías entre estas diferentes políticas para saber en qué medida se han alimentado o se han opuesto.

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  • Niza

    Convocatoria de ponencias - África

    Une course aux ports en Afrique ? Acteurs, territoires et stratégies

    VIIIes Rencontres des études africaines en France (REAF) – 2024

    Depuis le milieu des années 2000, une transition portuaire est à l’œuvre sur les façades maritimes africaines. Celles-ci se dotent d’infrastructures à même de supporter les flux croissants de marchandises et de ressources importés comme exportés par les 54 États de la région. Cette internationalisation se vérifie par la présence croissante d’opérateurs mondialisés, y compris dans la gestion des terminaux. Elle se confirme également par le nombre de pays africains devenus millionnaires en conteneurs équivalent vingt pieds : de 2 en 2000, ils sont passés à 7 en 2020. Dans ce contexte, une « course aux ports africains » serait supposément produite, autant par les opérateurs de rang mondial que par les États africains qui deviendraient dès lors concurrents en vue de polariser ces flux maritimes. Évoquée à l’envi, cette « course » serait en grande partie le fait de la « Chine ». Cet atelier souhaite évaluer cette supposée course aux ports africains pour en extraire acteurs (privés comme publics), territoires et infrastructures (quels ports, quels modèles, quelles conséquences ?) et stratégies (entrepreneuriales et étatiques).

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  • Lyon

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    La relation : concept clé pour une révolution civilisationelle

    Affirmer que notre monde est en crise est presque devenu un lieu commun : crise écologique, crise des institutions économiques, crise des représentations sociales, crise des valeurs, crise civilisationnelle (Morin 1976). Toutes ces crises semblent avoir un dénominateur commun : la crise de la relation. La perspective de ce colloque, organisé par des doctorants de l’unité de recherche Confluence : Science et humanités (EA 1598), est précisément d’interroger la notion de relation.

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  • Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

    La didactique des sciences et des technologies et l’éducation à la santé globale

    « Revue en didactique des sciences et des technologies » (RDST) n° 32, 2025

    Ce dossier sera l’occasion de faire le point sur les recherches en didactique des sciences et des technologies qui s’attachent aux relations de l’éducation à la santé avec les apprentissages en sciences et en technologie, dans des contextes d’enseignement ou de médiation. Il s’agira de centrer les analyses sur des savoirs liés à un thème précis d’éducation à la santé et relatifs à des enseignement(s) scientifique(s) ou de technologie. Les apports attendus d’un point de vue théorique ou méthodologique ou en termes de résultats, peuvent être considérés à travers plusieurs types de questionnements. Quelles conceptions de la santé et de l’éducation à la santé sous-tendent les interventions ? Comment les didactiques des sciences et des technologies intègrent-elles l’expression des représentations quant aux risques, l’évaluation de la véracité, de la fiabilité, de la pertinence de l’information ? Quel positionnement critique les enseignants, les éducateurs et les chercheurs développent-ils vis-à-vis du rapprochement des éducations à l’environnement et à la santé dans une approche globale ? Comment sont prises en charge les questions socialement vives d’actualité, notamment pour les élèves, par exemple à propos de la lutte contre les pollutions, de l’hésitation vaccinale, de l’identité sexuelle, de l’éco-anxiété ? La perspective didactique pourra être enrichie par des points de vue épistémologiques, voire historiques. L’approche de la santé globale constitue-t-elle une continuité ou une rupture vis-à-vis des approches antérieures d’éducation et de leur enracinement ?

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