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• 20 Feb 2020

  Lomé

  Call for papers - Sociology

  Discourse, pratices and tools used in the migration/development relationship: circulation, innovation and resistance to the South

  Panel - APAD conference 2020

  How do texts, practices and tools related to the “migration and development” debate circulate? This panel offers to analyse the processes of imposition, translation or hybridization, along with “travelling models”, and the appropriation or resistance experiences of the different categories of actors involved in migration/development governance. We examine the transnational circulation of texts and narratives that have become references for development practitioners in the Global South; the performativity of technical and managerial instruments, case models and “good practices”; the changes in the intermediaries and brokers categories.

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• 23 Feb 2020

  Rabat

  Call for papers - Urban studies

  The adapting city. Urban development and cultural heritage in the face of environmental change

  nd international conference in urban planning at the Association for the promotion, teaching and research in regional and urban planning (APERAU)

  Le colloque scientifique met en question les adaptations et les mécanismes de résilience des villes vis-à-vis des effets des changements climatiques et s’articule autour de quatre axes d'investigation : habitat et formes urbaines ; réseaux et infrastructures ; patrimoine architectural, urbain et paysager ; territoires en condition de vulnérabilité et gouvernance.

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• 02 Feb 2020

  Nancy

  Call for papers - Education

  Politics and territories in education and training

  Stakes, debates and perspectives

  Le colloque a pour objectif de réfléchir aux rapports entre les politiques d’éducation et de formation et les territoires à partir de trois axes : 1) la mise en œuvre et la réception des politiques dans les territoires ; 2) le questionnement portant sur le changement de nom de la section « sciences de l’éducation » en « sciences de l’éducation et de la formation » et enfin 3) le territoire compris comme un ensemble structuré d’espaces de cheminement. Les trois axes sont ouverts aux réflexions philosophiques, épistémologiques, éducatives, communicationnelles et socio-politiques sur la manière d’aborder les liens entre politiques et territoires, entre éducation et formation.

   

   

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• 05 Feb 2020

  Oran

  Call for papers - Education

  From university pedagogy to the world of work: transition and rupture

  Expériences Pédagogiques journal no.5

  La formation universitaire s’achève généralement par la délivrance d’un diplôme et le nouveau diplômé se trouve ainsi livré tout seul aux sollicitudes d’un monde nouveau où il doit s’adapter sans cesse pour se frayer une place souvent chèrement décrochée. La thématique du cinquième numéro de la revue en ligne Expériences Pédagogiques s’intéresse aux initiatives déjà en place ou de projets de recherche qui ont pour objectif de recueillir les impressions des jeunes diplômés après quelques mois d’activité professionnelle afin de mesurer le degré d’efficacité de la formation universitaire et sa capacité de mettre à jour sa pédagogie pour répondre aux besoins du secteur socio-économique.

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• 15 Mar 2020

  Corte

  Call for papers - Language

  Transmitting languages: why and how?

  Le colloque international « Transmettre les langues : pourquoi et comment ? » se déroulera du 25 au 27 juin 2020 à l’Università di Corsica située à Corti. Il est organisé par l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation de Corse. L’objectif de ce colloque est d’interroger la transmission et l’apprentissage des langues dans des espaces divers, aussi bien formels qu’informels, afin d’évaluer, au-delà des avantages cognitifs du plurilinguisme, les enjeux, les moyens et les connexions entre les situations.

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• 31 Jan 2020

  Paris

  Call for papers - Sociology

  Sunbelt 2020

  Congrès mondial de l'International Network for Social Network Analysts (INSNA)

  Cette quarantième édition de la « Sunbelt » sera l'occasion de rencontrer les grand·e·s auteur·e·s qui ont façonné ce domaine de recherche, se former à des nouvelles méthodes et techniques, et profiter de l’opportunité pour présenter sa recherche. L'objectif général de l’organisation de la Sunbelt à Paris est de faire en sorte que les chercheur·e·s sciences sociales en France, surtout les jeunes, en bénéficient au maximum.

   

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• 31 Jan 2020

  Paris

  Conference, symposium - Modern

  Captives without motivation: contemporary figures of prisoners and hostages

  Cette rencontre n’est pas un colloque comme les autres. Destinée à un large public, elle souhaite contribuer à la mobilisation en faveur de la libération de Fariba Adelkhah et de Roland Marchal en sensibilisant aux divers enjeux que soulève leur détention. Elle entend notamment nourrir la réflexion sur les prisonniers et les otages, d’un point de vue politique, juridique et éthique.

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• 01 Mar 2020

  Call for papers - America

  Justin Trudeau: Review and Assessment of Four Years in Office

  "Études Canadiennes / Canadian Studies" Journal n°89, December 2020

  Upon obtaining power in 2015, the Liberals promised a radical departure from Conservative orientations, especially with regard to social and foreign policy, as well as a firm commitment toward reconciliation with Indigenous Peoples. Following the party’s reelection (albeit as a minority government) in October 2019, the time has come for a comprehensive review of the Liberals’ first mandate under Trudeau. Études Canadiennes/Canadian Studies therefore solicits papers examining various aspects of these first four years in power, relating to the aforementioned policy areas, or others. Did the Liberals succeed in significantly re-orienting Canadian policy toward their preferred objectives?

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• 16 Feb 2020

  Ifrane

  Call for papers - Political studies

  The Public Sphere and the Politics of Space

  With the gradual rise of socio-economic and political challenges facing the Middle East and North African (MENA) and the Sub-Saharan regions, the “public space” and the “public sphere” have come to the forefront of scholarly debates and research by scholars in various fields of studies. The concept of the “public sphere” was conceived as part of the interplay of first a physical locale that imply constant social relationships in a concrete public domain (public space) and second the constellations of socio-economic factors contributing to the rise of political debates (public sphere). The aim of this conference is to probe social, economic, political problems via the theoretical lenses of the public sphere, the different aspects of spatial configurations, the politics of space, as well as the counter-public or parallel discursive arenas as conceived by Nancy Fraser.

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• 28 Feb 2020

  Gennevilliers

  Call for papers - Education

  Alliances in the face of new educative problematics at school

  Enjeux, tensions et controverses

  Ce colloque international s’intéresse aux termes et aux enjeux liés aux « alliances » éducatives dans le champ de l'école et du travail social, et interroge les conditions de leur émergence, les usages qui les caractérisent et leur efficacité supposée. Ces alliances sont envisagées en lien avec des objets qui font problèmes à l'école : le décrochage scolaire, les violences scolaires, l’absentéisme, le harcèlement ou les questions de genre ou de diversité en éducation par exemple.

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• 31 Jan 2020

  Call for papers - America

  Regiones y Desarrollo Sustentable — número 41

  La Revista Regiones y Desarrollo Sustentable del Colegio de Tlaxcala, A.C., es una revista semestral, fundada en el 2001, que busca contribuir a la promoción de un desarrollo regional con equidad y sustentabilidad en diferentes latitudes. En fecha reciente, ingresó al Sistema de Clasificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología como Revista en Desarrollo. También se encuentra indexada en cinco sistemas internacionales, lo que garantiza la calidad académica y visibilidad de la revista. Por este medio les invitamos a enviar propuestas de artículos científicos, estados del arte, ensayos y/o reseñas, para ser consideradas para publicación en el número 41.

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• 25 Jan 2020

  Paris

  Call for papers - History

  The history of education from colonisation to the decolonisations of Africa (1920s-1970s)

  Lived histories in relationship with educative practices

  Cet appel à contribution invite les chercheurs travaillant sur l'histoire de l'éducation en Afrique, du Maghreb à l'Afrique du Sud, à participer à une nouvelle journée d’étude internationale consacrée à « L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920 - 1970) » laquelle débouchera sur la publication d’un ouvrage.

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• 10 Feb 2020

  Edmonton

  Call for papers - America

  Building bridges in Francophone Canada

  Conference of the Francophone Canada research network (RRF)

  Ce colloque proposera une réflexion sur la diversité et l'inclusion au sein des francophonies et sur les possibilités de rapprochements visant à assurer la pérennité des communautés en milieu minoritaire. Les interventions pourront prendre la forme de communications, de tables rondes, de performances artistiques ou d’ateliers destinés au public. Le but est de rassembler une grande variété de participantes et de participants oeuvrant en milieu universitaire, communautaire, professionnel, gouvernemental et autres afin d’envisager la question sous des perspectives diverses et innovantes.

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• 27 Jan 2020

  28 Jan 2020

  Bordeaux

  Conference, symposium - Modern

  Sociocultural animation and social intervention in the face of violence

  Le pôle carrières sociales ISIAT-IUT Bordeaux-Montaigne et l’UMR 5319 PASSAGES/CNRS Université Bordeaux Montaigne, en partenariat avec l’École polytechnique de Lisbonne, l’Institut d’études Politiques et sociales d’Aragon, l’université du Québec à Montréal, organisent, lundi 27 et mardi 28 janvier 2020, un colloque international pluridsiciplinaire (croisant retours d'expériences de terrain et approches de recherches) sur le thème : « L’animation socioculturelle et l’intervention sociale face à la violence ».

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• 20 Jan 2020

  Clermont-Ferrand

  Call for papers - Sociology

  Inclusive schooling and the socio-territorial constructioon of disability

  L'école inclusive semble être le nouveau horizon des sociétés démocratiques, dans un contexte de promotion des « relations horizontales » et d'accessibilité généralisée : pourtant, il est important de souligner que dire n'est pas faire. Derrière les idéologies et les récits, concrètement, comment se matérialise le discours inclusif dans l'école, la société et le territoire ? Quelle traduction institutionnelle de la dialectique école inclusive, handicap et territoires ? Les réflexions peuvent également intégrer un axe socio-anthropologique, se concentrer sur les référents axiologiques de l'inclusion, les imaginaires, les symboles, participant d'un renouvellement d'un rapport à l'autre dans la société occidentale, ou simple avatar de la médicalisation des comportements sociaux jugés comme problématiques ?

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• 06 Jan 2020

  Paris

  Study days - Sociology

  Ethics and public health

  Cette journée d'étude sera la première édition d'un cycle annuel intitulé « Éthique et santé publique ».  Comment justifier le dépistage pour telle ou telle maladie à une population entière ? Que signifie « éduquer » à la santé ou « responsabiliser » les usagers ? Quelles responsabilités civiles peut-on ou doit-on mobiliser au service de la santé publique ? Au nom de quelles valeurs ou principes sont tolérées les inégalités de santé grandissantes en France et dans le monde ? Tels sont les exemples de questionnements éthiques qu'il conviendra d'identifier et d'éclairer durant ces journées. À l'occasion de cette première journée du cycle, la matinée sera consacrée à des conférences inaugurales.

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• 13 Dec 2019

  Paris

  Study days - Science studies

  Interdisciplinarity and the challenge of the transformative sciences

  Le vendredi 13 décembre 2019 à AgroParisTech se déroulera une journée d'études de l'association Natures Sciences Sociétés Dialogues ayant pour thème l’interdisciplinarité à l’épreuve des sciences transformatives. Cette journée d’étude vise à questionner les incidences du recours à des pratiques de recherche-action s’inscrivant dans cette perspective, dans la mesure où elles réaffirment l’importance du lien entre sciences et sociétés, qui constitue un des thèmes structurants de l’association Natures Sciences Sociétés Dialogues, depuis sa création au début des années 1990.

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• 26 Jan 2020

  Dakhla

  Call for papers - Africa

  Energy Economics between Deserts and Oceans

  Third International Congress on Desert Economy

  The ultimate purpose of the International Congress on Desert Economy – Dakhla, is to be a scientific and multidisciplinary platform on desert and Sahara economy development, in order to contribute effectively to the good governance and in the sustainable development of desert regions, by stimulating meetings between all stakeholders on a global scale, with a view to fostering cooperation and partnership, among (Sahara) desert countries (Africa, the Gulf States, the United States of America, China, Australia...), with the aim of creating a conducive environment to the exchange of experiences, expertise and innovation, around themes related to desert and Sahara economy development, such as: Tourism and travel industry, agriculture, renewable energy, raw materials, transportation and logistics, sea and ocean economy, technology and innovation,  entertainment and sport economy, cultural and intangible heritage, nature and environment.

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• 16 Apr 2020

  Call for papers - Sociology

  Critical perspectives of the police

  Regards Sociologiques journal

  L’objectif de ce dossier est de contribuer à défaire les perceptions sensationnalistes qui entourent les objets policiers en rassemblant des travaux empiriques s’efforçant de dialoguer avec la sociologie du travail, des professions et des classes sociales.

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• 06 Dec 2019	28 Feb 2020	13 Mar 2020
  24 Apr 2020	22 May 2020

  Paris

  Seminar - Sociology

  Theories and practices of reception

  Ce séminaire cherche à clarifier certains enjeux théoriques des politiques et pratiques d’« accueil » des personnes migrantes en créant un dialogue entre acteur-rices de terrain et chercheur-ses. Chaque séance mensuelle aborde un thème différent en invitant deux chercheur-ses à présenter leurs travaux et des professionnel-les du travail social à partager leurs expériences.

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