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• 30

  avr

  2026

  Metz

  Appel à contribution - Langage

  Ajustements discursifs et interactionnels en contexte de handicap communicationnel

  la deuxième édition du colloque pluridisciplinaire « Ajustements discursifs et interactionnels en contexte de handicap communicationnel » aura lieu les 17 et 18 novembre 2026 à l’université de Lorraine, sur le Campus du Saulcy, à Metz. Ce colloque a notamment pour objectif d’explorer et d’analyser les stratégies d’ajustement et les modalités de coordination des compétences interactionnelles entre les aidants et les personnes présentant un handicap communicationnel. 

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• 22

  mar

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  Loss of artworks, reflections on loss in Central, Balkan, and Eastern Europe: corpora, methods, discourses (19th–21st centuries)

  This conference aims to explore the loss of artworks in Balkan,Central, and Eastern European studies. We propose to researches three main themes : the loss of the physical media of artworks, the loss as a subject of art and reflection and the loss as a theoretical imagination. 

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• 31

  mar

  2026

  Clermont-Ferrand

  Appel à contribution - Moyen Âge

  Genre et âge dans les littératures médiévales

  Ce colloque explore l’intersection du genre et des âges de la vie dans les textes médiévaux, au croisement de la littérature, de l’histoire, du droit et de la médecine. Il s’agit d’analyser comment le genre façonne la perception des étapes de l’existence, entre réalités biologiques et constructions sociales (maternité, autorité, fluidité). L’étude interroge également l’influence de l’âge sur la création textuelle : existe-t-il une corrélation entre le temps de la vie et le choix des genres littéraires ? En confrontant les outils modernes des gender et ageing studies aux sources anciennes, la rencontre vise à fonder un socle épistémologique pour comprendre les hiérarchies et les identités médiévales. Cette approche pluridisciplinaire permet de saisir comment le texte littéraire est modelé, dans sa forme comme dans son fond, par ces temporalités enchâssées.

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• 31

  mai

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  The Dragon Lode Journal - varia

  The Dragon Lode Journal, a peer reviewed publication through the International Literacy Association, is now accepting submissions for Fall 2026. The Dragon Lode is dedicated to literacy, language arts, and the teaching of reading and writing.

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• 20

  avr

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  Les pratiques littéraciques à l’heure de l’intelligence artificielle : retour d’expérience en contextes éducatifs

  Revue « ITEC, Innovation, Technologies, Éducation et Communication »

  Le numéro 14 de la revue ITEC porte sur les pratiques littéraciques à l’heure de l’intelligence artificielle (IA). Nous cherchons des contributions qui placent la focale sur les possibilités d’action des environnements médiés par l’IA ainsi que sur les conditions de leur exploitation en vue de développer des compétences littéraciques chez les élèves et les étudiants. L’objectif est de rendre compte des expériences qui ont été menées par les chercheurs, les praticiens et les formateurs intéressés par l’intégration de l’IA dans leurs pratiques. Il s’agit d’ouvrir les portes des établissements scolaires et universitaires afin de partager les expériences pédagogiques des enseignants ainsi que le vécu disciplinaire (Reuter, 2016) des apprenants dans les différents domaines d’apprentissage. 

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• 29

  mai

  2026

  Abu Dhabi

  Appel à contribution - Éducation

  Écrire et faire écrire avec l’intelligence artificielle à la croisée des langues

  Créations littéraires et pratiques didactiques

  Ce colloque international interdisciplinaire vise à réunir chercheurs, écrivains, enseignants, experts en linguistique, en technologies éducatives et en didactique des langues afin d’explorer la place de l’intelligence artificielle dans l’écriture, la création littéraire et l’enseignement-apprentissage de l’écriture dans les langues maternelles ou étrangères.

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• 30

  jui

  2026

  Appel à contribution - Langage

  L’insécurité linguistique

  Revue « Études en didactique des langues EDL »

  Le concept d’insécurité linguistique a émergé dans les années 1960 avec les travaux de William Labov (1966) pour qui que le langage est le reflet de la stratification sociale. Cette notion est utilisée surtout par les sociolinguistes et les didacticiens. Quels liens existeraient entre la compétence linguistique et l’insécurité ? Le sujet reste relativement tabou dans le cadre de l’enseignement d’une langue étrangère, que cela soit la langue cible ou la langue du pays où elle est enseignée. Comment définir ce phénomène, ses contours ? Comment le mesurer ? Quelle évolution selon les contextes, l’expérience, la langue ou autres facteurs ? Quelles remédiations ou stratégies en classe de langue ? 

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• 15

  avr

  2026

  École thématique - Épistémologie et méthodes

  Summer School in Critical Theory and Praxis: Literature and Society

  The Summer School in Critical Theory and Praxis: Literature andSociety is a seven-day intensive programme held on the island of Cres,Croatia. It brings together scholars, students, researchers, artists,educators, activists, cultural workers, and policymakers forinterdisciplinary exchange through lectures, workshops, and culturalevents. The programme connects theoretical inquiry with literary andartistic practice, addressing pressing social and political issues whileexploring creative and innovative responses.

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• 20

  mar

  2026

  Biskra

  Appel à contribution - Langage

  Les masques du discours au carrefour des approches de l’analyse du discours

  Ce colloque national, intitulé « Les masques du discours au carrefour des approches de l’analyse du discours » propose une réflexion approfondie sur la polyphonie et la complexité du concept de « discours », entité à la fois linguistique, sociologique et communicationnelle. En dépassant les approches purement descriptives et structurelles de la linguistique saussurienne, l’analyse du discours interroge l’articulation entre les marques langagières et leurs conditions de production. L’événement vise à explorer la symbiose entre la linguistique et les sciences humaines pour déconstruire le sens au-delà des mots.

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• 10

  avr

  2026

  11 avr 2026

  Nanterre | Paris

  Colloque - Asie

  Translating Comics: Between Bubbles, Cultures, and Constraints in East Asia

  The conference examines the challenges of comic translation at the intersection of literature, visual semiotics, and culture. It addresses difficulties posed by spatial text layout, as well as translating humor, puns, cultural references, and typographic effects. Editorial norms and censorship across different cultural contexts are also considered. The focus is on translations to or from Asian languages, particularly Chinese, Japanese, and Korean (manhua, manga, manhwa). Issues of adaptation, localization, and graphic constraints, along with the roles of editors and translators, will be discussed. Case studies of published or ongoing translations will illustrate these challenges.

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• 02

  mar

  2026

  03 mar 2026

  04 mar 2026

  Paris

  Colloque - Moyen Âge

  Matériaux « non chronologiques » dans les chroniques universelles. Raisons et méthodes

  Colloque organisé dans le cadre du projet Access ERC de l’ANR « SiGMaH – Sigebert de Gembloux Maître de l’Histoire »

  Nous analyserons la dimension « encyclopédique » de nombreuses chroniques universelles médiévales, qui dépassent la simple succession chronologique des faits par l’intégration de « digressions » issues de sources historiques, théologiques, exégétiques, poétiques, hagiographiques et scientifiques. Il s’agira d’examiner les modalités de cette intégration de matériaux hétérogènes, d’en comprendre les motivations, d’identifier les bibliothèques mobilisées par les auteurs et d’en analyser les enjeux éditoriaux, notamment au regard des révisions successives d’une œuvre par son auteur et en dialogue avec le reste de sa production.

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• 20

  mar

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Représentations

  Une idée de Génie !

  Rencontre interdisciplinaire autour de la notion de génie dans les arts et les sciences

  La notion de génie traverse des champs disciplinaires variés, de la philosophie à l’ingénierie, des arts aux sciences cognitives, et imprègne notre imaginaire collectif. Que le génie désigne un talent exceptionnel, une puissance créatrice ou un esprit non-humain, il renvoie toujours à une tension entre exception et norme, inspiration et technique, intelligence et savoirs, individualité et collectivité. Pour permettre des approches diachronique et multiscalaire, la notion du génie sera appréhendée de l’Antiquité à nos jours et pourra être étudiée à partir de toutes les régions du monde. Les études non-occidentales sont encouragées à se saisir de cette thématique pour l’éclairer sous un nouvel angle. 

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• 13

  mar

  2026

  Besançon

  Appel à contribution - Langage

  L’étrangeté en partage

  La journée d’étude L’étrangeté en partage propose d’explorer les langues imaginaires créées dans la fiction (cinéma, littérature, séries, jeux vidéo, etc.). Encore peu étudiées, ces langues constituant des objets linguistiques, esthétiques et culturels à part entière, mobilisées pour construire des mondes, représentent l’altérité, soutenir la narration ou mobiliser l’engagement des publics. L’événement accueillera des contributions variées allant de l’analyse linguistique et sémiotique aux retours sur la création, la réception et l’usage social de ces langues.

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• 30

  mar

  2026

  Madrid

  Appel à contribution - Pensée

  Textual Bodies: Incarnation, Corporeality, and Affective Materialities through Literature

  6th Meeting of Young Researchers of the SELGyC

  In the contemporary context, marked by technological, cultural, and epistemological transformations that reconfigure our relationship with sensory experience, the body, and materiality, literature continues to function as a privileged space for critical reflection. In the face of discourses that tend to split, mediate, or dematerialize human experience, literary texts insist on the centrality of the body as a site of vulnerability, affect, and meaning-making.

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• 12

  mar

  2026

  13 mar 2026

  Fribourg

  Journée d'étude - Moyen Âge

  Dire et penser la marginalité au Moyen Âge

  Les traditionnelles Journées d’études organisées par les Jeunes Chercheur·euses Médiévistes (JCM) se tiendront cette année les 12 et 13 mars 2026 à l’Université de Fribourg. Selon une perspective interdisciplinaire, elles seront consacrées au thème de la marginalité, considérée dans son acception sociale aussi bien que spatiale.

   

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• 10

  avr

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Le sacrifice au XIXe siècle

  Afin de rendre compte de la richesse et de la complexité de la notion de sacrifice au XIX^e siècle, cet appel est organisé en plusieurs sections thématiques, conçues comme des axes de réflexions non exclusifs. Celles-ci proposent des entrées disciplinaires et transversales - philosophiques, artistiques, esthétiques, littéraires, sociologiques et anthropologiques - permettant d’explorer les multiples définitions, formes, fonctions et représentations du sacrifice. Ces axes n’ont pas vocation d’être exhaustifs ni cloisonnés : les propositions pourront s’inscrire à leur croisement, ou en proposer un déplacement, dès lors qu’elles contribuent à éclairer la question du sacrifice, dans ses usages, ses tensions, et ses mutations.

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• 30

  mai

  2026

  Yaoundé

  Appel à contribution - Langage

  Sociolinguistique régulationniste, politiques et dynamiques linguistiques

  Mélanges en hommage au Professeur Paul Zang Zang

  À l’occasion du départ à la retraite du Professeur Paul Zang Zang, cet ouvrage collectif entend rendre hommage à une œuvre majeure en sociolinguistique africaine et en politiques linguistiques. Il se propose d’ouvrir un dialogue scientifique autour de la sociolinguistique régulationniste, cadre théorique centré sur les mécanismes par lesquels institutions et acteurs sociaux régulent les langues dans des contextes plurilingues.

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• 12

  mar

  2026

  13 mar 2026

  Toulouse

  Colloque - Études du politique

  Imagining a Future (inside/outside) Britain

  S’inscrivant dans la perspective du champ interdisciplinaire des études sur le futur, et plus spécifiquement des études critiques sur le futur, ce colloque propose d’étudier la façon dont le futur du Royaume-Uni et des nations qui le composent a été imaginé à travers les périodes, sur des modes fictionnels et non-fictionnels. Nous nous intéresserons à la fois aux représentations du futur du Royaume-Uni dans son ensemble (le futur de l’État, de la société et de l’Union britanniques), et aux représentations du futur des différents territoires constitutifs du Royaume-Uni soit au sein de l’Union et de l’Empire, soit au contraire hors de ceux-ci.

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• 27 fév 2026

  Informations diverses - Religions

  Violence and the Sacred

  Philosophical, Literary and Theological Perspectives

  This online workshop explores the complex and often ambivalent relationship between violence and the sacred across philosophical, literary, and theological traditions. Far from being external to religion, violence has frequently appeared at the heart of myth, ritual, revelation, and political theology. The event seeks to examine how sacred narratives both justify and contest violence, how apocalyptic imaginaries structure historical consciousness, and how modern thought confronts the persistence of sacralized conflict.

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• 15

  mai

  2026

  Appel à contribution - Pensée

  La mémoire des lieux : géographie littéraire et écopoétique

  « Relief – Revue électronique de littérature française », vol. 21, n°1, 2027

  Le comité de rédaction de Relief – Revue électronique de littérature française vous invite à proposer des contributions pour un dossier thématique sur la mémoire des lieux, abordée avec les méthodes de la géographie littéraire et de l’écopoétique. 

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