Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 570
Appel à contribution	26 595
Colloque	12 401
Journée d'étude	9 328
Séminaire	4 923
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

902 Événements

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27

mar

2026

Galaţi

Appel à contribution - Langage

Les mots des arts et les arts en mots : dire, écrire et penser l’expérience artistique

Le colloque vise à engager la réflexion sur la mise en discours de l’expérience artistique, autant du point de vue de sa production que de sa réception. Dans une conception élargie intégrant les diverses formes de pratique artistique, il sera question de s’interroger sur la manière dont le langage devient à la fois support de représentation de l’art, espace de réflexion et d’analyse, voire terrain de création artistique.

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15

fév

2026

Saint-Jacques-de-Compostelle

Appel à contribution - Langage

Le français au présent : de l’humanisme au posthumanisme

Ce colloque proposera une réflexion pluridisciplinaire sur les transformations contemporaines du français et des cultures francophones, entre héritage humaniste et perspectives posthumanistes.

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01

fév

2026

Salamanque

Appel à contribution - Langage

RoSal : 80 ans d’études roumaines à l’Université de Salamanque

L’événement commémore l’introduction des cours de roumain à l’établissement salmantin en 1946. S’adressant à la communauté universitaire de Roumanie, d’Espagne et d’autres pays, la conférence est ouverte à toute thématique relevant de la langue, la littérature et la civilisation roumaines.

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13

mar

2026

Grenoble

Appel à contribution - Représentations

Territoires en métamorphoses

Pour la onzième année consécutive, les doctorant·es du laboratoire Litt&Arts organisent les 20 et 21 mai 2026 leurs journées doctorales, avec comme nouvel axe de recherche cette année l’exploration des « territoires en métamorphoses », limitée aux XX^e et XXI^e siècles. Si les discussions s’orienteront du côté des arts et de la linguistique, qui constituent l’empan disciplinaire des journées, les propositions qui dialoguent avec les sciences humaines et sociales seront aussi bienvenues.

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Appel à contribution - Histoire

De la lettre à l’e-mail : épistolarité et matérialité (1500-2025)

Confrontée à l’essor de l’e-mail et des messageries instantanées, la lettre est un moyen de communication qui semble aujourd’hui voué à la disparition. Cette mutation profonde des formes de l’épistolarité invite à examiner la lettre et ses doubles numériques sous l’angle de la matérialité. Le colloque pluri- et interdisciplinaire organisé par le laboratoire IMAGER (Institut des Mondes Anglophone, Germanique et Roman) propose de mettre en lumière les multiples aspects de cette matérialité telle qu’elle se manifeste dans les aires linguistico‑culturelles anglophone, francophone, germanophone, hispanophone et italophone.

Montréal

Appel à contribution - Langage

Les jumelages interculturels et les tandems à l'ère de l’intelligence artificielle générative

Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.

15

fév

2026

Brno

Appel à contribution - Pensée

Le rôle des enseignants dans l’approche plurilingue : croyances – pratiques – formation

Masaryk University, Université libre de Bruxelles and Université de Fribourg/Freiburg are continuing their fruitful collaboration by launching a fourth edition devoted to advances in research in the field of plurilingualism. The next conference, entitled The Role of Teachers in the Plurilingual Approach: Beliefs – Practices – Training, will be held 28-29 May 2026 at Masaryk University in Brno. This international conference will bring together contributions from specialists in language didactics, didactics of plurilingualism, and language policies, grouped into three main sections for the purposes of fruitful exchange.

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08

fév

2026

Safi

Appel à contribution - Langage

Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées

La deuxième édition du colloque Discours et Contexte, intitulée « Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées » explore les transformations des pratiques discursives à l’ère de la globalisation, du numérique et de la fluidité identitaire. Elle interroge la reconfiguration des discours face aux mutations sociales, culturelles et médiatiques, ainsi que leurs fonctions de légitimation, de construction identitaire et d’organisation des rapports de pouvoir. Le colloque examine la diversité et l’hybridation des formes discursives dans diverses sphères et encourage le dialogue interdisciplinaire ainsi que le renouvèlement des approches méthodologiques.

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15

fév

2026

Appel à contribution - Langage

Altérités et imaginaires dans l’enseignement-apprentissage d’une langue nouvelle à l’université

L’ouvrage aspire à rassembler des travaux permettant d’éclairer la manière dont les représentations et les imaginaires interviennent, se composent ou se déconstruisent lors des débuts de l’apprentissage d’une langue nouvelle et de mieux saisir le rôle des dimensions (inter-)culturelles dans l’enseignement-apprentissage d’une langue que l’on choisit d’approcher, de découvrir ou de s’approprier grâce aux opportunités offertes dans le contexte universitaire.

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Caen

Appel à contribution - Représentations

In-betweenness: interdisciplinary perspectives on Irish culture

This conference explores the notion of in-betweenness as a defining feature of Irish culture, history, and artistic expression. Bringing together interdisciplinary perspectives from literature, history, linguistics, and the arts, it examines how liminality, hybridity, and transitional identities shape Ireland’s past, present and future. By investigating the thresholds between languages, traditions, territories, and narratives, the event aims to foster dialogue across disciplines and highlight the creative, political, and cultural dynamics of Irish in-betweenness.

01 déc 2025	26 jan 2026	30 mar 2026
04 mai 2026

Paris

Séminaire - Moyen Âge

Autour d'un manuscrit

Les manuscrits en langues romanes de la BnF

Pour la troisième année consécutive, le département des Manuscrits de la Bibliothèque nationale de France co-organise avec la section Romane de l’Institut de recherche et d’histoire des textes (CNRS-IRHT) un cycle de conférences consacré à la présentation et l’analyse d’un manuscrit (ou d’un ensemble de manuscrits) en langues romanes par des chercheurs médiévistes de plusieurs champs disciplinaires.

20

avr

2026

Libreville

Appel à contribution - Sociologie

Langage, littérature, arts et thérapie

Quatrième colloque international et transdisciplinaire

Cette quatrième édition du colloque international et transdisciplinaire du GRALIFAH sur « Langage, littérature, arts et thérapie » a pour objectif de proposer aux participants des réflexions sur le rôle et surtout l’impact du langage et de la littérature dans une approche thérapeutique. Comment fonctionnent le langage et la fiction comme outils de guérison manipulables par les écrivains, les lecteurs, les spectateurs, mais aussi par les professionnels de santé ?

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Paris

Informations diverses - Langage

Apprendre à lire les manuscrits allemands du XVIe au XVIIIe siècle

Appel à candidature - Introduction à la paléographie

Déchiffrer les anciens manuscrits allemands est la clé pour comprendre l’histoire des plus de 380 territoires que comptait le Saint-Empire romain germanique à l’époque moderne, ainsi que leurs liens avec l’Europe et le monde. À l’aide de manuels et d’exemples tirés d’archives authentiques, ce cours d’introduction enseigne les bases d’un déchiffrement méthodique des écritures anciennes et de la transcription formelle. En complément, des stratégies pour réussir ses recherches dans les archives allemandes seront abordées.

01

mai

2026

Pointe-à-Pitre

Appel à contribution - Éducation

Recherches Interdisciplinaires sur les Interactions entre Cultures, Langues et Apprentissages Scolaires

L’idée centrale est que les échanges entre les divers territoires francophones, portant sur les représentations, les pratiques et les ressources, permettraient de surmonter certains particularismes et certaines difficultés. Le colloque JRE-RIICLAS de 2026 est avant tout un colloque de recherche en sciences de l’éducation et de la formation et en sciences humaines et sociales. Il se propose de situer au centre du débat scientifique les régions périphériques du monde où le pluriculturalisme et le plurilinguisme sont des réalités sociales auxquelles l’école n’échappe pas.

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Appel à contribution - Représentations

Manières de parler pour. Enjeux, limites et réinventions des dispositifs de porte-parolat

Pratiques - N° 213-214

Devant le foisonnement de réflexions, d’expérimentations et de propositions théoriques ayant émergé, ces dernières années, concernant la représentation de la parole de tiers (vivants ou morts, humains ou non) qui, sans cette médiation énonciative, resteraient inaudibles, la revue Pratiques se propose d’examiner, au plus près des textes et des discours, la manière dont s’y prennent en pratique celles et ceux qui se chargent de parler pour un groupe social ou toute autre entité, et tentent par là même de remédier aux (nouveaux) problèmes éthiques, esthétiques et politiques que posent les dispositifs de délégation de parole.

Journée d'étude - Moyen Âge

La llengua literària catalana dels segles XIII-XV

Estudi, metodologia i corpora per a l’elaboració de noves eines

El workshop vol oferir als especialistes un espai per debatre sobre les limitacions, les necessitats i els reptes que avui planteja l’anàlisi de la llengua literària dels segles xiii-xv, tant pel que fa a la poesia com a la prosa. La finalitat d’aquesta trobada és reflexionar conjuntament al voltant de preguntes com les següents : Quines perspectives de recerca serien més viables per obtenir resultats tangibles en un termini raonable ?

Nice

Appel à contribution - Langage

Derrière le voile de l’anonymat : enjeux éthiques et récits culturels à l’ère de l’innovation numérique

At first glance, the concept of “anonymity” may seem simple: any actor who acts without revealing their identity is acting anonymously. However, this superficial simplicity hides considerable technological, social, and political complexity. What conditions make anonymity necessary for expression, cooperation, and judgment? The cultural, ethical, and narrative dimensions of “anonymity” in contemporary digital environments affect both administrative and creative life. With a perspective that combines the techniques of law with those of sociology, politicalscience, cultural studies, and narratology, this project seeks to uncover the cultural transformations that underpin “anonymity’ in practice, through its new or emerging instruments and narrative features.

Appel à contribution - Afrique

Questionner les types de discours en contexte africain

Revue Magana, volume 3, n°1, 2026

Discipline transversale, l’Analyse du discours (AD) s’est constituée au croisement de plusieurs traditions intellectuelles, notamment la linguistique, la philosophie, la sociologie et les sciences de la communication. Les transformations sociales, politiques et culturelles posent une question fondamentale : les typologies classiques des discours, élaborées dans des contextes occidentaux et institutionnels, peuvent-elles réellement rendre compte des nouvelles formes discursives africaines, caractérisées par leur fluidité, leur hybridité et leur ancrage dans des pratiques socioculturelles spécifiques ?

04

mai

2026

Appel à contribution - Éducation

L’image en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité

Le quatrième numéro de la Revue de pédagogie des langues anciennes comportera un dossier thématique intitulé « L’image en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité ». Il est également possible de proposer des contributions sur d’autres sujets qui prendront place dans une section intitulée Varia.

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Appel à contribution - Langage

Citoyenneté numérique et enseignement des langues étrangères : Quelles configurations (socio)didactiques dans l’Algérie d’aujourd’hui ?

La citoyenneté numérique renvoie à un exercice dynamique, conscient et moral dans l’univers numérique. L’usager participe à la vie d’une communauté en communiquant avec un réseau d’internautes. Il partage ainsi ses idées et multiplie ses méthodes d’appropriation et d’exploitation des connaissances. Dans cette perspective, les langues sont le moyen donné aux citoyens d’acquérir des compétences techniques et fonctionnelles nécessaires à l’intégration de cette communauté numérique tant dans la société que dans le domaine didactique. La rencontre proposée ici tente de mettre l’accent sur cette dimension en se focalisant sur les dernières formes et les derniers aspects (socio) didactiques de la relation de la citoyenneté numérique et des langues.

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