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• 22

  mar

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  Loss of artworks, reflections on loss in Central, Balkan, and Eastern Europe: corpora, methods, discourses (19th–21st centuries)

  This conference aims to explore the loss of artworks in Balkan,Central, and Eastern European studies. We propose to researches three main themes : the loss of the physical media of artworks, the loss as a subject of art and reflection and the loss as a theoretical imagination. 

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• 31

  mar

  2026

  Clermont-Ferrand

  Appel à contribution - Moyen Âge

  Genre et âge dans les littératures médiévales

  Ce colloque explore l’intersection du genre et des âges de la vie dans les textes médiévaux, au croisement de la littérature, de l’histoire, du droit et de la médecine. Il s’agit d’analyser comment le genre façonne la perception des étapes de l’existence, entre réalités biologiques et constructions sociales (maternité, autorité, fluidité). L’étude interroge également l’influence de l’âge sur la création textuelle : existe-t-il une corrélation entre le temps de la vie et le choix des genres littéraires ? En confrontant les outils modernes des gender et ageing studies aux sources anciennes, la rencontre vise à fonder un socle épistémologique pour comprendre les hiérarchies et les identités médiévales. Cette approche pluridisciplinaire permet de saisir comment le texte littéraire est modelé, dans sa forme comme dans son fond, par ces temporalités enchâssées.

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• 31

  mai

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  The Dragon Lode Journal - varia

  The Dragon Lode Journal, a peer reviewed publication through the International Literacy Association, is now accepting submissions for Fall 2026. The Dragon Lode is dedicated to literacy, language arts, and the teaching of reading and writing.

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• 20

  avr

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  Les pratiques littéraciques à l’heure de l’intelligence artificielle : retour d’expérience en contextes éducatifs

  Revue « ITEC, Innovation, Technologies, Éducation et Communication »

  Le numéro 14 de la revue ITEC porte sur les pratiques littéraciques à l’heure de l’intelligence artificielle (IA). Nous cherchons des contributions qui placent la focale sur les possibilités d’action des environnements médiés par l’IA ainsi que sur les conditions de leur exploitation en vue de développer des compétences littéraciques chez les élèves et les étudiants. L’objectif est de rendre compte des expériences qui ont été menées par les chercheurs, les praticiens et les formateurs intéressés par l’intégration de l’IA dans leurs pratiques. Il s’agit d’ouvrir les portes des établissements scolaires et universitaires afin de partager les expériences pédagogiques des enseignants ainsi que le vécu disciplinaire (Reuter, 2016) des apprenants dans les différents domaines d’apprentissage. 

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• 29

  mai

  2026

  Abu Dhabi

  Appel à contribution - Éducation

  Écrire et faire écrire avec l’intelligence artificielle à la croisée des langues

  Créations littéraires et pratiques didactiques

  Ce colloque international interdisciplinaire vise à réunir chercheurs, écrivains, enseignants, experts en linguistique, en technologies éducatives et en didactique des langues afin d’explorer la place de l’intelligence artificielle dans l’écriture, la création littéraire et l’enseignement-apprentissage de l’écriture dans les langues maternelles ou étrangères.

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• 15

  avr

  2026

  École thématique - Épistémologie et méthodes

  Summer School in Critical Theory and Praxis: Literature and Society

  The Summer School in Critical Theory and Praxis: Literature andSociety is a seven-day intensive programme held on the island of Cres,Croatia. It brings together scholars, students, researchers, artists,educators, activists, cultural workers, and policymakers forinterdisciplinary exchange through lectures, workshops, and culturalevents. The programme connects theoretical inquiry with literary andartistic practice, addressing pressing social and political issues whileexploring creative and innovative responses.

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• 10

  avr

  2026

  11 avr 2026

  Nanterre | Paris

  Colloque - Asie

  Translating Comics: Between Bubbles, Cultures, and Constraints in East Asia

  The conference examines the challenges of comic translation at the intersection of literature, visual semiotics, and culture. It addresses difficulties posed by spatial text layout, as well as translating humor, puns, cultural references, and typographic effects. Editorial norms and censorship across different cultural contexts are also considered. The focus is on translations to or from Asian languages, particularly Chinese, Japanese, and Korean (manhua, manga, manhwa). Issues of adaptation, localization, and graphic constraints, along with the roles of editors and translators, will be discussed. Case studies of published or ongoing translations will illustrate these challenges.

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• 30

  mar

  2026

  Madrid

  Appel à contribution - Pensée

  Textual Bodies: Incarnation, Corporeality, and Affective Materialities through Literature

  6th Meeting of Young Researchers of the SELGyC

  In the contemporary context, marked by technological, cultural, and epistemological transformations that reconfigure our relationship with sensory experience, the body, and materiality, literature continues to function as a privileged space for critical reflection. In the face of discourses that tend to split, mediate, or dematerialize human experience, literary texts insist on the centrality of the body as a site of vulnerability, affect, and meaning-making.

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• 12

  mar

  2026

  13 mar 2026

  Fribourg

  Journée d'étude - Moyen Âge

  Dire et penser la marginalité au Moyen Âge

  Les traditionnelles Journées d’études organisées par les Jeunes Chercheur·euses Médiévistes (JCM) se tiendront cette année les 12 et 13 mars 2026 à l’Université de Fribourg. Selon une perspective interdisciplinaire, elles seront consacrées au thème de la marginalité, considérée dans son acception sociale aussi bien que spatiale.

   

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• 10

  avr

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Le sacrifice au XIXe siècle

  Afin de rendre compte de la richesse et de la complexité de la notion de sacrifice au XIX^e siècle, cet appel est organisé en plusieurs sections thématiques, conçues comme des axes de réflexions non exclusifs. Celles-ci proposent des entrées disciplinaires et transversales - philosophiques, artistiques, esthétiques, littéraires, sociologiques et anthropologiques - permettant d’explorer les multiples définitions, formes, fonctions et représentations du sacrifice. Ces axes n’ont pas vocation d’être exhaustifs ni cloisonnés : les propositions pourront s’inscrire à leur croisement, ou en proposer un déplacement, dès lors qu’elles contribuent à éclairer la question du sacrifice, dans ses usages, ses tensions, et ses mutations.

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• 30

  mai

  2026

  Yaoundé

  Appel à contribution - Langage

  Sociolinguistique régulationniste, politiques et dynamiques linguistiques

  Mélanges en hommage au Professeur Paul Zang Zang

  À l’occasion du départ à la retraite du Professeur Paul Zang Zang, cet ouvrage collectif entend rendre hommage à une œuvre majeure en sociolinguistique africaine et en politiques linguistiques. Il se propose d’ouvrir un dialogue scientifique autour de la sociolinguistique régulationniste, cadre théorique centré sur les mécanismes par lesquels institutions et acteurs sociaux régulent les langues dans des contextes plurilingues.

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• 12

  mar

  2026

  13 mar 2026

  Toulouse

  Colloque - Études du politique

  Imagining a Future (inside/outside) Britain

  S’inscrivant dans la perspective du champ interdisciplinaire des études sur le futur, et plus spécifiquement des études critiques sur le futur, ce colloque propose d’étudier la façon dont le futur du Royaume-Uni et des nations qui le composent a été imaginé à travers les périodes, sur des modes fictionnels et non-fictionnels. Nous nous intéresserons à la fois aux représentations du futur du Royaume-Uni dans son ensemble (le futur de l’État, de la société et de l’Union britanniques), et aux représentations du futur des différents territoires constitutifs du Royaume-Uni soit au sein de l’Union et de l’Empire, soit au contraire hors de ceux-ci.

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• 15

  mai

  2026

  Appel à contribution - Pensée

  La mémoire des lieux : géographie littéraire et écopoétique

  « Relief – Revue électronique de littérature française », vol. 21, n°1, 2027

  Le comité de rédaction de Relief – Revue électronique de littérature française vous invite à proposer des contributions pour un dossier thématique sur la mémoire des lieux, abordée avec les méthodes de la géographie littéraire et de l’écopoétique. 

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• 25

  mar

  2026

  26 mar 2026

  Lille

  Colloque - Langage

  Michel Ragon écrivain, entre culture populaire et érudition

  Autodidacte, promoteur de la littérature prolétarienne, libertaire, Michel Ragon (1924-2020) est avant tout un écrivain populaire dont l’oeuvre littéraire ne cesse de dialoguer avec une érudition s’attachant aux objets et aux domaines les plus divers : histoire, anthropologie, ethnologie, art, architecture, folklore… Sa « rage de lire » témoigne de cet effort pour acquérir une culture conçue comme un moyen « d’échapper au servage ». Elle se double d’une rage d’écrire non moins forte, qui a pour but la conquête d’une langue à soi. Pourtant, il demeure cet écrivain transfuge, coincé entre deux langues, entre deux cultures.

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• 20

  mar

  2026

  Paris

  Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

  Suspense, curiosité et surprise dans les narrations antiques

  Journée de lancement du programme IntrigAnt

  Ce projet, porté par Louis Autin (Sorbonne Université / IUF), Rémi Bénière et Romain Loriol (Lyon-3), a pour but d’interroger la théorie du suspense et sa mise en œuvre dans les intrigues antiques. La première journée a une vocation essentiellement théorique et permettra de présenter les grands enjeux du projet, qui doit se dérouler sur trois années, avec quatre journées d’études alternativement organisées à Sorbonne Université et Lyon-3 et un colloque final.

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• 01

  avr

  2026

  Iassy

  Appel à contribution - Langage

  La francophonie à l’épreuve du numérique

  Alors que la société contemporaine vit au rythme des réseaux et des nouvelles technologies, le rapport de la francophonie au numérique se trouve traversé par un paradoxe : si le monde virtuel a bien contribué à la diffusion de la francophonie dans le monde – pour répondre affirmativement à la question centrale d’une conférence-débat tenue en 2014 à l’Assemblée nationale par les Français de l’étranger –, il peut se manifester aussi, notamment après l’irruption de l’intelligence artificielle générative, comme un facteur d’homogénéisation, de nivellement, d’effacement des spécificités. Grâce aux plateformes et aux ressources en ligne, à la communication instantanée, le numérique constitue une extraordinaire opportunité pour les formations à distance, un facteur d’essor économique (c’est le cas des entreprises francophones multipliant les centres d’appel), ainsi qu’un « instrument de promotion de l’éducation en français, de l’éducation du français et de l’accès au français sous toutes ses formes » (Sens Public, 2014).

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• 04

  mar

  2026

  25 fév 2026	11 mar 2026	18 mar 2026
  25 mar 2026	01 avr 2026	...

  Séminaire - Histoire

  Entangled Histories: Borders and Cultural Encounters from the Medieval to the Contemporary Era

  Online Seminar Series (2025-2026)

  This interdisciplinary seminar series explores borders not as fixed lines, but as dynamic spaces of interaction and cultural creativity. Spanning from the Middle Ages to the present, the series examines geographical, linguistic, and symbolic boundaries through the lenses of history, media studies, and literature. After successful sessions on medieval riddles, Jesuit translations, and transpacific borders, the upcoming program features experts discussing decolonization, cartography, and migration.

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• 10

  mai

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Langage

  En collaboration sur la coopération : recherches en sciences du langage dans les équipes franco-polonaises

  Le colloque a pour objectif d’analyser les formes, enjeux et mécanismes de la collaboration internationale, de présenter des projets menés en équipes mixtes et de réfléchir aux défis contemporains de la discipline (humanités numériques, intelligence artificielle, diffusion des résultats, éthique). L’événement vise également à renforcer les partenariats existants et à favoriser l’émergence de nouvelles collaborations entre chercheurs des deux pays.

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• 27

  mar

  2026

  Orléans

  Appel à contribution - Sociologie

  Former, informer, performer

  Former, informer et performer, trois actions polyvalentes qui gagnent à être interrogées conjointement pour comprendre comment les individualités, les collectivités et les institutions dialoguent, innovent et s'adaptent dans un monde en mutation permanente. La journée d’étude se propose ainsi d’analyser de manière interrelationnelle et à travers une approche interdisciplinaire les notions de formation, information et performance pour repenser les productions artistiques, les aptitudes langagières et didactiques ainsi que les pratiques performatives mises en œuvre dans divers domaines de la vie sociale.

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• 15

  avr

  2026

  Aubervilliers

  Appel à contribution - Langage

  La culture imprimée du cinéma

  Ciné-feuilletons, ciné-romans, ciné-romans-photos et autres hybridations transmédiatiques (XXe-XXIe siècles)

  Ce colloque propose d’étudier les formes imprimées issues du cinéma ou liées à sa promotion. Il s’intéresse au phénomène du ciné-roman et à ses multiples avatars (ciné-feuilletons, novellisations, romans-photos), apparus dès les années 1910 dans le contexte de l’essor industriel du cinéma et de la culture médiatique de masse. Ces objets hybrides, mêlant texte et image (photographies, photogrammes, dessins), participent d’une culture transmédiatique fondée sur la sérialité, la diffusion cumulative et la complémentarité entre écran et imprimé.

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