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Call for papers - Representation
Le sexe dans les séries télévisées
Revue « Saison »
Pour la revue biannuelle Saison éditée par Classiques Garnier et dirigée par Emmanuel Taïeb (Sciences Po Lyon), nous préparons un numéro consacré au sexe dans les séries télévisées et cherchons des contributeurs désireux d’étudier ce sujet.
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Grenoble
Call for papers - Epistemology and methodology
Que se serait-il passé si Jean-Baptiste Lully n’était pas venu en France ? Si Clara Wieck n’avait pas épousé Robert Schumann ? Si Guido Adler avait été français ? Si John Williams avait écrit la musique de Star Wars pour quatuor à cordes ? Si Mylène Farmer avait été chanteuse dans un groupe de metal symphonique ? Convaincus que la méthode contrefactuelle peut enrichir la « boîte à outils » des musicologues, et souhaitant prolonger cette exploration dans le domaine musical, nous organisons deux journées d’étude qui permettront de creuser les potentialités de l’uchronie pour la musicologie.
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Seminar - Epistemology and methodology
Annotation visuelle avancée pour l’histoire de l’art et l’archéologie
Le séminaire « Annotation visuelle avancée pour l’histoire de l’art et l’archéologie » explore les méthodes d’édition numérique centrées sur l’image et les dispositifs d’annotation visuelle avancée pour la recherche en histoire de l’art et archéologie.
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Montpellier
Call for papers - Representation
Figures et motifs dans les séries télévisées : images et sons en question
While remaining within the field of aesthetics and drawing on formalist analysis, this conference aims to examine the images and sounds of TV series, their figures and motifs, which are all too often overshadowed by theoretical and especially cultural approaches.
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Villeneuve-d'Ascq
Call for papers - Representation
Visages de l’anthropomorphisme : savoirs et représentations
Nous invitons à l’envoi de propositions pour une journée d’étude, organisée à Lille le 27 mars 2026, en collaboration avec le programme transversal « humanités environnementales » du Centre d’études en civilisations langues et lettres étrangères (CECILLE), sur la question de l’anthropomorphisme dans les sciences humaines.
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Beirut
Arts and Crafts in the Late Ottoman Empire
Rethinking Practices and Concepts of Material Culture in Syria and Beyond (18th - early 20th c.)
The conference Arts and Crafts in the Late Ottoman Empire aims to advance art historical and interdisciplinary research on practices and concepts of material culture in Ottoman lands between the 18th and the early 20th centuries. While inviting contributions on all geographies of the Empire, our call for papers foregrounds late Ottoman Syria as a case through which to expand the analytical and historical horizons of Islamic art and architecture studies and to contribute to broader debates in Ottoman and Arab historiographies of modernity. We encourage authors to consider the analytical frameworks—temporalities, epistemes, and materialities—that underpin the conference’s critical inquiry into the entangled modernities of Ottoman arts and crafts.
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S’entretenir, artistes & chercheur·es en arts aujourd’hui : Matérialité - Praxis - Épistémologie
Revue Turbulences, n°5 - varia
Réfléchir aux usages actuels, aux formats et à la réception qui est faite de la parole des artistes, par l’analyse des spécificités de l’entretien entre artistes et chercheur·es est le sujet de cet appel. L’approche proposée ici se veut résolument interdisciplinaire et interartistique. Elle cherche à penser l’entretien comme un objet permettant de questionner ce que le discours des artistes, accompagné ou confronté au regard du·de la chercheur·e, éclaire des pratiques de l’art et, au-delà de son statut d’outil ou de moyen.
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Nouvelles questions féministes - n° 46/2 - 2027
Ce numéro de Nouvelles Questions Féministes s’intéresse aux figures féminines négatives, étiquetées comme indignes, grotesques, déviantes, effrayantes, voire dégoûtantes ou monstrueuses. Plutôt que de nourrir les discours masculinistes qui érigent trop souvent ces figures en menace, il s’agit ici, dans une approche féministe, de leur redonner une forme de légitimité pour dessiner les normes de genre et la possibilité de leur transgression.
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Aubervilliers
Silence, rumeurs et transferts culturels, XIX-XXIe s
Le séminaire d’Agnès Callu entend s’engager dans une étude historique des ateliers d’artistes de 1880 à 2020. Pratiquant une sociologie des organisations qui postule que l’atelier du créateur compose une structure en soi, fonctionnelle car réglementée par des codes énoncés ou symboliques, catégorielle puisque régie par des habitus régulant les valeurs d’échanges, agissant au singulier ou selon un système collectif quand y pénètrent, outre le « maître » : les apprentis, les disciples, la/les muses, les modèles, les amis, les commanditaires, les collectionneurs etc., on avance que l’atelier fait office d’institution culturelle première.
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Paris
Call for papers - Epistemology and methodology
La carte e(s)t le territoire ?
Esthétiques et épistémologies plurielles de la cartographie
La journée d’étude « La carte e(s)t le territoire ? Ésthétiques et épistémologies plurielles de la cartographie » vise à explorer les dimensions épistémologiques, esthétiques et politiques de la cartographie. Trois axes guident la réflexion : l’histoire des savoirs cartographiques, les esthétiques et médialités, et les approches sémiotiques. L’événement rassemble des chercheur·se·s issu·e·s de divers champs pour repenser la carte comme outil de connaissance et de pouvoir.
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Paris
Conference, symposium - Representation
TACT (Touch, Arts, Affects)
The nostalgia for lost touch, like the utopian hopes for assistive touch, responds to haptic scenarios of comfort and consolation. What happens, however, when touch does not just alleviate but generate trouble? Can we complicate these curative narratives of touch by engaging with the frictions, failures and disputes of tactile experience? Drawing on the polysemy of trouble in critical theory, this conference proposes to interrogate haptic trouble as a site of sensory and social subversion, urging us to acknowledge the unresolved discontents of the haptic, to embrace its critical disturbances, and to test its emancipatory potentialities.
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Call for papers - Representation
Long-term, shared experiences: the experience of collective musical improvisation
"Filigrane" Journal #31/2026
Free collective improvisation is commonly presented as a practice that seeks to create a musical performance spontaneously by deliberately avoiding the use of an "explicit referent". In its absence, improvisers rely heavily on their experience to act and react in a performance context, constituted by different socialities, the acoustics of the venue and, more generally, the environment. In the context of a given ensemble that has been practicing regularly over a long period of time, this experience acquired through the events encountered is enriching, both individually and collectively. This experience can be described as leading to a state of "having lived a sufficiently rich life not to be surprised by an unexpected event". In the context of this call for papers, our aim is to carry out an in-depth exploration of the multiple facets of the notion of musical experience, based primarily on observation of the daily practice of improvisers, in public performance but also in rehearsal or in experimental laboratories.
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Lausanne
Call for papers - Representation
Toucher pour voir, voir sans toucher ?
Ce workshop vise à réinterroger la place du toucher dans les réflexions actuelles sur les arts. Bien qu’ancré en philosophie, l’échange se veut ouvert aux réflexions concrètes et techniques sur les arts. La discussion accueillera autant des doctorants que des professeurs confirmés et les communications feront l’objet d’un numéro de revue.
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Paris
Call for papers - Epistemology and methodology
« Design, narration(s) et théorie(s) littéraire(s) » Au prisme de l’œuvre de Pierre Bayard.
À la suite du colloque organisé à Chicago en 2024 autour de l’œuvre de Pierre Bayard, nous proposons de poursuivre nos échanges et nos réflexions autour des enjeux partagés par les designs spéculatifs / critiques, les pratiques narratives (littératures, cinéma, arts, jeux vidéos, …) et les théories littéraires, en organisant un colloque international qui se tiendra à l’École nationale supérieure de création industrielle, à Paris, à l’hiver 2025.
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Paris
Call for papers - Representation
Drawing on the polysemy of trouble in critical theory, this interdisciplinary conference proposes to interrogate the sense of touch as a site of sensory and social subversion, urging us to acknowledge the unresolved discontents of the haptic, to embrace its critical disturbances, and to test its emancipatory potentialities.
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Call for papers - Representation
Revue « Recherches en danse » n° 15
Qu’entend-on par « danser classique » ? Alors que la danse classique occidentale a fréquemment été opposée depuis la fin du XIXe siècle à d’autres formes chorégraphiques, notamment les danses dites modernes ou contemporaines, cette binarité semble avoir perdu de son sens face à l’évolution des pratiques. Le classicisme est en outre un concept polysémique : au-delà de la technique associée au ballet, sont également dites classiques des œuvres qui se distinguent par leur rôle dans l’histoire de la danse, leur diffusion ou leur renommée. Glissante et plurielle, l’idée de « classique » varie en outre de manière significative selon les lieux et les formes dansées, comme dans le cas des danses classiques de l’Inde. Ce numéro vise à accueillir des contributions scientifiques élucidant l’évolution de la notion de « classique », son application à des mouvements ou à des périodes, à des processus de classicisation d’œuvres ou d’artistes, à des analyses d’œuvres et de leur réception sous cet angle, ou encore à des perspectives historiques, sociologiques et post-coloniales sur la fabrique et la forme instable des « classiques ».
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Louvain-la-Neuve
“Image of devotion”, a concept to be deconstructed?
Historiographical approaches to devotional images in Europe (14th-18th centuries)
Drawing on a variety of approaches and corpora (both geographical and chronological), the goal of the event is to collectively interrogate the generic concept of “devotional images” from historiographical, epistemological, and terminological perspectives.
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La Plaine-Saint-Denis
Seminar - Epistemology and methodology
Séance 1 : Le tournant épistémologique des sciences historiques
Le séminaire L’art de la démonstration. Enjeux méthodologiques et épistémologiques en Histoire de l’Art réunit chaque mois des spécialistes de divers domaines (histoire de l’art, histoire, archéologie, philosophie, sociologie) ainsi que des professionnels du patrimoine pour analyser la spécificité des méthodes de démonstration en histoire de l’art. Les discussions portent sur les outils utilisés (archives, technologies numériques), les contextes institutionnels et géographiques influençant ces démonstrations, ainsi que les objets d’étude, qu’il s’agisse des artistes, des œuvres ou de leur matérialité et sensibilité.
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Paris
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
Sciences vivantes. Perspectives autochtones dans le monde de la recherche et de l’art
Aujourd’hui, les peuples autochtones prennent part, en proportion de leurs spécificités, à la société civ- ile de leurs pays et occupent des postes qu’ils n’avaient jamais eus auparavant. Les sciences et les arts se révèlent être des outils déterminants pour mettre en récit leurs histoires, partager leurs savoirs et maintenir leurs existences. À travers des conférences, des tables rondes, des projections de films et des performances artistiques, ce colloque explorera les frontières du savoir et de la créativité, en valorisant les connaissances, les méthodologies et les perspectives autochtones. Nous aborderons ainsi le caractère multiforme de la pensée, pour perce- voir une science en mouvement, des « Sciences Vivantes ». Les contributeur·ices examineront la pertinence de ce concept, en mettant à l’honneur la comparaison et l’ouverture d’un dialogue scientifique et artistique.
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Paris
Call for papers - Representation
« Perspective : actualité en histoire de l’art » n° 2026-1
Apprend-on à devenir artiste ? Cette question, jamais résolue, traverse l’histoire de l’art contemporain (Douar, Waschek, 2004). En elle, des conceptions esthétiques, philosophiques, culturelles, peut-être même religieuses, se cristallisent et s’opposent. Du point de vue de la discipline de l’histoire de l’art cependant, la réponse ne peut être que positive, tant la production artistique est affaire d’héritages, de transmissions d’artiste à artiste, tantôt dans le quotidien de l’atelier ou le cénacle de l’école, tantôt dans l’ouverture diachronique de l’étude d’œuvres et d’artistes de tous horizons. Ce numéro de Perspectives se veut transhistorique et international dans ses terrains comme dans ses approches méthodologiques.
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