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Santiago de Compostela
Le français au présent : de l’humanisme au posthumanisme
Ce colloque proposera une réflexion pluridisciplinaire sur les transformations contemporaines du français et des cultures francophones, entre héritage humaniste et perspectives posthumanistes.
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L’expert et le profane : postures et enjeux, circulation des savoirs et des légitimités
Revue « Langue, Interaction, Médias, Éducation et Société », numéro 5
Cet appel à contributions propose d’interroger les figures de l’« expert » et du « profane », envisagées comme des constructions sociales et discursives en constante recomposition. Il invite à analyser les modalités selon lesquelles ces figures se (dé)construisent, s’articulent ou se subvertissent, ainsi que les rapports — synergiques ou conflictuels — qu’elles entretiennent, en lien avec la circulation des savoirs et des régimes de légitimité, dans différents champs disciplinaires.
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Safi
Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées
La deuxième édition du colloque Discours et Contexte, intitulée « Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées » explore les transformations des pratiques discursives à l’ère de la globalisation, du numérique et de la fluidité identitaire. Elle interroge la reconfiguration des discours face aux mutations sociales, culturelles et médiatiques, ainsi que leurs fonctions de légitimation, de construction identitaire et d’organisation des rapports de pouvoir. Le colloque examine la diversité et l’hybridation des formes discursives dans diverses sphères et encourage le dialogue interdisciplinaire ainsi que le renouvèlement des approches méthodologiques.
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Montpellier
Auteur hybride et poétiques de l’algorithme
Écritures et créativité dans l’Italie contemporaine
L’évolution des technologies numériques et de l’intelligence artificielle générative transforme profondément l’écosystème culturel italien, où les pratiques artistiques et littéraires intègrent de plus en plus des logiques transmédiales, algorithmiques et réticulaires. Cette convergence entre humain, machine et plateformes fait émerger de nouvelles figures comme « l’auteur hybride » et le « lecteur hybride », remettant en question la créativité, l’intentionnalité et la responsabilité dans l’acte artistique. La technologie n’est plus seulement un support, mais un véritable agent qui modifie des catégories fondamentales telles que auteur, œuvre et lecture, ouvrant ainsi des scénarios inédits pour la critique et la production contemporaines.
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Contours et marginalités (vidéo)ludiques
Le colloque interuniversitaire francophone des études ludiques (CIFEL) 2026 portera sur le thème « Contours et marginalités (vidéo)ludiques » et se tiendra à l’université de Namur (Belgique) du 29 juin au 1er juillet 2026.
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La Rochelle
troisième édition de la semaine internationale de la recherche création
La troisième édition de la Semaine internationale de la recherche création (SIRC) s’inscrit dans la continuité d’une dynamique qui articule expérimentation artistique, recherche académique et ouverture sociétale. Notre objectif est double : Mettre en partage des méthodologies de recherche création en croisant arts, sciences et technologies, dans une perspective située et transdisciplinaire. Rendre visibles des processus (plutôt que des seuls résultats) grâce à des formats variés : séances de travail, workshops inter réseaux, rencontres académiques internationales, soutenance de thèse en recherche création, présentations work in progress et sortie de résidence.
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Nice
At first glance, the concept of “anonymity” may seem simple: any actor who acts without revealing their identity is acting anonymously. However, this superficial simplicity hides considerable technological, social, and political complexity. What conditions make anonymity necessary for expression, cooperation, and judgment? The cultural, ethical, and narrative dimensions of “anonymity” in contemporary digital environments affect both administrative and creative life. With a perspective that combines the techniques of law with those of sociology, politicalscience, cultural studies, and narratology, this project seeks to uncover the cultural transformations that underpin “anonymity’ in practice, through its new or emerging instruments and narrative features.
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La citoyenneté numérique renvoie à un exercice dynamique, conscient et moral dans l’univers numérique. L’usager participe à la vie d’une communauté en communiquant avec un réseau d’internautes. Il partage ainsi ses idées et multiplie ses méthodes d’appropriation et d’exploitation des connaissances. Dans cette perspective, les langues sont le moyen donné aux citoyens d’acquérir des compétences techniques et fonctionnelles nécessaires à l’intégration de cette communauté numérique tant dans la société que dans le domaine didactique. La rencontre proposée ici tente de mettre l’accent sur cette dimension en se focalisant sur les dernières formes et les derniers aspects (socio) didactiques de la relation de la citoyenneté numérique et des langues.
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Montpellier
Scholarship, prize and job offer - Religion
Rattaché au site de Montpellier, ce poste s’inscrit dans le département biblique de l’Institut protestant de théologie. Le·la titulaire de ce poste est chargé·e de l’enseignement et de la recherche dans le champ du Nouveau Testament, avec une spécialisation possible dans le champ de l’herméneutique.
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Paris
Le séminaire général de critique génétique anime la réflexion théorique collective menée au sein de l’Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM) et au-delà, sur les processus de création en lettres, arts et sciences dans la période moderne et contemporaine. Conçu comme un moment d’échanges et de dialogue entre chercheurs, étudiants et collègues invités venant de France ou de l’étranger, le séminaire présente les résultats marquants obtenus dans ce domaine, les travaux en cours sur les manuscrits et les dossiers de genèse des œuvres, ainsi que les enjeux actuels de la recherche en critique génétique.
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Tours
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)
La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».
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Agadir
Call for papers - Epistemology and methodology
Dans le cadre de la 3ème édition du summer camp, Le Laboratoire de recherches sur les langues et la communication (LARLANCO) organise ses DOCTORIALES, conçues comme un forum épistémique ouvert, favorisant le dialogue, la réflexion critique et la mise en réseau des jeunes chercheurs inscrivant leurs travaux dans la complexité structurelle et dynamique des phénomènes langagiers, discursifs, sémiotiques et communicationnels.
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Settat
Humanité et Intelligence Artificielle au prisme des Sciences Humaines et Sociales (SHS)
Dialogues interdisciplinaires
L’intelligence artificielle est un concept qui a suscité, depuis son émergence pendant les années 1950, des progrès importants qui ont impacté non seulement les champs scientifiques et techniques, mais également d’autres disciplines des Sciences humaines et sociales (SHS) : la linguistique, la communication, la littérature, la psychologie, la sociologie, la traduction, etc. En promouvant un dialogue interdisciplinaire, cet appel à contribution est dédié aux chercheurs intéressés par la thématique de cet ouvrage et qui seraient amenés à interroger cette convergence entre les avancées technologiques et numériques et leurs impacts sur leurs disciplines respectives. Les contributions, qui peuvent être empiriques et théoriques, doivent être originales, en harmonie avec la thématique de l’ouvrage et n’ont jamais été publiées ou soumises à d’autres publications.
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Synapsis – European School of Comparative Literature
Synapsis is an annual summer school that brings together students and lecturers from diverse backgrounds to collaborate and exchange ideas on a specific interdisciplinary topic. The program is open to students from EU countries who hold an MA, PhD, or equivalent degree and have an interest in studying literature from a comparative perspective.
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Aveiro
Écrire, agir, résister : reconfigurations de l’engagement littéraire
Ce colloque international se propose d'examiner les reconfigurations contemporaines de l’engagement littéraire dans une perspective comparative et transnationale. De la figure historique de l'écrivain engagé à celle du témoin, l’engagement ne disparaît pas mais se diversifie : autobiographie militante, féminisme transnational, écriture numérique, responsabilité écologique ou littérature de résistance. À travers l’analyse d’auteurs issus de diverses traditions (française, germanophone, lusophone, anglophone, italienne et ukrainienne), cette rencontre interroge les nouvelles poétiques de la résistance et les mutations des pratiques littéraires au XXIe siècle.
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Paris
Conference, symposium - Middle Ages
Le « Chronicon de Sigebert » de Gembloux en perspective
The “Chronicon” of Sigebert of Gembloux in perspective
Avec quelles stratégies écrit-on l’histoire du monde, et la transforme-t-on en histoire d’une abbaye, d’une région, d’un peuple, ou en un résumé de toutes les connaissances de l’Homme ? Ce colloque donnera quelques premières réponses en abordant la fortune du Chronicon de Sigebert de Gembloux (1028-1112).
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Stockholm
From Polarity to Circumpolarity: The Future of Canadian Studies in Europe
This multidisciplinary conference examines how the deconstruction of the dualisms that have dominated in Western thought since the 17th century takes shape in Canadian studies. Building on the Canadian landscape and scholarship on its nordicity, we hypothesize a move from polarity to circumpolarity in Canadian studies conducted in Europe. This multidisciplinary conference welcomes proposals from all fields of research, in the hope of bringing together complementary perspectives on the (circum)polarities in Canadian studies.
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Saint-Louis
Francophonies, divers(c)ités, polyphonies
Comment habiter le monde en plusieurs langues ?
Ancienne ville coloniale, capitale de l’Afrique occidentale française (AOF), ville multiculturelle, multiethnique et multiraciale, ville multilingue où Jean Dard a expérimenté depuis 1817 l’enseignement avec les langues africaines, Saint-Louis reflète bien la thématique du colloque : « Francophonies, divers(c)ités, polyphonies : comment habiter le monde en plusieurs langues ? » Le colloque aura pour objectif d’interroger toutes les attitudes, pratiques et initiatives permettant de promouvoir la diversité dans les diverses cités francophones, d’offrir la possibilité à toutes les voix de la francophonie et du monde de résonner à travers des voies multiples et complémentaires.
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Tours
Summer School - Representation
Répertoire de la mélodie française
La première édition de l’école d’été internationale sur le répertoire de la mélodie Française se tiendra à la fin du mois d’août 2025. Les participant·es bénéficieront d’une formation en recherche sur les sources et seront initié·es à l’utilisation de Dezède, une base de données relationnelle consacrée aux données événementielles. Cette école d’été soutient un projet majeur de sauvegarde et de diffusion d’une base de données de 30 000 mélodies françaises, réalisée par François Le Roux dans le cadre de l’Académie Francis Poulenc.
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Montreal
Scholarship, prize and job offer - Thought
The Laboratory on Digital Textualities (Université de Montréal) and the Groupe de recherche sur les éditions critiques en contexte numérique (GREN) are offering three doctoral contracts each amounting to $35,000 CAD per year for four years. The research will be conducted as part of a PhD program (Digital Humanities option) at Université de Montréal (PhD in French Literature, PhD in Literature, or PhD in Applied Human Sciences).
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