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• 30 mar 2020

  Appel à contribution - Éducation

  Les disciplines scolaires à l’heure des réformes au Cameroun : pratiques didactiques et perspectives nouvelles

  Les Cahiers du département de didactique des disciplines, numéro 1

  Ce premier numéro des Cahiers du Département de Didactique des disciplines se propose de poser des regards pluriels sur les pratiques actuelles d’enseignement des disciplines scolaires en contexte de réformes. Il appelle à un débat fécond qui, nourri de positionnements épistémologiques et d’orientations théoriques et méthodologiques de l’heure, éclaire les pratiques d’enseignement-apprentissage et profile des perspectives nouvelles et réalistes qui reposent sur la diversité des contextes camerounais.

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• 25 fév 2020

  Paris

  Appel à contribution - Représentations

  Le théâtre berbère. Analyse textuelle et esthétique

  Le colloque international sur le théâtre amazigh sera l’occasion de l’élaboration d’un discours nuancé sur les ambitions du théâtre amazigh et son analyse textuelle et esthétique en traitant plusieurs questions ouvertes concernant son développement actuel : Quelles sont les pièces et les créateurs / acteurs contemporains ? Quelles sont leurs stratégies par rapport à la langue des pièces de théâtre ? Le débat entre langue quotidienne (avec les emprunts à l’arabe et au français) et langue standardisée et « purifiée » (en récupérant les mots anciens et désuets et en rénovant le vocabulaire de la variante locale avec des néologismes) est-il encore un enjeu pour le travail des créateurs et des acteurs du théâtre amazigh ?

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• 06 fév 2020

  07 fév 2020

  Nanterre | Paris

  Colloque - Moyen Âge

  Guido delle Colonne, une œuvre et sa réception dans l’Europe médiévale

  Guido delle Colonne’s Historia destructionis Troiae has been a phenomenal success since its composition at the end of the 13th century. Nevertheless, academic studies remain limited and questions remain open about the author himself (judge, historian and poet?), about his sources – including the essential Trojan novel in verse by Benoît de Saint Maure –, about the construction and style of his work and about its intents in a particularly troubled period. While significant progress has been made in recent years, studies are far from being exhaustive and the case deserve to be considered anew. Historia's interest lies in particular in the translations, adaptations and summaries it generated throughout Europe until the 17^th century. This international conference aims thus to shed new lights on the original text as well as on the diversity of its appropriations, between filiation and emancipation. In this regard, the spectacular diffusion has contributed to strenghten a Trojan European literature.

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• 28 jan 2020	04 fév 2020	11 fév 2020
  25 fév 2020	10 mar 2020	...

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Acteurs, pratiques et représentations de la sécurité (XIXe-XXIe siècle)

  Séminaire de master et de doctorat consacré aux enjeux de sécurité à l'époque contemporaine. Ouvert à toutes et tous en contactant les responsables.

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• 30 avr 2020

  Villeurbanne

  Appel à contribution - Histoire

  L’art et le livre entre XVe et XVIIIe siècle, pour une approche transdisciplinaire

  Quand image et objet-livre interagissent, cela intéresse tout autant l'histoire du livre que l'histoire de l’art et d’autres disciplines telles que les littéraires, chacune travaillant avec ses propres méthodes. Les relations entre les deux types de discours que sont l’écrit et le visuel, verbal and non verbal texts, et les voies relevant de la problématique du ut pictura poesis et des modes de transposition du texte en image et inversement ont déjà fait l'objet d'études fournies. C'est donc une nouvelle approche que nous souhaitons développer grâce aux regards croisés des spécialistes venus d'horizon divers, au profit d’un dialogue méthodologique et d’une recherche épistémologique questionnant la polysémie de l’objet-livre et se demandant comment différents champs disciplinaires étudient un même objet, suivant quelles modalités et dans quelles perspectives. Le champ d’analyse est vaste. Pour cette raison, nous avons choisi de le circonscrire au livre imprimé et à l’image ante-industrielle.

   

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• 27 fév 2020

  28 fév 2020

  29 fév 2020

  Saint-Étienne

  Colloque - Europe

  Monde canonial, monde monastique : transferts, permutations, échanges (IXe -XIIe siècle)

  Colloque conclusif du programme Col&Mon (ANR -15-CE27-0005)

  Le programme ANR Col&Mon déploie une analyse spatiale du phénomène religieux. Plus particulièrement consacré aux collégiales et aux monastères, il vise à renouveler en profondeur l’histoire institutionnelle des établissements ayant abrité un clergé collectif entre 816 et 1563. Il s’appuie pour cela sur le développement d'outils, tant graphiques que cartographiques, d'exploration et de visualisation de la base de données Col&Mon. Le colloque conclusif du projet portera sur un aspect injustement sous-estimé : les changements de statuts, c’est-à-dire la transformation des communautés canoniales devenant monastiques ou vice-versa. Les problématiques priorisées concernent aussi bien la quantification du phénomène que l’évaluation des conséquences de ces mutations.

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• 15 mar 2020

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Les Françaises libres

  Spécificités d’un engagement hors norme(s)

  Cet appel à contribution est destiné aux chercheurs travaillant sur la seconde guerre mondiale et l'histoire des femmes. Ils sont invités à participer à un colloque international sur le rôle et la place dans la France Libre qui se tiendra à Paris en novembre 2020 et donnera lieu à une publication en volume.

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• 13 fév 2020

  14 fév 2020

  Pessac

  Colloque - Représentations

  Migrations : traces, inscriptions et textualités

  Le colloque explorera, au croisement des approches, la polysémie et le polymorphisme que peut et a pu recouvrir le concept de « migration-s » du XIX^e siècle. Les contributeurs analysent des cas de parcours migratoires, de migrations retour, des « textualités » des migrations : notes éparses, correspondances familiales, carnets de voyage, presse binationale, dessins, photos, reportages… qui habillent, transfigurent ou déshumanisent les migrations, autant d’inscriptions et de représentations susceptibles de guider les trajectoires des candidats à l’émigration du XXI^e siècle.

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• 01 oct 2021

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  The photography of persecution. Pictures of the holocaust

  The conference organizers invite contributions that highlight what is missing from scholarly and public discourse about the photography of the Holocaust. We welcome papers that shed new light on persecution and mass murder through an examination of photographic images. In particular, we seek papers that explore the historical context in which photographs were produced, that restore our critical distance to the narratives presented by the photographs, and that take up methodological problems associated with the use of photographic images as instruments of dictatorial rule or the resistance to it. The conference will focus on the photographic record of the persecution of Jews in Nazi-dominated Europe and its colonial possessions from 1933 to 1945. We welcome contributions that focus on individual or serial photographic images, whether they are iconic or have yet to be widely distributed, whether they were taken by Jews, Nazis, local collaborators, public authorities, photojournalists, or amateur photographers.  

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• 16 mar 2020

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

  Atlas 2020 – Mexique et Amérique centrale > France

  Séjour de recherche postdoctoral

  La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH), le Centre des Etudes Mexicaines et Centraméricaines (CEMCA) proposent une aide à la mobilité pour un séjour en France de 2 mois à des postdoctorants ou à de jeunes enseignants-chercheurs du Mexique ou d’Amérique centrale ayant soutenu leur thèse à partir de 2014. Cette aide à la mobilité est destinée à réaliser des travaux de recherche en France : enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives. Cet appel s’inscrit dans le cadre du Programme Atlas de mobilité postdoctorale de courte durée lancé par la FMSH et ses partenaires.

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• 16 mar 2020

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

  Atlas 2020 – France > Mexique et Amérique centrale

  Séjour de recherche postdoctoral

  La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et le Centre des Etudes Mexicaines et Centraméricaines (CEMCA) proposent à des postdoctorants résidant en France, une aide à la mobilité pour réaliser un séjour de recherche de 2 mois au Mexique ou en Amérique centrale (Nicaragua, Salvador, Guatemala, Honduras, Costa Rica, Panama, Belize) ayant soutenu leur thèse à partir de 2014. Seront soutenus des projets de recherche qui s’inscrivent dans la politique scientifique du CEMCA, en synergie avec ses chercheurs ou ses partenaires. Les projets interdisciplinaires sont bienvenus. Cet appel s’inscrit dans le cadre du Programme Atlas de mobilité postdoctorale de courte durée lancé par la FMSH et ses partenaires

   

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• 15 fév 2020

  Milan

  Appel à contribution - Afrique

  The Becoming of Congo: Epistemologies, Practices, and Imaginaries

  V International Congo Research Network Congress (15-16 September 2020)

  The conference aims to bring together junior and senior scholars across the humanities and social sciences, sharing a common interest in the DRC. It specifically aims to provide space for transdisciplinary and comparative analyses and reflections, within and beyond Congolese Studies. This edition of the Congo Research network (CRN) focuses on the concept of “becoming”: the becoming of research on/around the Congo (new paths and new relations between "knowledges/epistemologies" and agents—academics, artists, writers, cultural operators, journalists and bloggers, activists and others); the becoming of Congolese culture (new places of creation and exhibition, new ways of sharing/transmitting knowledge and cultural practices); the becoming of land and questions of mobility, not only in the Congo, but also in Africa and the world (climate change and social justice).

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• 15 mar 2020

  Saint-Jacques-de-Compostelle

  Appel à contribution - Amériques

  Redes transnacionales e intercambios culturales e intelectuales en torno a la Revolución cubana (1959-1971)

  XIX Congreso Internacional AEA

  La Revolución cubana se conformó, desde sus inicios, como un fenómeno de resonancias internacionales. Intelectuales de todo el mundo interpretaron y se interesaron por un proceso original dentro de las lógicas geopolíticas de la Guerra Fría. Desde 1959, intelectuales europeos, africanos, asiáticos y americanos viajaron a Cuba, establecieron conexiones con sus pares de la isla, participaron en los debates culturales y políticos del momento y cooperaron en la configuración de una comunidad a escala transnacional.

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• 15 mar 2020

  Appel à contribution - Langage

  Race et discours. Langues, intersectionnalité, décolonialités

  Numéro 2021-2 de la revue Itinéraires. Littérature, textes, cultures

  L’objectif de ce numéro est de penser le discours avec la race, c'est-à-dire développer une activité discursive à partir d’un point de vue qui intègre le critère racial comme un rapport de domination sociale et politique, un lieu de colonialité, une mémoire expérientielle du sujet et une puissance de signifier. On accueillera des articles qui s’éloignent des travaux mobilisant la race en tant qu’elle est un objet énoncé, mais qui interrogent la race comme point d’énonciation d’une expérience mise en discours. Les cadres disciplinaires attendus sont ceux de l’analyse du discours, de la sociolinguistique, des études textuelles et de la littérature. Les perspectives matérialistes et intersectionnelles sont les bienvenues, comme les approches pluri- et transdisciplinaires intégrant les sciences de l’information et de la communication, les études visuelles, l’anthropologie, la philosophie (liste ouverte).

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• 07 fév 2020

  Appel à contribution - Information

  L’internationalisation des musées : 
entre stratégies de marques et diplomatie d’influence

  Les Enjeux de l’information et de la communication (Supplement 2020)

  Le développement des marques muséales connaît une extension continue au plan interne comme au plan international : la création du musée du Louvre à Abu Dhabi (LAD) en constitue l’illustration française la plus accomplie comme, selon des modalités différentes, l’inauguration d’un Centre Pompidou à Malaga et la récente inauguration du Centre Pompidou × West Bund Museum Project à Shanghai. Il serait possible d’envisager l’émergence d’un nouveau type de musées au regard des contraintes territoriales (Dufrêne 2000, 2007) [...] L’enjeu de ce supplément est de s’interroger sur l’institution muséale et son devenir dans cette perspective de mondialisation des marques.

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• 31 jan 2020

  Clermont-Ferrand

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Œuvres d’architectes français au Moyen-Orient (XIXe-XXe siècles)

  En marge du patrimoine contemporain

  Toute proposition ayant pour objet des réalisations ou des projets de la période contemporaine (allantdu XIX^e au XX^e siècles) d’architectes français au Moyen-Orient, entendu dans le sens large du terme (de l’Égypte à l’Afghanistan, du Yémen à l’Iran), tant à l’échelle architecturale qu’urbaine, sera particulièrement appréciée. Les communications pourront aborder, dans une approche historique, historiographique ou critique, une problématique inscrite dans l’un des axes suivants – ces derniers n’étant cependant pas restrictifs : monographie d’œuvre, de réalisation ou de projet, mobilisant et croisant les sources françaises et locales ; étude des transferts culturels ou techniques dans les différentes sphères moyen-orientales autravers des projets cosmopolites ; analyse des collaborations en matière d’architecture et d’urbanisme entre la France et les États du Moyen-Orient, tant sur le plan technique et scientifique qu’institutionnel et politique ; étude critique de projets récents de réhabilitation, de transformation ou de reconversion desréalisations d’architectes français au Moyen-Orient.

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• 23 mar 2020

  Aubervilliers

  Appel à contribution - Amériques

  Politiques et pratiques culturelles dans les villes : pour une approche comparée Europe/Amériques

  Cette journée d'études a comme objectif d'analyser les « tensions » dans les villes des Amériques et dans les villes européennes entre d'une part des politiques culturelles ancrées dans une politique d'attractivité territoriale et d'autre part les pratiques culturelles des populations d'origines et de statuts divers.

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• 06 fév 2020

  07 fév 2020

  Aubervilliers

  Colloque - Sociologie

  La fabrique des parents

  Devenir et être parent en fonction des contextes géographiques, historiques et culturels

  La diffusion du néologisme « parentalité » à la fin du XX^e siècle témoigne d’une attention croissante de l’opinion publique à la manière dont les parents s’occupent des enfants. Transversal à l'ensemble des sciences sociales, ce concept permet de réunir chercheurs et chercheuses de différents horizons disciplinaires afin d'interroger ensemble les modalités du devenir et de l'être parent (d'un enfant dit biologique, adopté ou avec l'aide de la médecine) pour des parents hétérosexuels, homosexuels ou bisexuels. Les différentes communications seront l'occasion d'étudier principalement trois dimensions de la parentalité : quelles sont les normes entourant la procréation, en fonction de l'âge, du sexe, de l'état de santé et de l'orientation sexuelle du parent en devenir ? quelles sont les modalités de l'exercice du rôle de parent en fonction des caractéristiques de ce dernier (sexe, état de santé, appartenance sociale) et de celles de l'enfant ? quelles divisions du travail parental et éducatif interviennent entre les parents et d'autres figures de référence ou institutions ?

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• 05 fév 2020

  Paris 06 Luxembourg

  Journée d'étude - Éducation

  Partager et mettre en œuvre une pédagogie inclusive dans le supérieur

  Journée d’étude et d’échanges sur les pratiques et les ressources pour accueillir et accompagner les étudiants en situation de handicap

  Si l’inclusion dans le monde scolaire peut parfois être difficile à mettre en pratique, il en est de même pour l’enseignement supérieur. Les recherches montrent combien les enseignants sont demandeurs de formation et de lieux d’échanges pour partager leurs pratiques et accueillir l’autre avec sa singularité et sa particularité. Cette journée d’étude vise à rassembler les différents acteurs (enseignants, chercheurs et professionnels du supérieur, étudiants et parents), à partager leurs expériences, ce que chacun comprend de l’éducation inclusive dans le supérieur, son écosystème et la manière dont chacun y prend part et souhaite la faire évoluer.

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• 05 fév 2020

  Oran

  Appel à contribution - Éducation

  De la pédagogie universitaire vers le monde du travail : transition et rupture

  Revue « Expériences Pédagogiques » n°5

  La formation universitaire s’achève généralement par la délivrance d’un diplôme et le nouveau diplômé se trouve ainsi livré tout seul aux sollicitudes d’un monde nouveau où il doit s’adapter sans cesse pour se frayer une place souvent chèrement décrochée. La thématique du cinquième numéro de la revue en ligne Expériences Pédagogiques s’intéresse aux initiatives déjà en place ou de projets de recherche qui ont pour objectif de recueillir les impressions des jeunes diplômés après quelques mois d’activité professionnelle afin de mesurer le degré d’efficacité de la formation universitaire et sa capacité de mettre à jour sa pédagogie pour répondre aux besoins du secteur socio-économique.

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