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  • Colloque - Histoire

    Matérialité et enfermements au Moyen Âge et à l’époque moderne : objets, acteurs et expériences

    Ce colloque international se propose d’explorer les enfermements à l’aune de leur matérialité. De fait, les objets et les choses se situent au centre des expériences d’enfermement, défini après tout par la présence physique de murs séparant les individus de la société. Outre les murs, les interactions quotidiennes entre les individus enfermés, les autorités et le personnel de l’institution sont largement caractérisées et définies par un large éventail de choses : la nourriture, l’eau, les livres, les graffitis, les habits, l’argent, les lettres, les registres d’écrou, les médicaments, les objets de punition corporelle, etc. De ce point de vue, à la suite du material turn depuis le début des années 2000, les choses – qu’elles soient « tangibles », c’est-à-dire conservées et à la disposition des historien·ne·s, ou « textuelles », soit décrites dans les sources – pourraient offrir une perspective innovante sur l’histoire des enfermements, tout particulièrement concernant les formes de « prison avant la prison ».

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    (Re)-Voir le monde

    200 ans de collaboration entre art, archéologie et photographie

    Nous voulons nous concentrer sur le bouleversement, aussi progressif que radical, que l’image photographique a imposé dans notre rapport aux œuvres et aux vestiges, dans la constitution de notre savoir et de notre mémoire collective. Ce dialogue entre création, science et technique peut être envisagé sous de nombreux angles, à commencer par celui de l’appropriation par les artistes, qu’elle soit outil ou réalisation, objet esthétique à part entière ou simple substitut documentaire. Par sa matérialité et ses qualités de vraisemblance, la photographie modifie la représentation du réel, notre perception du temps et notre saisie de l’espace, notre préhension de l’altérité et de l’individualité.

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  • Paris | Tours

    Appel à contribution - Études des sciences

    Les pratiques d'éducation populaire et d'animation dans le champ de la culture scientifique, technique et industrielle : histoire, patrimoine, témoignages

    Ce projet vise à étudier l’histoire de l’animation et de la médiation scientifiques et techniques sous l’angle de leurs pratiques, en privilégiant une approche par l’histoire des modalités concrètes ou « formats » que sont la conférence, l’atelier technique, l’exposition, le club, la fête, etc. Privilégiant une approche historique, il est ouvert aux différentes disciplines, mais également aux archivistes et spécialistes du patrimoine. Il entend enfin faire toute sa place aux témoignages des acteurs et actrices professionnel·les et bénévoles. Centré sur la période 1950-2000, il est ouvert à des éclairages sur des périodes plus anciennes. Un intérêt particulier sera porté aux questions de formation professionnelle mais aussi bénévole.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Méga-événements sportifs

    Sport power : outil d’image, construction de marque territoriale, levier d’influence ou arme géopolitique ?

    Ce colloque interroge les méga-événements sportifs comme instruments de sport power, à la croisée de l’économie, de la communication, de la géopolitique et du marketing territorial. Il vise à analyser leur rôle dans la construction d’une image, la fabrication de marques territoriales et leur mobilisation comme leviers d’influence, voire comme outils stratégiques dans les rivalités internationales.Ce colloque interroge les méga-événements sportifs comme instruments de sport power, à la croisée de l’économie, de la communication, de la géopolitique et du marketing territorial. Il vise à analyser leur rôle dans la construction d’une image, la fabrication de marques territoriales et leur mobilisation comme leviers d’influence, voire comme outils stratégiques dans les rivalités internationales.

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  • Bouaké

    Appel à contribution - Langage

    « Les Cahiers du LABERLIF », numéro 6 - Varia

    Les Cahiers du LABERLIF est une revue appartenant au Laboratoire d’Études et de Recherche en Littératures Française et Francophone de l’Université Alassane Ouattara – Bouaké. Elle publie semestriellement des articles rapportés aux Lettres, à la Culture et aux Arts. Les textes traitant de ces aspects sont originaux. Ils montrent les dynamiques nouvelles dans les productions littéraires française et francophone.

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  • Prague

    École thématique - Sociologie

    Vers un monde commun ?

    Déconstruire les conflits, repenser les liens terrestres

    L’Université européenne d’été 2026, organisée à l’Université Charles de Prague (12–19 juillet 2026), portera sur les conditions d’un monde commun terrestre à l’heure des crises écologiques et sociales. Elle examinera comment les sociétés humaines peuvent cohabiter sur une planète finie, où les usages des ressources, les formes de développement et les conceptions de la justice climatique divergent profondément.

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  • Metz

    Appel à contribution - Histoire

    Émissions de débats politiques à la télévision française : la transition des années 1980

    Cette journée d’études s’inscrit dans les synergies entre l’histoire politique, l’histoire des médias, la science politique et les sciences de l’information et de la communication. Dans la sphère publique, le politique naît des interactions entre des acteurs, des discours et leurs vecteurs de diffusion, notamment médiatiques. La télévision a profondément reconfiguré ces interactions dès les années 1950-1960. L’objectif est de mener une réflexion sur les rouages de la transition médiaticopolitique à l’œuvre de 1974 à 1995 et de renouveler l’histoire politique de cette période par le prisme des relations entre journalistes et hommes et femmes politiques dans les grandes émissions de débats des années 1980.

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  • Appel à contribution - Études du politique

    Sexualisations – désexualisations : penser les processus contemporains d’un couple conceptuel

    Revue de recherche interdisciplinaire sur le genre et la sexualité

    Sextant, revue de recherche interdiscilinaire sur le genre et la sexualité, lance un appel à propositions d’articles pour un numéro spécial qui vise à examiner les processus sociaux de sexualisation et de désexualisation, entendus comme des pratiques, discours et politiques qui inscrivent ou effacent la dimension sexuelle dans la construction et la valeur sociale des individus et des groupes. Ces dynamiques opèrent à différents niveaux — individuels, relationnels, organisationnels et institutionnels — et s’inscrivent dans des contextes sociaux marqués par des tensions, des résistances et des inégalités fortement différenciées. Les contributions attendues s’appuieront sur des matériaux empiriques, et pourront émaner de différents ancrages disciplinaires (sociologie, anthropologie, histoire, philosophie, etc.).

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  • Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Journée reconfigurations robotiques

    Les technologies dites intelligentes (robots, IA, systèmes automatisés) semblent s’imposer à nous de façon inexorable. Leur diffusion suscite une véritable effervescence collective nourrie de promesses, d’inquiétudes, de récits d’innovation ou d’asservissement, de scénarios eschatologiques… Dans ce contexte, il devient difficile de distinguer ce qui relève du réel ou de l’imaginaire. Dans la continuité du cahier Reconfigurations Robotique dirigé par Joffrey Becker et Julien Wacquez pour la revue Philosophia Scientiæ, cette journée d’étude aborde les effets qu’ont ces objets dans des mondes sociaux aussi divers que l’agriculture, l’industrie, la prospective militaire, le jeu de Go, la science-fiction ou encore le droit.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Études du politique

    Droit, identités politiques, langues

    « Parler et dire», le droit et la politique

    En ces débuts du XXIème siècle avec notamment l’ère de la mondialisation qui traversent nos sociétés pluralistes les questions des Langues, des Identités (sociales et politiques) et des Droits des individus sont devenues des thèmes nodaux pour le monde qui se redessine. Paradoxalement, la mondialisation a permis non pas de cloisonner, d’uniformiser ou de normer – voire normaliser – les 6700 langues (re)connues et les 7000 ethnies qui interagissent dans le système juridico-normatif (droits des États, coutumes, hétéronomies) et économique qu’elle renferme en son sein, mais au contraire, de penser la modernité sur des thématiques de liberté, de sécurité et de démocratie et, ainsi, d’ouvrir sur de nouvelles pratiques langagières

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  • Aubervilliers

    Colloque - Sociologie

    De quelles peurs le genre est-il le nom ?

    Nous interrogeons les peurs et résistances suscitées par les études de genre et les mouvements anti-genre, qualifiés de «  panique morale  ». Il valorise les apports critiques des études de genre à l’émancipation, à la justice sociale et au care, tout en analysant les logiques de délégitimation, les effets institutionnels et politiques, ainsi que les fragilisations psychiques et matérielles. L’événement accueille des contributions variées (sciences sociales, arts, architecture, santé, etc.) pour explorer les discours, imaginaires, conséquences et formes de résistances aux politiques d’égalité, en France et dans le monde, et promouvoir une réflexion sur les dynamiques d’émancipation contemporaines.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Le travail des frontières dans les formations en travail social. Frictions entre savoirs, métiers, engagement et distanciation

    Rrevue « Phronésis »

    Travailler sur les passages d’un monde à l’autre conduit donc à mettre l’accent sur les frottements entre ces mondes hétérogènes et sur l’enjeu de prendre pour objet de recherche d’une part les rencontres entre ces mondes et, d’autre part, les façons dont les acteurs font œuvre de diplomatie pour faire dialoguer ces différentes perspectives et tenter de faire monde commun. Le fil rouge de ce dossier consistera ainsi à documenter les frictions dans le travail des frontières au sein des formations aux métiers du social.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Faire lien avec l'étranger

    Nous proposons une journée d’étude sur les liens avec l’étranger. Nous dépassons donc le cadre de la famille et du couple pour envisager l’étranger, entendu dans son acception extensive pour les périodes médiévale et moderne, comme l’homme ou la femme considéré·e comme venant d’ailleurs ; ce dernier représentant une figure centrale pour appréhender la cohésion des sociétés et la force, ou la fragilité, des liens sociaux qui les constituent. Cet appel à communications invite à interroger les multiples formes de liens - économiques, politiques, intellectuels, familiaux, professionnels, culturels - tissés entre une communauté d’accueil et ceux qu’elle identifie comme étrangers. 

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Représentations

    Le corps à l’épreuve des frontières

    Le colloque Le corps à l’épreuve des frontières souhaite explorer les multiples manières dont les corps humains, qu’ils soient individuels, collectifs, réels ou représentés, se confrontent aux limites qui les définissent, les contraignent ou les transforment, à celles qui les environnent, affectent leurs déplacements et orientent leurs trajectoires. Les frontières, comprises au sens large, couvrent l’ensemble de ces limites, qu’elles soient politiques ou territoriales, sociales ou normatives mais aussi esthétiques, médiatiques, temporelles ou perceptives. Elles concernent autant les corps vécus que les corps imaginaires, performés ou médiés par des dispositifs techniques.

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  • Saint-Denis

    Colloque - Sociologie

    Le plus beau métier du monde ? Le travail empêché des enseignant·es à l’heure du nouveau management public

    Ce colloque vise à interroger les évolutions et la situation des professions d’enseignant·e des premier et second degrés et du supérieur. Au-delà des spécificités propres à chaque profession, corps, statut, établissement, discipline et territoire d’exercice, nous analyserons ce qui est commun à tou·te·s les enseignant·es soumis au « nouveau management public » dans l’Éducation Nationale et dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche.

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Europe

    Interactions : Agir et réagir en contexte d’interculturalité et d’interdisciplinarité

    Les membres issus de différents axes de trois unités de recherche – Études romanes (CRIIA-REDES), CRPM (Centre de Recherches Pluridisciplinaires Multilingues) et CREA (Centre de Recherches Anglophones) – du Département de LEA (Langues étrangères appliquées) de l’Université Paris Nanterre proposent une thématique transversale pour leur première rencontre internationale : Interactions : agir et réagir en contexte d’interculturalité et d’interdisciplinarité. Ces mouvements – l’agir et le réagir – ont été largement étudiés dans diverses disciplines, telles que la sociologie, les études culturelles, la linguistique ou encore la didactique. L’objectif de ce colloque sera d’interroger les différents aspects de l’interaction autour de trois axes : (socio-)culturel, linguistique et didactique. Il s’adresse aux enseignants, aux chercheurs et aux praticiens de langues souhaitant approfondir la problématique de l’interaction.

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  • Louvain-la-Neuve

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Nos héritages matrimoniaux en sciences sociales

    Du 24 mars au 7 mai 2026, le Forum des Halles de Louvain-la-Neuve accueille l’exposition Matrimoine en anthropologie. Retracer l'invisible (LAAP) qui réunit une vingtaine de femmes anthropologues dont les travaux ont compté dans la discipline sans toujours entrer dans ses récits officiels. L’exposition s’accompagne d’une journée d’étude intitulée « Nos héritages matrimoniaux en sciences sociales ».

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  • Marseille

    Journée d'étude - Langage

    Écopoétique et recherche-création

    Quelles expériences d'écriture en littérature, édition, anthropologie et arts de la scène ?

    Comment les pratiques de recherche-création peuvent-elles constituer une réponse à la crise écologique ? Telle est la question centrale de ces journées, organisées grâce à un partenariat entre Aix-Marseille Université, le MucemLab, le Centre Norbert Elias et la Fabrique des écritures ethnographiques. Tables rondes, projections-discussions, conférences-performances, visite d’exposition et workshop rassembleront actrices et acteurs aux prises avec la recherche-création, en écriture littéraire, gestes éditoriaux, anthropologie visuelle et arts de la scène (théâtrale, muséale et juridique). Elles seront l’occasion d’explorer les expériences d’écriture par lesquelles transformer nos modes de connaissance, nos manières d’habiter le monde, et contribuer à l’émergence de communs.

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  • Orléans

    Appel à contribution - Droit

    La transmission normative

    L’École d'Orléans, sous l’égide du Centre de recherche juridique Pothier, lance une nouvelle recherche collective sur le thème de la transmission normative pour la publication d’un ouvrage. Cette nouvelle recherche s’inscrit dans la lignée de celles portant sur la force normative, la densification normative, la garantie normative et la posture normative. Ces recherches visent à décrire, questionner et conceptualiser l’évolution contemporaine des normes juridiques, sociales, éthiques, technique, gestionnaires. 

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  • Dijon

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Textiles de résistances. Approches contemporaines du textile comme art du sensible et geste critique

    La journée d’étude portera son attention sur le textile non seulement comme médium, mais comme mode(s) de présence(s) au monde, porteur de résistances discrètes ou visibles, individuelles ou collectives.

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