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  • Aosta

    Summer School - Language

    Culture alpine, jeux de printemps et francoprovençal

    Ecole de printemps. Semaine universitaire internationale

    Le Centre d’études francoprovençales propose une approche printanière au patrimoine immatériel, en conjuguant la découverte des sports traditionnels de la Vallée d’Aoste avec une expérience d’immersion linguistique en francoprovençal, du niveau initiation au niveau expérimenté. Des cours d’anthropologie et de langue vivante alterneront avec des séances de sport en plein air et des ateliers pratiques, dans une ambiance internationale propice aux échanges. Des moments de rencontres avec la population locale permettront d’approfondir certains aspects de la vie alpine contemporaine.

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  • Clermont-Ferrand

    Conference, symposium - Representation

    « Horas hay de recreación »... Se divertir au Siècle d’Or

    C’est la dialectique traditionnelle entre ocio et negocio que cette citation de Miguel de Cervantes ici mise en exergue nous invite à explorer. Comment occupait-on son temps libre au Siècle d’or, telle pourrait être la question essentielle à laquelle se propose de répondrece colloque organisé par le Centre de Recherches Interdisciplinaires sur le Siècle d’or et la Littérature des XVIe et XVIIe siècles (C.R.I.S.O.L 16/17) ?

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  • Call for papers - Sociology

    Sport and Disability: Bodies, Practices and Inclusion Policies

    Eracle. Journal of Sport and Social Sciences

    This Call for Papers invites contributions for Volume 9 (2026) of Eracle. Journal of Sport and Social Sciences, focusing on “Sport and Disability: Bodies, Practices and Inclusion Policies.” The issue aims to explore the complex and often contradictory relationship between sport and disability, addressing both inclusive potentials and structural exclusions. Topics include media representations, ableism, intersectionality, public policies, prosthetics, activism, and everyday sporting practices. Contributions from sociology, anthropology, disability studies, education, and related disciplines are welcome. Submissions are accepted in English, Italian, French, Spanish, and Portuguese. 

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  • Call for papers - Sociology

    Cultures ludiques

    Revue « Sciences du jeu »

    La revue Sciences du jeu consacrée aux recherches sur le jeu, les dispositifs et objets ludiques, les jeux vidéo, les jeux de société et l'activité ludique lance un appel à contributions sur le thèmes des cultures ludiques. Il s'agit d'explorer les cultures ludiques tant individuelles que collectives, leurs différences, leurs constructions, leurs effets sur les goûts et dispositions. Cela concerne tous les types de jeu et tous les âges. 

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  • Autun

    Call for papers - Language

    Faire corps avec le passé : exposer l’Histoire par les pratiques corporelles

    Ce colloque s’intéresse de questionner les différentes manières de raconter, de donner à voir et d’expérimenter l’Histoire aujourd’hui, sous l’angle spécifique des pratiques corporelles. Il pourra permettre d’ouvrir des questionnements autour des re-créations (reconstitutions martiales, artistiques ou artisanales, mais aussi réappropriations du passé dans les pratiques sportives ou activités physiques) et les productions (trans)médiatiques (séries, films, romans, jeux, etc.) qui mettent en scène différentes époques de l’Histoire par le prisme spécifique des usages du corps.

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  • Montpellier

    Call for papers - Representation

    Jeux et Société

    Approches sociales, artistiques et rhétoriques des jeux de société

    Les jeux « de société » portent encore dans leur sémantique un ancrage social. Celui-ci se décline à travers le fait de jouer à plusieurs autour d’une table, tout comme dans son histoire, à travers une fonction symbolique et politique. L’objectif de ce colloque est d’étudier particulièrement les modèles de « faire société » dispensés par les jeux de société en questionnant pleinement leur dimension anthropologique, politique et culturelle, en étudiant la relation entre les jeux et les représentations du monde qu’ils véhiculent, particulièrement du point de vue de leurs règles et de leurs systèmes.

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  • Limoges

    Call for papers - Representation

    Les arènes paralympiques

    Équipements, institutions, performances

    Inspiré d’un programme de recherche en cours sur les arènes du sport mais aussi sur les travaux relatifs aux arènes publiques, ce colloque a pour objectif d’appréhender le parasport dans ses enjeux les plus matériels (techniques) comme les plus symboliques (imaginaires). 

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  • Call for papers - Representation

    When Painting Captures the Athletic Body: The Case of Fernand Léger

    Special Issue of “Sport History Review”

    The general idea behind this special issue for the Sport History Review is to bring together an international team of some thirty renowned researchers within the field of sports history and a team of directors, curators, lecturers, resident experts and public program coordinators, etc., from the Alpes-Maritimes museums (Musée Léger, Musée National Marc Chagall and Chapelle Picasso) specializing in Fernand Léger’s work, in order to produce new, scientific knowledge based on both a thematic approach by sports category and a more cross-disciplinary approach. The major series of works produced by Fernand Léger between 1903 and 1955 constitute the corpus of this collective research project.

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  • Pantin

    Call for papers - Sociology

    Danseur-euses et style(s) de vie(s)

    S’engager dans une carrière de danseur-euse nécessite de faire de nombreux sacrifices : l’engagement est souvent précoce, l’accès à l’emploi est difficile et le rythme de vie est marqué par l’instabilité géographique et les abnégations personnelles. Dans le même temps, l’entrée dans ce métier offre une reconnaissance sociale singulière et permet d’accéder à un style de vie qualifié tantôt « d’artiste » ou de « bohème ». Partant du constat que devenir danseur-euse c’est intégrer un monde professionnel et souvent modifier en profondeur son style de vie, cette journée d’étude vise à interroger la transformation des individus à travers la socialisation dans un métier artistique. En somme, qu’apprend-on, qu’apprend-on à faire, qu’apprend-on à être quand on pratique la danse ?

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  • Metz

    Study days - Europe

    La marche en montagne en tant que pratique langagière, esthétique et politique

    Par rapport à une littérature foisonnante sur le sujet et grâce à la collecte de différents corpus de la part des membres du projet, notre spécificité se situe autour d’une approche multidimensionnelle de la marche éclairant les trois points suivants : la dimension langagière, etshétique et politique. L’analyse des différents corpus et pratiques – performances, interactions audio et vidéoenregistrées à la montagne, entretiens avec les membres de collectifs artistiques et politiques – nous amènera à dresser un bilan sur ces trois dimensions à l’œuvre, à réfléchirà leur possible imbrication afin de mettre en place une approche multidimensionnelle etinterdisciplinaire croisant sciences sociales, pratiques artistiques et somatiques. 

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  • Call for papers - Sociology

    Fans de groupes, de chanteurs & de chanteuses

    « Volume ! la revue des musiques populaires »

    This issue of Volume ! the French journal of popular music studies will bring together studies on fans of music, singers and bands, and focus on several themes: a historical look at music fans; methodological reflections on the conditions of fan ethnographies; analyses of fan trajectories and careers.

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    Jeux et sports traditionnels en Europe. Sentiments de fin et pratiques de revitalisation

    En 2025, seront fêtés les cent ans du championnat individuel de fiolet, nommé Bâton d’or. Le trophée créé en 1925, est une superbe sculpture en bois qui passe chaque année des mains de l’ancien champion à celles du nouveau champion, en cristallisant des passions très intenses (Dunoyer, à paraître). À l’issue des recherches menées depuis 2022 dans le domaine du fiolet et d’autres « jeux traditionnels », le Centre d’études francoprovençales René Willien entend approfondir un certain nombre de thématiques liées à cette sphère de pratiques ludiques-sportives, en invitant des chercheurs issus d’horizons différents à communiquer les résultats de leurs recherches dans différentes régions d’Europe.

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  • Paris

    Conference, symposium - Sociology

    La « transition écologique » dans les arts et la culture

    Ce colloque interrogera les continuités et transformations des pratiques culturelles et artistiques, amateures et professionnelles, en lien avec la question environnementale, et ce, tant au niveau individuel qu’institutionnel. Il abordera plusieurs questions : quelles transformations s’observent dans les pratiques culturelles et artistiques quand celles-ci prennent en compte les bouleversements environnementaux et leurs conséquences ? Comment ces transformations modifient-elles les interactions et rapports sociaux entre artistes, publics et intermédiaires culturels, mais également entre groupes professionnels (création, production, technique, diffusion, médiation, etc.) ?

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  • Call for papers - Urban studies

    “City & Tourism” - varia (n°3 – 2024)

    Pour son volume n° 3 – 2024, la revue scientifique City & Tourism - Cité & Tourisme lance un appel à articles portant sur le tourisme et la ville, la ville et ses loisirs, ainsi que la ville et ses mutations, urbanisme, aménagement de l’espace, architecture et développement durable. Nous privilégierons des articles s’appuyant sur l’un des domaines de la géographie (culturelle, humaine, urbaine et environnementale) ainsi que de la gestion, management et de la communication-marketing (hôtellerie – industrie touristique – tourisme d’affaires MICE). Des travaux empiriques issus d’enquêtes de terrain sont aussi attendus.

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    En rythme ou à contre-temps ? Les sports et les corps en musiques

    Souvent abordés dans la littérature scientifique de façon indépendante, la musique, le corps et le sport sont pourtant trois éléments qui entretiennent une relation multidimensionnelle dont l’étude gagnera à être étendue et approfondie. Pensé autour de trois entrées (les musiques sportives ; performances sportives, performances musicales ; exprimer la musique par corps), cet appel à contribution pluridisciplinaire invite à explorer davantage l’articulation entre le (ou les) sport(s) et les pratiques musicales (que celles-ci soient produites dans un cadre sportif ou, au contraire, qu’elles se fassent le relais ou la critique des activités physiques institutionnalisées), comme la dimension corporelle fondamentale de ces deux pratiques culturelles.

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  • Call for papers - Representation

    Art et/ou sport ?

    Dans la filiation des partenariats déjà engagés avec des universités françaises (université Paris 8, université Paris Nanterre, université Panthéon-Sorbonne), la revue Art Critique accueille une première rubrique thématique intitulée « Art et/ou Sport ? ». Ce dossier, qui prendra place au sein du nouvel onglet « Recherche » (réservé à la diffusion de dossiers thématiques constitués par des chercheurs), a pour but de mettre en perspective la politique culturelle mise en place dans le cadre des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024.

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  • Basel

    Call for papers - Sociology

    Vulnerability in Arts and Culture: Risks and Responses

    How does vulnerability occur in fields such as music and its different genres, performing arts, literature, visual arts and museums, or film/cinema and other media? How is vulnerability expressed and by whom, and how do cultural policies or public actors as well as the artists themselves deal with the connected risks? How are respective audiences vulnerable or perceive vulnerabilities differently from artists? Are there differences regarding vulnerability between the different artistic domains or with regards to national specificities in the measurement of and responses to this issue? These questions and more can be addressed in papers critically examining these vulnerabilities.

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  • Villetaneuse

    Call for papers - Modern

    « Le jeu de rôle a 50 ans. Et maintenant, que faites-vous ?... »

    État de l’art et perspectives pour le cinquantième anniversaire du jeu de rôle

    Après cinq décennies de création, le jeu de rôle semble connaître un nouveau souffle aussi bien en termes de publics, que de pratiques, de contenus et d’influences. Qu’il s’agisse de séries, de films, de littérature, de musique, de jeux de plateau ou de jeux vidéo, le jeu de rôle s’est largement implanté dans le paysage ludique et culturel, et de nouvelles formes de pratiques, en ligne par exemple, viennent aujourd’hui l’enrichir et le complexifier. Si l’un des enjeux du colloque est de dresser une sorte d’état des lieux des pratiques contemporaines, il s’agit également d’interroger de façon prospective ses évolutions futures. 

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  • Metz

    Call for papers - History

    « Vous êtes dans une taverne… »

    Retour sur cinquante ans de jeux de rôle

    Publié pour la première fois en 1974, Dungeons & Dragons (D&D) est considéré comme le premier jeu de rôle (JDR), marquant les débuts d’un nouveau genre de loisir. Il constitue le premier succès qui distingue immédiatement le jeu de rôle (sur table) en tant que catégorie de jeux à part entière, différente des wargames dont il est au départ une variation. Une communauté de joueurs se développe et devient rapidement très importante, ce qui incite la publication d’autres jeux de cette catégorie. Cinquante ans plus tard, en 2024, les jeux de rôle sont fortement présents au sein de l’offre ludique. Le domaine s’est élargi et les jeux se sont multipliés, touchant à de nombreux genres de la fiction. À l’occasion de cet anniversaire, ce colloque souhaite revenir sur les cinq décennies de Dungeons & Dragons et des jeux de rôle et, plus largement, sur l’histoire de ce loisir et sur ses enjeux sociaux et culturels.

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  • Conference, symposium - Education

    Kanō Jigoro, figure inspirante pour l’éducation

    Kanō Jigorō est certainement un des Japonais dont, sinon le nom, l’œuvre principale, le judo, est non seulement une des plus connues dans le monde mais influence, voire règle, la vie quotidienne de plusieurs milliers de personnes près d’un siècle et demi encore après sa création (1882). Ce colloque vise à comprendre en quoi Jigoro Kanō, dans ses différentes facettes et dans toutes ses dimensions, est une figure inspirante pour l’éducation au sens large.

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