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Bouaké
L’objet de ce colloque touche au questionnement des théories dans leur expressivité et leur praticité à travers le phénomène de l’affixation. En morphologie lexicale, l’affixation est un processus morphologique de formation des mots consistant à ajouter un ou plusieurs affixes (préfixes, infixes, suffixes) à une base ou à un radical pour en modifier le sens ou la classe grammaticale. Elle est un procédé de dérivation et de flexion. Il est de notoriété que les termes de nombreuses théories naissent par affixation, favorisant la capacité d’élargir considérablement le sens des théories dont l’animation et la complexité se jouent sur la compréhension et la flexibilité des sciences elles-mêmes ouvertes à de nouvelles influences.
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Paris
Chamada de trabalhos - Sociologia
Le réseau des jeunes chercheurs de l’initiative d’excellence « Industries culturelles et création artistique » (InIdEx ICCA) lance un appel à communication pour une journée d’étude interdisciplinaire. Celle-ci se donne l’enjeu d’explorer les imaginaires techniques contemporains, de leur construction à leurs effets tangibles.
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Chamada de trabalhos - História
Représentations alternatives du passé et construction sociale de la vérité
Histoire, médias, fiction (XVe-XXIe siècle)
Ce colloque propose de mener une réflexion interdisciplinaire, faisant dialoguer les sciences humaines et sociales, les sciences de l’information et de la communication, les études littéraires et artistiques sur les représentations alternatives du passé et la construction sociale de la vérité, depuis la Renaissance jusqu’à nos jours.
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Bruxelas | Namur
Chamada de trabalhos - Sociologia
Assises de la recherche en cultures populaires et médiatiques 2027 - Cultures POP au(x) présent(s)
Les Assises de la recherche en cultures populaires et médiatiques 2027 seront organisées à la KBR et à l’Université de Namur (Belgique) du 17 au 19 mars 2027. Elles constituent un événement scientifique récurrent et centralisateur, visant à réunir les chercheur·ses spécialisé·es dans l’analyse des cultures populaires et médiatiques, quels que soient leurs ancrages disciplinaires (littérature, sciences de l’information et de la communication, sociologie, histoire, économie, musicologie, humanités numériques…) et leurs objets d’études (littérature, bandes dessinées, littérature jeunesse, cinéma, séries télévisées, productions transmédiatiques, musique, jeux vidéo, jeux, figurines, images…).
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Saint-Étienne
Chamada de trabalhos - Linguagem
Retour vers le futur dans la publicité : faire, défaire et refaire
Dans le cadre de cette journée d’étude, nous nous proposons de questionner les formes publicitaires, les discours publicitaires (marchands et non marchands) et les discours des acteurs impliqués par la production publicitaire sous le prisme de la notion de temps.
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Settat
Chamada de trabalhos - Sociologia
La communication, loin de se réduire à un simple vecteur de transmission d’informations ou à un dispositif neutre d’échange symbolique, constitue une véritable technologie discursive au cœur des processus de création, de diffusion et de réception des œuvres artistiques et littéraires. Dans ces champs, elle agit comme une mécanique complexe de production du sens, capable d’orienter les interprétations, de façonner les sensibilités, d’instituer des hiérarchies esthétiques et de légitimer des courants, des auteurs ou des pratiques. Elle ne se contente pas d’accompagner l’œuvre : elle participe activement à sa construction symbolique et à son inscription dans l’espace social.
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Orleães
Chamada de trabalhos - Sociologia
Former, informer et performer, trois actions polyvalentes qui gagnent à être interrogées conjointement pour comprendre comment les individualités, les collectivités et les institutions dialoguent, innovent et s'adaptent dans un monde en mutation permanente. La journée d’étude se propose ainsi d’analyser de manière interrelationnelle et à travers une approche interdisciplinaire les notions de formation, information et performance pour repenser les productions artistiques, les aptitudes langagières et didactiques ainsi que les pratiques performatives mises en œuvre dans divers domaines de la vie sociale.
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Dacar
Chamada de trabalhos - Pensamento
Boubacar Boris Diop : la charge et les chemins de l'écriture
Pour le 80e anniversaire de la naissance de Boubacar Boris Diop, l’université Cheikh Anta Diop de Dakar (Sénégal) lui consacre un colloque international et interdisciplinaire appelé à être un moment de discussions scientifiques pour rendre hommage à l’une des figures intellectuelles africaines les plus importantes du moment.
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Chamada de trabalhos - Linguagem
L’expert et le profane : postures et enjeux, circulation des savoirs et des légitimités
Revue « Langue, Interaction, Médias, Éducation et Société », numéro 5
Cet appel à contributions propose d’interroger les figures de l’« expert » et du « profane », envisagées comme des constructions sociales et discursives en constante recomposition. Il invite à analyser les modalités selon lesquelles ces figures se (dé)construisent, s’articulent ou se subvertissent, ainsi que les rapports — synergiques ou conflictuels — qu’elles entretiennent, en lien avec la circulation des savoirs et des régimes de légitimité, dans différents champs disciplinaires.
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Chamada de trabalhos - Representações
Espaces et spatialités de science-fiction
Si la notion d’espace semble au premier abord être au cœur de ce qui constitue le genre de la science-fiction, cet appel propose de réfléchir à la caractérisation des espaces de science-fiction et de leurs spatialités, dans leurs différentes dimensions. Il invite à un examen de la manière dont ces espaces sont conçus et construits mais également vécus et pratiqués au travers de différents médiums. Les propositions pourront ainsi traiter de la matérialité et de la plasticité de ces espaces, de leur dimension esthétique, de leur incarnation dans des lieux, des architectures et des paysages, des enjeux liés à leur habitabilité ou leur navigation, et des réflexions politiques et socioculturelles qui en émanent.
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Marrakech
Chamada de trabalhos - Comunicação
Discours, médias et conflits : dynamiques discursives des crises contemporaines
Revue « L’IMPACT », numéro 7
Ce numéro de la revue L'IMPACT vise à interroger les processus discursifs et médiatiques à l’œuvre dans les contextes de conflits — qu’ils soient politiques, sociaux, économiques ou culturels —, en mettant en lumière les modalités de construction, de diffusion et de réception des discours, ainsi que leurs effets sur les représentations, les identités et les dynamiques de pouvoir.
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Abidjan
Chamada de trabalhos - Linguagem
N°019 - Mars 2026
Pour sa dix-neuvième itération varia à paraître en mars 2026, Akofena lance un appel à contribution touchant tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication et des disciplines connexes.
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Paris
Chamada de trabalhos - Ciências políticas
Le rapport entre parole et politique suscite aujourd’hui un regain d’intérêt. Depuis Foucault, la théorie politique explore la portée du « dire vrai » comme forme de résistance, illustrée récemment par la libération de la parole dans le mouvement #MeToo. À l’ère des réseaux sociaux, la parole se révèle profondément ambivalente : elle peut blesser autant qu’elle peut contribuer à bâtir un monde commun. Les théories de la reconnaissance rappellent que la démocratie exige que toutes les voix puissent être entendues, une condition encore loin d’être remplie.
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Trois-Rivières
Chamada de trabalhos - Linguagem
Pratiques et innovations (inter)disciplinaires : recherches émergentes en communication
Les études en communication se renouvellent continuellement par l’émergence de nouveaux thèmes, méthodes et objets de recherche. Dans un contexte marqué par la mondialisation des savoirs, l’interdisciplinarité et les mutations technologiques et sociales, ces recherches émergentes repoussent les frontières disciplinaires et transforment les pratiques établies. Les grandes théories communicationnelles sont aussi mobilisées dans des domaines inédits tels que l’intelligence artificielle, les données massives, les jeux vidéo, les réseaux socionumériques.
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Agadir
Chamada de trabalhos - Educação
Intelligence artificielle, arts, langues et littérature
Approches et perspectives interdisciplinaires
L’essor contemporain de l’intelligence artificielle (IA) ne se limite pas à une transformation technique : il engage une reconfiguration profonde des cadres culturels, esthétiques et sémiotiques qui structurent notre rapport au monde. Loin d’être un simple outil computationnel, l’IA participe désormais à des processus de création, d’interprétation et de médiation qui questionnent les fondements historiques des productions littéraires, artistiques et langagières. Elle introduit des formes inédites de générativité, déplace les frontières entre l’humain et le machinique et recompose les régimes d’autorité, d’énonciation et de signification.
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Montpellier
Chamada de trabalhos - Sociologia
Auteur hybride et poétiques de l’algorithme
Écritures et créativité dans l’Italie contemporaine
L’évolution des technologies numériques et de l’intelligence artificielle générative transforme profondément l’écosystème culturel italien, où les pratiques artistiques et littéraires intègrent de plus en plus des logiques transmédiales, algorithmiques et réticulaires. Cette convergence entre humain, machine et plateformes fait émerger de nouvelles figures comme « l’auteur hybride » et le « lecteur hybride », remettant en question la créativité, l’intentionnalité et la responsabilité dans l’acte artistique. La technologie n’est plus seulement un support, mais un véritable agent qui modifie des catégories fondamentales telles que auteur, œuvre et lecture, ouvrant ainsi des scénarios inédits pour la critique et la production contemporaines.
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Montpellier
Chamada de trabalhos - Linguagem
Ce colloque questionne les reconfigurations des littératies médiatiques à l’aune des mutations actuelles, en croisant notamment les acquis de l’analyse du discours, de la sociologie des usages, de la philosophie des techniques, des sciences de l’information-communication et des media studies critiques, toutes disciplines en dialogue avec les humanités numériques.
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Abidjan
Chamada de trabalhos - Pensamento
Journal de philosophie, dossier thématique
La thématique « un dialogue possible » interroge les conditions minimales qui permettent à des sujets, marqués par des histoires, des identités et des vulnérabilités différentes, d’entrer réellement en conversation. Dans un monde traversé par des conflits, des blessures mémorielles et des asymétries de pouvoir, le dialogue n’est ni spontané ni garanti : il exige un travail de décentrement, de reconnaissance et d’hospitalité. Ce dossier propose d’explorer, de manière interdisciplinaire, les obstacles au dialogue et les ressources susceptibles de le rendre à nouveau pensable et praticable dans des sociétés fragmentées.
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Libreville
Chamada de trabalhos - Sociologia
Langage, littérature, arts et thérapie
Cette quatrième édition du colloque international et transdisciplinaire du GRALIFAH sur « Langage, littérature, arts et thérapie » a pour objectif de proposer aux participants des réflexions sur le rôle et surtout l’impact du langage et de la littérature dans une approche thérapeutique. Comment fonctionnent le langage et la fiction comme outils de guérison manipulables par les écrivains, les lecteurs, les spectateurs, mais aussi par les professionnels de santé ?
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Chamada de trabalhos - Linguagem
La citoyenneté numérique renvoie à un exercice dynamique, conscient et moral dans l’univers numérique. L’usager participe à la vie d’une communauté en communiquant avec un réseau d’internautes. Il partage ainsi ses idées et multiplie ses méthodes d’appropriation et d’exploitation des connaissances. Dans cette perspective, les langues sont le moyen donné aux citoyens d’acquérir des compétences techniques et fonctionnelles nécessaires à l’intégration de cette communauté numérique tant dans la société que dans le domaine didactique. La rencontre proposée ici tente de mettre l’accent sur cette dimension en se focalisant sur les dernières formes et les derniers aspects (socio) didactiques de la relation de la citoyenneté numérique et des langues.
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