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  • Call for papers - Modern

    Discours institutionnels d’autorité sur l’école et les systèmes éducatifs

    Circulation et (re)production du sens dans la recherche en éducation

    De nombreux travaux ont étudié ces dernières années les discours d’institutions nationales et internationales concernant l’école et les systèmes éducatifs en se focalisant, en particulier, sur les discours produits par des organisations sans mandat légal, dans lesquels le discours est constitué comme un véhicule de communication et d’influence pour la définition, la légitimation et la reconnaissance de leur autorité. D’autres travaux de recherche, centrés sur l’analyse du fonctionnement de ces discours institutionnels ont mis en évidence leur perte de sens par réduction discursive, leur construction d’une vision de l’éducation à priori dépolitisée ou la contradiction entre leur prétention à la scientificité et les truismes voire le non-sens de nombre de leurs énoncés. Dans la perspective de faire le point sur les orientations et les acquis de ces travaux sur l’analyse des discours institutionnels d’autorité en matière scolaire et éducative, la Revista lusófona de educação lance un appel à articles en vue d’un dossier thématique à paraitre en 2023.

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  • Casablanca

    Call for papers - Thought

    L’humour dans la littérature ou la littérature humoristique

    Huitième colloque international

    L’histoire de l’humour n’est pas datée, car l’humour n’est pas une catégorie historique. Du point de vue formel, la notion d’humour, dans le champ général d’une esthétique, présente des aspects clairement définis. Comme forme d’esprit et d’expression, l’humour ne fut jamais l’apanage d’un domaine en particulier, à l’exclusion des autres. Comme plusieurs domaines, la littérature s’est appropriée l’humour pour le déployer dans les multiples genres ; il est devenu un outil d’expression, une forme qui nourrit le texte littéraire et lui confère une dimension esthético‑culturelle qui distingue les auteurs.

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  • Houmt Souk

    Call for papers - Representation

    Le texte et son double : création et recréation

    La question soulevée par le texte et son double, de fait, n’a cessé de se poser au cours de ces dernières années. La littérature, la traduction et la linguistique y ont suggéré de multiples réponses. Des approches se sont affrontées et des concepts ont été proposés. Nous tenterons, dans cette rencontre scientifique, de faire le point sur les liens s’établissant éventuellement entre le texte et son double. Notre colloque vise un objectif : expliquer de manière aussi claire que possible quels sont les concepts, la démarche et les outils permettant de rendre compte de la relation assez complexe entre le texte et son double.

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  • Guadalajara

    Call for papers - Education

    “Verbum et Lingua”, Issue 21 (January-June 2023) – Varia

    Verbum et Lingua: Didáctica, Lengua y Cultura is an academic journal published by the Modern Languages Department of the University of Guadalajara’s Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. It is a specialized publication that highlights linguistic, didactic and cultural issues and perspectives. This journal especially responds to the needs of professionals in Mexico. It is published every six months: January-June and July-December. The journal welcomes articles, essays, interviews and book reviews in five languages: Spanish, English, French, German and Italian. At the same time, it also considers contributions submitted in other languages. On this occasion, we extend an open call for articles for Journal issue 21 and invite researchers and specialists in didactics, linguistics and cultural studies to submit their contributions (including research-based reflections articles or essays, as well as interviews and book reviews).

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  • Lecture series - Education

    Teaching and Learning Series

    This indispensable series is aimed at new lecturers, postgraduate students who have teaching time, Graduate Teaching Assistants, part-time tutors and demonstrators, as well as experienced teaching staff who may feel it’s time to review their skills in teaching and learning. Sessions in this series will provide teachers in higher education with practical, realistic guidance on the various different aspects of their teaching role, which is underpinned not only by current research in the field, but also by the extensive experience of our individual speakers.

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  • Khenchela

    Call for papers - Language

    En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches

    Le colloque international « En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches » vise d’une part à apporter une contribution à des domaines en sciences humaines et sociales qui ont comme axiome l’analyse des discours, et d’autre part à croiser les réflexions pluridisciplinaires relatives à l’analyse des discours comme carrefour d’études.

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  • Bourg-en-Bresse

    Conference, symposium - Early modern

    Jean Lemaire de Belges, rhétoriqueur de France et de Bourgogne

    Découvrez Jean Lemaire, premier maître d’œuvre du monastère royal de Brou, lors d’un colloque international organisé avec Sorbonne Université, l’université Grenoble Alpes et le CNRS. Novice ou amateur éclairé, vous êtes conviés pendant trois jours à la rencontre de ce poète et historiographe des cours de Bourgogne puis de France, qui a vécu au début du XVIe siècle. Universitaires français, américains, italiens, allemands, autrichiens, israéliens, suisses et anglais se réunissent pour explorer l’œuvre de Lemaire dans son contexte historique, littéraire et artistique.

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  • Call for papers - Modern

    L’édition photographique contemporaine

    Le dossier du numéro 9 de la revue Focales s’intéressera au paysage actuel de l’édition photographique, dans sa diversité et son inventivité. L’attention ne se cantonnera pas à un examen de la situation en France, des propositions pourront concerner des maisons d’édition, des collections, des courants ou des livres étrangers. Mais un intérêt particulier sera cependant porté à la manière dont l’édition photographique fonctionne aujourd’hui au sein de l’Hexagone.

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  • Évry

    Call for papers - Language

    Aux confins de la linguistique et de la musique : discours, parole, chant

    L’expérience humaine ne s’établit que par le langage, et c’est dans et par le langage que nous sommes devenus humains, que la société a été créée. C’est l’ensemble formé par le sujet et ses partenaires dans l’acte énonciatif qui forme cette société, car c’est cet ensemble qui fait aussi la culture et la langue. L’avènement du sujet et du sujet humain se fait ainsi dans et par le langage. Le but de notre journée d’étude sera de comprendre, par l’actualisation de pratiques discursives liées à la musique et au chant, comment appartenance à une collectivité, une société et singularité subjective se définissent mutuellement.

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  • Toulouse

    Conference, symposium - Political studies

    Penser la révolution tunisienne

    La révolution tunisienne est un des événements les plus déterminants de la période contemporaine. Elle a libéré le peuple tunisien d’une dictature de plus de vingt années, entraîné les révolutions arabes, eu des conséquences géopolitiques majeures à l’échelle globale. Sous le titre « Penser la révolution tunisienne », ce colloque propose d’interroger le sens de l’événement et de ses effets depuis plus de dix ans, en articulant des analyses de philosophie et de sciences sociales, menées en différents lieux et à différentes échelles, portant sur le moment révolutionnaire, sur la période prérévolutionnaire et sur la situation actuelle.

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  • Paris

    Study days - Modern

    Comment l’épopée traditionnelle rencontre le public contemporain

    Cette journée réunira de jeunes docteurs qui ont tous en commun un sujet fondamental, qu’ils abordent de manières différentes en raison des terrains très éloignés sur lesquels ils travaillent (de l’Altaï au Sénégal en passant par l’Iran) ou de leurs approches (en particulier anthropologie et/ou littérature comparée). Tous ont en effet recueilli des chants épiques, et ont été confrontés à de nouveaux canaux de transmission de l’épique traditionnel. Il nous a donc semblé intéressant qu’ils puissent se rencontrer, et cela afin de travailler ensemble sur le medium, et son impact sur l’épique. L’accent sera mis sur les réactions de ces publics – ou l’absence de réactions –, leur participation ou l’absence de participation. Bref, de voir comment, aujourd’hui, l’épopée traditionnelle rencontre le public contemporain.

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  • Saint-Denis

    Call for papers - Psyche

    Mémoire autobiographique, récit de vie et transmission en contexte insulaire, interculturel et post-colonial

    Dans le cadre de ce colloque, nous proposons d’analyser les processus de construction mémorielle autobiographique, de narration et de transmission dans le contexte des sociétés insulaires, interculturelles et/ou postcoloniales. Il s’agira de comprendre comment l’expérience de vie au sein de tels environnements peut y prendre place, parfois en filigrane.

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  • Madrid

    Conference, symposium - Epistemology and methodology

    Libraries & Digital Humanities: Projects and Challenges

    Erasmus Training Week

    Digital Humanities Laboratories’ staff involve professionals from different areas, encompassing teams that are necessarily interdisciplinary. The experience of information managers, librarians and documentalists, makes them the perfect partners to cooperate on these projects. In UNED, our Library is an essential part of the Laboratory of Innovation in Digital Humanities (LINHD), supporting a wide range of projects in these disciplines, as well as providing advice and training, both in UNED and other institutions. UNED Library will hold the International Meeting about Digital Humanities and the role of university libraries as essential allies in approaching DH projects, in Madrid in September 2022.

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  • Santiago de Compostela

    Call for papers - Language

    Journal “Cadernos de Fraseoloxía Galega” - Varia

    Issue 24 (2023)

    Cadernos de Fraseoloxía Galega (CFG), an international journal on phraseological and paremiological research edited by Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades (Xunta de Galicia), is seeking submissions of contributions for its twenty-fourth issue. 

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  • Yaoundé

    Conference, symposium - Education

    Congrès des hispanistes camerounais

    Première session

    A través de los diversos intercambios, este encuentro fortalecerá las competencias de los hispanistas y asistentes sobre el tema de la contribución de Camerún en la política global de promoción del español como lengua extranjera e instrumento de política exterior a través del tema : “Contribución de Camerún en la promoción de la lengua española y las culturas hispánicas”.

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  • Scholarship, prize and job offer - Urban studies

    Contrat doctoral « projet VITAL » - Ville, temporalités, langage

    L’université Paris Lumières, le labex Les passés dans le présent et l’Institut national de l’audiovisuel recrutent un·e allocataire doctorant·e à compter du 1er octobre 2022 et pour trois ans dans le cadre d’un contrat doctoral affecté au projet « VITAL » (Ville, temporalités, langage). Le projet VITAL associe de manière originale et innovante chercheurs en traitement automatique des langues (TAL), architectes et urbanistes, dans un projet de recherche partenarial avec les Archives nationales et en collaboration avec d’autres institutions, dont l’INA. Ce projet vise à à comprendre la manière dont les discours et les projets architecturaux et urbains abordent l’espace comme une dynamique et à étudier comment s’exprime cette dynamique. 

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  • Timişoara

    Call for papers - Representation

    Délit(s)

    La XVIIe édition du colloque international d’études francophones de Timişoara (CIEFT) propose aux participants de s’interroger sur un thème intimement lié à la nature humaine, toujours oscillant entre le bien et le mal : Délit(s).

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  • Call for papers - Asia

    Lives of the Dead in Asia

    « Extrême-Orient, Extrême-Occident »

    The dead inhabit the world in their own particular ways. In Asia, where life presupposes that physical substance, spirits and the flow of vital energy are united and held together, the moment of death is one of disjunction, even of dispersion. Faced with this phenomenon, numerous techniques as well as objects of various kinds allow the living to cultivate a relationship with the dead. Both anthropologists and historians have described and emphasised how vividly the dead are present among the living. This topic has seen new developments since the beginning of the century. Faced with the profusion of objects and techniques that allow the dead to evolve in the world of the living, this issue of “Lives of the Dead in Asia” intends to reflect on the ways the different vehicles of existence of the dead are produced and used.

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  • Call for papers - Science studies

    Situation présente et avenir des sciences humaines et sociales

    Revue Communications

    La revue Communications entend participer aux débats internationaux autour de la situation des sciences humaines et sociales et de leur devenir par un numéro organisé autour de trois grands types de questions : 1) redéfinitions des disciplines et rapports entre sciences humaines et sociales et sciences de la nature, 2) liberté académique et autonomie institutionnelle ; tension entre liberté académique et liberté d’expression, 3) les critiques et « attaques » dont les sciences humaines et sociales font actuellement l’objet, selon des raisons et des intensités différentes, dans les contextes de régimes autoritaires, de démocraties dites « illibérales » ou de démocraties libérales.

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  • Toulouse

    Call for papers - Language

    Linguistique et didactique de l’oral spontané en France

    Perspectives croisées des cultures scientifiques germano-, franco- et anglophones sur la langue parlée

    Cette journée d’étude vise à faire un état de l’art des recherches sur les phénomènes de l’oral spontané en France, aussi bien en linguistique qu’en didactique. Elle s’intéressera principalement à l’allemand mais également au français et à l’anglais. La perspective comparative sera ainsi triple : comparaison entre les cultures scientifiques, entre les disciplines de la linguistique et de la didactique, et entre les langues. Les aspects phonologiques ayant été largement abordés par ailleurs, notre analyse se positionnera aux niveaux syntaxique, lexical et pragmatique, car la recherche sur ces domaines nous semble moins foisonnante.

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