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• 08

  may

  2026

  Turku

  Beca, premio y empleo - Lenguaje

  Assistant / Associate Professor (tenure track) or Professor in French

  The University of Turku, Faculty of Humanities, invites applications for the position of Assistant / Associate Professor (tenure track) or Professor in French. The employment will begin 1.8.2027. The position is located at the School of Languages and Translation Studies at the University of Turku, within the Department of French. An Assistant / Associate Professor or Professor is expected to conduct and supervise scientific work, provide research-based teaching, follow developments in their field, and participate in societal interaction and international cooperation. 

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• 07

  may

  2026

  París

  Jornada de estudio - Edad Media

  Recevoir, adapter, transmettre. Les héritages dans les mondes ibéro-américains anciens et modernes

  Le laboratoire junior CLEADE (qui dépend de CLEA UR4083) organise sa deuxième journée d’étude sur le thème « Recevoir, adapter, transmettre. Les héritages dans les mondes ibéro-américains anciens et modernes ». Elle réunira les doctorants et post-doctorants de CLEA, tous hispanistes. L’héritage sera au cœur de cette rencontre, où médiévistes et modernistes réfléchiront ensemble aux formes et processus induits par les questions liées à la passation, à la transmission et aux héritages dans les littératures, les arts, l’histoire et les langues à l’époque médiévale et à l’époque moderne.

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• 30

  abr

  2026

  París | Arras

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Que d’émotions !

  Émergence, représentation, médiation et réception des émotions dans les objets culturels d’enfance et de jeunesse (du XVIIIe siècle à nos jours)

  Face aux vagues émotionnelles que vivent aussi bien les tout-petits que les adolescent·e·s, les différents genres de la littérature pour la jeunesse sont une aide précieuse pour aborder ces états affectifs abstraits et difficiles à décrire. Clés narratives intemporelles, les émotions entrent dans les programmes scolaires, inspirent les créateur·trice·s, passionnent les familles, questionnent les médiateur·trice·s du livre. Chercheur·euse·s, créateur·trice·s, professionnel·le·s du livre et de l’éducation confronteront leurs points de vue sur ce sujet, très présent depuis quelques années dans la production éditoriale pour la jeunesse, ce qui est sans doute révélateur de notre époque.

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• 31

  may

  2026

  Argel

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  “Maalim for Translation” - varia

  June 2026

  Maalim for Translation is a peer-reviewed, semi-annual journal, established in 2009 and published by the Higher Council of the Arabic Language (Algeria). The journal is dedicated to promoting scientific research in translation studies and fostering the movement of translation from and into Arabic. It aims to strengthen both theoretical and applied research, positioning translation as a central discipline among the sciences.

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• 21

  abr

  2026

  Cambridge

  Jornada de estudio - Pensamiento

  Living together in the Absurd

  Making sense when the world doesn’t make sense

  According to Camus, the world we live in is absurd. While this can become manifest to us in nearly any situation, Camus is adamant that the world’s absurdity is not owing to any specific features. Rather, it is intrinsically relational and results from the unresolvable tension of two elements : the unbridgeable hiatus between a reason that seeks understanding and a world that remains strictly irrational. If it is our understanding that opens up the world for us, at the same time, the world irrevocably resists being fully grasped. The absurdity thus creates a human desire for clarity that will never see its fulfilment.

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• 22

  may

  2026

  Pisa

  Convocatoria de ponencias - África

  Qu’en est-il des pères de la nation ? Métamorphoses littéraires d’un paradigme politique en Afrique francophone

  Ancré dans un répertoire universel de légitimation du pouvoir par la métaphore familiale, ce modèle a été abondamment mobilisé par les chefs d’État postcoloniaux pour asseoir leur autorité. Dès les années 1960, le roman s’est toutefois érigé en espace de réflexion critique, déconstruisant l’image du protecteur pour révéler la figure de « l’ogre » dictatorial. L’enjeu de cette rencontre est d’interroger la manière dont la littérature renégocie ces mythes fondateurs face aux crises contemporaines et aux ingérences étrangères.

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• 04

  jun

  2026

  05 jun 2026

  Nancy

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Les jumelages interculturels et les tandems à l’ère de l’intelligence artificielle générative

  Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.

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• 01

  may

  2026

  Bugía

  Coloquio - África

  Culture de la résistance : entre histoire, mémoire et imaginaire

  Dans ce cadre, « la culture de la résistance » est envisagée comme un concept dépassant l’action militaire et la décision politique pour inclure la mémoire collective, l’imaginaire social, les systèmes de valeurs, les symboles et les récits ayant accompagné le processus de libération. La résistance n’est pas une simple réaction circonstancielle, mais un long processus culturel ayant façonné l’identité nationale et structuré la conscience collective, dont les racines plongent dans la profondeur historique, les effets se prolongent dans les représentations du présent et les enjeux se projettent dans les défis contemporains.

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• 30

  jun

  2026

  Kenitra

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Revue « Enseignements Transversaux », numéro 5 - Varia

  Dans un contexte de transformations numériques et socioculturelles, la revue « Enseignements Transversaux » (ET) lance un appel à contribution autour des dynamiques langagières contemporaines. Ce numéro vise à analyser les mutations des pratiques linguistiques, leurs liens avec les technologies, les enjeux identitaires et communicationnels, ainsi que les approches théoriques renouvelées en sciences du langage et de la communication. Les contributions, en français, arabe ou anglais, porteront sur des thématiques telles que langue et société, identité, médias numériques, didactique des langues et perspectives critiques.

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• 06

  jul

  2026

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  La franchise Pokémon : 30 ans après

  Revue « Estudis Filològics i de Traducció », numéro spécial

  Ce numéro spécial a l’ambition de réunir encore plus de chercheur·e·s autour de cette thématique, qui par définition est pluridisciplinaire. Par nature, en se penchant sur Pokémon, les Game Studies sont au cœur du thème, toutefois, compte tenu du succès mondial de la franchise et de ses nombreux produits dérivés (cartes, mangas, romans jeunesse, films, séries, peluches, jouets en tout genre, albums de musique, parcs à thème), les travaux sur Pokémon peuvent non seulement tirer profit desdites Game Studies, mais aussi des études littéraires, des études filmiques, de la musicologie, de la sociologie, etc.

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• 17

  abr

  2026

  Mons

  Informaciónes varias - Lenguaje

  Atelier du réseau structuro-global et verbo-tonal

  Cet atelier présentera les activités des membres du réseau structuro-global et verbo-tonal : le colloque francontraste 2026 qui aura pour thème la conceptualité de l’humain face à la technologie ; les deux revues scientifiques « Al-Kimiya » et « Langue(s) & Parole » qui font état d’études en linguistique et linguistique appliquée, en traduction et interprétation ainsi qu’en enseignement-apprentissage des langues ; et l’ouvrage « Fonetica y fonologia descriptivas de la lengua española ».

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• 01

  sep

  2026

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Illustrer l'Arioste

  Le corpus iconographique ariostien offre la particularité de fournir un volume soutenu et multinational d’images, pendant quatre siècles, se référant à un texte commun : il permet ainsi de mesurer précisément la genèse et l’évolution européenne de nos dispositifs et régimes de représentation, et fournit à ce titre les éléments d’une propédeutique à l’analyse d’image. La mise en place, à partir de l’iconographie de l’Arioste, d’une méthodologie d’analyse de l’image d’illustration constitue le 4^e objectif de ce dossier.

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• 31

  ago

  2026

  Convocatoria de ponencias - África

  Production littéraire et tendances poétiques de l’universitaire camerounais

  L’écrivain intellectuel détient une posture hybride : celle du créateur critique et celle du critique de la création. Tout comme l’écrivain dit de métier, celui-ci se donne pour devoir de redéfinir les canons du livre, mais exprime davantage le refoulé de la critique. C’est ce qui permettra de scruter l’interrelation entre le savoir scientifique et la création littéraire, la double identité de l’universitaire-écrivain et les fonctions sociales de l’universitaire envisagées sous le prisme de l’écrivain. Se préoccuper de cette catégorie d’auteurs reviendrait donc à parcourir une imagination qui rapproche les lecteurs d’une vision assez épurée des problématiques contextuelles.

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• 01

  jun

  2026

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  Ethnomethodology of art

  This call for contributions invites proposals to a two-day roundtable (24-25 June 2026, online) from researchers currently working on the arts in the field of ethnomethodology/conversation analysis (EM/CA). 

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• 26

  oct

  2026

  27 oct 2026

  28 oct 2026

  Tours

  Informaciónes varias - Epistemología y métodos

  Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

  La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance de Tours organise en octobre 2026 une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

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• 29

  abr

  2026

  30 abr 2026

  Coloquio - Estudios políticos

  Corps, désirs et communismes queers : vers de nouvelles formes d’organisation collective

  Luc Bonenfant (cochercheur CRILCQ, UQAM), Vincent Cliche (membre étudiant CRILCQ, UQAM) et Julie Lavigne (UQAM) organisent le colloque « Corps, désirs et communismes queers : vers de nouvelles formes d’organisation collective ». L’événement aura lieu les 29 et 30 avril 2026, à l’UQAM, pavillon Judith-Jasmin, Salle des Boiseries (J-2805).

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• 01

  may

  2026

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Éco-récits et imaginaires environnementaux

  Lublin Studies in Modern Languages and Literature

  Depuis la fin du XX^e siècle, les questions environnementales occupent une place de plus en plus centrale dans la littérature contemporaine. Si elle s’est toujours intéressée à la nature, la conscience écologique des menaces qui pèsent sur l’environnement constitue un phénomène relativement récent. Le dossier thématique « Éco-récits et imaginaires environnementaux » sera consacré à l’étude des fictions contemporaines qui interrogent la crise écologique et ses représentations littéraires. Il vise à analyser les dimensions esthétiques, éthiques et idéologiques des textes mettant en scène les relations entre les humains et le monde vivant, tout en explorant le rôle de la littérature dans la construction d’une conscience écologique.

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• 22

  abr

  2026

  23 abr 2026

  Montreal

  Coloquio - Representaciones

  (Re)voir le vivant. Explorations documentaires en recherche-création

  Ce colloque ouvert à tous et à toutes propose de réfléchir, par la recherche-création, à l’appréhension des grandes perturbations auxquelles le vivant est aujourd’hui confronté. Il vise à mettre en dialogue des approches documentaires provenant tant de l’intérieur que de l’extérieur de l’institution universitaire afin de renouveler nos regards sur le monde. L’événement réunira des chercheur·euse·s et artistes autour de diverses explorations documentaires — cinéma, photographie, installation, arts visuels, littérature, théâtre et créations sonores — susceptibles d’interroger nos habitudes perceptives et de faire surgir des relations sensibles et renouvelées avec l’ensemble du vivant.

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• 18

  may

  2026

  Lyon

  Escuela temática - Lenguaje

  Néolatinlyon 2026

  Cette école propose une formation intensive en néo-latin à travers l’étude de textes relevant de différentes disciplines (littérature, philosophie, droit, théologie, sciences).

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• 20

  may

  2026

  21 may 2026

  22 may 2026

  Saint-Denis

  Coloquio - Europa

  Plurilingüismo y circulación de saberes, imaginarios y competencias. ¿Qué dinámicas, qué vulnerabilidades? Convocatoria de comunicaciones

  A la suite de l'appel à communication, nous avons sélectionné plus de 75 propositions de communication qui s'organisent autour de trois thèmes majeurs : le plurilinguisme comme valeur de référence ; la francophonie dans la transmission et la circulation des savoirs et des imaginaires  ; lee plurilinguisme et les défis sociétaux et culturels. L'événement se tient du 20 au 22 mai à l'Université Paris 8 à Saint-Denis.

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