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De la lettre à l’e-mail : épistolarité et matérialité (1500-2025)
Confrontée à l’essor de l’e-mail et des messageries instantanées, la lettre est un moyen de communication qui semble aujourd’hui voué à la disparition. Cette mutation profonde des formes de l’épistolarité invite à examiner la lettre et ses doubles numériques sous l’angle de la matérialité. Le colloque pluri- et interdisciplinaire organisé par le laboratoire IMAGER (Institut des Mondes Anglophone, Germanique et Roman) propose de mettre en lumière les multiples aspects de cette matérialité telle qu’elle se manifeste dans les aires linguistico‑culturelles anglophone, francophone, germanophone, hispanophone et italophone.
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La citoyenneté numérique renvoie à un exercice dynamique, conscient et moral dans l’univers numérique. L’usager participe à la vie d’une communauté en communiquant avec un réseau d’internautes. Il partage ainsi ses idées et multiplie ses méthodes d’appropriation et d’exploitation des connaissances. Dans cette perspective, les langues sont le moyen donné aux citoyens d’acquérir des compétences techniques et fonctionnelles nécessaires à l’intégration de cette communauté numérique tant dans la société que dans le domaine didactique. La rencontre proposée ici tente de mettre l’accent sur cette dimension en se focalisant sur les dernières formes et les derniers aspects (socio) didactiques de la relation de la citoyenneté numérique et des langues.
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Créteil
De la lettre à l’e-mail : épistolarité et matérialité (1500-2025)
Confrontée à l’essor de l’e-mail et des messageries instantanées, la lettre est un moyen de communication qui semble aujourd’hui voué à la disparition. Cette mutation profonde des formes de l’épistolarité invite à examiner la lettre et ses doubles numériques sous l’angle de la matérialité. Le colloque pluri- et interdisciplinaire organisé par le laboratoire IMAGER (Institut des Mondes Anglophone, Germanique et Roman) propose de mettre en lumière les multiples aspects de cette matérialité telle qu’elle se manifeste dans les aires linguistico-culturelles anglophone, francophone, germanophone, hispanophone et italophone. Le colloque abordera 4 thématiques : De la correspondance papier au numérique : supports et usages ; Matérialité, édition et archivage ; Enjeux de la matérialité : affects, pouvoir, secret et savoir ; La lettre et les échanges numériques dans la littérature et dans l’art.
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Tours
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)
La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».
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Au milieu du gué. Enjeux et avenir de la documentation dans le secteur du travail social
Il sera largement question ici de la pérennité du rôle et de la place des Centres de ressources documentaires (CRD) et des professionnels de l’information et de la documentation dans les environnements de formation et de pratique professionnelle en travail social. Comment peuvent-ils garder ce rôle central d’éveil culturel, d’accès à la connaissance, d’accompagnement, de développement des compétences informationnelles et numériques. Cet appel à auteurs invite à interroger les défis actuels et futurs de la documentation du secteur social.
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Marrakech
Cahiers des doctoriales LIMPACT 2024
Deuxième édition de l’ouvrage collectif
Le laboratoire LIMPACT lance un appel à contribution pour la deuxième édition des Cahiers des doctoriales LIMPACT 2024, visant à valoriser les recherches doctorales et à promouvoir des contributions scientifiques novatrices au Maroc et à l’international. Cet ouvrage offre une plateforme interdisciplinaire aux doctorants pour partager leurs travaux dans des domaines variés, notamment les sciences du langage, la communication, le patrimoine et les médias. L’édition met un accent particulier sur l’intégration de l’intelligence artificielle dans la recherche, en explorant ses impacts sur les méthodologies et les pratiques académiques. Elle ambitionne ainsi de devenir une référence pour les recherches innovantes et responsables, favorisant un dialogue scientifique inclusif.
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Tours
Miscellaneous information - Information
TEI 2: encoder in XML-TEI. Training, advanced level
L’équipe Bibliothèques virtuelles humanistes (BVH) du Centre d’études de la Renaissance (CESR) de Tours coordonne cette formation à destination des utilisateurs familiers du langage XML-TEI. Pendant deux jours, les formateurs proposeront plusieurs modules pratiques d’approfondissement des spécifications et de personnalisation de la TEI pour des modélisations complexes de documents. Les participants seront invités à soumettre des cas spécifiques et des interrogations relatives à leur corpus encodé. Le dernier module « ouvert » leur permettra ainsi de bénéficier de l’expertise des formateurs qui discuteront des solutions applicables et TEI conformant.
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Tours
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Initiation in the XML-TEI Coding of Patrimonial Texts
Formation - Niveau débutant
La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».
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Tours
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Initiation in the XML-TEI Coding of Patrimonial Texts
Trainee
La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».
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Paris | Aubervilliers
In the notebooks of a scholar travelling in Ethiopia
Transcribing and editing the notebooks of Antoine d’Abbadie (mid-19th century)
During the decade of 1840, a French scientist, Antoine d'Abbadie, traveled to the Horn of Africa. Self-funded, he made numerous scientific observations that he recorded in some twenty notebooks. The MSS-Abbadie project, part of the BnF's four-year research program (2020-23), has been working to make this profusion of notes accessible by digitizing the originals, depositing them on Gallica, describing the manuscripts, and offering them for collaborative transcription on the Transcrire platform. This call for participation invites the contributors who took part in this crowdsourcing adventure to return some of the knowledge acquired during this transcription work, as well as to testify about it and the working methods that were experienced. It remains wide open to researchers from outside the project who can provide a fresh look at both the historical context and the new approaches currently being applied to this type of corpus and situations.
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« Le bal des actifs » : écrire le travail
À la littérature on accorde le talent de la critique et la prospective : non seulement la capacité, de se saisir des enjeux d’une société comme d’en dénoncer les excès et les dysfonctionnements (via l’observation réaliste, la satire voire le pamphlet), mais aussi, celle d’imaginer le meilleur, plus souvent le pire de nos sociétés (à travers l’utopie ou la dystopie). Le travail, aussi, représente, pour la littérature un objet d’enquête, de révolte ou d’inquiétude et ce depuis le XIXe siècle. Cette journée d’étude interdisciplinaire, suivie d’une table ronde en présence d’Arno Bertina, Yves Pagès et Vincent Message, sera consacrée au regard que la littérature porte sur le monde du travail et ses évolutions récentes : regards croisés entre littérature, sociologie, psychologie et philosophie.
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Corte
Dictionnaires et culture numérique dans l’espace francophone
Ce colloque s’intéresse à l’impact du numérique sur la conception, la production et la réception des dictionnaires de langue dans l’espace francophone et invite les spécialistes à réfléchir aux retombées de ces transformations sur la lexicographie en particulier, mais aussi sur la description de la langue au sens large, autant sur les plans linguistiques que sociolinguistiques.
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Digital Humanities in the Web 3.0 Era
The publication of critical editions and their use for scientific purposes—two essential realities for research in the humanities—have transformed considerably in step with the digital revolutions of our time. With the adoption of the Open Science principles and their dissemination within the scientific community, the Web has become an indispensable place for the publication and digital exploitation of source texts. All things considered, we are still a long way from exploiting the full potential of Web 3.0 (the Web of data). This issue of Methodos aims to explore new methodologies, technologies, standards, data models, computational tools and applications that allow the integration of major aspects of Web 3.0 into digital editions, including: the Semantic Web, Artificial Intelligence, automatic natural language processing, and visualization or graphical representation of data.
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Tours
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)
Initiation in the XML-TEI Coding of Patrimonial Texts
La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».
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Les Cahiers du Numérique
Nous nous proposons de rendre compte dans ce numéro spécial des Cahiers du Numérique intitulé « Écrire, lire, diffuser,créer ensemble des espaces littéraires sur des espaces immatériels : interactions et coopérations » des formes de coopérations et d’interactions qui peuvent aujourd’hui émerger, se consolider, se développer sur des espaces immatériels et qui relient, selon diverses modalités, auteur(s), lecteurs et éditeurs/diffuseurs. Nous interrogerons également leurs rapports avec nos formes de vie réelle. À travers cette réflexion, il s’agira de mieux cerner la complexité d’une reconfiguration des acteurs et des rôles au sein de ce qui est aujourd’hui désigné comme un véritable écosystème littéraire.
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Tours
Miscellaneous information - Information
TEI 2: encoder in XML-TEI. Training, advanced level
Formation - Niveau avancé
L’équipe Bibliothèques virtuelles humanistes (BVH) du Centre d’études de la Renaissance (CESR) de Tours coordonne cette formation à destination des utilisateurs familiers du langage XML-TEI. Pendant deux jours, les formateurs proposeront plusieurs modules pratiques d’approfondissement des spécifications et de personnalisation de la TEI pour des modélisations complexes de documents. Les participants seront invités à soumettre des cas spécifiques et des interrogations relatives à leur corpus encodé. Le dernier module « ouvert » leur permettra ainsi de bénéficier de l’expertise des formateurs qui discuteront des solutions applicables et TEI conformant.
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Aubervilliers
Au cours de ce workshop, les participants établiront un premier bilan de l’édition électronique et parleront de l’avenir du projet Racines.
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Discours, littérature et littératie numérique
Enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques
Cette journée d’étude « Discours, littérature et littératie numérique : enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques » vise à valoriser la littérature numérique à des fins éducatives et formatives. Elle cherche en outre à fédérer à Aix-Marseille Université - et au-delà - celles et ceux intéressés par cette question afin d’insuffler une dynamique de recherche qui pourrait enrichir l’offre de formation en français (langue première comme étrangère) et plus largement en langues, du primaire à l’université. Cette rencontre permettra en outre d’envisager collaborativement des exploitations pédagogiques possibles des ressources disponibles, en collaboration éventuelle avec les artistes, tout en documentant scientifiquement ce pan de la littérature encore mal connu.
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Rennes
Intégration de la traduction automatique dans la chaîne éditoriale
Internationalisation des publications scientifiques
La journée d’étude « Intégration de la traduction automatique dans la chaîne éditoriale » est le point d’orgue du projet OPTIMICE. Ce projet consiste à concevoir une méthode de traduction scientifique combinant traduction automatique neuronale et post-édition humaine dans le but d’optimiser la qualité des métadonnées bilingues des articles au sein du processus éditorial des revues. Cette méthodologie de traduction ambitionne de bénéficier à l’ensemble des chercheurs et des professionnels au service des revues scientifiques.
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Aubervilliers
Back to the roots of Hebrew dictionnaries
Translating, transcribing and transmitting
Achevé en 1210, le Sefer ha-Shorashim est l'aboutissement du travail de plusieurs générations de grammairiens et lexicographes de l'hébreu biblique. Il est dès lors devenu un outil indispensable pour accéder à la Bible et à son interprétation, aussi bien pour les Juifs que pour les Chrétiens. Cette journée d'étude vise à explorer les traditions qui ont contribué à sa rédaction et à mettre en lumière son influence au Moyen Âge et à la Renaissance.
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