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• 12 avr 2010	13 avr 2010	14 avr 2010
  15 avr 2010

  Damas

  Cycle de conférences - Information

  Semaine de l’édition électronique scientifique au Proche-Orient

  Les sciences humaines vivent un tournant majeur du fait de l'intégration toujours plus systématique de l’usage des technologies numériques dans leurs pratiques de recherche. Cette semaine de l'édition électronique sera l'occasion pour les chercheurs, doctorants et ingénieurs de se confronter à l'utilisation des outils d'édition en ligne et d'échanger sur un nouveau paradigme, celui posé par l'irruption du Web dans le champs éditorial scientifique. Ces formations et ces conférences permettront également d'explorer les différentes possibilités de diffusion des savoirs et des revues, à partir de l’expérience du Cléo et de Revues.org.

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• 20 mar 2010

  18 mar 2010

  19 mar 2010

  Paris

  Colloque - Histoire

  Histoire de la performance sportive

  La performance sportive possède une histoire qui constitue aujourd’hui un élément incontournable de la culture moderne. Plus précisément, elle revêt non pas une mais plusieurs histoires : celle des champions qui marquent les progrès, celle de leurs entraîneurs qui grâce à leurs savoirs font évoluer la motricité humaine, celle des institutions qui gèrent le cadre dans lequel la préparation s’effectue, celle des grandes compétitions qui donnent l’occasion tant rêvée de pousser encore plus loin les records et prestations, et celle de l’écriture qui façonne à jamais notre imaginaire collectif. Un seul regard ne saurait suffire pour appréhender ce passé légendaire, et revenir sur ce dernier nécessite une rencontre entre des chercheurs, des témoins et des documents d’archives, si précieux et rares à la fois. « Les entretiens de l’INSEP » proposent dans ce cadre de réunir autour de tables rondes, à travers des communications ou par le biais d’expositions animées, les grands spécialistes de l’histoire du sport et les principaux acteurs de celle-ci.

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• 01 jui 2010

  Appel à contribution - Sociologie

  L’évaluation scientifique

  Onzième numéro de la revue Interrogations

  Le présent appel à contribution naît de questions récurrentes au sein du comité derédaction (CR) de la revue ¿ Interrogations ? : Comment choisir les « meilleurs » textes pourfaire le « meilleur » numéro de revue possible ? Comment un CR sélectionne-t-il les textesqu’il va publier dans ses colonnes ? Pourquoi – au nom de quoi – en éliminer certains ? Pource faire, une revue est obligée d’évaluer les articles et, pour une revue scientifique, il va de soique le seul critère qui vaille est la scientificité du texte. D’où la question centrale de cetappel : qu’est-ce que l’évaluation scientifique ?

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• 29 mar 2010

  30 mar 2010

  Nice

  Colloque - Information

  Penser global, agir local. Politiques de mise en ligne de la production académique

  L’explosion de l’offre et de la demande en IST (information scientifique et technique) et en ressources documentaires induite par le développement technologique est un changement de modèle considérable dans un contexte mondialisé de compétition très rude. Ce changement affecte les acteurs du monde académique (enseignants-chercheurs, bibliothécaires, étudiants, éditeurs), les supports, les modes de signalisation, d’accès et de diffusion (bases de données, périodiques, livres, cédéroms, plate-formes, portails, blogs). Il fait évoluer les pratiques des usagers. Il bouscule des organisations assises et sûres de leur pérennité. Il génère de nouveaux modèles économiques et de nouveaux modèles d’évaluation des résultats de la recherche. Il implique aussi de nouveaux modèles de financement.

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• 08 mar 2010	02 avr 2010	11 mar 2010
  16 mar 2010	18 mar 2010	...

  Lille

  Cycle de conférences - Épistémologie et méthodes

  SHS 2.0 : Objets et pratiques numériques

  Printemps des sciences humaines et sociales 2010

  L'importance croissante des données numériques et de leur échange (qu'il s'agisse d'images, de textes, de vidéo, de musique ou de quelque autre « data ») a donné à l'ordinateur individuel, ou au serveur de données, une place prépondérante dans l'économie de la recherche, tout comme dans notre rapport individuel à l'information et au savoir. Sans micro-ordinateur, point de salut. Après avoir bénéficié de l'aide à l'écriture par le biais du traitement de texte, le chercheur dispose aujourd'hui d'un outil de traitement du savoir. Cet outil ordonne, classe, échange, propose, parfois impose des formats. Le numérique est un fait, il remodèle le paysage du savoir, de son apprentissage et des méthodes qui y donnent accès.

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• 28 fév 2010

  Angers

  Appel à contribution - Études urbaines

  Quelle visibilité des territoires par la communication territoriale ?

  Cette deuxième journée d’étude organisée par les enseignants et les étudiants du Master professionnel sociologie de la communication et animation des territoires vise à éclaircir les problématiques de la communication territoriale. Cette année, elle pose la question des enjeux d’une communication territoriale dont l’une des missions est la fabrication de l’image de marque. Seront croisés les regards de professionnels de la communication, de responsables politiques et de chercheurs spécialisés dans ce domaine (géographes, sociologues, politistes, info-com’…).

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• 17 déc 2009

  11 mar 2010

  16 nov 2009

  Paris

  Séminaire - Économie

  Industries de la connaissance, régulations, démocratie

  The social construction of digital democracy

  Le vivre ensemble comporte désormais une composante numérique importante qu’il convient de mieux connaître. Depuis plusieurs années, cette question a été explorée dans le cadre du Pôle normalisation et mondialisation et dans le groupe de travail « Culture informationnelle, culture scientifique » de l’ISCC. Cette année nous examinerons le rôle de la communication dans la construction sociale de la démocratie technique. Aussi est-il urgent de réfléchir aux régulations qui se mettent en place pour les outils et dispositifs informatiques, dans un paysage où se démultiplient les interactions numériques dans la société. Se focaliser exclusivement sur les usages des ordinateurs et des télécommunications conduirait en effet à découper le champ des pratiques sociales en fonction de ceux-ci, ce qui apparaît comme un biais.

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• 28 fév 2010

  Beyrouth

  Appel à contribution - Information

  Les représentations et statuts de l’enseignant à l’ère du numérique

  Ticemed 2010

  Que devient l'enseignant dans les nouveaux dispositifs éducatifs intégrant les technologies de l'information communication ? Le colloque Ticemed 2010 est la septième rencontre de la communauté TICE internationale qui se tient sur les rives de la Méditerranée. Cette année, c'est à Beyrouth les 11 et 12 mai. Ticemed 2010 vise à faire le point en posant la question de l’enseignant sous des angles multiples : celui de l’institution, de l’apprenant et de l’environnement et celui de son propre regard sur soi-même.

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• 15 mar 2010

  Aix-en-Provence

  Appel à contribution - Information

  Document numérique et société

  Documents, contenus numériques : politique en question

  A la suite de Fribourg (2006) et de Paris (2008), la troisième conférence « Document numérique et société » se donne pour objectif d’approfondir les transformations de la dimension politique du document et plus largement des contenus dans le contexte numérique. Deux axes sont proposés et voudraient couvrir au sens large les contenus numériques (documents, données, informations) dans une diversité de secteurs d’activités. 1. Les reconfigurations des politiques, des pouvoirs, des autorités sur les contenus. 2. Les acteurs politiques et le document numérique.

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• 18 avr 2010

  Montpellier

  Appel à contribution - Langage

  Langues, sujets, enseignements et apprentissages - enjeux épistémologiques et idéologiques

  Colloque jeunes chercheurs 2010

  Ce colloque propose de faire émerger une réflexion critique sur les différents modèles épistémologiques et sociologiques sous-jacents aux théories linguistiques, sociolinguistiques et didactiques, et de prendre en compte les procédures de socialisation du sujet parlant au regard de ces modèles, dans leurs implications culturelles, axiologiques et / ou idéologiques.

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• 28 fév 2010

  Villeurbanne

  Appel à contribution - Information

  Les doctorants et l’information scientifique

  Dixièmes rencontres FORMIST, troisième journée d’étude du réseau des URFIST

  À l’occasion des dixièmes rencontres FORMIST et de la troisième journée d’étude des URFIST, l’Enssib et le réseau des URFIST organisent en partenariat un événement commun autour de la thématique : « Les doctorants et l’information scientifique ». Organisées sous forme de conférences et d’ateliers, ces journées visent à réunir les différents acteurs de la formation à l’information scientifique et à favoriser la mutualisation du travail entre enseignants-chercheurs, services communs de la documentation et doctorants.

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• 01 avr 2010

  Paris

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Le rapport de fouille archéologique

  Réglementation, conservation, diffusion

  Le réseau Archéo_IdF organise sa première journée d'études sur le thème du rapport de fouille archéologique. Seront explorés, à l'occasion de cette journée, le cadre réglementaire, le contexte documentaire (archivage et conservation, diffusion : état de la question) ainsi que l'accès et ressources en ligne.

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• 26 fév 2010

  Sherbrooke

  Colloque - Information

  Le livre et l'imprimé engagés : agents, pratiques, stratégies, réseaux

  Cinquième colloque étudiant du Groupe de recherche sur l'édition littéraire au Québec (GRÉLQ) de l'université de Sherbrooke

  Des communicantes et communicants de 2e et 3e cycle affiliés à des universités québécoises et européennes feront état de leurs travaux en littérature et en histoire du livre et de l'édition. Les éditeurs québécois Serge Mongeau (Écosociété), Claude Rioux (Lux Éditeur) et Rodney Saint-Éloi (Mémoire d’encrier) participeront à une table ronde sur l’édition engagée au Québec. Hervé Serry, sociologue, chargé de recherche au CNRS (CRESPPA/CSU, Paris), clôturera la journée avec une conférence sur « Les Éditions du Seuil : un nouveau venu dans l’édition française des années 1950 et son catalogue ».

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• 30 mar 2010

  Appel à contribution - Économie

  « Bandit ! Voyou ! Voleur ! Chenapan ! » Protestations médiatiques et « bagnes d'enfants » en Europe et en Amérique

  XIXe et XXe siècles

  De la critique de la Petite roquette durant le congrès pénitentiaire de Bruxelles en 1847 à l'affaire « Cheval pour tous », qui défraie la chronique en 1999, les institutions éducatives destinées à l'enfance « irrégulière » ont suscité de nombreux débats et des polémiques acharnées. Ce numéro de la Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » veut analyser les modalités et les significations de ces campagnes de protestation, menées aux XIXe et XXe siècles en France mais aussi en Europe et en Amérique du Nord. En dépit de leurs différences, ces campagnes constituent un objet d’étude cohérent au croisement du social, du politique et du culturel. Il s’agit donc, dans ce numéro, d’interroger ces prises de parole dans toute leur complexité à travers leurs conditions d’émergence, leurs caractéristiques discursives et les réactions qu’elles ont suscitées.

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• 12 fév 2010

  Neuilly-sur-Seine

  Journée d'étude - Représentations

  Stéréotypie des images

  Journée d’études Céditec – Gripic

  Cette journée commune est l’occasion d'aborder la question de la circulation de l'image à partir de la notion de stéréotype, dans des contextes médiatiques ou politiques. La problématique transversale de la stéréotypie choisie ne s’intéressera pas directement à la représentation (l'image véhiculant des stéréotypes culturels) mais souhaite penser l'image elle-même en tant qu'elle présente des formes, une matérialité, une composition, etc. stéréotypées. Les contributions interrogeront selon des approches sémiotiques ou communicationnelles la question de la circulation.

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• 20 fév 2010

  Rueil-Malmaison

  Bourse, prix et emploi - Information

  Offre de post-doctorat : projet de Serious Game (recherche appliquée)

  Développement d'un jeu stratégique sur le marché de l'énergie

  Au sein du programme de recherche ManEGe, financé par le ministère de l’Économie et de l’emploi dans le cadre de l’appel à projets national « Serious Gaming » issu du volet numérique du plan de relance et réalisé en partenariat avec la société U&I Learning, la Maison des sciences de l’homme Paris Nord recrute un chercheur en post-doctorat en sciences de l'information et de la communication ou en sciences de l'éducation pour une durée de 12 mois renouvelable.

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• 25 mar 2010

  26 mar 2010

  Louvain-la-Neuve

  Colloque - Information

  La valorisation des archives. Une mission, des motivations, des modalités, des collaborations : enjeux et pratiques actuels

  Dixième journées des archives

  À l’heure de la démocratie culturelle et de l’internet, la valorisation des archives s’enrichit de nouveaux objectifs, de nouveaux champs et de nouveaux outils. Les enjeux et les implications ne sont pas minces. Analysons-les à Louvain-la-Neuve les 25 et 26 mars prochains ; partageons nos cultures et nos expériences, en Europe et en Amérique du Nord, entre archives papier, collections de films et documents numériques.

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• 12 fév 2010

  Paris

  Cycle de conférences - Pensée

  Éditer les sciences sociales aujourd'hui : troisième séance

  Les Éditions de l’EHESS complètent leur cycle « Éditer les sciences sociales aujourd’hui » par une formation certifiée et gratuite d’une demi-journée. Validée par l’ENSSIB et le service de formation continue de l’EHESS, les cercles de formation, cette formation prévoit d’aborder trois enjeux scientifiques et éditoriaux que rencontrent, dans leurs pratiques quotidiennes, les libraires, bibliothécaires, prescripteurs, éditeurs.

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• 28 fév 2010

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Virtualité et quotidienneté

  Revue en ligne Réel-Virtuel

  En partant du constat que les images numériques repoussent de plus en plus les limites de l’ordinateur pour s’étendre dans l’environnement habituel dont elles nous divertissaient, nous proposons de saisir, dans leur complexité et globalité, les relations qui se tissent entre virtualité et quotidienneté. La pensée sociologique de l’école de Chicago, autour d’Erving Goffman notamment, a posé les bases analytiques de la vie quotidienne : un entrelacs de rites d’interactions, de performances individuelles et de mises en scène collectives. Aujourd’hui, les technologies y jouent un rôle majeur et ont atteint ses multiples domaines. L’enjeu sera ici de spécifier l’ère contemporaine du numérique par une réflexion pluridisciplinaire.

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• 31 mar 2010

  Paris

  Appel à contribution - Sociologie

  Bibliothèque et production du savoir sociologique

  Histoire et usages de la bibliothèque de sociologie du CNRS

  À partir de l'exemple de la bibliothèque de sociologie du CNRS (auparavant du CES puis de l'IRESCO), il s'agit d'étudier le fonctionnement et les usages d'une telle bibliothèque, ainsi que ses liens avec la recherche académique, dans une optique à la fois historique et sociologique.

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