Calenda - The calendar for arts, humanities and social sciences

All	60,919
Call for papers	26,830
Conference, symposium	12,435
Study days	9,355
Seminar	4,937
Scholarship, prize and job offer	2,987
Miscellaneous information	2,503
Lecture series	1,009
Summer School	509
Call for tender	354

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Montreal

Call for papers - Political studies

Music, Diplomacy, Propaganda: Towards New Definitions

What is music diplomacy, what is music propaganda, and what makes it possible to distinguish one from the other – not only from the internal perspective of players involved, but also and primarily from research’s external perspective? Organized as part of an interdisciplinary research project aimed at (re)thinking the distinction between music diplomacy and music propaganda, the purpose of this 2-part participatory workshop is to offer a space for group reflection on these fundamental questions.

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Call for papers - Science studies

Conservation-restoration of embroidered textiles from the Renaissane to the 19th century

Technè, n°60, 2025-2

The study of embroidered textiles presents several points of interest: research may focus on the embroidery itself (materials, techniques, patterns), its supporting medium (nature, composition of materials, type of weaving), as well as the relationships between these two fields. We aim to identify topics of discussion by juxtaposing ancient texts with materials analysis; to present examples of the conservation of embroidered textiles with an emphasis on the choice of technical protocols; and to consider the difficult problem of exhibiting these rare and precious textiles.

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Vilnius

Call for papers - History

Memory Institutions and the State: Connecting History, Understanding the Present, and Building a Future

The Martynas Mažvydas National Library of Lithuania is celebrating its 105th anniversary and is hosting an international conference Memory institutions and the state: Connecting History, Understanding the Present, and Building a Future. Hosted by the library’s Statehood Centre, this event aims to explore the dynamic relationship between memory institutions, the nation and its government through various historical and contemporary perspectives.

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Call for papers - Ethnology, anthropology

Exhaler, imprégner, percevoir, penser, communiquer, éduquer, émouvoir

Premier numéro de la revue « ODORE »

Odore est une revue annuelle, en ligne et en langue française qui propose un espace scientifique éditorial aux recherches en olfaction venant de toutes les disciplines issues ou en lien avec les sciences humaines et sociales. Il peut s’agir de recherches, d’expérimentations, de retours d’expériences qui concernent la façon avec laquelle des sujets aux statuts variés appréhendent les odeurs, qu’ils soient enseignants, éducateurs, parents, apprenants, créateurs, artistes, soignants, souffrants, cuisiniers, œnologues, industriels, commerçants, clients, citoyens, etcétéra (...), dans différents contextes : famille, institution scolaire, formation commerciale, restaurant, caves, extérieurs cultivées ou « naturels », salle d’exposition, lieu de soin, lieu de vie et de travail… La liste des domaines cités est non exhaustive, vouée à être enrichie, puisque que - en tant qu’un de nos sens - l’olfaction affecte tous les domaines de nos vies.

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Call for papers - Sociology

Méthodes innovantes de recherche en communication

Nouvelles pratiques, nouveaux enjeux

Le numéro 67 de la revue Communication & Organisations explore les méthodes de recherche innovantes en communication, près de trente ans après le numéro 10. Les méthodologies classiques ont évolué, intégrant des outils comme le théâtre, le slam et la fiction pour mieux appréhender les transformations contemporaines. Les nouvelles méthodes soulèvent des questions sur leur validité et leur scientificité, et les pratiques populaires comme les jeux sérieux et le crochet enrichissent les approches de recherche. Ce dossier documentera ces pratiques méthodologiques, offrant des orientations précieuses et soulignant la nécessité de repenser l’évaluation de la recherche pour mieux reconnaître les pratiques innovantes.

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Call for papers - Early modern

Actes du colloque « Un Grand Siècle ? Pour l’histoire critique d’une notion »

Cet appel à contributions s’inscrit dans le sillage du colloque « Un Grand Siècle ? Pour l’histoire critique d’une notion » (Université de Genève, 16-18 mai 2024), au sein duquel il s’agissait de réévaluer le concept de « grand siècle » dans le contexte du XVII^e siècle français et de ses réceptions ultérieures. Ce colloque a exploré les origines, la diffusion et l’adaptabilité de cette notion à travers diverses disciplines, mettant en lumière des perspectives à la fois locales et internationales. Nous souhaiterions, pour le volume qui sera tiré de ce colloque, inclure de nouvelles analyses historiographiques, des études comparatives, ainsi que des recherches sur des figures emblématiques de cette époque. Nous serions donc heureux de recevoir des propositions qui poursuivent ces débats, enrichissent notre compréhension du « grand siècle » et illustrent les échanges culturels européens de l’époque.

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Call for papers - Information

The 19th Munin Conference on Scholarly Publishing (2024)

Submissions are invited for the 19^th Munin Conference on Scholarly Publishing, 26–28 November 2024. The Munin Conference is an annual event on all aspects of scholarly communication, with a focus on open science. This year's edition of Munin will take place in Tromsø, Norway, and will also be streamed. We welcome contributions on all aspects of scholarly communication. Submission formats include traditional conference formats such as presentations (20 minutes + Q&A) and onsite posters. In addition, we strongly encourage you to propose interactive sessions.

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Montpellier

Scholarship, prize and job offer - Modern

François Daulte Grant

Annèe universitaire 2024 -2025

Le musée Fabre de Montpellier Méditerranée Métropole est un des lieux patrimoniaux emblématiques de la région et compte parmi les plus belles collections publiques françaises. Il conserve depuis 2017 un fonds « François Daulte » constitué du fonds d’archive de l’historien d’art, ainsi qu’un ensemble remarquable de lettres autographes de Frédéric Bazille et de son entourage. Afin de valoriser ce fonds, et plus largement les recherches de François Daulte, il a été décidé l’instauration d’une bourse annuelle d’un montant de 10 000 euros, qui soutiendra des recherches en histoire et en histoire de l’art dans la lignée des champs d’étude de François Daulte.

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Paris

Call for papers - Representation

Les revues, lieu du débat entre théâtre, danse et performance

France, Royaume Uni, Amérique du Nord (1950-2020)

Le projet RELIRE vise à faire, ou refaire, l’histoire et les généalogies des formes scéniques performantielles – souvent désignées par des formules hybrides comme « théâtre postdramatique », « danse performative », « spectacles interartistiques », « performances scéniques » ou tout simplement « performances » – dont le rapprochement généralisé avec le performance art tend à gommer la richesse et la diversité.

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Lisbon

Conference, symposium - Thought

Filosofia da História em Portugal (1870-2000)

Este Colóquio, partindo da reflexão dos mais significativos filósofos portugueses do último século e meio.

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Nanterre

Call for papers - Ethnology, anthropology

Revue « Terrain » n° 84

This special issue of Terrain focuses on the acoustic, phonic and embodied qualities of the voice, as well as on its pragmatic effects across a range of situations and cultural contexts. To this end, we use the term “vocality” to capture the material and agentive aspects of vocal sounds, their complex entanglements with speech, and the concrete interactions within which they take shape. We propose to explore how various dimensions in the production of spoken and sung sounds (prosody, rhythm, timbre, breath, voicing, cries, etc.) and modes of listening are socially and culturally arranged, so as to build relationships, frames and imaginaries, which in turn enable specific forms of action and communication.

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Paris

Call for papers - Science studies

Archiver les savoirs : de la collecte à l'usage

Chercheurs et professionnels de la documentation sont invités à une réflexion commune autour de la production des archives de la recherche, de leur usage, et des services et outils à offrir pour les insérer dans des projets de recherche. La valorisation scientifique, y compris dans un esprit de transmission de la science vers la société, sera aussi abordée. Ces journées seront également l'occasion de dégager les spécificités des approches des bibliothèques dans la prise en compte de ce matériau.

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Paris

Call for papers - History

Le génocide des Arméniens. Nouvelles interprétations et échanges transdisciplinaires

Les questions suivantes seront au centre de ce colloque : comment les sciences sociales, les études sur la mémoire et sur les génocides peuvent-elles contribuer à une meilleure compréhension du génocide des Arméniens et de ses conséquences ? Réciproquement, quelle peut être la contribution de la recherche sur le génocide des Arméniens à notre compréhension des crimes de masse et, de manière plus générale, que peut-elle apporter à son tour aux sciences sociales ?

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Montpellier

Call for papers - Sociology

Imaginaire et vie quotidienne : connaissance, figurarations, émotionnel

Si les sciences humaines et sociales reconnaissent que nos sociétés se constituent aussi à partir des représentations, symboles et sentiments présidant aux actions individuelles et collectives, il apparaît nécessaire d’étudier les diverses manières dont l’imaginaire s’actualise, se concrétise et opère au sein de l’existence ordinaire et d’examiner dans quelle mesure le vécu et les formes esthétiques participent à la construction sociale de la réalité.

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Bordeaux

Summer School - Sociology

Sixième école d’automne de l’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (ILVV)

L’objectif de cette école d’automne est de créer et d’animer un réseau de chercheur·e·s en doctorat et post-doctorat travaillant sur les thématiques du vieillissement en sciences humaines et sociales. L’école est pensée comme le lieu privilégié pour échanger sur les enjeux et les défis du champ de recherche sur les veillesses et le veillissement en adoptant une approche résolument pluridisciplinaire. Les problématiques de la longévité, des vieillesses et du vieillissement y sont abordées par les parcours de vie, les besoins et les aspirations, dans leur grande diversité. Les journées de l’école sont conçues pour sensibiliser les chercheur·e·s en tout début de carrière aux nombreuses avancées conceptuelles et méthodologiques issues des différentes thématiques du champ de recherche.

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Lyon

Call for papers - Middle Ages

Rencontres de musicologie médiévale V

Ces rencontres de musicologie médiévale répondent au désir d’insuffler une dynamique disciplinaire, scientifique et humaine à la communauté des médiévistes français et francophones. Elles sont un lieu d’échanges entre musicologues médiévistes, chercheurs des disciplines connexes, ainsi que divers acteurs de la musique et de la musicologie médiévales. Elles sont l’occasion d’entendre des communications pendant lesquelles sont présentés des travaux achevés, des recherches en cours ou des projets scientifiques, artistiques et pédagogiques. S’y ajoute un volet de réflexion disciplinaire sur la recherche, l’enseignement et la diffusion de la musique médiévale, mené sous forme de courtes communications, de tables rondes et d’ateliers.

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Lyon

Conference, symposium - Science studies

Materials in the Anthropocene

A Joint Science and Humanities Conference

Since several decades, Earth sciences have been highlighting the enormity of the metabolic disturbances induced by mass productivism on the global scale. The conference will notably consider the materials of the Anthropocene from a “metabolic” perspective, i.e. one that looks at the cycles of transformation of matter within the planetary ensemble, and also includes the social, political and economic representations shaping them.

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Blida

Call for papers - Epistemology and methodology

De la construction de la problématique à la diffusion des résultats d’une recherche scientifique dans le domaine des langues : état des lieux, contraintes et perspectives

Les parcours universitaires de Master et de Doctorat sont couronnés par l’élaboration d’écrits scientifiques de tout type : mémoire, thèse, article à publier dans une revue, etc. Il s’agit, pour « l’apprenti-chercheur », d’une expérience humaine et intellectuelle qui requiert beaucoup d’effort et d’investissement personnel. L’aventure de recherche commence dès le choix du thème qui pose déjà les questions de pertinence et de faisabilité de la recherche. Par ailleurs, la recherche dans le domaine des langues est en constante évolution compte tenu de la diversification des thématiques, des contextes et des corpus, particulièrement avec le développement technologique et l’intégration du numérique dans les champs de la didactique, de la littérature et des sciences du langage. De ce fait, nous ne pouvons écarter la réflexion autour d’un éventuel renouvellement méthodologique contextualisé qui prendrait en considération les contraintes et les défis auxquels sont exposés les apprentis-chercheurs.

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Gennevilliers

Study days - Epistemology and methodology

La thèse : quelle(s) direction(s) ?

De recherche ? Dans sa recherche ? Pour ses recherches ?

Cette journée d’étude prétend investiguer l’exercice de la thèse en questionnant ses diverses directions. Le premier axe aspire à explorer les dynamiques plurielles entre les directeur·rice·s de recherche et les doctorant·e·s. Les communicant·e·s sont invité·e·s à interroger les modalités d’encadrement à l’aune du besoin d’autonomie des différent·e·s acteur·rice·s. Finalement, il vise à questionner les rôles respectifs dans l’orientation des travaux de thèse. Le deuxième axe suggère aux participant·e·s de présenter l’évolution de leur thèse. Il s’agit de faire le point sur les étapes franchies, les travaux en cours et les perspectives futures. Cette réflexion sur le chemin parcouru et à venir vise à permettre d’identifier les défis rencontrés et les stratégies adoptées pour les surmonter. Le troisième axe propose d’investiguer les finalités d’une thèse et encourage les participant·e·s à exposer les impacts de leur recherche dans le champ scientifique et profane. Par ailleurs, présentée sous le prisme de l’orientation post-doctorale de son auteur·rice, la thèse est également révélatrice d’une trajectoire singulière dont il convient de discuter.

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Tours

Call for papers - Sociology

Quand les déchets résistent

Les déchets à l'épreuve de leurs acteurs, des systèmes et des matières

Les déchets, par les enjeux environnementaux, sociaux, politiques ou économiques qu’ils posent, par les éléments qui les composent, peuvent se penser comme ce qui résiste, ce qui oppose une force contraire ou contraignant l’action. Sans être toujours formulée en tant que telle, la résistance a souvent été utilisée comme grille de lecture pour rendre compte de la dimension conflictuelle des déchets, qu’il s’agisse de mobilisations de collectifs contre des installations de traitement à l’origine de nuisances et de pollutions, ou de celles de travailleurs des déchets revendiquant de meilleures conditions de travail ou simplement la possibilité d’exercer leur métier. Le terme « résistance », par sa capacité d’évocation et de figuration, offre une pluralité d’acceptions sur lesquelles le présent appel propose de prendre appui afin d’ouvrir un questionnement collectif et un dialogue interdisciplinaire sur ce qui fait obstacle dans la prise en charge des déchets et dans les déchets eux-mêmes. Dans cette optique, les participant.e.s sont invité.e.s à se saisir des déchets comme d’un champ d’action individuelle ou collective, privée ou publique, où s’exprime une volonté de « faire avec » et « autrement », ou, au contraire, une volonté de résister à ce faire « autrement »’ ou un état de fait (lié à des propriétés ou un mode d’organisation) qui entrave ce faire « autrement ». Il s’agit donc moins de distinguer ce qui relève des « formes collectives de contestation », des « formes individuelles de résistances », que de travailler sur les résistances d’un système technique à sa propre transformation et sur la diversité et pluralité des formes de résistance.

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