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Négocier l’image. Les pratiques photographiques dialogiques en anthropologie
Revue « Civilisations »
This thematic issue of Civilisations journal seeks to examine dialogical photographic practices in which the image becomes a space of exchange. Particular attention is given to collaborative practices that make photography a site of multidisciplinary intersections and of the co-creation of knowledge and visualities. The issue adopts a transdisciplinary approach, bringing together anthropologists, historians of the image, artists, and practice-based researchers.
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Aubervilliers
Comment la fiction éclaire les sciences sociales... et vice-versa ?
Théâtre, BD, littérature, sons, récit, poésie
Dans le mouvement global incitant à la rencontre entre le savoir et le sensible, la question de la fiction dans ses rapports au réel occupe une place particulière. C’est pourquoi cette journée d’étude se demande si en mettant en avant la construction quotidienne de notre façon d’être au monde, la forme fictionnelle n’entretient pas une proximité avec ce que les sciences sociales entendent précisément comprendre, analyser et rendre compte ?
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Paris
Revue des politiques sociales et familiales. Retour sur quarante ans de recherches (1985-2025)
Le 7 février, de 9h à 17h30, nous fêterons les quarante ans de la Revue des politiques sociales et familiales (RPSF) à la Caf de Paris. Au cours de cette journée, nous alternerons échanges scientifiques et moments de convivialité. Nous invitons chaleureusement les membres de votre réseau à se joindre à nous.
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Paris
Conference, symposium - Africa
Transition humanitaire : état d’une notion à l’épreuve des crises
Conférence internationale de la Fondation Croix-Rouge - Édition des dix ans
La conférence « Transition humanitaire : état d’une notion à l’épreuve des crises », co-organisée avec l’Institut de recherche pour le développement (IRD) en partenariat avec l’Ecole des Affaires internationales (PSIA) de Sciences Po, sera le point d’orgue d’une série d’événements et de publications conduits tout au long de 2023, avec pour objectifs de dresser un bilan des dix années de recherche et de se projeter dans l’avenir. Le concept de transition humanitaire sera interrogé à la lumière des crises majeures et récentes. La publication « L’Essentiel, 10 ans de recherche au cœur des vulnérabilités », rassemblant des éléments de capitalisation et des pistes pour mieux comprendre et agir, sera lancée officiellement lors de la conférence.
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Metz
Call for papers - Ethnology, anthropology
L’approche ethnographique en sciences de l’information et de la communication
Enjeux et perspectives
Ces journées d’étude souhaitent interroger les apports et enjeux contemporains de l’approche ethnographique en sciences de l’information et de la communication (SIC) en ouvrant la discussion et le partage d’expériences individuelles et collectives sur l’ensemble des spécificités liées à cette approche « holistique » des phénomènes communicationnels. Nous proposons d’articuler et d’alimenter ces réflexions autour de trois axes : corps sensible, (d)écrire son terrain, penser l’éthique. Le thème de ces journées est transversal, et peut donc intéresser les chercheurs en SIC à l’échelle nationale mais aussi à l’échelle internationale car il est ouvert à la recherche francophone.
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Marcel Mauss, figure inspirante pour l’éducation
Le don, le symbolique et le sacré : vers une science sociale totale ?
Marcel Mauss (1872-1950) est considéré comme le père de l’anthropologie. Certes, sa mère est la sœur d’Émile Durkheim et l’on connait l’influence de l’oncle sur la pensée et la carrière du neveu. Mais au-delà de cette filiation qui intéresse fondamentalement nos colloques, c’est l’œuvre, la pensée, la méthode qu’il conviendra d’explorer, dans les dimensions articulant le passé, le présent et, pourquoi pas, les perspectives d’avenir. La triple obligation, le potlatch, les rites et rituels, l’ensemble de ses productions et positionnements qu’il a mis en évidence et analysés seront à comprendre dans ses liens et ses conséquences pour l’éducation. Des divers courants en anthropologie de l’éducation à l’anthropologie de l’école ou de l’éducation, y compris dans les approches nord-américaines, nul doute que Marcel Mauss, directement ou de façon analogique, est une figure inspirante pour l’éducation.
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Miscellaneous information - Ethnology, anthropology
Call for good practices on caring communities
The AGORAge project team is a european pilot project on citizen science funded by COESO project. We are collecting a list of good practices to be included in the AGORAge Caring Community Toolkit addressed to all those interested in implementing initiatives that enable the creation of caring communities in which the social inclusion of older people is given special consideration. The toolkit will be published into four languages: English, Italian, Spanish, and Catalan, and will be freely available from June 2023.
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Vienna
Translating Knowledge: From Theory to Praxis
Translating academic knowledge into social praxis has always been a central question for critical theory. This is particularly true in an age of polycrisis. Climate change, the COVID-19 pandemic, and housing precarity yield a unique moment that urges us to consider how to bridge the gap between academic and practical knowledge. We understand translation not only in the linguistic sense, but in a broader sense as interpretations, associations, and representations that mediate between different contexts. Together with John Clarke and Shahram Khosravi, this graduate conference aims to ask: What can be gained or lost in the translation of knowledge? How can translation be used for community-oriented social research? How can it be used as a critical methodological tool? We invite papers that draw on empirical analyses as well as theoretical ones.
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Szeged
Intersections of collective and private identity with religion and spirituality
Ever since the very first human social formations, the spheres of religion and identity have intersected significantly. Examples of the endless forms by which collective and individual identities are interwoven throughout the entirety of our human existence are embedded in our historical records. How is identity constructed, shaped, and maintained by religious activities? How do religions change the identities of their converts? The upcoming conference hosted by the Department of Religious Studies at the University of Szeged aims to open a symposium where topics concerning the intersections of religiosity and identity – should it be private or public – can be discussed in a broader sense.
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Call for papers - Ethnology, anthropology
“Civilisations” journal (vol. 72, 2023)
We are looking for contributions that explore the technical, methodological, social, political, scientific and ethical aspects arising from the use of photography in anthropological research, as well as reflections on the questions raised by the “persistence of images” (Le Gall 2014) that go beyond the contexts of academic production. This issue seeks to explore the relation between the anthropological desire to understand humankind, and the practice of photography and will feature articles focusing on the photographic process from four different angles, which may be interpreted quite broadly: 1-The anthropologist-photographer, 2-The anthropologist and photographies, 3-Photographic anthropology, 4-Anthropology in photographs.
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Caen
Morale, politique, réflexivité
Ce colloque propose d’explorer trois axes de réflexion autour de l’articulation entre émotions et morale. Le premier axe, le sensible en mouvement, propose d’interroger les déplacements susceptibles de s’opérer entre les sensations, les émotions et les sentiments moraux, à l’articulation entre l’individuel et le collectif, l’intime et le public. Le second axe, les gouvernements de la déviance émotionnelle, s’intéresse à la gestion et au traitement différentiels des émotions, depuis les espaces ordinaires de la vie quotidienne jusqu’aux lieux et institutions accueillants des publics qualifiés de vulnérables ou dangereux. Le troisième axe, la morale de l’enquête, propose de revenir sur les enjeux de méthodes et de réflexivité dans les travaux consacrés à l’articulation entre émotions et vie sociale, en examinant les questions épistémologiques, morales ou éthiques qu’ils soulèvent.
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Paris
Seminar - Ethnology, anthropology
Transitions en chirurgie et au bloc opératoire
Le bloc opératoire, ses dynamiques humaines comme son interface homme-machine, sont depuis longtemps un terrain fécond pour les humanités. Sous l’effet de la féminisation de la profession, du tournant gestionnaire de l’hôpital et de l’arrivée de nouvelles techniques (cœlioscopie, robot), le bloc et la chirurgie se trouvent depuis les années 1980 aux croisées de mutations sociales, organisationnelles et technologiques. Ces transformations interrogent l’identité d’une profession construite sur un certain hubris autant que la définition même de l’opération. À l’heure où des projets esquissent les contours d’un « bloc opératoire augmenté », ce séminaire se propose d’alimenter la réflexion autour des mutations contemporaines de la chirurgie et des enjeux socio-anthropologiques et éthiques qu’elles soulèvent, en croisant les regards de chercheurs – en sociologie, anthropologie, philosophie, ergonomie, psychologie, psychiatrie et chirurgie –, d’ingénieurs, et de praticiens hospitaliers.
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Arras
Investigation narrative. The uses and functions in the social sciences of sport
Centrale pour les anthropologues, la question des rapports qu’entretient le.la chercheur.e avec son terrain et ses enquêtés a pénétré depuis, l’ensemble des sciences humaines et sociales. Comme le rappelait Pierre Bourdieu, ces dynamiques interpersonnelles ont la dimension d’« une relation sociale qui exerce des effets (…) sur les résultats obtenus », invitant ainsi les chercheurs à se soumettre à l’exercice de réflexivité. En effet, qu’il.elle fasse une étude immersive et prolongée du « lointain » ou qu’il.elle rencontre plus ponctuellement et « chez soi » l’altérité, le·la chercheur·e ne peut guère faire l’économie des questions d’ordres méthodologique, épistémologique, éthique et politique relatives à sa démarche de recherche. L’étude des méthodes est une des conditions de validation scientifique des résultats de la recherche. Et à l’heure où la scientificité des sciences sociales est remise en cause, plus encore dans la section pluri-disciplinaire que constituent les sciences et techniques des activités physiques et sportives, on peut penser avec Hélène Chamboredon, Fabienne Pavis, Muriel Surdez et Laurent Willemez que « le « discours de la méthode » n’est pas un luxe ou une facilité, mais au contraire une nécessité ».
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Call for papers - Ethnology, anthropology
An ethnology of dialogue and sharing : Camille Lacoste-Dujardin
Cahiers de Littérature Orale n°90
The aim of this thematic issue is to pay tribute to Camille Lacoste-Dujardin (1921-2016), an eminent figure of French ethnology who dedicated her fifty-eight years scientific career to the study of the complexities of the Kabyle society and, beyond, to those of any human society. Indeed, even though her ethnological researches seem to have been “restricted to a people of mountain dwellers, its language and culture”, actually “they have never been limited neither in space, nor in time”, and “not even strictly confined to some single object of observation”; they have rather always involved “references to larger [sociocultural] wholes”.
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Paris 05 Panthéon
Conference, symposium - Europe
Le corps humain est le lieu privilégié de l’action du médecin. Qu’il soit sain ou plus encore malade, le corps est pris dans le dilemme impossible entre valeur marchande et valeur inestimable. Le coût de notre médecine accentue le risque de faire passer le souci de soi avant le souci de l’autre. À parler de « valeurs », ne risque-t-on pas de suggérer que la vie de l’homme actif, jeune et performant « vaudrait » plus que celle de celui qui est malade, âgé ou handicapé ? La question des « valeurs » est une question dangereuse, car la marchandisation n’est jamais loin, d’autant plus qu’aujourd’hui le corps humain tend à être compris comme un capital. Ne serait-il pas mieux que le corps reste « hors valeur » ? Car si la médecine a un coût, le corps, lui, n’a pas de prix puisque son sort est indissolublement lié à celui de la personne.
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"In Analysis" journal
In Analysis est une revue transdisciplinaire de psychanalyse et de sciences qui se donne pour mission de promouvoir et de garantir la pluralité des savoirs en réunissant des chercheurs/ses et des cliniciens/nes de différentes disciplines autour d'un objectif commun : explorer le sujet humain et son environnement grâce au dialogue transdisciplinaire. La revue présente plusieurs rubriques : "entretien" ; "dossier/débat" dans laquelle l'article écrit sera discuté par d'autres auteurs, elle est donc composée de plusieurs articles ; "Varia" divers articles se rapportant de près ou de loin à la thématique abordée ; rubrique "thèse" concerne les travaux en cours de jeune chercheurs/ses, cela peut être un résumé de thèse (en cours ou déjà soutenue).
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Child-centred esearch methodology
Recueillir et restituer la parole des enfants et des adolescent·e·s
Malgré l’intérêt croissant envers l’implication et la participation des enfants dans le processus de recherche, peu d’écrits présentent les enjeux éthiques et méthodologiques que génère la recherche faite avec eux. Si quelques ouvrages et manuels méthodologiques existent en anglais, ceux en français sont rares. L’ouvrage propose ainsi de combler cette lacune en réunissant des contributions issues de disciplines variées qui présentent des illustrations concrètes de travaux empiriques. L’ouvrage captera l’intérêt des chercheur·e·s, des étudiant·e·s et des professionnel·le·s menant des recherches auprès d’enfants et d’adolescent·e·s. Il apportera une contribution significative dans l’univers savant francophone, devenant par le fait même un livre de référence pour les cours et les séminaires consacrés au développement de devis et à l’implantation de processus de recherche dans différents milieux, la préparation de mémoires et de thèses, de même que pour les comités d’éthique dans les universités, les établissements de santé et de services sociaux et les commissions scolaires.
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Zurich
Scholarship, prize and job offer - Ethnology, anthropology
Vacancy PhD position in Social Anthropology at the University of Zürich
We are looking for a doctoral student to be part of the research project “Visions of the Social: The Transformation of State Planning in Postcolonial India” which is funded by the Swiss National Science Foundation. The PhD student will examine local implications of financialized forms of social service provision in North India. We offer employment for four years with a competitive salary as well as a dynamic and innovative research setting in a lively department with a motivated faculty interested in collaboration and academic exchange.
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Call for papers - Ethnology, anthropology
Racialization and othering in the context of mobilities: a focus on the Globalized South
Special Issue of the "Civilisations" Journal, vol. 68 (2019)
This special issue proposes to understand the multiple transnational circulations of the processes of othering and racialization in postcolonial contexts by shifting the gaze through the category “Globalized South”. By “Globalized South”, we refer to a set of geopolitical areas - interconnected through colonial histories and/or economic and social structural transformations. We prefer this category over others (like “Developing countries” or “Southern countries”) because it points out the dynamics and reconfigurations structuring the relations of domination at the global scale. By adopting this category, we accentuate the social processes that (re)produce the power relations in contemporary societies. In general, this special issue intends to gather papers that focus on the making of racialized identity and otherness in the context of mobilities in the globalized South.
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Neuilly-sur-Seine
Conference, symposium - Information
Knowledge, job insecurity and mobility
Ce séminaire fait suite à des ateliers et des enquêtes menées par des collègues internationaux pour tenter de problématiser le lien entre conditions de précarité (sociale, politique...), pratiques de production des savoirs, nature des savoirs sur la société et modes d'expression et de partage de ceux-ci. Ensemble, nous tentons de développer une réflexion qui permette de situer le travail académique dans un ensemble de rapports aux savoirs marqués par des conditions d'empêchement ou de vulnérabilité. Nous nous relions, notamment, aux travaux sur les subalternités, et à une préoccupation à la fois épistémologique et politique sur les alliances entre sciencessociales, savoirs de proximité, et imaginaires d'un monde habitable.
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