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Nogent-sur-Marne
Autour des mots du développement durable : Traductions, circulations, usages et effets
Cette journée adopte un positionnement original cherchant à renouveler les cadres habituels d’analyse quant à la production, la circulation et la reconnaissance des savoirs sur le développement durable partant des contextes pluriels (linguistiques, sociétaux et politiques) de leur émergence. L’intention est de proposer un dialogue entre points de vue formulés depuis des perspectives géographiques, disciplinaires et institutionnelles différentes et parfois contradictoires afin de contribuer à renforcer les pratiques éditoriales collaboratives avec les Suds, adaptées au contexte, ancrées sur l’éthique de la recherche et conscientes des rapports de force globaux.
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Saint-Denis
Cette journée-laboratoire est issue du chantier de recherche-création « En Studio » de « Performer Les Savoirs », qui propose d’examiner les liens entre l’émergence du geste créateur et les lieux qui l’accueillent (qu’ils soient concrets ou imaginaires ; chambre, atelier, studio, café, etc). Le studio est le premier lieu (au double sens de “original” et de “fondamental”), où se retrouvent les membres d’une équipe artistique réunie afin d’écrire et créer un spectacle. Lieu d’étude mais aussi lieu de travail, d’entraînement du corps, de recherche, de création artistique et de transmission pédagogique, le studio est en soi un sujet d’étude particulièrement fertile pour le champ des études de spectacle.
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Antwerp
Decolonial Legal Methods in Europe
We are pleased to invite you to contribute to a book and conference on the theme of decoloniality and legal methodology in Europe, given the political importance of methodology. This subject requires Europeans to draw inspiration from the knowledge and experience of the regions they colonised. Legal scholars must also learn from civil society and studies carried out in the social sciences.
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Sétif | Delft | Norwich
Call for papers - Representation
“En chantiers”: Field Notes in Progress
This symposium is aimed at doctoral students and ECRs working on topics related to architectural humanities and invites participants to share work-in-progress, field notes, or methodological explorations.
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Négocier l’image. Les pratiques photographiques dialogiques en anthropologie
Revue « Civilisations »
This thematic issue of Civilisations journal seeks to examine dialogical photographic practices in which the image becomes a space of exchange. Particular attention is given to collaborative practices that make photography a site of multidisciplinary intersections and of the co-creation of knowledge and visualities. The issue adopts a transdisciplinary approach, bringing together anthropologists, historians of the image, artists, and practice-based researchers.
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Nantes
Call for papers - Epistemology and methodology
Enseignement supérieur et recherche
Doctoriales Nantes Université
Le RESUP (réseau d’études sur l’enseignement supérieur) organise deux journées de doctoriales ouvertes aux doctorants, doctorantes et jeunes docteur·es travaillant sur l’enseignement supérieur et la recherche, dans différentes disciplines. Ces doctoriales sont l’occasion pour un nombre limité de contributeur·ices de présenter un « papier » sur une question ciblée (chapitre de thèse, article en cours de rédaction), afin de nourrir des débats avec l’ensemble des chercheur·es présent·es - qu’ils/elles soient seniors ou juniors - et de favoriser les discussions croisées entre participants partageant des intérêts et des objets de recherche communs.
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Jendouba
Call for papers - Epistemology and methodology
L’écrit scientifique en sciences humaines : un enjeu épistémologique, formatif et professionnel
En sciences humaines, l’écrit scientifique occupe une place centrale dans la production, la validation et la circulation des savoirs. Il ne constitue pas un simple support de communication des résultats : il est un véritable outil de construction des connaissances, étroitement lié aux cadres théoriques, méthodologiques et épistémologiques mobilisés par les chercheurs. Écrire revient ainsi à articuler des données empiriques complexes, souvent contextualisées, avec des références théoriques plurielles, voire concurrentes. L’écrit scientifique joue également un rôle structurant dans la formation des enseignants-chercheurs et des chercheurs en sciences humaines.
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Saint-Étienne
Call for papers - Epistemology and methodology
Biais et production non-intentionnelle d’ignorance dans la recherche académique
Cette journée d’étude entend montrer comment les biais inhérents au fonctionnement de l’institution universitaire et à la recherche académique participent à produire certaines formes d’ignorance pouvant impacter la société civile. Alors qu’on assiste, avec le développement d’internet et des réseaux sociaux, à une explosion de la désinformation — au point que certain·es chercheur·euses parlent d’un phénomène de « post-vérité » — il semble nécessaire de prendre conscience des angles morts de la méthode scientifique et de la recherche académique, qui font aujourd’hui autorité en matière de production de connaissances fiables
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Seminar - Epistemology and methodology
Webinaire Histoire du droit 2.0
Nouvelles sources, nouveaux supports de diffusion, nouvelles écritures
Notre webinaire est un moment d’échanges et de discussion qui propose de réunir ceux qui s’intéressent à l’histoire du droit, autour de projets ou de questions concernant les outils numériques et leur usage. Cette année, nous discuterons de modélisation, de bases de données, de livre numérique, d’expérimentation, d’IA et de podcasts.
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Nanterre
Séminaire IMANIMA de la jeune recherche en animation (2025-2026)
Ce séminaire vise à promouvoir le travail de doctorant·es et de jeunes chercheur·es étudiant le cinéma d’animation, en soulignant à la fois la multiplicité des approches possibles et la diversité de ce champ d’images en termes de circuits de production, de techniques et de propositions esthétiques. Cette première saison visera à faire l’état des lieux des nouvelles recherches en cours : comment penser l’animation aujourd’hui ? Par quelles approches ? Comment appréhender les nouvelles images ? Comment et pourquoi revenir à des formes ou des films mis de côté jusqu’ici ?
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Paris
Call for papers - Epistemology and methodology
5ème rencontres de l'Association Interdisciplinaire des Ethnographies Japonaises
L’Association interdisciplinaire des ethnographies japonaises anime des journées d’étude annuelles consacrées à la présentation de terrains en cours. Ces journées sont ouvertes à toutes et tous, jeunes chercheurs comme vétérans, dès lors que l’ethnographie joue un rôle central dans vos recherches. Les objectifs de ces rencontres sont multiples : effectuer un état des lieux des enquêtes récentes et des projets à venir ; initier des collaborations nouvelles ; ouvrir une fenêtre aux étudiants de Master intéressés par l’ethnographie appliquée au Japon ; approfondir des questionnements sur la méthode ethnographique et partager des « trucs de terrain ».
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Lyon | Marseille
Miscellaneous information - Information
Enquête sur les pratiques des usager·es d’OpenEdition
Dans le cadre d’une étude doctorale, nous cherchons des volontaires pour participer à un entretien d’environ une heure autour de la question suivante : comment naviguez-vous dans les espaces numériques d’OpenEdition (OpenEdition Books, OpenEdition Journals, Calenda, Hypothèses) ? Votre contribution permettra d’éclairer les usages réels de ces plateformes, les pratiques numériques qui se traduisent dans les lignes de logs, ces traces numériques que nous laissons derrière nous lorsque nous quittons une plateforme.
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Strasbourg
L’exploitation des sources archivistiques en Histoire de l’art génère différentes approches en posant de nombreux défis méthodologiques et épistémologiques. Après la préparation de deux numéros de la revue Histoire de l’art (n. 95, juin 2025, et n. 96, à paraître), il apparaît nécessaire de poursuivre la réflexion sous la forme d’une journée d’études, adossée aux recherches collectives menées au sein de l’axe « Transmission(s) : enseignement, modèles, patrimoines » du laboratoire ARCHE (UMR 3400) de l’Université de Strasbourg.
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Aubervilliers
Call for papers - Epistemology and methodology
Usages et pratiques des humanités numériques en études africaines
IXe édition des Rencontres des études africaines en France (REAF)
Cet atelier ambitionne de réunir de jeunes chercheur.euses en sciences humaines et sociales travaillant sur des terrains africains pour engager une réflexion sur l’usage du numérique dans leurs études. Il s’intéresse particulièrement à leur rôle dans la transformation du rapport au terrain, et vise à interroger les apports et les limites de leurs outils dans le domaine des études africaines. Le cadre proposé est large et invite à la participation des chercheur·euses venus d’horizons et de disciplines variées.
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Aubervilliers
Call for papers - Epistemology and methodology
Humanités numériques (DH) et intelligence artificielle dans les études africaines
Rencontres des études africaines en France (REAF) 2026
Le panel « Humanités numériques (DH) et intelligence artificielle dans les études africaines » des rencontres des études africaines en France 2026 explorera l'impact transformateur et les défis critiques des humanités numériques et de l’intelligence artificielle (IA) dans la production, la diffusion et l’interprétation des connaissances sur l’Afrique. Il vise à présenter des recherches francophones innovantes utilisant des méthodes numériques pour explorer les réalités, identités et systèmes de connaissance africains, tout en abordant l’anglocentrisme et la fracture numérique.
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Strasbourg
Call for papers - Epistemology and methodology
New dynamics in musical analysis and theory
The SFAM and the ACCRA laboratory (Contemporary Approaches to Artistic Creation and Reflection – UR 3402) at the University of Strasbourg are pleased to announce the 2026 Young Researchers in Music Analysis and Theory Day (JJC 2026). This day will offer master's and doctoral students, both from universities and conservatories, as well as post-doctoral researchers, the opportunity to share their completed or ongoing research related to music analysis and theory.
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« Revue de l’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest » - Varia
L’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest (AJCO), créée en 2020 par d’anciens masterants de l’université d’Angers, aide les jeunes chercheurs traitant de questions d’histoire à valoriser leurs travaux de recherche. La Revue de l’association des jeunes chercheurs de l’Ouest est disponible en libre accès sur son site internet et publie des articles sur des thématiques et des périodes variées. Cette revue de jeunes chercheurs permet aux masterants, doctorants et jeunes diplômés en histoire de promouvoir leurs recherches.
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Evora
Conference, symposium - History
IV International Congress of Paleography and Diplomatics
The fourth edition of the International Congress of Paleography and Diplomatics, promoted by CIDEHUS – Interdisciplinary Center for History, Cultures, and Societies at the University of Évora, will be held once again this year in the historic city of Évora. The event will bring together various disciplines that focus on different aspects of documentary sources, such as Paleography, Diplomatics, Sigillography, Codicology, and Philology, promoting the sharing of studies, methodologies, and contemporary challenges.
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La transmission par les mélanges universitaires
Les mélanges sont des témoignages d’amitiés et de respects offerts à des universitaires de tous horizons. Témoins de la relation entre maître et disciples dans la carrière universitaire, ils constituent pour certaines disciplines un terrain d’élection particulièrement fécond pour la recherche fondamentale. Pour autant, mal recensés et indexés, ils furent longtemps qualifiés de « tombeaux du savoir » (Waquet, 2006). La parution en open access d’une table générale des mélanges en droit francophone (Le Pluard & Leroux, 2025) est l’occasion d’étudier cette tradition universitaire qui constitue assurément un phénomène singulier de transmission.
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Paris
Conference, symposium - Information
« De Facto » — Former, informer, désinformer par l’image
Nous avons le plaisir de vous partager le programme du colloque international DE FACTO, intitulé « Former, informer, désinformer par l’image », organisé par le laboratoire Carism (Université Paris-Panthéon-Assas), en partenariat avec le GRIPIC (Celsa – Sorbonne Université). Cet événement, cofinancé par l’Union européenne, s’inscrit dans le programme DE FACTO, qui vise à créer des synergies entre chercheurs, journalistes et professionnels de l’éducation pour mieux lutter contre la désinformation.
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