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Aix-en-Provence
Jornada de estudio - Estudios políticos
Faire des sciences sociales sous pression(s)
Injonctions, intermédiations et appropriations des politiques de la recherche
Depuis 20 ans, les réformes successives des politiques scientifiques ont abouti à des transformations profondes du champ scientifique qui sont étudiées par des travaux récents. Dans cette journée d’étude du 27 mars 2026, organisée par des chercheur·ses du lab d’OpenEdition et de l’axe 6 de Mesopolhis, nous choisissons de réfléchir plus précisément d’une part aux dispositifs de régulation politique et bureaucratique du champ scientifique qu’il s’agisse d’injonctions, d’incitations, d’évaluations, de redéfinition des normes et de l’excellence professionnelles, de recommandations, de sanctions, de valorisation, d’« effet de mode », etc. D’autre part, nous nous intéressons aux effets de ces dispositifs sur le travail et les trajectoires scientifiques ainsi que sur les savoirs produits.
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Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Revue « Tétralogiques », numéro 32
Que sont ces Intelligences Artificielles (IA) qui prennent depuis quelques années une place grandissante dans la vie de tout un chacun ? Et que peuvent en dire des sciences humaines ? Le numéro 32 de Tétralogiques se propose d’examiner ces questions en privilégiant les concepts d’une anthropologie clinique, connue également sous le nom de théorie de la médiation, et créée par le linguiste et épistémologue Jean Gagnepain (1982, 1991, 1994). Le propos est d’aller au-delà des déjà nombreuses études portant sur les usages des IA ou sur les questions d’ordre éthique qu’ils suscitent.
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Convocatoria de ponencias - Pensamiento
Les « Nouveaux Cahiers Castoriadis »
Les Nouveaux Cahiers Castoriadis lancent un appel à contribution pour un dossier intitulé « Castoriadis et les sciences ». Le numéro étudiera les positions de Cornelius Castoriadis sur les sciences dites « dures » et l’épistémologie. Les propositions sont ouvertes aussi bien aux spécialistes de Castoriadis qu’aux chercheurs en philosophie, histoire ou sociologie des sciences.
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Ginebra
Comment enseigner le genre en médecine et santé ?
Enjeux méthodologiques et défi de l’interdisciplinarité
Dans la seconde moitié du XXe siècle, l’introduction de la notion de genre dans les sciences humaines et sociales et dans les sciences médicales a restitué dela complexité à la notion de sexe, tout en produisant des effets ambivalents, notamment la production d’une dyade sexe/genre et un clivage entre biologique et social. L’hétérogénéité épistémologique des concepts rend difficile le dialogue tant entre professionnel·les de santé qu’entre disciplines scientifiques, entérinant de nouveaux stéréotypes dans la recherche, la pratique clinique et l’enseignement. Le dialogue interdisciplinaire est nécessaire pour enseigner le genre et les inégalités sociales de santé aux soignant·es. Comment également harmoniser les pratiques pédagogiques sans établir un régime de vérité sur le genre ?
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Corte
Convocatoria de ponencias - Educación
Crises du progrès et de la rationalité
Les Lumières face à l’événement Anthropocène, un nouvel enjeu éducatif ?
Le colloque LUMI – octobre 2026 interroge les crises contemporaines du progrès et de la rationalité à la lumière de l’Anthropocène, entendu comme une nouvelle ère géologique caractérisée par l’impact global des activités humaines sur les dynamiques terrestres. Il met en discussion l’héritage des Lumières et la conception moderne du rapport entre l’homme et la nature, dans un contexte marqué par les dérèglements climatiques, l’érosion de la biodiversité et les tensions civilisationnelles qui en résultent.
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Marsella
Des « ethno » aux « anthropo »-choses : épistémologie et anthropologie des savoirs pratiques
Le séminaire « Ethno-choses » reprend cette année et a pour ambition de revisiter le concept d’« ethnoscience(s) » à la lumière de travaux récents menés dans les divers champs de recherche interdisciplinaires désignés par des appellations de la forme « ethno- ‘...’ » (ethnoarchéoplogie, ethnogéographie, ethnoécologie, ethnopharmacologie, ethnobotanique, ethnomusicologie, ethnomathématique, ethnoastronomie, etc.).
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Nantes
Beca, premio y empleo - Estudios de las ciencias
Approche éthique de la mise en œuvre en clinique d’un outil prédictif dynamique de survie du greffon
Offre de stage
La transplantation rénale est le traitement de choix de l’insuffisance rénale chronique terminale, car elle améliore l’état de santé global des patients et leur qualité de vie. Le ou la stagiaire sera associé·e à un essai randomisé dans le cadre de l’étude EMPOWERGRAFT. Il s’agit d’un essai multicentrique en cluster évaluant le bénéfice de l’utilisation en clinique d’un outil prédictif dynamique de survie du greffon, score DynPG, développé par l’équipe 4 du CR2TI dans le cadre de leurs recherches sur les biomarqueurs de suivi du greffon rénal.
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Saint-Étienne
Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos
Biais et production non-intentionnelle d’ignorance dans la recherche académique
Cette journée d’étude entend montrer comment les biais inhérents au fonctionnement de l’institution universitaire et à la recherche académique participent à produire certaines formes d’ignorance pouvant impacter la société civile. Alors qu’on assiste, avec le développement d’internet et des réseaux sociaux, à une explosion de la désinformation — au point que certain·es chercheur·euses parlent d’un phénomène de « post-vérité » — il semble nécessaire de prendre conscience des angles morts de la méthode scientifique et de la recherche académique, qui font aujourd’hui autorité en matière de production de connaissances fiables
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Dakar
Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias
Production et circulation de l’information à l’ère de l’intelligence artificielle
Nouvelles pratiques et fractures émergentes
Ce colloque international vise à analyser les transformations profondes de la production et de la circulation de l’information à l’ère de l’intelligence artificielle. L’objectif est d’examiner, dans leur complexité, les enjeux épistémologiques, techniques, sociaux et éthiques qui redéfinissent aujourd’hui l’écosystème informationnel. Les contributions attendues pourront s’inscrire dans l’un ou plusieurs des quatre axes suivants, chacun explorant une dimension spécifique des mutations en cours.
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Villeneuve-d'Ascq
Convocatoria de ponencias - Representaciones
Visages de l’anthropomorphisme : savoirs et représentations
Nous invitons à l’envoi de propositions pour une journée d’étude, organisée à Lille le 27 mars 2026, en collaboration avec le programme transversal « humanités environnementales » du Centre d’études en civilisations langues et lettres étrangères (CECILLE), sur la question de l’anthropomorphisme dans les sciences humaines.
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Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias
Cahiers de Sytémique, numéro thématique (2026)
Ce numéro s’intéressera plus particulièrement aux applications de la théorie des jeux à la dynamique des systèmes complexes. En retour, il devrait contribuer à un enrichissement de la théorie des jeux par des essais de modélisation fine de l’agent, approché lui-même comme un système complexe. Le simple exemple du fameux « dilemme des prisonniers » montre qu’en présence de plusieurs scénarios possibles d’évolution d’un système, la simulation des calculs que peuvent faire les agents sur les calculs que font les autres peut permettre de réduire l’éventail de ces scénarios à un seul qui est le plus probable.
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Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias
Le secret incarné : le corps humain entre médecine et sciences secrètes
Revue Arcana Naturae, n°8 (2027)
De la Renaissance jusqu’aux seuils du XXe siècle, le corps humain n’a jamais été un simple objet biologique, mais un véritable « secret incarné » et un nœud conceptuel au carrefour de la connaissance scientifique et du savoir occulte. Le corps a souvent été perçu comme le plus grand des secrets de la Nature. Pendant des siècles, l’enquête sur le corps a représenté un champ de bataille et de collaboration entre les disciplines. On prêtera particulièrement attention au corps-signe (entre manifestation et dissimulation), au corps-médium (laboratoire de forces occultes) et au corps-science (épistémologie corporelle et communautés de savoir).
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Tunez
Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias
L’avènement de l’intelligence artificielle (IA) transforme radicalement les paysages académique et professionnel, soulevant des questions fondamentales sur l’intégrité de la recherche scientifique et la valeur des diplômes universitaires. Alors que l’IA offre des outils puissants pour accélérer les découvertes, elle bouscule aussi les paradigmes traditionnels de la production du savoir. Parallèlement, la prolifération des « diplômes fantômes » délivrés par des institutions non accréditées, combinée à l’émergence de compétences alternatives certifiées par l’IA, interroge la crédibilité des certifications académiques.
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Mons
Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias
Ontological Pluralism in Medicine and the Humanities
This conference asks whether the biomedical humanities can intervene in the very constitution of the phenomena they study. We propose to rethink the body as a relational entity shaped by biological, social, environmental, and existential assemblages—moving beyond traditional partitions (body/mind, nature/culture, biological/social) that structure contemporary medicine. These dichotomies, by assigning allegedly separate domains to different disciplines, obscure the fundamental entanglements that characterize embodied existence.
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París
Convocatoria de ponencias - Historia
Methodology of Hebrew Palaeography: Expertise, art, or science?
The event aims to explore the methodological and epostemological questions related to Hebrew palaeography but not limited to it. Special attention is given to the implementation of the computational methods in the field.
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Ginebra
Convocatoria de ponencias - Sociología
Comment enseigner le genre en médecine et santé ?
Enjeux méthodologiques et défi de l’interdisciplinarité
Dans la seconde moitié du XXe siècle, l’introduction de la notion de genre dans les sciences humaines et sociales et dans les sciences médicales a restitué dela complexité à la notion de sexe, tout en produisant des effets ambivalents, notamment la production d’une dyade sexe/genre et un clivage entre biologique et social. L’hétérogénéité épistémologique des concepts rend difficile le dialogue tant entre professionnel·les de santé qu’entre disciplines scientifiques, entérinant de nouveaux stéréotypes dans la recherche, la pratique clinique et l’enseignement. Le dialogue interdisciplinaire est nécessaire pour enseigner le genre et les inégalités sociales de santé aux soignant·es. Comment également harmoniser les pratiques pédagogiques sans établir un régime de vérité sur le genre ?
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Limoges
La sociologie hors de ses murs : circulations, pratiques et appropriations
Ce colloque de sciences humaines et sociales, organisé par des doctorant·es du Groupe de recherches sociologiques sur les sociétés contemporaines (GRESCO, université de Poitiers, université de Limoges), invite à une réflexion sur les enjeux et les conditions de circulation de la sociologie en dehors de son champ disciplinaire, et plus généralement, sur ses interactions avec le reste du monde social.
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París
Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos
La carte e(s)t le territoire ?
Esthétiques et épistémologies plurielles de la cartographie
La journée d’étude « La carte e(s)t le territoire ? Ésthétiques et épistémologies plurielles de la cartographie » vise à explorer les dimensions épistémologiques, esthétiques et politiques de la cartographie. Trois axes guident la réflexion : l’histoire des savoirs cartographiques, les esthétiques et médialités, et les approches sémiotiques. L’événement rassemble des chercheur·se·s issu·e·s de divers champs pour repenser la carte comme outil de connaissance et de pouvoir.
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Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias
Science romantique et littérature au XIXe siècle
Cette journée propose d’interroger, à partir de Nodier et au-delà de lui, les liens de la littérature du xixe siècle avec la science et le savoir romantiques.
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Convocatoria de ponencias - Sociología
Les sciences participatives de la biodiversité en action
Le collectif national sciences participatives et biodiversité, a suscité un groupe de coordination d'un ouvrage sur les sciences participatives de la biodiversité en action, qui concerne la communauté en sciences humaines et sociales, et auquel peuvent répondre des chercheurs et chercheuses ayant travaillé sur des recherches empiriques sur le sujet ou ayant fait une revue de la littérature.
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