Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	61 202
Beitragsaufruf	27 006
Kolloquium	12 467
Fachtagung	9 395
Seminar	4 943
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 996
Sonstige Angaben	2 505
Konferenzzyklus	1 014
Thematische Schule	519
Ausschreibung	357

121 Veranstaltungen

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Paris

Fachtagung - Afrika

Compter les migrants

Compter c’est concevoir, écrivait Alain Desrosières. Compter les migrants signifie d’abord les définir, construire une catégorie statistique qui distingue le « nous / nationaux » des « autres / étrangers ». Cette journée entend interroger les finalités de cette mise en nombre : s’agit-il de compter pour contrôler, pour stigmatiser, pour exclure ou marginaliser ou bien pour mieux intégrer ? Qui et dans quelle mesure ce nombre va-t-il inquiéter ou rassurer ?

Rennes

Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

Les sociétés littorales face aux risques : expériences, alliances, transformations

En prolongeant les perspectives ouvertes par l’étude sur les risques côtiers menée au sein du Living Lab GLAZ en 2025, la journée d’étude « Les sociétés littorales face aux risques : expériences, alliances, transformations » permet d’ouvrir un espace de rencontre et de discussion autour des enjeux des risques sur les littoraux. Elle vise à la fois à donner de la visibilité aux recherches collectives déjà structurées sur le territoire breton, et ainsi à clarifier le paysage de la recherche sur les risques côtiers à partir de perspectives en sciences sociales, mais également à promouvoir les rencontres et échanges interdisciplinaires.

Fès

Beitragsaufruf - Afrika

Vulnérabilité dans la parentalité : handicap, processus et prévention

Regards interdisciplinaires

La cinquième édition de ce colloque international s’inscrit dans une dynamique scientifique et clinique établie, consacrée à l’exploration des vulnérabilités sous diverses formes. Après avoir successivement abordé la sexualité et les relations intimes dans le handicap, l’art au service du handicap, puis la santé mentale et les nouvelles technologies, cette cinquième édition élargit la réflexion à un enjeu sociétal fondamental : la parentalité en contexte de vulnérabilité.

22 Jan 2026	26 Feb 2026	26 Mär 2026
02 Apr 2026	11 Jun 2026

Seminar - Epistemologie und Methoden

Webinaire Histoire du droit 2.0

Nouvelles sources, nouveaux supports de diffusion, nouvelles écritures

Notre webinaire est un moment d’échanges et de discussion qui propose de réunir ceux qui s’intéressent à l’histoire du droit, autour de projets ou de questions concernant les outils numériques et leur usage. Cette année, nous discuterons de modélisation, de bases de données, de livre numérique, d’expérimentation, d’IA et de podcasts.

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

Enquête sur la perception publique de l’extraction du lithium géothermal

Offre de stage

La personne recrutée viendra en appui aux travaux menés sur les perceptions sociales de l’utilisation des ressources du sous-sol. Elle s’impliquera dans l’organisation et la mise en œuvre d’une enquête par questionnaire portant sur la perception des projets de géothermie grande profondeur et d’extraction de lithium géothermal. Cette enquête s’articulera aux travaux antérieurs du groupe de travail en sciences sociales de l’ITI-Géot.

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

La construction des représentations publiques des usages des ressources du sous-sol

Offre de stage

Le stage proposé s’inscrit dans le cadre d’une convention avec l’INA Lab. Il s’agira de participer à la collecte et à l’analyse des reportages radiophoniques et télévisuels se focalisant sur la géothermie profonde et l’exploitation du Lithium via des forages géothermiques en Alsace. Le·la candidat·e retenu·e sera être amené·e à travailler sur les plateformes et bases de données dédiées pour procéder à la constitution du corpus ; participer à l’analyse du corpus ; organiser des entretiens semi-directifs avec des journalistes.

Bordeaux

Beitragsaufruf - Soziologie

Regards croisés sur/avec les jeunes migrants isolés : paroles, images et discours

Nous organisons ce colloque afin de penser les univers de paroles, d’images, de discours et d’opinions autour de ces jeunes migrants produits autant par eux-mêmes que par les acteurs influents de nos sociétés. Nous nous interrogerons sur la portée de ces univers de représentations et leur capacité à offrir de réelles alternatives à la compréhension des migrations quant aux MNA-MIE-JMI. Il s’agit également d’observer, au prisme des discours médiatiques, le rôle de l’État, des institutions et des différents acteurs associatifs dans la gestion de ces phénomènes.

Abidjan

Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

Intelligence artificielle et mutations contemporaines : contributions en arts, lettres, communication et sciences sociales

« Djiboul », revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales

Ce numéro spécial de la revue Djiboul interroge les transformations sociales, culturelles et politiques induites par l’intelligence artificielle (IA) dans une perspective pluridisciplinaire. Il vise à croiser les regards des arts, des lettres, de la communication et des sciences humaines et sociales pour analyser les usages, représentations et enjeux éthiques de l’IA, en mettant un accent particulier sur les sociétés africaines et du Sud global.

Mazamet

Kolloquium - Europa

Portraits de l’hérésie, Les dissidences religieuses médiévales vues par les sources polémiques et inquisitoriales

Les représentations de l’hérésie dans les textes polémiques et inquisitoriaux médiévaux sont protéiformes. Elles s’étendent des emprunts textuels faits aux polémiques anti-hérétiques anciennes à des descriptions vivaces des croyances et des pratiques des groupes dissidents par leurs observateurs catholiques jusqu’aux documents inquisitoriaux. Ce colloque international organisé par le Collectif International de recherche sur le catharisme et les dissidences (CIRCAED), avec le soutien du Musée du Catharisme de Mazamet et de Dissident Networks Project (DISSINET, https://dissinet.cz), rassemble des chercheurs de différents pays et positions dans les débats autour des images et réalités de l’hérésie médiévale.

Agadir

Beitragsaufruf - Afrika

Le Congrès International sur les disciplines de la finance et de la gestion dans un monde moderne complexe FINNOVA 2025

Défis technologiques, Intelligence Artificielle, régulation et finance durable

Ce colloque international joue un rôle central face aux profondes mutations économiques, technologiques et sociétales qui bouleversent la finance et la gestion. Il offre un cadre unique pour analyser les défis posés par l’intelligence artificielle, la finance durable, la régulation et l’innovation rapide. En rassemblant chercheurs, professionnels, décideurs publics et régulateurs, il favorise les échanges interdisciplinaires et le partage des avancées scientifiques les plus récentes. Le colloque met en lumière les nouvelles approches hybrides et technologiques permettant de mieux répondre à la complexité du monde moderne.

Thematische Schule - Sprachwissenschaften

Synapsis – European School of Comparative Literature

Synapsis is an annual summer school that brings together students and lecturers from diverse backgrounds to collaborate and exchange ideas on a specific interdisciplinary topic. The program is open to students from EU countries who hold an MA, PhD, or equivalent degree and have an interest in studying literature from a comparative perspective.

Clermont-Ferrand

Beitragsaufruf - Europa

Approches croisées des sciences sociales et des arts

Du terrain à la production des savoirs

Ce colloque international s’inscrit dans la continuité des journées d’étude organisées en 2022 à la BNF Corps en cérémonie : pratique et poétique de recherche et 2023 à la MSH de Clermont-Ferrand Méthodes, expériences et pratiques audiovisuelles à l’épreuve du terrain autour des pratiques performatives et des méthodologies de recherche en SHS, à l’intersection des arts du spectacle, de la sociologie et de l’anthropologie. Il vise à réunir chercheurs, chercheuses et artistes qui travaillent sur et dans des contextes marginaux, non conventionnels et peu explorés par le médium audio-visuel ou performatif. Le projet vise à questionner la pluralité des formes de représentation et de restitution du terrain (textes, images, sons, vidéos) dans les recherches en SHS, tout en valorisant les perspectives issues de la recherche-création et des travaux en cours.

Lyon

Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

Enquêter sur la RSE aujourd’hui. Regards croisés sur une notion et des pratiques plurielles

Après avoir dressé le bilan de 25 ans de politiques, de pratiques et d’études de la responsabilité sociale des entreprises (RSE), cette journée d’études propose de s’interroger sur ce qu’enquêter sur la RSE aujourd’hui veut dire, à partir d’une perspective pluridisciplinaire et d’études empiriques contemporaines. Elle invite à engager collectivement un exercice prospectif pour questionner la façon de prolonger et de repenser les enquêtes sur la RSE dans un contexte national, européen et international renouvelé. Elle offre enfin l’occasion d’un échange avec des praticiens qui rencontrent la RSE dans leurs pratiques professionnelles.

Ottawa

Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

Patrimoines en conflits : savoirs locaux et préservation du patrimoine

En situation de conflit armé, le patrimoine culturel révèle ses vulnérabilités. Les collections de musées, de bibliothèques et d’archives ainsi que les monuments et le patrimoine bâti sont souvent les victimes malheureuses des interventions militaires. Dans le cadre de cette journée d’étude, nous souhaitons mettre en valeur la question des savoirs locaux dans la préservation du patrimoine en situation de conflit armés. Il est nécessaire, croyons-nous, de nous interroger sur le rôle des acteurs locaux dans le succès et l’échec des politiques de protection et de valorisation du patrimoine. Ces acteurs locaux sont potentiellement des acteurs clés de la préservation en situation de conflits armés. Cette réflexion nécessite l’exploration des savoirs locaux qu’ils peuvent convoquer ou construire en vue d’assurer une collaboration pour une préservation du patrimoine.

Paris

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Pluri/translinguismes, pluri/transculturalités, autobiographies langagières et pratiques artisitques

Numéro spécial de la revue « Pratiques de formation/Analyses »

Ce numéro spécial de la revue Pratiques de formation/Analyses explore les dynamiques sociolinguistiques et socioculturelles des migrations contemporaines. Dans un contexte marqué par les flux migratoires et l’urgence climatique, cette publication met en lumière la richesse et les défis des publics plurilingues, souvent ignorés ou sous-estimés. Elle s’intéresse à la façon dont les autobiographies langagières, les pratiques artistiques et narratives, ainsi que les approches inter et trans-culturelles peuvent valoriser les expériences linguistiques et identitaires des apprenants, créant ainsi des espaces d’expression et d’émancipation. L’appel à contributions reste ouvert à diverses disciplines et propose des formats variés allant des articles scientifiques aux réflexions en cours.

Aix-en-Provence

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Europa

ARCHERIF. Vers une certification antiraciste pour les établissements d’enseignement supérieur et de recherche en France

Stage master 2

Le projet ARCHERIF recherche un(e) stagiaire en deuxième année de master (M2) dans l’un de ces domaines : médiation culturelle, sciences l’information et de la communication ; technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE), master MMI (Métiers du multimédia et de l’Internet).

Fort-de-France

Fachtagung - Erziehung

Journée d’étude des jeunes chercheurs en éducation (2024)

Un autre moyen de voir la recherche en éducation

Cette journée d’étude réunira des jeunes chercheurs qui ont étudié l’éducation aux Antilles afin de présenter non seulement les résultats de leurs recherches mais aussi de les discuter, en suivant une approche transdisciplinaire, au prisme des contraintes et des opportunités qu’offre le terrain ultramarin. Finalement, il s’agira de dégager des pistes d’action mais aussi de contribuer à informer le public et les décideurs à propos de certaines problématiques locales qui exercent un impact considérable sur les dynamiques d’enseignement et d’apprentissage en milieu domestique, scolaire et vocationnel.

17 Apr 2024	15 Mai 2024	29 Mai 2024
05 Jun 2024	19 Jun 2024	...

Paris

Seminar - Geschichte

« Quo Vadis ». La fabrique des savoirs à l’ère numérique

Quo Vadis. Wissensräume (digital) ergründen

Das Online-Seminar Quo vadis öffnet einen deutsch-französischen Diskussionsraum für Doktoranden und Doktorandinnen wie für fortgeschrittene Masterstudierende, deren Projekte in der mittelalterlichen Geschichte angesiedelt sind und/oder die Methoden der Digital Humanities als analytische Zugänge nutzen. Auf Grundlage einer ausgewählten wissenschaftlichen Publikation soll die im Projekt angewandte Methode oder verfolgte Theorie vorgestellt werden, um damit einhergehende Probleme im konkreten Arbeiten gemeinsam zu diskutieren und Lösungen zu finden. Ziel ist es, junge Nachwuchswissenschaftler und Nachwuchswissenschaftlerinnen miteinander in Kontakt zu bringen: sie stellen ihre Projekte sowie einen Schlüsseltext für ihre Untersuchung vor.

Beitragsaufruf - Geschichte

Parcours d’architectes (XIXe-XXe siècles). Histoires et prosopographie

Face à l’émergence de sources nouvelles, comment faire l’histoire des architectes en France ou ailleurs ? De quelle manière appréhender la réalité de leurs pratiques et de leurs parcours ? Plus généralement, qu’apportent les méthodes prosopographiques à l’écriture de l’histoire de l’architecture ? C’est à ces questions que ces journées d’étude sont consacrées.

Aix-en-Provence

Kolloquium - Erziehung

L’état de l’éducation musicale des enfants (4-11 ans) autour de la méditerranée

Aucun article ou ouvrage ne propose un panorama des approches éducatives de la musique pour les enfants (4-11 ans), du premier âge au début de l’adolescence, dans les pays méditerranéens. Cette première rencontre internationale se propose d’établir un panorama des pratiques pédagogiques musicales destinées aux enfants sur le pourtour de la méditerranée. Ces journées proposent de croiser les regards, les pratiques et les réflexions des enseignants et des chercheurs en éducation musicale. Ces rencontres privilégient aussi des études comparatives entre les systèmes d’éducation musicale de différents pays méditerranéens.

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