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Montpellier
Auteur hybride et poétiques de l’algorithme
Écritures et créativité dans l’Italie contemporaine
L’évolution des technologies numériques et de l’intelligence artificielle générative transforme profondément l’écosystème culturel italien, où les pratiques artistiques et littéraires intègrent de plus en plus des logiques transmédiales, algorithmiques et réticulaires. Cette convergence entre humain, machine et plateformes fait émerger de nouvelles figures comme « l’auteur hybride » et le « lecteur hybride », remettant en question la créativité, l’intentionnalité et la responsabilité dans l’acte artistique. La technologie n’est plus seulement un support, mais un véritable agent qui modifie des catégories fondamentales telles que auteur, œuvre et lecture, ouvrant ainsi des scénarios inédits pour la critique et la production contemporaines.
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Call for papers - Representation
Intelligence(s) artificielle(s)
L’enjeu pour ce numéro de la revue Marges est moins de trancher le débat « pour ou contre » l’intelligence artificielle que d’en cartographier les pratiques et d’en problématiser les effets : sur les œuvres (formes, procédés, preuves), sur les métiers (auteur·rices, technicien·nes, médiateur·rices), sur les économies (marché, travail, plateformes), et sur les institutions (mission publique, conservation, politiques d’acquisition et de médiation).
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La Rochelle
troisième édition de la semaine internationale de la recherche création
La troisième édition de la Semaine internationale de la recherche création (SIRC) s’inscrit dans la continuité d’une dynamique qui articule expérimentation artistique, recherche académique et ouverture sociétale. Notre objectif est double : Mettre en partage des méthodologies de recherche création en croisant arts, sciences et technologies, dans une perspective située et transdisciplinaire. Rendre visibles des processus (plutôt que des seuls résultats) grâce à des formats variés : séances de travail, workshops inter réseaux, rencontres académiques internationales, soutenance de thèse en recherche création, présentations work in progress et sortie de résidence.
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Versailles
Conference, symposium - Geography
Transnational Research for a Wider Impact
The Role of Cultural Heritage in a Changing World
This event synthesizes the findings from 22 transnational research projects to explore the societal impact of cultural heritage research through five interconnected thematic axes. The first axis examines methodological innovations in digital heritage, analyzing the transformative potential of technologies such as AI, virtual modeling, and advanced data analytics in research and protection. The second investigates participatory and co-creative frameworks for community engagement, assessing their role in sustaining heritage, reinforcing identity, and fostering social cohesion for sustainable development.
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Lille
Call for papers - Ethnology, anthropology
Cette journée d’étude propose de questionner ces reconfigurations méthodologiques en partant d’un angle spécifique : celui de l’ethnographie des pratiques artistiques et culturelles en ligne. Comment ethnographier un collectif d’artistes dont les interactions se déroulent majoritairement sur les réseaux sociaux ? Que signifie « faire terrain » au sein d’un musée dont la stratégie numérique dépasse les murs physiques ? Quelles postures adopter pour saisir les formes de créativité vernaculaire ou amateur en ligne ? Comment observer les situations pédagogiques mobilisant le numérique dans le cadre artistique et culturel ? Et comment renouveler la réflexivité ethnographique face à des terrains instables, hybrides, technologiques et algorithmisés ?
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Nice
At first glance, the concept of “anonymity” may seem simple: any actor who acts without revealing their identity is acting anonymously. However, this superficial simplicity hides considerable technological, social, and political complexity. What conditions make anonymity necessary for expression, cooperation, and judgment? The cultural, ethical, and narrative dimensions of “anonymity” in contemporary digital environments affect both administrative and creative life. With a perspective that combines the techniques of law with those of sociology, politicalscience, cultural studies, and narratology, this project seeks to uncover the cultural transformations that underpin “anonymity’ in practice, through its new or emerging instruments and narrative features.
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Lille
Conference, symposium - Representation
Recherche-création et numérique : pratiques, méthodologies et réflexivités
Ce colloque international interroge les articulations entre recherche-création et numérique, à travers une diversité de pratiques artistiques, méthodologiques et réflexives. Chercheurs, artistes et praticiens exploreront comment les technologies – en particulier l’intelligence artificielle – reconfigurent les processus de création, les dispositifs immersifs, les pratiques patrimoniales et les formes d’engagement politique. L’événement mettra en lumière les mutations induites par le numérique dans la production de savoirs, en croisant les regards des sciences humaines, des arts et des technologies. À travers conférences, panels thématiques et exposition, il s’agira de penser la création non seulement comme une fin artistique, mais aussi comme un vecteur de recherche interdisciplinaire.
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Paris
Les GLAM (galeries, bibliothèques, archives et musées) dans le mouvement Wikimedia
Les journées Wikimédia culture et numérique sont un rendez-vous annuel rassemblant les professionnels des GLAM (galeries, bibliothèques, archives, musées) contributeurs ou intéressés par les projets Wikimédia (Wikipédia, Wikimedia Commons, Wikisource, Wikidata, etc.). Les journées Wikimédia culture et Numérique sont aussi l’occasion de débattre, de réfléchir collectivement aux évolutions des compétences métiers à l’ère numérique et de rencontrer des contributeurs bénévoles aux projets Wikimédia.
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Les dimensions socio-écologiques du numérique
Revue « Hybrid », numéro 15
Sans prendre le numérique responsable pour seul cadre, nous observons que les différentes propositions conceptuelles visant à articuler questions sociales, environnementales et numériques ont pour dénominateurs communs trois présupposés : le numérique a un impact négatif sur l’environnement et il faut le réduire ; le numérique peut (servir à) avoir un impact positif sur l’environnement et il faut l’améliorer ; le numérique ne peut se départir de questions sociales qu’il faut pouvoir prendre en compte. Cet appel à articles de la revue Hybrid cherche à rassembler des travaux portant sur ces trois dimensions, séparément ou prises ensemble, ainsi qu’aux groupes, initiatives, objets et politiques qui se structurent autour d’elles et les mobilisent comme base pour l’action.
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Aubervilliers
« Its so confusing sometimes to be a girl » : cultures et subjectivités des filles
Le séminaire « It’s so confusing sometimes to be a girl : cultures et subjectivités des filles » est un organisé par des doctorantes en sciences de l’information et de la communication du Laboratoire des sciences de l’information et de la Communication (LabSIC) et de l’école doctorale Erasme (USPN) travaillant sur des objets variés, du quotidien, de l’éducation et de la pop culture, il s’agit d’un espace de dialogue visant à mettre en lumière les travaux de recherche portant sur les cultures pop girly, et les pratiques culturelles des filles.
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Angers | Rezé
Séminaire général du Centre Humanités et Sociétés
Le séminaire général du Centre Humanités et Sociétés (CHUS) propose un dialogue pluridisciplinaire en arts, histoire, lettres, langues et sciences de l’information et de la communication, à partir de publications réalisées par les collègues du CHUS et des invité·es extérieur·es.
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Paris
Bringing monuments to life: Thinking about visitor experiences
Ce colloque vise à questionner le rapport des publics aux monuments à partir de la notion d’expérience, et cela dans une dimension internationale. Le terme d’expérience, souvent polysémique, se situe à la croisée de plusieurs disciplines (muséologie, sociologie, sciences de l’information et de la communication, tourism studies, etc.) qui interrogent la manière dont les visiteurs interagissent et s'approprient les lieux patrimoniaux.
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Caen
Conference, symposium - Education
Ludopedagogy
Ludopedagogy refers to the use of games in an educational context, whether for affordance purposes, to enhance engagement, or to transform skills or representations. The games utilized as artifacts and situations cover a wide range of realities and experiences: video games, games in digital simulation environments, analog games, role-playing games, board games... While their use in educational contexts is not new in itself, the increasing prevalence of ludopedagogical practices and tools in higher education highlights an unprecedented dynamic and raises questions. Certainly, this visibility of ludopedagogy must be linked with the major issues driving higher education: considering diversity and striving for inclusion, a competency-based approach, supporting success in all its forms, the learner's experience, promoting active pedagogies, utilizing digital tools, and fostering professionalization. Given these transformative challenges, it is essential to critically and scientifically assess what ludopedagogy can contribute to higher education. How can games offer a pedagogical opportunity that supports the development and acquisition of skills?
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Heidelberg
Conference, symposium - History
Workshop "Playing the Aggressor"
Historical Conquest, Colonization, and Resistance in Video Games
Organised by the Ladenburg Research Network “The Aggressor: Self-Perception and External Perception of an Actor Between Nations”, the workshop aims to analyze video games that reconstruct, model, or draw inspiration from historical aggressors and aggression, with a particular focus on conquest, colonization, and resistance. It will explore games where players engage in territorial expansion or resistance, spanning various genres including real-time strategy, grand strategy, and other turn-based strategies and tactical games, among others.
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Paris
Le mouvement Wikimédia : des projets, des communautés et des communs
Cette journée d’étude propose d’accueillir des travaux de recherche originaux montrant toute la diversité du mouvement Wikimédia. Ils pourront porter sur les projets officiels de la Wikimedia Fondation ou de Wikimédia France (à l’exclusion des travaux ne portant que sur l’encyclopédie Wikipédia) et les projets qui bénéficient de leur soutien (Vikidia, Lingua Libre, etc.), mais aussi sur des terrains à l’intersection de plusieurs de ces projets (la Fondation et ses chapitres locaux, Metawiki, Mediawiki, Wikimania, etc.). Ils privilégieront des approches socio-techniques, explorant les interactions entre les contenus, les outils, leurs créateurs, leurs utilisateurs, ainsi que les configurations sociales générées par les différents projets.
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Lyon
Pratiques poétiques en ligne dans l’espace français : enjeux, reconfigurations, perspectives
Transmise sur les réseaux sociaux, présente sur les forums d’écriture, discutée dans des podcasts et dans des vidéos, la poésie sur Internet est en plein essor. Cette journée d’étude interroge l’apparition de ce nouvel écosystème poétique, qui reste relativement en marge des études universitaires, bien qu’il fasse de plus en plus d’adeptes. Cet événement a pour ambition de favoriser une meilleure compréhension des enjeux esthétiques, économiques, politiques et sociaux de la poésie en ligne. Afin d’offrir un panorama aussi large et vivant que possible, les communications scientifiques alternent avec des lectures, des performances et une table ronde. Les intervenant·es, auteur·ices, chercheur·euses et artistes participent toutes et tous au dynamisme de la poésie en ligne aujourd’hui.
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Paris
Conference, symposium - Representation
Les inégalités de représentation à l’écran
« Les inégalités de représentation à l’écran » est un colloque qui se tiendra les 5 et 6 décembre 2023. Ce colloque propose une rencontre sur l’éducation aux médias et les inégalités, fusionnant l’étude du secteur audiovisuel et ses relations avec les enjeux sociologiques.
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Oran
Call for papers - Science studies
Memory of the heritage in evolving and changing context and future challenges
The last several decades have witnessed that memory of heritage has been on top of scientific research, reflection and interpretation and has marked increase in research in relation to cultural heritage, memory and change, and to transformation within the field of heritage studies. It is considered to be the heritage of tangible and intangible heritage assets of a group or society that is inherited from past generations, which has been reconstructed in present to make it accessible and beneficial to new generations. Therefore, memory of heritage is an interdisciplinary instrument that plays a significant role in shaping a sense of identity and a source of inspiration for creativity and innovation, but it is also can be a reason of exclusion, or even hostage to political conflicts and ideological debates.
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An uninterrupted thread of operational intensity
This collective volume aims to provide a historical understanding of the intensification of automation in the comics industry, leading to today’s integration of algorithmic tools for the production of comics. It has the goal to examine to which extent comics are the direct output of industrial processes of completion based on instituted sets of standardization practices and how deeply automation is embedded in the conceptualization of artistic practices in the medium. Comics as Computation ambitions to analyze how the integration of computational processes for the production of contemporary comics is consistent with the industry’s early experiments in automation. This volume looks for contributions that suggest historical continuities by following the uninterrupted thread of the same operational intensity with today’s synthetic comics and generalized adoption of computational tools such as Midjourney, Stable Diffusion, chatgpt, Hugging Face, among many others.
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Montreal
Conference, symposium - Representation
Penser les études de fans : enjeux méthodologiques, politiques et identitaires
Le colloque Penser les études de fans : enjeux méthodologiques, politiques et identitaires aura lieu dans le cadre du quatre-vingt dixième congrès de l’Acfas. Pour la première fois lors du congrès, le champ de recherche des études de fans se retrouve au centre d’un colloque, témoignant de l’intérêt pour ce champ de recherche dans la francophonie. Nos panélistes aborderons des aspects diversifiés des études de fans, allant des pratiques de fans de jeux vidéo, à l’engagement politique au sein des communautés, en passant par des approches théoriques et méthodologiques pertinentes pour penser le phénomène.
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