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• 25 avr 2021

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  New Perspectives on Anti-Colonialism in the Metropolis

  The transnational networks of colonialism and increased mobility led to a rise in anti-colonial activism in European metropoles from the interwar period onwards. A central role can be ascribed to activists resisting against imperialism from within, as they played a crucial role in the organization of anticolonial resistance in metropole and colony. This PhD and early career workshop aims to examine anti-colonial activism in the European metropoles from interwar to immediate post-war period.

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• 30 jui 2021

  Appel à contribution - Histoire

  Advocating religious freedom in the Helsinki process

  New research perspectives on the non-state actors in view of the 50th anniversary of the Helsinki treaty (1975–2025)

  This online workshop aims at further exploring human rights activists involved in the Helsinki process, at the interface between the Dissent and the Western public, and between state and other private networks. The focus of this workshop is on the religion, on religious networks and actors who advocate religious freedom and human rights in the CSCE process. We are particularly interested in contributions focussing on the neutral States of Europe (e.g. Switzerland, Finland, Sweden, Ireland, Malta, Austria) and on Eastern European groups as they are often underrepresented in international research.

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• 27 mai 2021

  28 mai 2021

  Colloque - Europe

  Histoire de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle (HEnsA20)

  Le neuvième séminaire du programme « Histoire de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle », soutenu par le Bureau de la recherche architecturale, urbaine et paysagère et le Comité d’histoire du ministère de la Culture, se tiendra les jeudi 27 et vendredi 28 mai prochain, en visio conférence. Co-organisé par les écoles nationales supérieures d’architecture de Lyon et de Grenoble, ce séminaire portera sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture au sein de ces établissements, et proposera des communications sur le thème national « Enseignement et profession ».

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• 07 mai 2021

  Lomé

  Appel à contribution - Afrique

  Me Yawovi Agboyibo : histoire d'une vie et d'un temps

  Colloque international en hommage à Me Yawovi Madji Agboyibo

  Le colloque, objet du présent appel à contributions, vient en réponse à la volonté de certains acteurs de la société togolaise, de créer un cadre pour que, bien qu’il ne soit plus, Me Yawovi Madji Agboyibo, fasse l’objet d’une étude critique et de débat en vue de bien cerner la contribution du personnage à la vie sociopolitique et culturelle du Togo. Pendant deux jours, des universitaires, des membres de la société civile, des politiques, des magistrats... d'horizons divers, se retrouveront à Lomé pour analyser de façon scientifique, la contribution de ce personnage à l'encrage de la démocratie en Afrique.

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• 01 sep 2021

  Appel à contribution - Histoire

  Pif Gadget et compagnie : approches pluridisciplinaires

  Revue Strenae, recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance

  Dans la continuité du colloque « Pif Gadget et compagnie : approches pluridisciplinaires » organisé les 4 et 5 février 2021, un appel à contributions ouvert est lancé pour un numéro spécial de la revue Strenæ. Recherches sur les livres et objets culturels de l'enfance. L’idée de ce dossier thématique « Pif Gadget et compagnie : approches pluridisciplinaires » est de combler un manque certain sur les origines et la genèse de Pif Gadget. L’étude des contenus du succès de presse Pif Gadget (1969-1993 puis 2004-2008) semble essentielle pour appréhender la supposée fabrication d’un imaginaire collectif et la construction d’une mémoire commune communiste à travers ce magazine de jeunesse.

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• 14 avr 2021	15 avr 2021	16 avr 2021
  17 avr 2021

  Paris

  Colloque - Époque moderne

  Marges en images

  Périphéries, minorités et tabous dans les films de Marcel Łoziński, Pál Schiffer et Želimir Žilnik

  La conférence vise à étudier les œuvres de trois documentaristes centre-européens et balkaniques importants ayant montré un intérêt profond pour les groupes sociaux disqualifiés. En parallèle au colloque, de nombreux événements auront lieu en ligne : projections, débats, masterclasses de Marcel Łoziński et de Želimir Žilnik, hommage à Pál Schiffer, etc.

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• 29 avr 2021

  30 avr 2021

  Durham

  Colloque - Pensée

  Time at the Turn of the Twentieth Century in American-British Philosophy

  Around the turn of the twentieth century, time became a major focus of American-British philosophy. Against a broadly Kantian-Hegelian backdrop, philosophers began developing new questions and theories about time. Shadworth Hodgson argued humans perceive a ‘specious present’, a short duration rather than an infinitesimally small one; this view was further developed by Mary Calkins and William James. J. M. E. McTaggart advanced a new argument for the unreality of time. A. N. Whitehead made time the foundation of his process philosophy. This event brings together philosophers from Europe and North America exploring this period that was to become defining for the contours of twentieth-century English-speaking philosophy of time. The event will deliberately be scheduled to be compatible with European and North American time zones.

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• 30 jui 2021

  Saragosse

  Cycle de conférences - Époque contemporaine

  Autores e textos críticos em espanhol e português

  V Fórum Ibérico de Estudos Museológicos V Congresso Internacional da Associação Espanhola de Críticos de Arte

  Depois das inúmeras contribuições sobre a história da crítica dos museus e do sistema artístico no IV Congresso Internacional da Associação Espanhola de Críticos de Arte realizado no MNCARS, e do sucesso do IV Fórum Ibérico de Estudos Museológicos (Porto, 2020), que tratou da evolução da museografia expositiva, ambas as plataformas juntam-se para abordar os contributos daqueles que escreveram tratados ou estudos sobre museus no contexto cultural ibérico, num encontro dedicado ao tema «Autores e textos críticos em espanhol e português». Para além deste âmbito, também poderão ser aceites ensaios de/sobre autores latino-americanos.

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• 08 avr 2021	06 mai 2021	20 mai 2021
  03 jui 2021	17 jui 2021	...

  Paris

  Séminaire - Pensée

  L’énigme du commun

  Séminaire du Collège international de philosophie

  Le Collège international de philosophie organise ce semestre un séminaire sur l’énigme du commun, à la croisée de la philosophie, des arts et de la littérature. Nous travaillerons cette énigme du commun, étrangère à la philosophie socio-politique, à partir de recherches, en littérature (Perec, Ponge) et en peinture (Hammershoi, les impressionnistes), qui la méditent depuis « ce qu’il y a de plus difficile à découvrir » (Blanchot) : le quotidien. Ces recherches singulières invitent à questionner les espaces et les objets du commun – du collectif au quotidien – sans les soumettre au primat de l’humain ou du vital. Comment donc penser le milieu collectif – ni ordinaire, ni événementiel – que cet art du quotidien donne à questionner ?

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• 06 avr 2021

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Mondes artistiques et cultures visuelles au Maghreb et au Moyen-Orient XIXe-XXe siècles

  Interactions et réceptions

  Les mondes de l’art du pourtour sud et est méditerranéen sont le produit à la fois d’interactions supranationales et d’enracinements locaux variés, qui se sont matérialisés par toutes sortes d’innovations et d’hybridations, d’échappées particulières et de dyschronies...

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• 24 mar 2021

  Budapest

  Séminaire - Histoire

  Epidemics and Nation-Building in Interwar East Central Europe

  The outbreak of the Covid-19 pandemic prompted a quest for historical parallels that help us contextualize this traumatic event. The voices of historians, sociologists, and philosophers of science are vital in this debate. The event, consisting of an expert panel and a seminar, focuses on the experience of interwar East Central Europe to explore these historical parallels.

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• 02 avr 2021

  22 nov 2021

  Colloque - Époque contemporaine

  Poétique et politique de la ruine au cinéma et au théâtre depuis 1945

  L’Antiquité a été largement mobilisée en Europe dans l’entre-deux guerres – le classique servant la cause d’un « retour à l’ordre » de plus en plus perçu comme nécessaire après les hérésies avant-gardistes – et elle a été au cœur, grâce à des manipulations inédites orchestrées par le pouvoir, des idéologies fasciste et nazie qui ont mené au désastre de la seconde guerre mondiale et de la Shoah. L’objet premier de ce colloque est d’étudier la manière dont les processus artistiques et les œuvres théâtrales et cinématographiques européennes enregistrent les répercussions historiques et artistiques de ce traumatisme.

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• 15 avr 2021

  El Jadida

  Appel à contribution - Représentations

  Croisements

  Revue « Relais », n°7

  Dans ce numéro de Relais, nous nous proposons d’amener les chercheurs à interroger les relations qu’entretiennent la littérature, les sciences de l’homme et cette nouvelle écriture du monde. Quels discours sont-ils générés par la conscience du croisement comme décloisonnement des langues et des œuvres ? Où placer le littéraire, le culturel, l’imaginaire au sein des nouvelles configurations du savoir ?

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• 16 mai 2021

  Lyon

  Appel à contribution - Histoire

  « Qui a gardé les enfants ? »

  Pour une histoire sociale des prises en charge extra-familiales des enfants du premier âge depuis 1945

  Dans la deuxième moitié du XX^e siècle, l’urbanisation des modes de vie, la salarisation croissante des mères et l’expansion de l’État social contribuent à modifier profondément les relations entre familles et société : l’accueil ordinaire d’une part importante des enfants du premier âge hors de leurs familles, en milieu collectif ou non, tout comme les tendances à la professionnalisation d’activités comme celle des « nourrices », redéfinissent l’articulation entre socialisation familiale et extra-familiale. Nous nous proposons d’appréhender les ressorts historiques de cette modification civilisationnelle : par quels mécanismes ces différentes formes de prise en charge extra-familiale, souvent issues de formes déjà existantes, sont-elles devenues au cours de la deuxième moitié du XX^e siècle des dispositifs ordinaires (bien que jamais généralisés) et légitimes (bien que souvent débattus) ?

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• 09 avr 2021

  Strasbourg

  Journée d'étude - Histoire

  Transmettre le souvenir

  Quels monuments pour quelle mémoire ?

  Cette journée d'étude, qui fait écho à l’actualité récente du mouvement Black lives matter, a pour objectif de comprendre les enjeux des monuments de mémoire et de leur vandalisation, de leur déboulonnage voire de leur destruction, en replaçant le sujet dans une perspective historique.

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• 26 avr 2021

  Appel à contribution - Information

  Radio et mobilisations

  Quand la radio fait bouger les lignes

  Avec le transistor qui se développe dès les années 1950 aux États-Unis, la radio s’est rapidement émancipée de la sphère privée, du foyer, et d’une écoute collective qui en faisait un moyen d’information et de divertissement partagé par la famille, plus largement par une communauté d’appartenance, d’abord nationale. Celle-ci, muée dans un destin commun gommant les différences, les particularités, des aspirations reléguées au rang de particularismes (locaux, régionaux), a été dépassée par une radio clandestine, pirate, libre, qui fera bouger les lignes et se jouera des frontières (radios périphériques). Elle permettra l’expression de ces différences passant parfois par la clandestinité, l’externalisation des studios – comme encore aujourd’hui pour des (web)radios de pays en guerre –, le déplacement d’émetteurs ou leur implantation illégale. Une mobilité rimant aussi assez souvent avec flux migratoires, immigration, diasporas, déplacement de populations.

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• 25 mar 2021

  Colloque - Histoire

  L’éducation physique et sportive (EPS) du XXIe siècle ou les enjeux d’une éducation physique de qualité (1981-2021)

  Quarante ans de réintégration de l’EPS au ministère de l’Éducation nationale. Bilan et perspectives

  Ce colloque a pour ambition d’échanger sur des interprétations croisées relatives à l’évolution quantitative et qualitative de l’enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) depuis sa réintégration au ministère de l’Éducation nationale en 1981. L’un des enjeux principaux de ce colloque vise à dresser un bilan des transformations de l’enseignement de l’EPS en interrogeant non seulement les enjeux institutionnels et disciplinaires, mais aussi les enjeux culturels et épistémologiques et, enfin, les enjeux socio-professionnels des choix entrepris depuis quarante ans.

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• 17 mar 2021

  18 mar 2021

  Madrid

  Colloque - Histoire

  Ayuda humanitaria a la población civil en una Europa en guerra (1914-1949)

  Este Congreso Internacional sobre la “Ayuda humanitaria a la población civil en una Europa en guerra (1914-1949)” es una de las principales actividades del proyecto europeo MIGRAID- Migrations and Humanitarian Aid in Europe (1919-1949)-MIGRAID (Ref: 608379). Con ella queremos llamar la atención sobre la importancia, el interés, la necesidad y la actualidad de la ayuda humanitaria y a la vez divulgar y fomentar el conocimiento y el debate sobre las actividades desarrolladas por organizaciones de socorro, delegados y voluntarios en algunos de los periodos más convulsos de la historia de Europa en el siglo XX.

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• 08 avr 2021

  Journée d'étude - Europe

  Les fonds iconographiques et audiovisuels de la Reconstruction de 1940 aux années 1960

  La journée d’étude se fixe un double objectif : d’une part, se repérer dans les différents fonds d’institutions patrimoniales en présentant les types de documents iconographiques et audiovisuelles, tout en appréhendant leur contexte de production, d’autre part, comprendre à quoi servent ces sources aujourd’hui, ce qu’elles apportent à la recherche en matière d’histoire de l’architecture, de l’urbanisme, des techniques ; mais aussi saisir leur intérêt pour les professionnels du patrimoine, les élus et les acteurs locaux tant pour la réflexion patrimoniale que pour la gestion quotidienne, le rapport avec les habitants et les visiteurs des territoires reconstruits.

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• 04 avr 2021

  Appel à contribution - Sociologie

  En lisant, en dansant

  Formes et pratiques de la lecture en danse (enseignement, création et représentation)

  Dans le cadre du programme de recherche Chorégraphie. Écriture et dessin, signes et image dans les processus de création et de transmission chorégraphiques (XV^e-XXI^e siècle), dédié aux pratiques graphiques en danse, ces journées s’intéresseront aux pratiques de lecture de ces objets graphiques, aux gestes, aux situations et aux lieux qui permettent aux chorégraphes, aux interprètes, aux notateurs et notatrices de danser, et faire danser, avec des images ou des écrits. Souhaitant croiser les points de vue des chercheurs ou des chercheuses, et des praticiens ou des praticiennes, elle abordera la pluralité des formes que prend la lecture dans les différentes approches, techniques ou genres qui constituent la danse contemporaine.

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