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  • Trois-Rivières

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Enjeux et approches méthodologiques de l’intelligence artificielle en information et communication

    93e congrès de l’ACFAS

    Dans le cadre de ce colloque, nous nous proposons d’explorer comment les approches empiriques de l’intelligence artificielle (IA) se déploient dans le champ des sciences de l’information et de la communication. Cette discipline, dont les problématiques et les hypothèses interrogent depuis cinquante ans la communication numérique, que ce soit dans la critique de ses promesses, de l’identification et de l’analyse des stratégies d’acteurs industriels ou étatiques, comme de ses usages, constitue un point d’observation heuristique d’un premier recensement et d’une première mise en commun des méthodes d’investigations présentes et à venir de l’IA.

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  • Seminar - Epistemologie und Methoden

    Webinaire Histoire du droit 2.0

    Nouvelles sources, nouveaux supports de diffusion, nouvelles écritures

    Notre webinaire est un moment d’échanges et de discussion qui propose de réunir ceux qui s’intéressent à l’histoire du droit, autour de projets ou de questions concernant les outils numériques et leur usage. Cette année, nous discuterons de modélisation, de bases de données, de livre numérique, d’expérimentation, d’IA et de podcasts.

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  • Trois-Rivières

    Beitragsaufruf - Afrika

    Conflits de savoirs

    Le monde arabe en narrativités académiques

    L’objectif central de cette session du 93e congrès de l’ACFAS est d’analyser la manière dont ces conflits façonnent, fragmentent ou reconfigurent les narrativités académiques portant sur le monde arabe. Il s’agit de mettre en lumière non seulement les mécanismes de domination, d’invisibilisation et d’exclusion qui déterminent la circulation des savoirs, mais aussi d’explorer les voies possibles vers des sciences humaines et sociales plus inclusives, plurielles et réellement transfrontalières, en résonance directe avec le thème général du congrès.

     

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  • Abidjan

    Sonstige Angaben - Afrika

    Planification et gestion stratégique d'une carrière scientifique

    Atelier scientifique du Groupement d’Intérêt Scientifique, Pensées Genre-Penser Autrement (GIS-PGPA)

    Une carrière scientifique est le parcours professionnel incluant formation, emplois occupés, expertise et avancement d’un enseignant-chercheur/ chercheur. Elle est donc une progression dans l’acquisition de connaissances, de compétences et de reconnaissance. En général, il n’est pas aisé de la bâtir dans un environnement professionnel complexe et incertain doublé de contraintes de performance et de compétitivité. Pourtant, les jours, les mois et les années passent, provoquant la proximité de la retraite malheureusement, sans souvent identifier ses qualités, talents et compétences pour booster ses activités professionnelles.

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  • Aubervilliers

    Fachtagung - Epistemologie und Methoden

    Enjeux et épreuves de terrain(s) dans les Amériques

    Approche réflexive et méthodologique

    Cette dixième édition des Doctoriheales, la journée des Doctorants du CREDA, a pour objectif de rassembler des chercheur·se·s autour d’une réflexion commune autour de la thématique « Enjeux et Épreuves de Terrain(s) dans les Amériques : approche réflexive et méthodologique ». Nous sommes nombreux·se·s, doctorant·e·s, chercheur·se·s, étudiant·e·s en sciences humaines et sociales concerné·e·s par les enquêtes de terrain. L’idée de cette journée est donc d’ouvrir un espace de partage réflexif autour des expériences de terrain, issues de travaux de différentes disciplines et de différents pays. 

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Terrains japonais

    5ème rencontres de l'Association Interdisciplinaire des Ethnographies Japonaises

    L’Association interdisciplinaire des ethnographies japonaises anime des journées d’étude annuelles consacrées à la présentation de terrains en cours. Ces journées sont ouvertes à toutes et tous, jeunes chercheurs comme vétérans, dès lors que l’ethnographie joue un rôle central dans vos recherches. Les objectifs de ces rencontres sont multiples : effectuer un état des lieux des enquêtes récentes et des projets à venir ; initier des collaborations nouvelles ; ouvrir une fenêtre aux étudiants de Master intéressés par l’ethnographie appliquée au Japon ; approfondir des questionnements sur la méthode ethnographique et partager des « trucs de terrain ».

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  • Pessac

    Fachtagung - Geschichte

    100 ans de reproduction d’œuvres d’art : la maison goupil, acteur d’un marché de l’art en mutation

    Ces journées d'étude proposent d’explorer les multiples dimensions de l’activité de la Maison Goupil & Cie, acteur majeur de la diffusion de l’art au XIXᵉ siècle. Elles sont l’occasion de se pencher de manière approfondie sur le vaste sujet de la diffusion des reproductions d'œuvres d’art, en éclairant à la fois ses enjeux techniques, économiques et artistiques.

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  • Aubervilliers

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Usages et pratiques des humanités numériques en études africaines

    IXe édition des Rencontres des études africaines en France (REAF)

    Cet atelier ambitionne de réunir de jeunes chercheur.euses en sciences humaines et sociales travaillant sur des terrains africains pour engager une réflexion sur l’usage du numérique dans leurs études. Il s’intéresse particulièrement à leur rôle dans la transformation du rapport au terrain, et vise à interroger les apports et les limites de leurs outils dans le domaine des études africaines. Le cadre proposé est large et invite à la participation des chercheur·euses venus d’horizons et de disciplines variées.

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  • Kolloquium - Epistemologie und Methoden

    Past and future of archaeological collections

    Field exploration, movements, preservation (19th-21st c.)

    This symposium will concentrate on the creation, transmission and movements of prehistoric collections –including natural history specimens, human remains, and artefacts–, from the colonial era to the present day. Particular emphasis will be placed on collections from Southeast Asia, however, case studies drawn from other historical and geographical contexts will also be represented.

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  • Aubervilliers

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Humanités numériques (DH) et intelligence artificielle dans les études africaines

    Rencontres des études africaines en France (REAF) 2026

    Le panel « Humanités numériques (DH) et intelligence artificielle dans les études africaines » des rencontres des études africaines en France 2026 explorera l'impact transformateur et les défis critiques des humanités numériques et de l’intelligence artificielle (IA) dans la production, la diffusion et l’interprétation des connaissances sur l’Afrique. Il vise à présenter des recherches francophones innovantes utilisant des méthodes numériques pour explorer les réalités, identités et systèmes de connaissance africains, tout en abordant l’anglocentrisme et la fracture numérique. 

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  • Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    L’expérience doctorale par et pour la relève francophone en recherche

    Cet ouvrage collectif, coordonné par Awa Ndiaye (Université d’Ottawa, Boursière Vanier 2025), vise à rassembler les voix de la relève francophone en recherche autour de l’expérience doctorale. À travers des contributions réflexives, critiques ou engagées, il propose de penser la recherche autrement, dans une logique de leadership partagé, de dialogue intergénérationnel et de valorisation des parcours et savoirs émergents.

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  • Rom

    Kolloquium - Mittelalter

    Ritual Cultures of Medieval Religious Women

    The last decade has witnessed an explosion of scholarship on religious and semi-religious women’s participation in the liturgy of the medieval Catholic church. Thirteen international scholars across disciplines – history, musicology, liturgy, theology, and literature – will present new research on the ritual cultures of medieval religious women in Europe, defining both “ritual” and “religious” in broad terms to include the communal and individual ritual practices of enclosed nuns, beguines, tertiaries, anchoresses, and the communities with whom they interacted.

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  • Beitragsaufruf - Europa

    Terrain. Une présence des absences

    Revue « Recherches et éducations »

    La revue Recherches et éducations propose un appel à contribution pour un numéro thématique offrant un espace de publications sur « le terrain » comme objet de recherche. Cet appel fait suite à un séminaire thématique de 2024  sur les alternatives des méthodologies de recherches mené au sein du LADYSS de l'université Paris 8 et de l’Université coopérative internationale  (LUCI). Le projet de ce numéro est de publier les lignes sinueuses et tortueuses de l’artisanat de la recherche dès lors que l’on fait  dialoguer la conception universelle de la recherche avec  la critique, la trace, les percepts et les concepts pour sortir de l’impensé de l’espace normatif de la position discursive du terrain garante de l’universalité scientifique hégémonique.

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  • Saint-Germain-en-Laye

    Fachtagung - Geschichte

    Archéologie au féminin

    La place des femmes dans le domaine de l'archéologie

    Dans le cadre de son cycle quinquennal, le musée d’Archéologie nationale organise la seconde édition de la journée d’étude « Archéologie au féminin », consacrée à la place des femmes dans l’archéologie. À travers une série de conférences et d’échanges, cette journée mettra en lumière des figures féminines dont les contributions, parfois restées dans l’ombre, ont marqué cette discipline.

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  • Douala

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Mobilités académiques transnationales : fabrique de formation ou de migration des Africains

    « Revue africaine des dynamiques contemporaines » (RADYC), no 3

    Pour le troisième numéro de la Revue africaine des dynamiques contemporaines (RADYC), qui doit paraître en juillet 2025, nous invitons les chercheurs intéressés à explorer la dynamique complexe entre « partir étudier » et « étudier pour partir » dans une perspective transdisciplinaire, à travers différents axes. Plus précisément, il s’agira d’interroger les logiques qui guident les diplômés africains dans leurs migrations académiques, d’explorer leurs itinéraires migratoires et académiques, ainsi que les offres de mobilité pour études dans les pays d’accueil, et d’appréhender les conditions d’études et de séjour dans ces pays, ainsi que le devenir migratoire des étudiants en mobilité à l’issue de leur formation.

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  • Aubervilliers

    Konferenzzyklus - Afrika

    Des revues sous les projecteurs. Publier en études africaines

    La revue Cahiers d’Études africaines initie un cycle de réflexions sur les enjeux et les défis auxquels font face les revues de sciences humaines et sociales en études africaines au sein d’une géopolitique scientifique caractérisée par des asymétries académiques et épistémiques fortes.

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  • Montreal

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Enjeux actuels de la diffusion des savoirs en musique

    92e Congrès de l’ACFAS, Colloque 6

    Face au constat des mutations récentes de l’écosystème de l’édition en musique et ce, à l’heure où le virage numérique, les usages émergents de la publication en libre accès et l’intérêt de la science ouverte entraînent une diversification rapide et constante des contenus, des services, des médias, ainsi que des formats de publication, de nouveaux défis de taille se profilent à l’horizon pour les acteur·ices de la diffusion des savoirs musicologiques. Ces fluctuations font surgir de nouveaux questionnements et suscitent des réflexions critiques quant aux modalités entourant la diffusion des connaissances musicologiques, notamment en ce qui a trait au réajustement des pratiques inhérentes aux processus éditoriaux « traditionnels ».

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Pluri/translinguismes, pluri/transculturalités, autobiographies langagières et pratiques artisitques

    Numéro spécial de la revue « Pratiques de formation/Analyses »

    Ce numéro spécial de la revue Pratiques de formation/Analyses explore les dynamiques sociolinguistiques et socioculturelles des migrations contemporaines. Dans un contexte marqué par les flux migratoires et l’urgence climatique, cette publication met en lumière la richesse et les défis des publics plurilingues, souvent ignorés ou sous-estimés. Elle s’intéresse à la façon dont les autobiographies langagières, les pratiques artistiques et narratives, ainsi que les approches inter et trans-culturelles peuvent valoriser les expériences linguistiques et identitaires des apprenants, créant ainsi des espaces d’expression et d’émancipation. L’appel à contributions reste ouvert à diverses disciplines et propose des formats variés allant des articles scientifiques aux réflexions en cours.

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  • Biskra

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Entre enseignant et chercheur : quel profil professionnel promouvoir ? Faut-il choisir ?

    Les enseignants universitaires, aujourd’hui, sont chargés de remplir deux missions visibles à la fois : enseigner, qui est leur mission pédagogique essentielle voire administrative et mener des recherches, des investigations, participer et organiser des rencontres scientifiques. L’enseignant-chercheur est également appelé à produire et devenir auteur d’ouvrages et d’articles dans son domaine ce qui favorisera sa visibilité au sein de la communauté de recherche. Mais, les contraintes pédagogiques et administratives entravent souvent son élan scientifique. La question que nous nous permettons de poser est : comment peut-on concilier entre ces deux charges professionnelles tout en contribuant à promouvoir, à la fois, la qualité de l’enseignement et celle des étudiants et également d’exceller dans son domaine de réflexion et de recherche ?

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  • Seminar - Vermittlung

    Médiamerica 2024-25

    Communication, information, politique et culture aux États-Unis

    Médiamerica est un séminaire animé par des chercheuses et chercheurs qui travaillent en France sur les médias d’information étatsuniens. Il a pour objectif de faire vivre la recherche sur les liens entre processus de communication, fabrique, mise en forme et circulation de l’information et politique dans le contexte nord américain. Médiamerica rassemble des chercheur·ses dont les terrains variés permettent l’exploration de problématiques afférentes à ces questions dans une perspective historique et contemporaine. Le séminaire propose un espace de réflexion scientifique et de débats qui donne toute sa place aux phénomènes émergents et aux manières dont s’en empare la communauté universitaire des deux côtés de l’Atlantique. Ce projet, qui cherche à construire des ponts entre les études anglophones et les sciences de l’information et de la communication, encourage le dialogue entre les disciplines et la variété des approches méthodologiques dans une perspective interculturelle.

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