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Kinshasa
Pan-Africanism, Democracy, and Lasting Peace in Africa
This conference seeks to examine the democratic crisis in Africa and its contemporary geopolitical dimensions in the pursuit of sustainable peace. What frameworks and approaches can both facilitate peacebuilding processes and free democracy from authoritarianism? What new perspectives emerge from the democratic debates to restore peace amidst current geopolitical and geostrategic challenges in Africa?
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Perpignan
Call for papers - Epistemology and methodology
Pioneering archaeological diving in the Mediterranean and Black Sea
Players, methods, and collections since the 1940’s
This conference honours long-gone pioneers and those whose work ended in the early 2000s. We will explore their contributions to the exchange of knowledge across the Mediterranean. We invite archaeologists, historians, anthropologists, media and communication scholars, heritage curators, and witnesses to discuss these pioneering figures, focusing on their excavation methods, conservation techniques, and efforts to share knowledge about their archaeological finds.
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Oran
Aux fondements des sciences sociales en Algérie, l’enquête et ses contraintes
L’exigence épistémologique au principe des sciences sociales se décline le plus souvent par l’orientation théorique et par la méthodologie adoptée. Elle s’exprime selon les cadres retenus pour rendre explicite les fondements de l’élaboration de la connaissance, la rendre dès lors critiquable, et la mettre ainsi à l’épreuve de l’appréciation de sa robustesse par les pairs. La démarche des chercheurs s’inscrit de la sorte dans la cumulativité du savoir, sous-entendant son possible, voire son probable dépassement au moins partiel. Pour ne pas rester une pétition de principe, l’élaboration de la mise à distance gagne à être interrogée par le contexte dans lequel elle s’opère. Si l’on peut postuler que la plupart des recherches se fondent sur cette volonté, on peut aussi noter que les conditions dans lesquelles elle devient effective diffèrent. Problématiser les contraintes revient à poser l’enquête et l’enquêtrice ou l’enquêteur en analyseur d’une part du contexte et de ses contraintes observables sous formes d’institutions ou de conjonctures spécifiques telles que la guerre ou l’internationalisation accrue et, d’autre part, des contraintes intériorisées par la socialisation et définissant, par exemple, les limites du dicible au sens large ou du transgressif dans le champ académique.
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Paris
Conference, symposium - Language
À propos des phénomènes d’accord en arabe
Perspectives linguistiques et implications didactiques
Ce colloque s’inscrit dans la nouvelle question de linguistique au programme de l’agrégation d’arabe, qui porte sur les phénomènes d’accord en genre et en nombre en arabe. La préparation de cette nouvelle question nous amène à réfléchir, en même temps, au fonctionnement linguistique de ces traits grammaticaux et à leurs implications pédagogiques.
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Mostaganem
Conference, symposium - Science studies
L’apprentissage de la lecture entre finalités, obstacles et procédures
Le colloque sera consacré aux enseignements de la lecture ainsi qu’aux bienfaits de cette activité formatrice qui permettent aux apprenants de développer leur maîtrise de compréhension, aux moyens de stratégies diverses. Dans une perspective interdisciplinaire, cet événement tend à regrouper autour de la problématique de l’apprentissage de la lecture, des chercheurs et des chercheuses ainsi que des enseignants de différentes disciplines : didactique, littérature, sciences du langage, neuroscience, orthopédagogie etc. Cet appel à communication invite les praticiens du terrain et les chercheurs à réfléchir à propos de l’apprentissage de la lecture et ses difficultés, aux possibilités d’aide aux apprenants en difficultés, à travers les différentes étapes de leur scolarité ainsi qu’aux corrélations éventuelles entre apprentissages scolaires et extrascolaires.
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Khenchela
En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches
Le colloque international « En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches » vise d’une part à apporter une contribution à des domaines en sciences humaines et sociales qui ont comme axiome l’analyse des discours, et d’autre part à croiser les réflexions pluridisciplinaires relatives à l’analyse des discours comme carrefour d’études.
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Sfax | Quebec City
Call for papers - Science studies
Environnement et développement durable
Colloque intersectoriel d’art, de design et d’ingénierie
La recherche interdisciplinaire regagne une place prépondérante dans les stratégies de développement durable faces aux nouveaux et enjeux sociétaux et environnementaux. Dans ce sens, la collaboration entre ingénieur, artiste ou designer représente un facteur d’innovation qui met en considération le projet collaboratif structurant. Cette manifestation scientifique a pour objectif la création de consortium international alliant principalement ces trois disciplines et favorisant la recherche-création et de recherche et développement et faisant référence aux outils technologiques de conception, fabrication et prototypage numériques.
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Nombreux sont les défis et enjeux qui tiennent en laisse le continent africain, dans un contexte de mondialisation nettement favorable aux pays développés. Face à cette situation, les universités africaines ne sauraient s’absoudre de leurs responsabilités en mettant la valorisation de la recherche et des résultats de recherche au cœur de leur service à la communauté. C’est donc pour faire le point des acquis, des goulots d’étranglement et des défis à relever en matière d’atteinte de l’objectif de développement durable (ODD) 9 que la présente manifestation scientifique est projetée.
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Rabat
2021 call for projects at the Jacques Berque Centre for the Humanities and Social Sciences
Le Centre Jacques-Berque pour les études en sciences humaines et sociales (USR 3136), situé à Rabat, Maroc, est sous cotutelle du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères(MEAE) et du Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Dans le cadre de sa programmation scientifique, le CJB finance chaque année un certain nombre de projets de recherche sur le Maroc, la Mauritanie et plus largement le Maghreb sur la longue période dans les disciplines suivantes : archéologie, histoire, sociologie, anthropologie, géographie, science politique, droit, sciences économiques.
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Sétif
Call for papers - Science studies
3rd African conference on research in chemistry education
ACRICE2017
The conference (under the scientific auspices of the Algerian Chemical Society, Société Algérienne de Chimie, SAC, in association with FASC, the Federation of African Societies of Chemistry) and IUPAC, the International Union of Pure and Applied Chemistry, wishes to emphasize the roles of chemistry education for development and for sustainable development in the Maghreb region and in Africa, by offering an ideal opportunity for sharing experiences among chemistry educators across the African continent and with specialists from other continents.
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Zurich
Miscellaneous information - Education
Teaching Gender. Theory and society in the classroom
Now more than ever, gender as an analytical concept is being heavily contested from diverse quarters inside as well as outside academia. The panel discussion addresses key questions of how to teach gender as critical theory in the light of current societal and political tensions on the one hand and institutional constraints inside the university on the other hand. How can we teach “critique”? What does teaching gender mean in terms of methods and topics? And how can we engage in critical research and teaching while responding to societal expectations as to relevant output and knowledge transfer?
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Paris
This monthly seminar will aim to invite researchers to come and present their work in progress or recently published that address the “Arab mathematics”, understood in a broad sense to be studied not only mathematics itself, but science “mathematized” of the era, such as astronomy, optics and static; Furthermore, we do not restrict themselves to only written in Arabic mathematics, but we can address their writings in other languages extensions, like Latin, Hebrew and Farsi.
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Paris
Mathematics in the Renaissance
This seminar, which is scheduled to extend over several years, is devoted to Mathematics in Renaissance Europe and consists of three main topics, which are Humanism and Mathematics, Algebra related to Arithmetic and Geometry, Mathematics and their area of efficiency: Humanism and Mathematics; Algebra between arithmetics and geometry; Mathematics and and its fields of application.
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Tunis
Revisiting the history of sciences, knowledge, techniques and the arts in the Middle Age
Le Laboratoire du Monde arabo-islamique médiéval (Université de Tunis) organise son VIIIe colloque international biennal sur l'histoire des sciences, des savoirs, des techniques et des arts au Moyen Âge.
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Paris
Conference, symposium - History
Modernizers: Changing science and society in the Middle East and North Africa (1870s-1930s)
Re-constructing a local genealogy of the scientific modernization in North Africa and the Middle East is still a pending task. Research on modern Arab-Islamic scientists, physicians and engineers will help expand the collective memory of modernization in those countries by adding new, often badly-known or forgotten actors to its ranks. Biographies will also help illuminate the intrinsic connection existing between science and society, showing how science has always been a necessary element in plans for national independence, social change and democratic rule. This conference will focus on the biographies of some late 19th-early 20th century scientists from Morocco, Egypt, Turkey, Iraq, Iran and Syria
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Béjaïa
Conference, symposium - Thought
أزمة علوم الانسان
En ce début de XXIe siècle, le monde vit une crise multidimensionnelle, englobant des problèmes de nature culturelle, économique, politique, sociale et même écologique. Assurément, la pensée moderne a libéré les hommes de l’emprise de la tradition, perçue comme obscurantiste, tout en opérant un changement de paradigme social, politique et économique. La pensée philosophique des Lumières contribue à cette rupture épistémologique en valorisant l’esprit critique et la science moderne. Dès lors, l’esprit technique et la raison critique, aboutissement de la science moderne et du cartésianisme, n’ont pas cessé d’engager la civilisation humaine dans la direction du progrès et le perfectionnement social, politique et économique. Nul n’ignore les avancées civilisatrices qu’a connues l’humanité depuis le déclenchement du mouvement de la modernité que l’Europe a amorcé depuis quelques siècles.
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Paris
Seminar Reading Mathematical Texts
We read original sources and their translations, presented by their translator. Texts this year will deal on the one hand on cultures of computations and on the other on the relations between mathematical texts and «texts of the practice» in commercial and administrative contexts.
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Tunis
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Director position at the Institut de recherche sur le Maghreb contemporain in Tunis
Appel à candidatures pour le poste de directeur de l'Institut de recherche sur le Maghreb contemporain de Tunis. -
Algiers
The Algerian University and the Living (Modern) Languages
Teaching and Research (Critical Review 1962-2012)
Ce colloque international, qui s’inscrit dans la célébration du cinquantenaire de l’indépendance de l’Algérie, se propose aux fins d’un bilan sur l’insertion des langues vivantes au sein de l’université et dans le système éducatif pendant cinquante ans, tant du point de vue de l’enseignement que de la recherche. On entend par « langues vivantes » une notion faisant référence à un domaine large couvrant aussi bien la linguistique, la didactique, la littérature et la civilisation. Ces langues sont diverses : outre les langues de travail liés aux usages essentiels du pays (arabe, français), il conviendrait d’y inclure une langue nationale comme le tamazight (ou berbère) et les langues étrangères dont les enseignements sont assurés au sein des facultés de langues (anglais, espagnol, allemand, russe, d’italien, …). Enfin, par bilan critique il s’agira de montrer aussi bien les avancées que les reculs suivant chaque langue ciblée ou la tendance générale telle qu’elle est prise en considération par le chercheur. -
Paris
Scholars, Artists, Mediators: Approaches and Knowledge of the Maghreb (2010-2011)
Depuis quelques années, ce séminaire s’attache à déterminer la façon dont s’est constitué à l’époque coloniale un corpus de savoirs sur le Maghreb à partir de perspectives multiples, professionnelles (médecins, militaires, interprètes) ou disciplinaires (études arabes, archéologie, ethnographie, géographie). Il s’interroge notamment sur les modes et les types de connaissance des sociétés musulmanes de l’Afrique du Nord à l’époque coloniale – langues, pratiques religieuses, usages profanes – en relation avec les projets de réforme de la société et le développement de nouvelles pratiques culturelles,
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