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Paris
Travail, précarité et résistances : expériences brésiliennes
L’objectif de cet après-midi d’étude sera d’approfondir nos connaissances sur le travail, la précarité et les résistances vécues au Brésil dans les relations au marché du travail. C’est notamment en pensant la place de l’humain au sein de ce marché, la gestion quotidienne des dettes et les pratiques du care comme résistance que nous pouvons observer de plus près les mécanismes de domination du capitalisme.
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Porto
Améliorer la qualité de la vie au travail
« Laboreal », numéro de juillet 2025
Au cours des vingt dernières années, se sont multipliées les recherches et les interventions dont la finalité, distincte du strict objectif de rentabilité des « cercles de qualité », privilégie la qualité de la vie au travail. Elles sont souvent désignées par l’acronyme QVT. Cette appellation autorise un large éventail de méthodologies et d’actions et notamment les propositions fondées sur le point de vue des travailleurs et sur ce qui se passe réellement dans les situations de travail. Dans ces approches, la tradition de l’ergonomie de l'activité et de la psychologie du travail a une fois de plus démontré la richesse de ses outils méthodologiques et modèles d'intervention. La revue Laboreal invite les chercheur.se.s à présenter des études portant sur cette problématique, en privilégiant celles qui font état d'expériences de terrain.
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Appel à contribution - Études du politique
Politiques de Backlash et développement durable en Amérique latine
Dossier thématique de la « Revue internationale des études du développement »
Ce dossier thématique de la Revue internationale des études du développement a pour but de réunir des articles traitant des politiques de backlash dans le développement durable en Amérique latine. Élément essentiel du paysage politique contemporain, le terme backlash politics ou l’expression « retour de bâton », est utilisé dans divers contextes pour faire référence aux mobilisations conservatrices, mais également aux mouvements en faveur de l’autonomie locale, au populisme de droite radicale, etc. Pour l'étude approfondie des politiques de backlash, cet appel à contributions encourage la soumission de travaux s’inscrivant dans les trois axes suivants : 1/ Agendas conservateurs : reconfigurations et contestations des discours et des cadres du DD ; 2/ Institutionnalisation du backslash : changements de normes et de politiques ; 3/ Stratégies et intérêts des acteurs du backlash.
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Appel à contribution - Langage
Usages sociaux et économiques des créoles
XVIIe colloque international des études créoles (CIEC)
Qui pourrait véritablement contester la vitalité des langues créoles ? Langues jeunes, nées de la rencontre entre des peuples de civilisations différentes, porteuses de visions idiosyncrasiques du monde, les langues créoles se sont certes développées dans des contrées différentes, mais ont abouti à des résultats qui peuvent paraître/paraissent similaires sous certains aspects. S’interroger sur la vitalité des créoles prend ainsi tout son sens. Comment se matérialisent les usages des créoles dans les différents espaces sociaux des territoires concernés ? En dehors des circuits « classiques » de la langue (écoles, médias, églises, etc.), les acteurs économiques font- ils de la langue un outil de développement de l’économie de marché ? Notre colloque vise à explorer cette question-clef des usages sociaux et économiques des créoles, leur marchandisation dans divers domaines.
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Appel à contribution - Histoire
Circulaciones, espacios y lenguajes políticos
América latina, siglos XIX-XXI
Para su 6° número la revista Macrohistoria propone una reflexión para reforzar la mirada transnacional y de larga duración, centrada en las circulaciones, espacios y lenguajes políticos en América latina. El objetivo es repensar la variabilidad de conexiones y de escalas de análisis.
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Guyancourt
Appel à contribution - Amériques
Le corps enseignant aux États-Unis : histoire, circulations et résistances
Cette journée d’étude propose d’interroger l’éducation aux États-Unis au prisme de ses travailleur·es au travers de plusieurs axes thématiques de recherche pluridisciplinaires. Toutes les sources et méthodes de recherches sont les bienvenues. Les communications s'inscriront dans les quatre thématiques suivantes et détaillées dans l'argumentaire : formation et trajectoires professionnelles du corps enseignant ; Le corps enseignant, un monde du travail ; organisations, syndicats, luttes et résistances ; représentations, mystifications et politisation du corps enseignant.
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Bucarest
Bourse, prix et emploi - Études du politique
The Department of Politics at the National University of Political Studies and Public Administration (SNSPA, Bucharest, Romania) invites applications for 2 positions of Associate Postdoctoral Fellows to work within the interdisciplinary ERC Consolidator Project Transnational Advocacy Networks and Corporate Accountability for Major International Crimes (CORPACCOUNT), led by Dr. Raluca Grosescu.
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Oran
La ville au temps de la covid-19
Quelles analyses et quelles approches pour la fabrique urbaine de demain ?
Ce colloque explore la ville au temps de la covid-19 dans l’objectif de mettre au jour les effets de la pandémie sur l’espace urbain, et de penser aux nouvelles manières de fabriquer la ville de demain. Il réunit des chercheurs, des doctorants, des enseignants et des professionnels de toutes les régions géographiques et de diverses disciplines : architecture, urbanisme, histoire, sociologie, géographie, économie, psychologie, littérature…
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Sherbrooke
Bourse, prix et emploi - Sociologie
Contrat de recherches postdoctorales sur les parcours éducatifs et l'insertion en emploi des jeunes
Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec
Ce stage postdoctoral a pour objectif de produire des analyses secondaires et des analyses complémentaires aux nombreuses enquêtes menées par la réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) et les codirecteurs du stage. Les analyses pourront porter (à convenir avec l'encadrement) sur les contraintes et obstacles à la persévérance et à la réussite; sur les sources d’inégalités et les modalités permettant de les surmonter; sur les aspects subjectifs des parcours de jeunes, les arbitrages qu’ils font entre les différentes sphères de vie et le développement de leur identité professionnelle; sur la transformation des rapports au travail et au monde et à leur influence sur les choix d’orientation; ou sur l’accessibilité aux services professionnels d’orientation et au non-recours aux services par certains groupes.
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Appel à contribution - Amériques
Le Centre haïtien de recherche en sciences sociales (Charesso) réalise une journée d’étude sur la question du travail en Haïti. Dans un contexte de désengagement de l’État et d’une débrouille systémique, le centre invite les chercheurs et les chercheuses à réfléchir sur le travail en Haïti, sur son évolution dans le temps et ses différentes manifestations.
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Appel à contribution - Sociologie
La santé de la mère et de l’enfant dans tous ses états
Revue « Annde » n°1 – revue internationale sur la santé, l'éco-économie et l’innovation
Créée en 2019, la revue Annde est une revue pluridisciplinaire semestrielle de sciences sociales qui publie des travaux originaux (sous forme d’articles scientifiques ou de praticien-ne-s) sur les problématiques de santé, d’écologie, d’économie, de sociologie, d’anthropologie, de psychologie, d’histoire, de géographie et de science politique. La revue encourage et privilégie particulièrement les travaux à caractère interdisciplinaire qui intègrent ou mettent en avant les savoirs endogènes au travers d’enquêtes documentaires et empiriques sur les réalités sociales africaines. Annde offre ainsi une opportunité aux chercheurs et chercheuses et praticien-ne-s juniors et séniors intéressé-e-s par des problématiques sociales, dans l’espace africain, de publier des textes dans l’optique de partager les résultats de leurs travaux de recherche dans les domaines aussi variés que la santé, la protection sociale, les économies agricole et informelle ainsi que les innovations qui y sont associées.
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Villeneuve-d'Ascq
Appel à contribution - Éducation
Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations
Le colloque « Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations » se donne ainsi pour ambition de susciter d’une part un dialogue interdisciplinaire entre des chercheurs qui s’intéressent à l’entrepreneuriat éducatif et, d’autre part, un dialogue avec les champs professionnels concernés par l’éducation à l’esprit d’entreprendre (EEE), l’accompagnement et la formation destinés aux porteurs de projets entrepreneuriaux. L’ambition à partir de là est double : instaurer un dialogue entre acteurs de ce champ en émergence et en évolution forte ; croiser les regards, réponses et questions que les chercheurs peuvent y apporter en vue de construire les bases d’un projet scientifique à poursuivre.
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Bourse, prix et emploi - Économie
L’université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) sollicite des candidatures pour une chaire de recherche du Canada de niveau 2 dédiée à l’étude de l’entrepreneuriat et/ou des petites et moyennes entreprises (PME) et organisations (PMO). La personne recherchée devra compléter et renforcer l’équipe de l’Institut de recherche sur les PME (INRPME) et apporter une contribution significative au développement des axes de recherche de l’institut. Toutes les expertises et les perspectives d’étude de l’entrepreneuriat et/ou des PME et PMO pourront être considérées.
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Poitiers
Appel à contribution - Sociologie
Ce colloque, qui se tiendra à l’Université de Poitiers du 11 au 13 octobre 2017, souhaite aborder la question de la diversité culturelle dans le monde du travail au sens large et dans une perspective comparative et pluridisciplinaire. Cette diversité s'observe en effet dans des domaines professionnels variés : monde de l’entreprise, milieu médical, travail social, enseignement et formation, administrations publiques. Il sera question de comprendre les enjeux et limites des politiques d’intégration économique des immigrants mises en œuvre dans les sociétés occidentales, ainsi que de mettre en perspective les pratiques et les représentations concernant la diversité culturelle dans la sphère professionnelle.
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Strasbourg
Appel à contribution - Amériques
La quête du bonheur dans l’entreprise (XIXe-XXIe siècle)
Congrès annuel de l’Association française d’études américaines (AFEA) 2017
Nous souhaitons dans cet atelier nous interroger sur la dimension proprement économique du rêve américain, et plus précisément sur le rôle assigné à l’entreprise dans la recherche du bonheur. Dans quels termes les différents acteurs du monde de l’entreprise ont-ils défini cette contribution et comment s’articulent les composantes matérielles, morales, individuelles et collectives du bonheur ?
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Nanterre
Mobilités spatiales, mobilités professionnelles et inégalités d'accès à l'emploi
Journée d'études « Mobilités » II organisée par EconomiX et le Laboratoire d’Économie Dionysien
Présentée, au sein des politiques publiques, comme une solution pour contrer le chômage ou améliorer l’employabilité, la mobilité, tant géographique que professionnelle, est censée participer aux ajustements du marché du travail. De fait, qu’elles s’inscrivent dans le cadre de théories de l’appariement ou dans celle relevant du modèle Insiders/Outsiders, où la stabilité des premiers serait en partie la cause de l’instabilité des seconds, les approches économiques insistent sur la corrélation positive entre accès à l’emploi et mobilités. Or, les participants à la première journée d’études « Mobilités » ont insisté sur l’épaisseur des mobilités individuelles : pour pouvoir être mobile, il faut disposer de ressources, d’investissements individuels (ex. diplômes) et collectifs (ex. moyens de transport). Dit autrement, les mobilités n’opèrent pas sur un marché transparent et fluide, elles nécessitent l’existence de « dispositifs » facilitateurs (liés aux réseaux personnels, aux institutions etc.) dont l’absence frein ou contraint les mobilités. Il existe donc des inégalités dans la possibilité d’être mobile, en particulier selon le genre, le niveau de qualification, la localisation géographique.
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Appel à contribution - Éducation
Quality Assurance and Value Management in Higher Education
Quality et conduite de la valeur pour l'enseignement du supérieur (pédagogie, organisation etc.)
This book will aim to provide identified and relevant proposals of good practices to promote the outcomes and favor the issues of Higher Education providers; proposals that integrate all stakeholders dialogic expectations (the clients: trainers, trainees, companies and society) in a resolutely innovative optical within the sense of sustainability and the EFQM Excellence model. Within theoretical results into perspective by the concrete practice work, clues will be presented to help quality through design process, pedagogy, organization and management for WIL in Higher Education. Value management principles and standards are considered as a global framework to develop such trainings to achieve success in a European Environment (European Standards and Guidelines) but not only: facing uncertainties and constraints. Obviously strategy, policy and leadership have to be considered.
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Paris
Les marchés du travail européen et américain dans la crise
Le Ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social - la DARES - et le CEPREMAP organisent un colloque sur « les marchés du travail européen et américain dans la crise » rassemblant des experts des milieux académiques et institutionnels français, européens et nord-américains. Le colloque est organisé autour de quatre thématiques : le rôle des institutions dans la réaction des marchés du travail durant la crise ; les effets différenciés de la crise sur les travailleurs ; la spécificité de la crise actuelle en termes d’évolution de la productivité, des salaires et de l’emploi ; les réformes et ajustements des politiques de l’emploi face à la crise.
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Paris
École thématique - Études urbaines
Les ateliers d'été de l'agriculture urbaine et de la biodiversité
Les premiers ateliers d'été de l’agriculture urbaine et de la biodiversité organisés en France, se dérouleront à Paris du lundi 30 juin au mercredi 2 juillet 2014. Pendant trois jours, des débats, des conférences et des visites de terrain permettront d’échanger nos expériences, de partager nos connaissances et de suivre des formations aussi bien pratiques que théoriques, entre chercheurs, collectivités, institutions, entrepreneurs et citoyens. Les ateliers d’été ouvrent leurs portes à la diversité des formes d'agriculture urbaine, qu'elles soient associatives, entrepreneuriales, hybrides, qu'elles produisent du miel, des légumes, des champignons, qu'elles se situent dans le périurbain, sur un toit, en pied d'immeuble, sur un parking... L'objectif étant de proposer un large panorama des expériences en Île-de-France, en France mais aussi à international et notamment dans les pays du Sud.
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Montréal
Les transformations des professionnalisations du travail social
Colloque 420 dans le cadre du Congrès de l'Acfas-Montréal
Dans une perspective comparative dans l'espace francophone, ce colloque entend analyser en quoi les pratiques de formation en travail social sont « impactées » et comment elles se positionnent face aux transformations des professionnalisations du travail social. Au plan international, il y a un certain nombre de défis communs : la multiplication des référentiels, l’injonction de performance publique, la réduction de l’autonomie des professionnels, la mise à distance de la question de l’éthique, la « protocolisation » du travail social, la réduction des formes du travail ensemble, la place croissante des experts, etc. Comment les dispositifs de formation se saisissent-ils de ces questions en termes de pratiques de formation ? Un regard critique sera porté sur l’apparition et la généralisation des référentiels de compétences, entre technicisation et perte d’autonomie des professionnels, le cadre prescriptif et l’activité réelle de l’intervention sociale. Comment se croisent la pensée réflexive entre praticiens du social et espaces de formation, les parcours de professionnalisation et la constitution des savoirs d'expérience ?
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