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  • Appel à contribution - Pensée

    Arts et littératures en Amérique Latine au XXIe siècle : la croisée des chemins ?

    Amerika n°32

    Suite au colloque célébré à Rennes les 9 et 10 octobre derniers pour célébrer les quinze ans d’existence de la revue, et alors que nous arrivons au terme du premier quart du XXIe siècle, nous avons souhaité interroger la manière dont les imaginaires latino-américains contemporains, principalement la production littéraire et les arts, mettent en perspective l’appartenance à des territoires spécifiques, mais aussi la place que ceux-ci occupent dans un univers culturel chaque fois plus mondialisé.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Pensée

    Gérard Lebrun ou l’envers de la philosophie

    Histoire et critique du discours philosophique

    Le colloque « Gérard Lebrun ou l’envers de la philosophie » met à l’honneur une figure française de l’histoire de la philosophie de la seconde moitié du XXe siècle : Gérard Lebrun (1930-1999), Professeur d’histoire de la philosophie moderne à l’Université de Provence du début des années 1960 à la fin des années 1990, spécialiste de philosophie allemande classique et fin connaisseur de l’ensemble de l’histoire de la philosophie des Grecs aux contemporains. Pendant trente ans, Lebrun partagea son activité d’enseignant et de chercheur entre l’Université de Provence à Aix-en-Provence, l’Université de São Paulo au Brésil, et plus occasionnellement l’École Normale Supérieure de la rue d’Ulm, où il forma des générations d’étudiants. Son influence fut puissante et durable au Brésil, même si, en France, Lebrun est moins connu que d’autres « habitués » de l’USP des années soixante, tels Michel Foucault ou même Gilles Gaston Granger.

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  • Paris | Princeton

    Appel à contribution - Histoire

    The French Revolution and the Sacred

    Global and Contemporary Perspectives (18th c. – present)

    In the years leading up to the bicentenary commemorations of 1989, a new liberal interpretation of the French Revolution challenged a long-lived socialist one. In contrast to the Marxist view of a “bourgeois revolution” with popular support, the liberal historiography has recurrently emphasized the role of “revolutionary ideology” and the “collective mentality” which led to the episode of the “Terror”. We might take the end of Cold War binary frameworks as an opportunity to move beyond this long-lasting interpretive divide, and to reinvestigate how the Revolution transformed ideas of the sacred and has itself been sacralized.

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  • Paris

    Informations diverses - Amériques

    Une réécriture de l’histoire de l’art américain est-elle en cours ?

    Alors que l’administration Trump cherche par tous les moyens à contrecarrer l’« idéologie corrosive » qui « remplacerait des faits objectifs par un récit déformé » et gangrènerait les musées américains, notamment en ce qui concerne l’histoire de l’esclavage mais aussi une histoire du territoire, d’autres voix tentent de maintenir une lecture ouverte, hospitalière et complexe de l’histoire de l’art passée et en train de s’écrire en poursuivant le long processus d’une histoire des représentations qui a permis de rendre visible le récit des minorités.

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  • Oran

    Appel à contribution - Pensée

    “The Letters and Languages Guide Journal” - varia

    La revue Letters and Languages Guide Journal est une revue académique spécialisée dans la littérature et les langues. Elle est publiée par le Laboratoire des langues, du discours, de la civilisation et de la littérature (LADICIL) affilié à la faculté des langues étrangères de l’université d’Oran 2 Mohamed Ben Ahmed (Algérie). Son objectif principal est de promouvoir la recherche sérieuse, les études linguistiques et la critique académique. La revue s'intéresse à des domaines tels que le roman, la critique, la poésie, la traduction, les langues et la linguistique, la sociolinguistique, la théorie littéraire, la didactique.

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  • Appel à contribution - Psychisme

    Journal of Neurodevelopmental and Learning Disorders [JNDDL] - varia

    The Editorial Board of the Journal of Neurodevelopmental and Learning Disorders [JNDDL], an international peer-reviewed open-access journal dedicated to the free publication of rigorous research in the field of psychology and learning issues, is pleased to invite researchers from inside and outside the country to submit their original scientific articles for publication in upcoming issues of the journal.

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  • Cambridge

    Appel à contribution - Langage

    Translation Networks in the Decolonising World, 1950s–1970s

    This conference seeks to redress narratives that often overlook translation’s role in shaping political and cultural transformation by foregrounding the networks of translation that enabled dialogue between communities, intellectuals, and revolutionary movements across Africa, Asia, and Latin America between the 1950s and 1970s. It aims to explore how translation practices facilitated the circulation of anti-colonial ideas, shaped notions of identity and sovereignty, and influenced the formation of new political and cultural realities in the decolonising world.

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  • Paris

    Colloque - Époque contemporaine

    Fredric Jameson, French

    Jameson en France, la France en Jameson : du XIXe siècle à nos jours

    Le 22 septembre 2024 est mort Fredric Jameson, le plus grand penseur marxiste américain de la littérature et de la culture1. De nombreux hommages ont été rendus à cet auteur d’une trentaine de livres et de douzaines d’articles sur la littérature, la psychanalyse, la philosophie, le cinéma… pour ne citer que quelques pôles de sa recherche. Nous souhaitons marquer l’anniversaire de sa mort par un colloque commémorant son œuvre et se focalisant plus particulièrement sur son rapport aux pensées, aux littératures et au champ intellectuel français.

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  • Besançon

    Appel à contribution - Études du politique

    Les langues du conservatisme dans les Amériques : une approche par l’histoire des concepts (XVIIIe-XXIe siècle)

    Cette journée d’étude est conçue comme une invitation à aborder le conservatisme sur le continent américain à l’aune de l’histoire conceptuelle du politique, en analysant les langages et les concepts utilisés par les conservateurs eux-mêmes, dans une perspective diachronique couvrant la période contemporaine, de la fin du XVIIIe siècle au XXIe siècle.

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  • Stockholm

    Appel à contribution - Représentations

    Que faire de l’autothéorie ?

    Ajoutée récemment au vocabulaire de la théorie littéraire, l’autothéorie est une notion hybride à la définition instable. Mais à quoi sert l’autothéorie, et à quelles fins est-elle créée ou instrumentalisée ? Quels sont, au juste, ses emplois – politiques, esthétiques, cognitifs, personnels, intimes ou académiques ? Afin de commencer à identifier, formuler et explorer certains de ces enjeux, ce colloque sera consacré à une réflexion critique sur les usages de l’autothéorie dans les cultures de langue française à l’époque contemporaine.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Présence et signification : regards sur la philosophie d’Arthur Danto

    Revue « PROTEUS » n°24

    Dans l’article « Le monde de l’art » (1964), Arthur Danto distingue deux étapes dans l’histoire des théories de l’art : les théories de « l’art comme imitation » assignent à l’art la tâche de représenter le réel, et les théories de « l’art comme créateur », qui naissent à la fin du XIXe siècle, valorisent l’œuvre d’art pour elle-même, indépendamment de sa capacité à reproduire les apparences du réel. Ce schéma historique oppose deux conceptions de la notion de présence. L’hypothèse que ce dossier cherche à explorer est que cette notion représente une porte d’entrée féconde dans la théorie de l’art de Danto dans la mesure où elle permet à la fois de situer le philosophe américain dans l’esthétique du XXe siècle, et d’interroger les tensions internes à sa pensée.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Hollis Frampton : From form to idea to form of idea

    Critical thinking and metahistory as actes of research-creation

    Praticien et théoricien du cinéma, Hollis Frampton entretient un dialogue constant avec l’histoire du médium, ses matériaux, ses techniques et ses formes, à travers ses propres films, projets et textes critiques. Il ne dissocie jamais la pratique de la théorie. Ce colloque se déclinera sur et autour de l'œuvre de Hollis Frampton.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Histoire

    Circulations culturelles et réseaux intellectuels : regards croisés entre l’Europe et l’Amérique latine (XIXe siècle)

    Cette journée d’étude propose d’examiner les circulations culturelles et les réseaux intellectuels entre l’Europe et l’Amérique latine au XIXe siècle. En s’appuyant sur une approche comparative et interdisciplinaire, elle vise à analyser les dynamiques de transferts, d’appropriations et de résistances dans les domaines politique, littéraire, artistique, scientifique et urbain, tout en mettant en lumière les figures et les espaces de médiation qui ont structuré ces échanges transatlantiques.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Études décoloniales 2015-2025 – Etat des lieux : Afriques – Amériques – Europe

    En 2015 s’est tenu à l’Université Lumière Lyon 2 le premier colloque consacré aux études décoloniales. Il y a 10 ans les études décoloniales, nées sur le continent sud-américain, étaient peu connues en France. Le colloque de Toulouse qui aura lieu en octobre 2025 se propose de mener à bien un état des lieux, dix ans après, des études décoloniales dans les espaces européens, américains et africains (francophones, lusophones et anglophones).

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  • Le Mans

    Appel à contribution - Pensée

    La surprise dans les mondes hispaniques

    D’après Natalie Depraz, la surprise est un système dynamique qui ne peut se limiter à son seul objet puisqu’il met en œuvre un processus qui commence par un horizon d’attente, culmine dans un moment de décalage pendant lequel s’ouvre une brèche, puis laisse place aux conséquences de cette irruption. La surprise est ainsi indissociable de l’attente, qu’elle « déçoit », déborde, trompe. D’une certaine façon, la surprise est l’échec de notre anticipation. Elle est alors liée à la notion de hasard ; elle est ce moment, de « bon-heur » ou de « mal-heur », un seuil inattendu. Il s'agit d'explorer ce processus dans les divers champs culturels des mondes hispaniques : en histoire, en littérature, en langue, en arts visuels.

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  • Appel à contribution - Langage

    Fredric Jameson, French

    Jameson en France, la France en Jameson : du XIXe siècle à nos jours

    Le 22 septembre 2024 est décédé Fredric Jameson, le plus grand penseur marxiste américain de la littérature et de la culture. De nombreux hommages ont été rendus à cet auteur d’une trentaine de livres et de douzaines d’articles, sur la littérature, la psychanalyse, la philosophie, le cinéma… pour ne citer que quelques pôles de sa recherche. Nous souhaiterions marquer l’anniversaire de sa mort par un colloque commémorant son œuvre et se focalisant plus particulièrement sur son rapport aux pensées, aux littératures, et au champ intellectuel français.

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  • Séminaire - Pensée

    La philosophie et la question nationale

    Prenant comme point de départ l’idée, proposée par Jacques Derrida, de « nationalisme philosophique », ce séminaire a pour but d’interroger la manière dont les différents discours nationaux et nationalistes ont accompagné tant la construction de l’historiographie philosophique moderne que le développement de la philosophie comparée ou interculturelle. La division du monde en « nations philosophiques » constitue aujourd’hui encore le point de départ de tout effort comparatiste et conduit à faire du « dialogue entre traditions » un discours tendant à légitimer les idéologies nationales. 

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  • Bari

    Appel à contribution - Langage

    Retour sur l’analyse du discours « de l’école française » des origines : déconstruction, engagement et positionnements

    La journée d'études internationale et multidisciplinaire Retour sur l’analyse du discours « de l’école française » des origines du groupe de recherche AD-Do.Ri.F se donne pour objectif de revenir sur les cadres notionnels et méthodologiques issus de la « première génération » de l’analyse du discours de l'école française (ADF) des origines, pour tisser un lien entre celle-ci et les contextes de recherches sociolinguistiques contemporains. 

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  • Séminaire - Pensée

    Décoloniser la pensée : regards autochtones (2024-2025)

    La colonialité du pouvoir reste active sur le plan mondial, mais comment la démanteler ? Ce séminaire part des théories postcoloniales et décoloniales en vue de constituer un espace de convergence des pensées et luttes avec l’Autre radical contre lequel la Modernité s’est construite : l’ « Amérindien ». Nous souhaitons aller au-delà, en invitant aux séances du séminaire des répresentant·e·s des peuples autochtones de divers continents. Compte-tenu de l’exclusion des peuples autochtones de l’architecture du pouvoir et de la raison moderne, la co-construction d’un monde avec la vision politique des peuples autochtones est susceptible de constituer l’alternative radicale envisagée. Le séminaire vise à réfléchir à la construction de sa mise en œuvre.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Les sciences de l’éducation en Haïti. Apports, enjeux et perspectives

    Cet appel à contribution vise à la publication d’un ouvrage collectif sur l’émergence des sciences de l’éducation en Haïti, comme espace multidimensionnel de réflexion, de recherche et d’enseignement au sein des universités du pays. 

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