Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 614
Appel à contribution	26 629
Colloque	12 405
Journée d'étude	9 329
Séminaire	4 925
Bourse, prix et emploi	2 971
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	999
École thématique	504
Appel d'offres	353

123 Événements

1
2
3
4
5
6
7
>>

Trier

Aoste

École thématique - Langage

Culture alpine, jeux de printemps et francoprovençal

Ecole de printemps. Semaine universitaire internationale

Le Centre d’études francoprovençales propose une approche printanière au patrimoine immatériel, en conjuguant la découverte des sports traditionnels de la Vallée d’Aoste avec une expérience d’immersion linguistique en francoprovençal, du niveau initiation au niveau expérimenté. Des cours d’anthropologie et de langue vivante alterneront avec des séances de sport en plein air et des ateliers pratiques, dans une ambiance internationale propice aux échanges. Des moments de rencontres avec la population locale permettront d’approfondir certains aspects de la vie alpine contemporaine.

Clermont-Ferrand

Colloque - Représentations

« Horas hay de recreación »... Se divertir au Siècle d’Or

C’est la dialectique traditionnelle entre ocio et negocio que cette citation de Miguel de Cervantes ici mise en exergue nous invite à explorer. Comment occupait-on son temps libre au Siècle d’or, telle pourrait être la question essentielle à laquelle se propose de répondrece colloque organisé par le Centre de Recherches Interdisciplinaires sur le Siècle d’or et la Littérature des XVI^e et XVII^e siècles (C.R.I.S.O.L 16/17) ?

Appel à contribution - Sociologie

Sport and Disability: Bodies, Practices and Inclusion Policies

Eracle. Journal of Sport and Social Sciences

This Call for Papers invites contributions for Volume 9 (2026) of Eracle. Journal of Sport and Social Sciences, focusing on “Sport and Disability: Bodies, Practices and Inclusion Policies.” The issue aims to explore the complex and often contradictory relationship between sport and disability, addressing both inclusive potentials and structural exclusions. Topics include media representations, ableism, intersectionality, public policies, prosthetics, activism, and everyday sporting practices. Contributions from sociology, anthropology, disability studies, education, and related disciplines are welcome. Submissions are accepted in English, Italian, French, Spanish, and Portuguese.

Appel à contribution - Sociologie

Cultures ludiques

Revue « Sciences du jeu »

La revue Sciences du jeu consacrée aux recherches sur le jeu, les dispositifs et objets ludiques, les jeux vidéo, les jeux de société et l'activité ludique lance un appel à contributions sur le thèmes des cultures ludiques. Il s'agit d'explorer les cultures ludiques tant individuelles que collectives, leurs différences, leurs constructions, leurs effets sur les goûts et dispositions. Cela concerne tous les types de jeu et tous les âges.

Autun

Appel à contribution - Langage

Faire corps avec le passé : exposer l’Histoire par les pratiques corporelles

Ce colloque s’intéresse de questionner les différentes manières de raconter, de donner à voir et d’expérimenter l’Histoire aujourd’hui, sous l’angle spécifique des pratiques corporelles. Il pourra permettre d’ouvrir des questionnements autour des re-créations (reconstitutions martiales, artistiques ou artisanales, mais aussi réappropriations du passé dans les pratiques sportives ou activités physiques) et les productions (trans)médiatiques (séries, films, romans, jeux, etc.) qui mettent en scène différentes époques de l’Histoire par le prisme spécifique des usages du corps.

Montpellier

Appel à contribution - Représentations

Jeux et Société

Approches sociales, artistiques et rhétoriques des jeux de société

Les jeux « de société » portent encore dans leur sémantique un ancrage social. Celui-ci se décline à travers le fait de jouer à plusieurs autour d’une table, tout comme dans son histoire, à travers une fonction symbolique et politique. L’objectif de ce colloque est d’étudier particulièrement les modèles de « faire société » dispensés par les jeux de société en questionnant pleinement leur dimension anthropologique, politique et culturelle, en étudiant la relation entre les jeux et les représentations du monde qu’ils véhiculent, particulièrement du point de vue de leurs règles et de leurs systèmes.

Limoges

Appel à contribution - Représentations

Les arènes paralympiques

Équipements, institutions, performances

Inspiré d’un programme de recherche en cours sur les arènes du sport mais aussi sur les travaux relatifs aux arènes publiques, ce colloque a pour objectif d’appréhender le parasport dans ses enjeux les plus matériels (techniques) comme les plus symboliques (imaginaires).

Appel à contribution - Représentations

Quand la peinture se saisit du corps sportif : Fernand Léger à l’œuvre

« Sport History Review » - Numéro spécial

Autour de ce projet éditorial pour la Sport History Review, l’idée générale consiste à réunir une équipe internationale d’une trentaine de chercheur·es reconnu.es dans le domaine de l’histoire du sport et une équipe constituée des directrices, des conservatrices, des conférencières, des médiatrices, etc., des musées des Alpes-Maritimes (musée Léger, musée Chagall et Chapelle Picasso) spécialistes de l’œuvre de Fernand Léger afin de produire des connaissances scientifiques nouvelles reposant à la fois sur une entrée thématique par catégorie sportive et sur une entrée plus transversale. Les grandes séries d’œuvres réalisées par Fernand Léger entre 1903 et 1955 forment le corpus de cette étude.

Pantin

Appel à contribution - Sociologie

Danseur-euses et style(s) de vie(s)

S’engager dans une carrière de danseur-euse nécessite de faire de nombreux sacrifices : l’engagement est souvent précoce, l’accès à l’emploi est difficile et le rythme de vie est marqué par l’instabilité géographique et les abnégations personnelles. Dans le même temps, l’entrée dans ce métier offre une reconnaissance sociale singulière et permet d’accéder à un style de vie qualifié tantôt « d’artiste » ou de « bohème ». Partant du constat que devenir danseur-euse c’est intégrer un monde professionnel et souvent modifier en profondeur son style de vie, cette journée d’étude vise à interroger la transformation des individus à travers la socialisation dans un métier artistique. En somme, qu’apprend-on, qu’apprend-on à faire, qu’apprend-on à être quand on pratique la danse ?

Metz

Journée d'étude - Europe

La marche en montagne en tant que pratique langagière, esthétique et politique

Par rapport à une littérature foisonnante sur le sujet et grâce à la collecte de différents corpus de la part des membres du projet, notre spécificité se situe autour d’une approche multidimensionnelle de la marche éclairant les trois points suivants : la dimension langagière, etshétique et politique. L’analyse des différents corpus et pratiques – performances, interactions audio et vidéoenregistrées à la montagne, entretiens avec les membres de collectifs artistiques et politiques – nous amènera à dresser un bilan sur ces trois dimensions à l’œuvre, à réfléchirà leur possible imbrication afin de mettre en place une approche multidimensionnelle etinterdisciplinaire croisant sciences sociales, pratiques artistiques et somatiques.

Appel à contribution - Sociologie

Fans de groupes, de chanteurs & de chanteuses

« Volume ! la revue des musiques populaires »

Ce numéro de Volume ! la revue des musiques populaires entend rassembler des études sur les fans de musique, de chanteurs et chanteuses, de groupes de musique en privilégiant plusieurs axes et thématiques : un regard historique sur les fans de musique ; une réflexion méthodologique sur les conditions d’une ethnographie des fans ; des analyses des trajectoires et carrières de fans.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Jeux et sports traditionnels en Europe. Sentiments de fin et pratiques de revitalisation

En 2025, seront fêtés les cent ans du championnat individuel de fiolet, nommé Bâton d’or. Le trophée créé en 1925, est une superbe sculpture en bois qui passe chaque année des mains de l’ancien champion à celles du nouveau champion, en cristallisant des passions très intenses (Dunoyer, à paraître). À l’issue des recherches menées depuis 2022 dans le domaine du fiolet et d’autres « jeux traditionnels », le Centre d’études francoprovençales René Willien entend approfondir un certain nombre de thématiques liées à cette sphère de pratiques ludiques-sportives, en invitant des chercheurs issus d’horizons différents à communiquer les résultats de leurs recherches dans différentes régions d’Europe.

Paris

Colloque - Sociologie

La « transition écologique » dans les arts et la culture

Ce colloque interrogera les continuités et transformations des pratiques culturelles et artistiques, amateures et professionnelles, en lien avec la question environnementale, et ce, tant au niveau individuel qu’institutionnel. Il abordera plusieurs questions : quelles transformations s’observent dans les pratiques culturelles et artistiques quand celles-ci prennent en compte les bouleversements environnementaux et leurs conséquences ? Comment ces transformations modifient-elles les interactions et rapports sociaux entre artistes, publics et intermédiaires culturels, mais également entre groupes professionnels (création, production, technique, diffusion, médiation, etc.) ?

Appel à contribution - Études urbaines

« Cité & Tourisme » - varia (n°3 – 2024)

Pour son volume n° 3 – 2024, la revue scientifique City & Tourism - Cité & Tourisme lance un appel à articles portant sur le tourisme et la ville, la ville et ses loisirs, ainsi que la ville et ses mutations, urbanisme, aménagement de l’espace, architecture et développement durable. Nous privilégierons des articles s’appuyant sur l’un des domaines de la géographie (culturelle, humaine, urbaine et environnementale) ainsi que de la gestion, management et de la communication-marketing (hôtellerie – industrie touristique – tourisme d’affaires MICE). Des travaux empiriques issus d’enquêtes de terrain sont aussi attendus.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

En rythme ou à contre-temps ? Les sports et les corps en musiques

Souvent abordés dans la littérature scientifique de façon indépendante, la musique, le corps et le sport sont pourtant trois éléments qui entretiennent une relation multidimensionnelle dont l’étude gagnera à être étendue et approfondie. Pensé autour de trois entrées (les musiques sportives ; performances sportives, performances musicales ; exprimer la musique par corps), cet appel à contribution pluridisciplinaire invite à explorer davantage l’articulation entre le (ou les) sport(s) et les pratiques musicales (que celles-ci soient produites dans un cadre sportif ou, au contraire, qu’elles se fassent le relais ou la critique des activités physiques institutionnalisées), comme la dimension corporelle fondamentale de ces deux pratiques culturelles.

Appel à contribution - Représentations

Art et/ou sport ?

Dans la filiation des partenariats déjà engagés avec des universités françaises (université Paris 8, université Paris Nanterre, université Panthéon-Sorbonne), la revue Art Critique accueille une première rubrique thématique intitulée « Art et/ou Sport ? ». Ce dossier, qui prendra place au sein du nouvel onglet « Recherche » (réservé à la diffusion de dossiers thématiques constitués par des chercheurs), a pour but de mettre en perspective la politique culturelle mise en place dans le cadre des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024.

Bâle

Appel à contribution - Sociologie

Vulnerability in Arts and Culture: Risks and Responses

How does vulnerability occur in fields such as music and its different genres, performing arts, literature, visual arts and museums, or film/cinema and other media? How is vulnerability expressed and by whom, and how do cultural policies or public actors as well as the artists themselves deal with the connected risks? How are respective audiences vulnerable or perceive vulnerabilities differently from artists? Are there differences regarding vulnerability between the different artistic domains or with regards to national specificities in the measurement of and responses to this issue? These questions and more can be addressed in papers critically examining these vulnerabilities.

Villetaneuse

Appel à contribution - Époque contemporaine

« Le jeu de rôle a 50 ans. Et maintenant, que faites-vous ?... »

État de l’art et perspectives pour le cinquantième anniversaire du jeu de rôle

Après cinq décennies de création, le jeu de rôle semble connaître un nouveau souffle aussi bien en termes de publics, que de pratiques, de contenus et d’influences. Qu’il s’agisse de séries, de films, de littérature, de musique, de jeux de plateau ou de jeux vidéo, le jeu de rôle s’est largement implanté dans le paysage ludique et culturel, et de nouvelles formes de pratiques, en ligne par exemple, viennent aujourd’hui l’enrichir et le complexifier. Si l’un des enjeux du colloque est de dresser une sorte d’état des lieux des pratiques contemporaines, il s’agit également d’interroger de façon prospective ses évolutions futures.

Metz

Appel à contribution - Histoire

« Vous êtes dans une taverne… »

Retour sur cinquante ans de jeux de rôle

Publié pour la première fois en 1974, Dungeons & Dragons (D&D) est considéré comme le premier jeu de rôle (JDR), marquant les débuts d’un nouveau genre de loisir. Il constitue le premier succès qui distingue immédiatement le jeu de rôle (sur table) en tant que catégorie de jeux à part entière, différente des wargames dont il est au départ une variation. Une communauté de joueurs se développe et devient rapidement très importante, ce qui incite la publication d’autres jeux de cette catégorie. Cinquante ans plus tard, en 2024, les jeux de rôle sont fortement présents au sein de l’offre ludique. Le domaine s’est élargi et les jeux se sont multipliés, touchant à de nombreux genres de la fiction. À l’occasion de cet anniversaire, ce colloque souhaite revenir sur les cinq décennies de Dungeons & Dragons et des jeux de rôle et, plus largement, sur l’histoire de ce loisir et sur ses enjeux sociaux et culturels.

Colloque - Éducation

Kanō Jigoro, figure inspirante pour l’éducation

Kanō Jigorō est certainement un des Japonais dont, sinon le nom, l’œuvre principale, le judo, est non seulement une des plus connues dans le monde mais influence, voire règle, la vie quotidienne de plusieurs milliers de personnes près d’un siècle et demi encore après sa création (1882). Ce colloque vise à comprendre en quoi Jigoro Kanō, dans ses différentes facettes et dans toutes ses dimensions, est une figure inspirante pour l’éducation au sens large.

123 Événements

1
2
3
4
5
6
7
>>

Filtres sélectionnés

Anthropologie culturelle
Sport et loisirs