Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 747
Appel à contribution	26 725
Colloque	12 414
Journée d'étude	9 339
Séminaire	4 931
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

674 Événements

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15

mar

2026

Appel à contribution - Afrique

Histoire, mémoires, tourisme et patrimoine de Sassandra : regards pluriels d’Afrique et d’ailleurs

Colloque Sassandra 2026

Dans un contexte marqué par la mondialisation des littoraux, les transformations urbaines, les recompositions identitaires et les défisenvironnementaux, Sassandra et le Bas-Sassandra apparaissent comme des espaces où s'entrecroisent des mémoires plurielles, des patrimoines matériels et immatériels riches mais parfois fragilisés, ainsi que des enjeux majeurs de transmission, de reconnaissance et de médiation culturelle.

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24

mar

2026

Paris

Journée d'étude - Information

L’Art de la rencontre : hospitalité, écologie des relations et de l’attention

Depuis 2016, « L’Art de la rencontre » explore les multiples dimensions du dialogue entre médiateurs, chercheurs et publics. Dix années d’échanges, de débats et d’expérimentations ont permis de questionner les postures professionnelles, d’inventer de nouvelles pratiques et de nourrir une mémoire collective vivante. Cette rencontre interrogera l’hospitalité, le care, le soin apporté aux relations et la durabilité des liens. Une manière d’accorder de l’attention à nos écosystèmes, par une véritable écologie de la relation et une alliance de médiation.

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27

mar

2026

Orléans

Appel à contribution - Sociologie

Former, informer, performer

Former, informer et performer, trois actions polyvalentes qui gagnent à être interrogées conjointement pour comprendre comment les individualités, les collectivités et les institutions dialoguent, innovent et s'adaptent dans un monde en mutation permanente. La journée d’étude se propose ainsi d’analyser de manière interrelationnelle et à travers une approche interdisciplinaire les notions de formation, information et performance pour repenser les productions artistiques, les aptitudes langagières et didactiques ainsi que les pratiques performatives mises en œuvre dans divers domaines de la vie sociale.

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15

avr

2026

Marseille

Appel à contribution - Géographie

Paysages sentinelles et arts du refuge

Sentinel Landscapes and the Arts of Refuge

Le champ interdisciplinaire de recherche émergeant des humanités écologiques décrit une situation où l’ontologie de la relation à la nature est perturbée, altérée par l’intrusion de nouveaux êtres et phénomènes, et par la modification conséquente des régimes de perception et d’action des humains. Notamment, les distorsions d’échelles et de temporalités impliquées dans la notion d’Anthropocène, et prenant corps sur les territoires de la zone critique, érodent jusqu’au rapport au monde. Nombre d’enquêtes ont ainsi porté sur l’entrelacement devenu inextricable du géologique et de l’historique, du non-humain et de l’humain. Au regard d’une littérature déjà très abondante sur l’Anthropocène, ce colloque vise à réunir autour de la notion de « paysage sentinelle » des études, des créations et des prospectives instruisant une sémiotique de la catastrophe à bas bruit.

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20

fév

2026

Trois-Rivières

Appel à contribution - Sociologie

Les évènements culturels et la fabrique de la ville

93e congrès de l’ACFAS

Ce colloque propose de rassembler des contributions portant sur les divers enjeux des évènements culturels urbains, qu’il s’agisse d’initiatives de proximité (projections cinématographiques dans les ruelles, fêtes de quartier, etc.), d’évènements alternatifs ou underground, ou encore d’évènements majeurs et de festivals internationaux, dans une perspective multidisciplinaire, en partant de l’hypothèse qu’ils constituent des révélateurs privilégiés de la fabrique contemporaine de la ville.

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16

mar

2026

Appel à contribution - Époque contemporaine

Écriture de soi et migration. Égo-documents de chercheur(e)s en sciences humaines et sociales, XIXe-XXe siècles

Revue « Diasporas »

Privilégiant une approche matérielle et pratique des ego-documents relatifs aux expériences de migration des chercheurs, ce numéro de Diasporas se propose de repenser le retour réflexif sur ces expériences opéré par des chercheurs en sciences humaines et sociales tout au long des XIXe et XXe siècles, quelle que soit leur provenance.

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Bordeaux

Appel à contribution - Éducation

Impulser l'éducation transformatrice et décolonisée pour la durabilité dans un monde globalisé

Le thème de la conférence s’appuie sur le paradigme de l’apprentissage transformateur (Mezirow 1991, 1994, 1997) appliqué à l’éducation au développement durable (EDD). L’EDD est un élément central dans la promotion d’une « citoyenneté éclairée » parmi tous·tes les étudiant·es, mais aussi dans la formation des futur·es professionnel·les qui intégreront une approche de développement durable dans leur travail, quel que soit le secteur. Cet appel à contributions s’appuie sur la Feuille de route 2030 de l’UNESCO et sur la Déclaration de Berlin de 2021, qui attribue à l’EDD transformatrice un rôle essentiel.

Montréal

Appel à contribution - Langage

Les jumelages interculturels et les tandems à l'ère de l’intelligence artificielle générative

Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.

15

mar

2026

Cayenne

Appel à contribution - Amériques

Les Guyanes (XVe-XXIe siècle)

Territoires, dynamiques historiques, anthropologiques et culturelles

Les organisateurs du colloque « Les Guyanes (XV^e-XXI^e siècle). Territoires, dynamiques historiques, anthropologiques et culturelles » cherchent à encourager les propositions de communication qui épouseraient les approches pluri, trans et interdisciplinaires, à visée comparatiste, contribuant à révéler toutes les arcanes de l’objet d’étude choisi. En d’autres termes, les textes proposés doivent adopter une approche comparative entre au moins deux, voire trois territoires de Guyanes.

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01

mar

2026

Pessac

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

International Sikh Studies Conference

The conference aims to provide an interdisciplinary platform for scholars and researchers to engage in critical discussions on Sikhs, and Sikhism, encompassing a variety of historical, social, cultural, political, and religious perspectives. This call for papers aims to explore the multifacted dimensions of Sikh identity, history, politics and religion. Scholars are invited to engage with themese such as Sikh resilience and adaptation, the impact of political upheavals on their global presence, the challenges posed by rleigious ignorance, and the implications of their stateless nationhood. By fostering academic discource on these pressing issues, we aim to deepen our collective understanding of the Sikh experience and its relevance in contemporary societies.

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| Timişoara

Appel à contribution - Représentations

Corps en mouvement, mouvements des corps dans la culture francophone

Cet ouvrage collectif se propose de susciter des dialogues et des échanges académiques autour de la thématique du corps en mouvement et des multiples formes que prennent les mouvements corporels dans un contexte culturel intrinsèquement polysémique : celui du monde francophone.

Angers

Appel à contribution - Représentations

Le monument aujourd’hui, de pierres et de pixels ?

Qu’est-ce qui fait « monument » ? L’étymologie semble impliquer dans notre présent la trace d’un passé qui marque et se transmet durablement. A l’heure numérique, selon quelles modalités peut s’effectuer la définition et la transmission des monuments, selon quels choix de conservation (selon quelle exigence de durabilité) et pour qui, en lien avec quelle expérience des visiteurs ? Dans la lignée de travaux pluridisciplinaires sur le monument comme objet d’étude, et la volonté de croiser des points de vue entre les professionnels des ins6tu6ons culturelles d’une part et les chercheurs et universitaires d’autre part, l’ESTHUA-INNTO France à l’université d’Angers propose un colloque à Angers, ville régulièrement classée pour son a@rac6vité et sa qualité de vie. Ce colloque souhaite conserver l’originalité d’échanges de points de vue issus de mondes professionnels différents autour de l’objet monument.

08 jan 2026	22 jan 2026	12 fév 2026
23 avr 2026	28 mai 2026	...

Séminaire - Représentations

Forêts liminales. Re-présenter la forêt à travers genres et médias

Le séminaire en ligne « Forêts liminales » prend la suite de la double journée d’étude « Forêt et liminalité. Poétique et politique de la forêt en littérature et à l’écran » qui s’est déroulée à l’université de Rennes 2 le 20 et le 21 novembre 2025, et prolonge les réflexions sur la liminalité inhérente à la forêt en mettant l’accent sur toutes les ramifications possibles dans les diverses représentations littéraires, cinématographiques ou télévisuelles d’un espace toujours ouvert à la reconceptualisation.

30

mai

2026

Colloque - Pensée

Mutations sociales et défis de l’inclusion

Avec une claire conscience de ce qu’un climat de méfiance alourdi par les conflits armés oppose désormais de nombreux peuples, avec en toile de fond des ramifications identitaires, la 3^eédition du Colloque – Festival FACKO se donne pour objectif de mobiliser des ressources humaines capables de mener des réflexions constructives. En choisissant Mankono, Chef-lieu de la Région du Béré, est lié à son caractère cosmopolite car y cohabitent quatre groupes ethniques : Koyaka, Mouonan, Sénoufo et Wouan, De ce point de vue, cette édition nous paraît appropriée pour le bien de l’Humanité par le truchement d’une promotion de la coexistence pacifique.

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Aoste

École thématique - Langage

Culture alpine, jeux de printemps et francoprovençal

Ecole de printemps. Semaine universitaire internationale

Le Centre d’études francoprovençales propose une approche printanière au patrimoine immatériel, en conjuguant la découverte des sports traditionnels de la Vallée d’Aoste avec une expérience d’immersion linguistique en francoprovençal, du niveau initiation au niveau expérimenté. Des cours d’anthropologie et de langue vivante alterneront avec des séances de sport en plein air et des ateliers pratiques, dans une ambiance internationale propice aux échanges. Des moments de rencontres avec la population locale permettront d’approfondir certains aspects de la vie alpine contemporaine.

31

mar

2026

Appel à contribution - Afrique

Le défi d’une patrimonialisation de la culture de la paix en Afrique

Il s’agit d’un appel à contribution en vue de la publication d’un ouvrage collectif sur le thème de la patrimonialisation d’une culture de la paix en Afrique. Selon une approche pluridisciplinaire, ledit ouvrage a pour objectif d’explorer et de mettre en relief les différents processus par lesquels les sociétés africaines traditionnelles et contemporaines ont fait et font de la paix, et donc de la culture de la paix, un patrimoine à préserver et à transmettre.

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Avignon

Journée d'étude - Europe

L'art pour sensibiliser aux déchets

Regards croisés

Inscrite au début de la résidence, cette journée d’étude propose de changer de regard sur les déchets de notre quotidien. Poubelles, restes, rebuts, ordures peuvent être transformés,recyclés, réutilisés, revivifiés pour servir autrement. L’art peut être un formidable vecteurde sensibilisation et de transformation de nos pratiques. Cette journée réunit différents typesd’acteurs mobilisés sur cette question : chercheurs, élus, artistes, acteurs culturels.

Paris

Appel à contribution - Représentations

La littérature fantastique et son temps : rythmes, retours et ruptures dans le fantastique francophone (XIXe-XXIe siècle)

À la suite du colloque international consacré à La littérature fantastique et son terroir : relations et évolutions en France et en francophonie (XIX^e-XXI^e siècle) qui s’est tenu en 2024 à Sorbonne Université, ce deuxième colloque a pour ambition d’explorer les expressions et les métamorphoses de la temporalité dans la littérature fantastique francophone, du XIX^e siècle à aujourd’hui.

Appel à contribution - Langage

Plurilinguisme et circulation des savoirs, des imaginaires, des compétences

Quelles dynamiques, quelles vulnérabilités ?

Dans L’économie du XX^e siècle, François Perroux déclarait que « nous ne possédons pas une théorie d’ensemble, cohérente et utilisable, de ce que je propose de nommer l’« effet de domination » ». Pourquoi parler des rapports de domination alors qu’il s’agit de traiter de la circulation des savoirs, des imaginaires et des compétences en rapport avec la diversité des langues ? Quand il y a circulation, déplacement, transfert, il y a des différences de niveau, ce qui signifie que les savoirs, les imaginaires, les compétences n’émergent pas partout en même temps et de la même façon, ce qui engendre différences, déséquilibres et conflits potentiels.

Clermont-Ferrand

Colloque - Représentations

« Horas hay de recreación »... Se divertir au Siècle d’Or

C’est la dialectique traditionnelle entre ocio et negocio que cette citation de Miguel de Cervantes ici mise en exergue nous invite à explorer. Comment occupait-on son temps libre au Siècle d’or, telle pourrait être la question essentielle à laquelle se propose de répondrece colloque organisé par le Centre de Recherches Interdisciplinaires sur le Siècle d’or et la Littérature des XVI^e et XVII^e siècles (C.R.I.S.O.L 16/17) ?

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