Sortieren

Beim Erscheinungsdatum

Beim Relevanz

• 21 Mär 2022

  Sonstige Angaben - Soziologie

  Quels scénarios pour l’avenir du travail ?

  Comment réfléchir sur l’avenir du travail ? La prise en considération de l’histoire longue de celui-ci, le recul historique peuvent-ils nous permettre d’y voir plus clair ? Quels sont les scénarios imaginables qui peuvent nous aider à distinguer les futurs désirables et les voies pour y parvenir ? Ce webinaire de Dominique Méda, sociologue à l’université Paris Dauphine, est organisé dans le cadre de l’initiative Positive future lancée par l’institut d’études avancées de Paris et la fondation 2100.

  Beitrag lesen

• 01 Apr 2018

  Montreal

  Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

  Art et travail

  Revue « esse »

  De la révolution industrielle aux années 1980, les heures de travail n’ont cessé de baisser, confirmant les prévisions des hommes politiques et économistes des années d’après-guerre. Bientôt la semaine de travail serait composée de 15 heures. L’automatisation et la révolution technologique ne se sont pourtant pas ajustées à cette baisse qui semble inéluctable et qui serait garante d’une meilleure répartition des richesses. Le temps de travail ne cesse d’augmenter, de se morceler et de se précariser. Dans ce contexte, comment les artistes s'emparent-ils du sujet ? Peuvent-ils être des modèles pour imaginer une vie sans travail ou sont-ils aussi aliénés que les travailleurs du capitalisme ? 

  Beitrag lesen

• 25 Mai 2012

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Les architectes et la fonction publique

  Les laboratoires de recherche Léav/re MAP-Ensa Versailles, GEVR (Ensap Bordeaux- ADES/Université de Bordeaux 3), HTTP (Cnam) et l’Ensa Paris-Belleville organisent un séminaire sur la question des architectes et la fonction publique du XIXe au XXIe siècle avec le soutien de la Dapa (ministère de la Culture). Ce séminaire se déroulera sous la forme de quatre sessions thématiques de deux jours et donnera lieu à une publication. L’appel à communication s’adresse aux chercheurs et aux acteurs (professionnels, formateurs, responsables institutionnels, etc.).

  Beitrag lesen