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Le logement au cœur des inégalités entre jeunes
Agora débats/jeunesses lance un appel à articles visant à analyser la place centrale du logement dans les parcours des jeunes et dans la fabrique des inégalités qui les traversent. Il s’agit d’explorer les conditions d’accès au logement, les manières dont les jeunes investissent et s’approprient leur espace de vie, ainsi que les effets des situations résidentielles sur leur trajectoire sociale, scolaire, professionnelle et familiale. L’objectif est d’interroger le logement comme un espace socialement situé participant pleinement à la stratification des jeunes, en révélant, structurant ou amplifiant les inégalités existantes.
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Scholarship, prize and job offer - Sociology
Prix de thèse 2026 de l’observatoire de l’emploi à domicile
Au sein de la Fédération des particuliers employeurs de France (Fepem), l’observatoire de l’emploi à domicile produit depuis 2008, des études, des recherches et des statistiques visant à mieux connaître le secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile. Ces travaux portent sur les particuliers employeurs, les salariés à domicile et les assistantes maternelles. Afin d’encourager et de développer la recherche universitaire sur l’emploi à domicile, l’observatoire de l’emploi à domicile lance un prix de thèse qui a pour objectif de distinguer des travaux de recherche en droit et en sciences humaines et sociales ayant fait l’objet d’une soutenance de thèse de troisième cycle.
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Paris
Study days - Political studies
Vers l’autonomisation des jeunes : enjeux et perspectives de santé publique en France
L’objectif de cette journée d'étude est de décrire et d'analyser les principaux enjeux associés aux politiques de prévention et promotion de la santé des jeunes d’un point de vue pluridisciplinaire. Il convient alors de réaliser un état des lieux des définitions et enjeux liés à la population « jeune » et du concept d’« autonomie », et de présenter et analyser les dispositifs et recherches liés à la promotion de la santé de cette population, notamment vers leur autonomisation. Entre l’adolescence et l’âge adulte, les jeunes construisent leur identité, affirment leur autonomie et adoptent des comportements qui façonneront leur santé future.
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Revue Gérontologie et société, été 2027
Le vieillissement, processus biologique et social, peut entraîner fragilité et vulnérabilité, mais offre aussi des opportunités si les années supplémentaires sont vécues en bonne santé. La prévention dans le domaine de la santé, est définie par l’OMS comme « l’ensemble des mesures visant à éviter ou réduire le nombre et la gravité des maladies, des accidents et des handicaps ». Elle s’articule en trois niveaux : primaire (réduction des risques), secondaire (dépistage précoce) et tertiaire (limitation des complications). Elle doit dépasser la seule approche médicale pour intégrer la santé globale, définie comme un état de bien-être physique, mental et social.
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Soutien à projets de recherche par la Caisse nationale des allocations familiales
La Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf) propose un soutien financier à des projets de recherche ou d’études (10.000 € ou 20.000 €). Ce soutien s’adresse principalement aux organismes d’études et de recherche (laboratoire universitaire ou du CNRS, institut d’étude), ou associations dont l’objet principal est de produire des études. Disciplines scientifiques attendues : sciences humaines et sociales (sociologie, sciences politiques, ethnologie/anthropologie, économie, droit, sciences de gestion, sciences de l’éducation, histoire, géographie, psychologie).
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Scholarship, prize and job offer - Sociology
Prix Cnaf pour des propositions inédites d’articles scientifiques
La Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf) propose jusqu’à six prix pour des propositions d’articles scientifiques pour la Revue des politiques sociales et familiales. Ces propositions, inédites et à auteur unique, doivent s’appuyer sur une recherche de Master 2 ou de thèse terminée depuis moins de ans, ou sur une recherche doctorale en cours. Elles doivent porter sur l’analyse des politiques familiales et sociales ou des phénomènes sociaux en lien avec les familles ou avec la précarité.
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Scholarship, prize and job offer - Sociology
Thèse en Cifre (Caisse nationale des Allocations familiales)
La Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf) propose un contrat de trois ans adossé à une convention industrielle de formation par la recherche (Cifre) pour la réalisation d’une thèse en sociologie, anthropologie ou ethnologie, science politique, démographie ou économie. Les projets de thèse doivent porter sur l’analyse des politiques familiales et sociales ou des phénomènes sociaux en lien avec les familles ou avec la précarité.
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Liège
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
How do children engage in ritualised daily practices and rituals?
Ce colloque interdisciplinaire a pour thème les processus et expériences de transmission et d’apprentissage des savoirs et des compétences aux et par les enfants, sans présumer a priori des limites de l’enfance. Le questionnement central qui orientera les discussions concerne la façon dont, au sein de divers cadres socialisateurs, des contextes ritualisés – séculiers ou religieux – constituent le support d’intégration et de transformation de connaissances, modes de pensée, normes et valeurs, savoir-faire et attitudes.
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Limoges
Conference, symposium - Sociology
La misopédie dans les institutions
Misopedia is hatred of children (similar to misogyny, which refers to hatred of women). It is the feeling of contempt – most often unconscious – that we harbour towards younger people, the rejection we subject them to in the functioning of society. Being or having been a child is the one and only universal experience common to all human beings on the planet. And yet, from generation to generation, there is a recurring inability to empathise with childhood once we have left it behind. This misopedia is not universal, but it is quite widespread and varies, of course, according to time and place.
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Sfax
Radicalism(s) and Social Resilience
Youth Confronted with Uncertainty
L’objectif de ce séminaire international est de stimuler la réflexion interdisciplinaire autour de la question des radicalités des jeunes, dans ses différentes formes et à travers des approches aussi diverses que possible. C’est aussi une invitation à dépasser la dichotomie entre l’approche macrosociologique centrée sur le « pourquoi » et l’approche microsociologique subjective et processuelle séduite par « le comment ». Dépassement à même, estimons-nous, d’appréhender la question des radicalités dans sa complexité mêlant l’histoire de l’individu, de l’institution et du contexte. A cet égard, il importe de comprendre les sens, que donnent les jeunes à leurs engagements dans chacune des causes ou des pensées radicales, sens qui ne cessent de gagner en visibilité partout dans le monde (montée du néonazisme, de l’extrême droite, des mouvements régionalistes, etc.).
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Scholarship, prize and job offer - Sociology
Prix du mémoire de master 2 Unapei Pierre Lagier « Recherche et handicap »
Depuis plus de soixante ans, l’Unapei agit auprès des personnes en situation de handicap et de leurs familles. À travers ces années, les associations qui composent le réseau n’ont cessé de se questionner pour tendre vers un accompagnement toujours plus en accord avec les besoins et les désirs des personnes en situation de handicap. Dans ces conditions, la collaboration avec le monde de la recherche scientifique a toujours tenu une place de choix au sein de l’Unapei. C’est dans cette dynamique de partenariat que l’Unapei lance son prix de recherche Pierre Lagier. Ce prix récompensera trois étudiant·es pour la grande qualité de leur mémoire de master 2 recherche.
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Le numérique en migration : lien social, partage des savoirs et mobilisations
Revue « Réseaux » n°249 2025/1
Ce dossier entend questionner les usages de la Toile et, plus largement, des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) en contexte migratoire. Que nous disent les sciences sociales sur l’établissement et la mobilisation de liens affectifs et familiaux, sur la constitution et le partage de ressources, principalement juridiques, et sur les activités de mobilisation en migration ? À la croisée de la sociologie des migrations, de la sociologie de la famille et des rapports sociaux, de la sociologie du numérique, de la sociologie du droit et de la réception de l’action publique, il s’attache à saisir en quoi les NTIC participent des aspirations, des choix pratiques, des luttes et façonnent les formalités migratoires – y compris de la non-migration – lorsque les liens privés, affectifs et familiaux des migrants et de leurs proches sont en jeu, dans le Sud et dans le Nord global.
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Aubervilliers
Conference, symposium - Sociology
Vieillir : une affaire d’inégalités
Trajectoires, territoires et pratiques des retraités
Le projet ANR ELVIS - Étude longitudinale sur le vieillissement et les inégalités sociales (ELVIS) présente ses travaux dans le cadre du colloque Vieillir : une affaire d’inégalités. Trajectoires, territoires et pratiques des retraités. Le projet vise à identifier et à caractériser la formation des inégalités comprises dans leurs multiples dimensions jusqu’au seuil de la retraite, à analyser leurs évolutions au cours de la vieillesse et à saisir la manière dont les ressources sociales et familiales mobilisables peuvent contribuer à les moduler.
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Quelles pratiques de l’éthique auprès des personnes âgées ?
Revue « Gérontologie et société » – Été 2026
La réflexion éthique a depuis plusieurs décennies progressivement imprégné le champ des pratiques des professionnelles et professionnels œuvrant dans le champ du vieillissement. Diverses lois et recommandations de bonnes pratiques dans le domaine ont régulièrement mis en avant les normes de l’autonomie, de la bienfaisance, de l’égalité dans l’accès aux services et aux soins. Dans le même temps, la démarche éthique a pu apparaître comme une injonction faite aux soignants, C’est précisément pour contrer la tendance à des recommandations pouvant apparaitre abstraites ou inapplicables que l’on cherchera dans cet appel à articles à faire état des pratiques et recherches menées sur le terrain à propos de la clinique et des pratiques de soin et d’accompagnement. L’objectif de ce numéro sera de rendre compte de la diversité des « pratiques de l’éthique » dans le champ du vieillissement, des tensions et conflits possibles entre ces différentes approches, des effets d’une tendance à une institutionnalisation de l’éthique, des enjeux de son inscription dans l’organisation des soins.
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L’école dans la vie des enfants suivis en protection de l’enfance
« Revue internationale de l'éducation familiale » (RIEF) n°57 – juin 2026
Alors que la scolarité des enfants suivis en protection de l’enfance est longtemps restée un angle mort aussi bien pour les institutions, les professionnel·le·s, que pour les chercheur·e·s, des initiatives et recherches se développent afin de mieux comprendre les mécanismes à l’œuvre et les possibilités d’action. La scolarité ne se joue pas qu’à l’école et avec ses agents. S’intéresser à la scolarité signifie aussi prendre en compte les autres sphères significatives de la vie des enfants qui peuvent l’influencer et être influencées par celle-ci comme les relations familiales, la santé, une expérience de migration, les activités extra-scolaires, etc. Ce numéro thématique vise à rassembler les résultats de recherches récents ou non encore publiés, permettant de comprendre la place de l’école dans la vie des enfants suivis en protection de l’enfance.
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Montreal
Scholarship, prize and job offer - Sociology
La revue internationale Enfances Familles Générations, le comité́ de rédaction lance sa deuxième édition du concours étudiant qui s’adresse à l’ensemble de la population étudiante inscrite dans une formation universitaire en sciences sociales et humaines et dont les questions de recherche portent au moins sur une des thématiques en lien avec l’enfance, les familles ou les générations.
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Amiens
Éducation, créativité et identité
Ce colloque propose de questionner des enjeux qui concernent les sciences de l’éducation et de la formation à travers une approche interdisciplinaire et collaborative. À travers cette rencontre, nous voulons permettre la mise en relation d’experts, de chercheur·euses et de doctorant·es autour d’un but commun : la création d’un havre de partage et de réflexion critique autour des systèmes éducatifs. Identité et créativité pouvant s’influencer réciproquement, cela nous conduit à proposer trois axes de réflexions aux communicant·es autour desquels devront s’articuler leurs travaux. Un premier axe sur la créativité et la construction identitaire dans les pratiques éducatives, un deuxième autour des ambiances et environnements institutionnels et un troisième axe concentré sur les politiques éducatives et leur lien avec les identités individuelles et collectives.
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La parole des vieilles et des vieux : Qui ? Comment ? Pourquoi ?
Revue « Gérontologie et société » Vol. 48 n° 179
En 2003, Gérontologie et société s’était intéressée aux « paroles de vieux » en en faisant un numéro thématique. Ce nouveau numéro vise à revenir sur les vingt ans écoulés pour mettre en exergue les changements apparus, leurs atouts et leurs limites et notamment s’interroger sur l’évolution des méthodes de recherche autour des questions suivantes : en quoi la parole est-elle vraiment mieux prise au sérieux, cela a-t-il fait évoluer les pratiques ? Les politiques ? Que se passe-t-il lorsque l’accès à cette parole des premiers concernés est rendu difficile du fait des circonstances : hospitalisation, problèmes d’ordre psychique, refus ou incapacité de s’exprimer…
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Paris
Les politiques de l’argent des étudiant·es
Comment l’État façonne les scolarités et le quotidien des étudiant·es
Dans le cadre de ces journées d’étude, nous proposons de réfléchir à la manière dont l’État façonne le financement des études supérieures en France, ainsi que la vie quotidienne des jeunes inscrits en formation initiale. Notre objectif sera de prendre en compte et de mettre en relation une diversité de politiques publiques qui configurent l’espace du possible dans lequel évolue les étudiant·es.
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Foix
Quelles politiques publiques de demain pour et avec les jeunes des territoires ruraux ?
Assises nationales « Jeunes des territoires ruraux »
Distances à parcourir, accès aux services difficiles, dispersion des activités, assignation à résidence, inégalités… nombreux sont les freins rencontrés par les 15-30 ans dans les territoires ruraux, alors que les compétences, sectorielles, sont partagées entre de nombreux niveaux de décisions et d’actions. Pourtant, de nombreuses initiatives éclosent et démontrent le dynamisme et la capacité d’engagement des jeunes dans le développement de leur territoire. Comment relever ces multiples défis, et inspirer des politiques publiques novatrices, en lien direct avec les jeunes ? Les Assises nationales jeunes des territoires ruraux proposent de croiser les regards d’universitaires, d’acteurs et actrices de terrain, d’agents et responsables institutionnels, d’élus et de jeunes.
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