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Tolosa
Convocatoria de ponencias - Información
Journées d’études du DDAME 2026
La censure se redéfinit constamment à l’ère des sociétés de l’information, où les échanges toujours plus nombreux circulent à une vitesse inédite et où les frontières entre public et privé s’estompent. Qu’il s’agisse d’un effacement de contenus en ligne, d’une restriction d’accès aux archives, d’une pression sur les chercheur·es ou d’un contrôle algorithmique des plateformes, la censure interroge l’équilibre nécessaire entre sécurité, éthique et liberté d’expression. Les journées d’étude proposent d’explorer les multiples aspects de la censure, ses acteurs et les conséquences sur la démocratie, la science, la culture et la mémoire collective.
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París
Documenter le quotidien : enjeux et spécificités des fonds d'éphémères
Cycle « Les ateliers du livre » de la BnF
La Bibliothèque nationale de France propose un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son actualité. La demi-journée d’étude de cet automne 2025 porte sur les fonds d’éphémères (prospectus, tracts, brochures, menus, etc.) et leurs enjeux de traitement et d’exploitation. Comment rendre visibles ces imprimés de toutes sortes, diffusés à grande échelle mais volatiles ? Comment les chercheurs s’emparent-ils de ces sources particulières ?
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Angers
Convocatoria de ponencias - Época contemporánea
Relatos de infancia, relatos para niños bajo el franquismo
Literatura, medios de comunicación y fuentes primarias infantiles (1939-1975)
¿Cómo emerge la represión de los niños bajo el franquismo a través de los relatos?¿Cómo se traduce en las narraciones para niños escritas u orales, literarias o iconográficas,censuradas o no? Durante esta jornada de estudios proponemos interrogar los relatos escritospara los niños bajo el franquismo desde metodologías variadas, que pueden cruzarse.
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París
Jornada de estudio - Información
La Bibliothèque nationale de France propose un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son actualité. La demi-journée de cet automne 2024, réalisée en partenariat avec l’École nationale des chartes et l’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, est consacrée à la destruction des livres, en particulier en bibliothèque. Cette séance abordera ce thème dans ses dimensions historique et contemporaine, et traitera des enjeux juridiques et sociopolitiques, sans oublier les aspects techniques et intellectuels liés aux exigences de conservation.
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París
France - Asie du Sud : Une circulation des savoirs
À l’occasion du lancement de la bibliothèque numérique « Patrimoines partagés » France – Asie du Sud, la BnF et ses partenaires vous invitent à explorer l’histoire des relations entre la France et les pays d’Asie du Sud, principalement l’Inde, mais également le Sri Lanka, le Népal, le Bangladesh, ou encore le Pakistan.
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París
Thomas More, Érasme et la Réforme
Venant d’universités du Royaume-Uni, d’Italie, de Slovénie et de France, les chercheurs et spécialistes de Thomas More et d’Érasme aborderont les thématiques suivantes : leur rapport à la Réforme, avec des regards alternatifs sur son histoire ; leur inscription dans l’Humanisme, l’édition de leurs œuvres ; les alliés et les adversaires de leur travail ; l’héritage des Anciens qu’ils entretiennent ; des questions autour de la loi (dans l’œuvre de Thomas More).
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París
Jornada de estudio - Estudios de las ciencias
Cycle « Les ateliers du livre » de la BnF
La Bibliothèque nationale de France propose un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son actualité. La demi-journée de ce printemps 2024, réalisée en partenariat avec le master métiers du livre et de l’édition de l’université Paris Nanterre, est consacrée à la diffusion de la recherche scientifique aujourd’hui. Cette séance présentera le cadre de l’édition scientifique, puis interrogera la notion de vulgarisation dans ce domaine, ainsi que les supports protéiformes de la médiation scientifique contemporaine.
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Bruselas
Beca, premio y empleo - Historia
Bourse de thèse en histoire médiévale
Dans le cadre d’un projet de recherche interuniversitaire et interdisciplinaire, l’université Saint-Louis – Bruxelles recrute pour quatre ans un ou une doctorant·e en histoire médiévale. Le travail aura pour objectif, dans une perspective comparative et transnationale, de préciser la finalité des Chroniques de Hainaut traduites par Jean Wauquelin et leur insertion dans la société hainuyère et dans les réseaux culturels et politiques liés à la cour de Bourgogne, avec une attention soutenue aux questions d’identités régionales et pré-nationales.
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Roma
Regards sur l’édition critique de sources antisémites
Cette journée d’étude se propose de repartir de l’événement éditorial constitué par la publication de Mein Kampf en France (voir ici) pour ouvrir des perspectives plus générales sur l’édition critique des sources antisémites. La rencontre, qui repose sur un partenariat franco-allemand, a lieu en Italie, berceau de l’expérience fasciste dont s’inspira l’Allemagne, mais aussi pays où le rapport à ce passé est tout différent et où la circulation du livre d’Hitler a été considérable. Croisant des regards allemands, français et italiens, mais aussi des approches diverses sur le plan disciplinaire (histoire, droit) et professionnel (recherche, documentaire, muséographie), cette rencontre vise à éclairer les enjeux de l’édition critique de sources antisémites et des mécanismes de distanciation qui la caractérisent. Ce faisant, cette journée ambitionne d’apporter une contribution à l’étude de l’antisémitisme et à son actualité, tout en ouvrant des perspectives plus larges aux historiens amenés à manipuler les discours de haine.
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Burdeos
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
Les autobiographies militantes et politiques aux États-Unis
Stratégies de légitimation et postures d’autorité
Intitulé « Les autobiographies militantes et politiques aux États-Unis. Stratégies de légitimation et postures d’autorité », cet atelier interroge la façon dont les récits autobiographiques, qu’il s’agisse d’ouvrages publiés sous la forme d’autobiographies à proprement parler, de mémoires, de témoignages, de journaux, ou de textes mis en ligne, permettent à leur auteur·rice d’asseoir ou de consolider une légitimité, voire de rétablir une autorité mise à mal, que cela soit dans l’espace des mouvements sociaux ou dans la sphère politique institutionnalisée, aux États-Unis.
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Quebec
Histoire de l'édition : problématiques et enjeux des partages disciplinaires (XVIe-XVIIIe siècle)
Le présent colloque voudrait revenir sur les raisons et les implications, principalement historiques et idéologiques, des partages disciplinaires, en approfondissant la question suivante : qu’avons-nous à gagner en pensant conjointement, et dans le cadre intellectuel spécifique des XVIe-XVIIIe siècle, l'histoire de l’édition et l'histoire des disciplines intellectuelles ?
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París
Histoire, politique et culture en Europe médiane
Techniques et cultures (2021-2022)
L’attention aux matérialités donne lieu depuis plusieurs années à des recherches novatrices qu’il sera fructueux de discuter dans une perspective comparatiste. Interroger l’espace de l’Europe médiane à travers cette question est particulièrement heuristique dans la mesure où elle permet d’aborder des phénomènes de longue durée (tels que les utopies et conflits de modernisation, la place des techniques dans les transformations des modes du gouvernement des territoires et des populations) ou contemporains (les transformations sociétales et culturelles postsocialistes et la révolution informatique, les usages de l’internet), tout en questionnant les spécificités de cette aire culturelle et ses relations aux autres parties du monde, à commencer par l’Europe occidentale.
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Tours
Convocatoria de ponencias - Información
Traduire : enjeux identitaires et altérité à l’épreuve de la mondialisation
Revue « Cahiers d’histoire culturelle »
L’objectif de ce numéro thématique de la revue Cahiers d’histoire culturelle consistera donc à s’interroger sur la pratique de la traduction comme appropriation et transmission de la culture de l’autre face aux défis de la mondialisation. Pour ce faire, les contributions relevant des champs disciplinaires les plus divers - linguistique, littérature, didactique des langues, histoire, économie – seront les bienvenues.
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Convocatoria de ponencias - Geografía
Politiques et géopolitiques de la traduction
Circulation multilingue des savoirs et histoires transnationales de la géographie
Durant les cinquante dernières années, le champ de l’histoire de la géographie a connu un mouvement de transformation de ces approches, passant d’une lecture par les écoles nationales à une appréhension par la circulation des savoirs et des connaissances à différentes échelles. L’histoire des sciences et de la géographe a ainsi incorporé des concepts tels que « transit », « reseaux », « mobilités», « transferts », « circulations », « centres de calcul », « espaces de connaissance », « géographie des sciences », « mobilité spatiale de la connaissance », « geographies de la lecture et du livre », etc. Plus récemment, un tournant a émergé, qui considère les dynamiques et les nécessités de décoloniser l’histoire de la géographie et de la production de savoirs géographiques. Cette thématique apparaît aujourd’hui comme l’une des plus actives dans le champ de l’histoire de la géographie.
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París
Tradition, transition, innovation
Journée d'études interdisciplinaire
Ces deux journées d'études de jeunes chercheurs, organisées par les étudiants du Centre Jean-Mabillon, de l'EPHE et de l'association Chroniques chartistes, ont pour objectif de présenter les questions de temporalité, d'héritage, de réappropriation ou encore de crise, telles qu'elles sont abordées dans plusieurs champs des sciences humaines et sociales. À travers une mise en parallèle des approches d'historiens, historiens de l'art, philologues ou diplomatistes, c'est à une comparaison des méthodes d'analyse que ces journées veulent aboutir. De l'Antiquité à l'époque contemporaine, de la France à l'Orient, les interventions donneront un ensemble d'exemples qui permettront de mieux saisir le problème du rapport au temps, quel que soit le contexte de l'étude.
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Lugano
Convocatoria de ponencias - Historia
L’époque napoléonienne constitue un passage crucial pour le Tessin. Crucial du point de vueinstitutionnel et politique certes, car les anciens bailliages deviennent un canton inséré au seindu système confédéral helvétique. Crucial surtout du point de vue culturel, car cette époque marque l’essor d’une production éditoriale dont l’importance ne cessera de grandir tout au long du XIXe siècle, avec un impact croissant sur les débats et la scène culturelle de la Péninsule italienne, notamment milanaise.
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París
Convocatoria de ponencias - Historia
Tradition, transition, innovation
À travers ces trois termes, ce sont les questions de transmission, d'adaptation, d'héritage ou de réappropriation des idées, des textes, des techniques qui sont envisagées. Les jeunes chercheurs en histoire, histoire de l'art, archéologie, philologie, etc. sont invités à répondre à cet appel, quelle que soit la période qu'ils étudient, et quelle que soit l'aire géographique concernée. Il s'agit de s'interroger les concepts de temporalité, de temps court et de temps long, tels qu'ils ont pu être vécus, ou au contraire ignorés par les contemporains, et d'observer comment cette problématique peut être un objet d'études dans tous les champs des sciences humaines et sociales.
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París
Chanter l'actualité de Louis XII à Henri IV
XXVIe édition du colloque Saulnier
Les chansons de la Renaissance offrent un corpus foisonnant qui fait retentir jusqu’à nous les échos de l’actualité, traduit une certaine idée de l’écriture poétique, et offre une image passionnante de l’auditoire auquel elles étaient destinées. L’objectif de ce colloque, qui croisera les analyses musicologiques, historiques et littéraires, est de déployer autant que possible les différents aspects des chansons d’actualité de l’époque.
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Dijon
La culture enfantine en URSS, 1917-1941
Objets, lieux et pratiques
Le présent colloque inaugure une série de rencontres internationales et interdisciplinaires consacrées à la culture enfantine en URSS (1917-1941). Il s’agit d’étudier les objets culturels créés pour et/ou par les enfants et relevant de la culture littéraire, textuelle, musicale, matérielle (comme les jouets), visuelle (illustration, imagerie murale fixe et mobile) et spectaculaire (cinéma, théâtre d’ombres et de marionnettes). Nous situerons ces objets dans leurs conditions de création, diffusion, réception et appropriation, et les comprendrons dans leurs dimensions pratiques et réflexives.
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Niza
Convocatoria de ponencias - Historia
Experts et expertises politiques à l’époque moderne en Europe (II)
Enjeux heuristiques d’un usage historique
Alors que la figure de celui que l’on désigne comme « expert » a totalement envahi le discours médiatique au point de constituer dans le paysage contemporain une incarnation d’autorité incontournable, voire incantatoire, nous souhaitons interroger la présence à l’époque moderne de pratiques et de comportements qui pourraient relever de ce que l’on appelle désormais « l’expertise ». La défiance à l’égard des technosciences et les discussions questionnant la légitimité de l’expert, l’usage incontrôlé et hâtif de ces notions dans les médias et leur diffusion corrélative dans la recherche, en particulier dans les sciences sociales, invitent à interroger leurs significations et leurs pertinences grâce à une démarche historique.
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