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  • Call for papers - Thought

    The other and consideration of the other” in literature and poetry of migratory movements in each country of the Central American isthmus

    Marie-Christine Seguin invites you to contribute to the reflective part that should deal with migration with the theme of the migrant subject, with the consideration of the other in literature and poetry, from countries in the isthmic zone (Belize, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panama).

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  • Yaoundé

    Call for papers - Religion

    State, religions and societies in Black Africa: comparative perspectives

    Celebration of 30 years of the Catholic University of Central Africa

    À l’observation, l’Afrique d’une manière générale, et l’Afrique noire plus singulièrement, est selon toute vraisemblance submergée par le phénomène religieux, dont l’expansion n’est pas toujours compréhensible ni facile à maîtriser. Ce phénomène est de plus en plus complexe du fait que, sous le couvert de la mondialisation et du principe sous-jacent de la liberté religieuse, il se crée et se développe en Afrique de nouveaux groupes religieux à un rythme vertigineux, ceci en plus de ce que le monde occidental exporte comme filiales des multinationales spirituelles basées dans son continent. Le présent colloque vise à réfléchir à nouveaux frais sur les rapports entre État et Religions dans les sociétés en Afrique noire, par une approche différenciée et diversifiée des expériences, qui donne de la visibilité quant aux perspectives de promotion d’une paix durable, d’un progrès éthique et social des peuples d’Afrique en quête d’émergence.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Post-colonial and decolonial approaches to cinema

    Images secondes journal, no.4

    Le quatrième numéro de la revue Images Secondes souhaite interroger la pertinence des approches post et décoloniales dans le champ des études cinématographiques, en termes de conception théorique, de méthodologies d’analyse, ainsi que d’étude des expériences de création, de circulation et de pédagogie cinématographique. À cet égard, il semble important d’interroger les fragments manquants ou méconnus d’une histoire du cinéma mondial et d’investir de nouveaux outils de pensée et d’analyse en réponse à la littérature postcoloniale et décoloniale contemporaine des sciences sociales et humaines.

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  • Call for papers - Law

    Justice and Interest / Judicialization

    The International workshop on Justice & Interest / Judicialization will bear on issues where the programs intersect, covering three themes in particular: 1°) Definitions, concepts and theories; 2°) Judicialization and governance, governmental legislation and CSR; 3°) Environmental and social justice, lawsuits and judicial decisions. Contributors who work in economic philosophy, law and political sociology in particular are encouraged to submit papers relevant to these themes. Contributions from other closely related disciplines are welcome and need not necessarily be specific to one geographic area, although the focus is on Japan and international comparisons between Eastern Asian countries and Western countries. 

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  • Call for tender - Political studies

    Populism and democracy

    Calls for projects emergent research at the Fondation Maison des sciences de l'homme (FMSH)

    La Fondation Maison des sciences de l'homme (FMSH) apporte un appui scientifique, matériel et financier pour l’amorçage de projets innovants autour de thématiques à forts enjeux. Cet appel à projet vise à promouvoir les recherches qui interrogent les liens entre populisme et démocratie en France et à l’international, aussi bien sous l’angle de l’offre populiste (comment les partis populistes émergent, comment ils s’organisent, leurs plateformes politiques…) que sous celui de la demande populiste (à quel point les individus adhèrent à l’idée selon laquelle la société est traversée par un conflit entre le peuple et les élites, comment cet antagonisme moral se conjugue avec d’autres référentiels idéologiques…).

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  • Call for papers - Thought

    Artistic activism

    Figures de l’Art journal, no.40, aesthetics studies journal

    La question centrale que pose l’activisme artistique pourrait être énoncée de la sorte : comment évaluer la capacité des champs artistiques (arts plastiques, littérature, performance, théâtre, danse, vidéos, etc.) à fonctionner « en écho » à la protestation sociale et politique ? Ce numéro de la revue d’études esthétiques Figures de l’Art entend réunir des articles scientifiques, de tous horizons, afin d’approcher les diverses formes et conceptions de l’activisme en art : dans des aires culturelles autres qu’occidentales (Amérique centrale et latine, Asie, Afrique, Pacifique), souvent marginalisées dans les approches du phénomène ; dans des productions artistiques développées dans les pays occidentaux, problématisant, en particulier, les zones marginalisées, l’immigration, l’altérité, l’identité diasporique.

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  • Call for papers - Language

    Semantic instabilities

    Tracés journal no.43

    Les débats autour du choix des mots, de leur signification, de leur puissance expressive ou de leur graphie occupent une place grandissante au sein de l’espace public. Mais ces transformations ne vont pas sans résistances et controverses : il devient dès lors évident que des rapports de force sociaux irriguent nos manières de dire et de faire sens. De telles controverses métadiscursives, c’est-à-dire prenant le discours comme objet de débat, font partie intégrante de l’usage social du langage. Cependant, si la mise en débat de certaines pratiques discursives n’a rien de nouveau, la conflictualité de ces débats semble de plus en plus visible, avec une circulation accrue des attaques et des contre-attaques qui portent sur les manières de dire et de nommer, voire de transcrire graphiquement l’expérience sociale. C’est à ces instabilités sémantiques et catégorielles ainsi qu’aux controverses auxquelles elles donnent lieu que ce numéro de Tracés souhaite s’intéresser.

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  • Berlin

    Conference, symposium - Thought

    Mass and individual in capital modernity

    The notion of the “mass” is back on the agenda. Recent large-scale popular protests, the extraordinary importance acquired by social networks, the current appeal of conspiracy theories, as well as so-called “populist” phenomena, have triggered a renewed discussion around this concept. Since its emergence at the beginning of capitalist modernity, the idea of the 'mass' has implied a certain reactionary conception of collective action, according to which the individual's judgment capacity is eclipsed by irrational behavior. The First World War and the rise of fascism apparently brought to reality this representation: the individual, weakened by social atomization, succumbed to a tyrannized mass.

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  • Angers

    Call for papers - Political studies

    Political communication and Covid crisis

    Depuis son apparition en janvier 2020, la crise du covid-19 s'est accompagnée d'une intense activité de communication de la part des gouvernants (français et étrangers) dans laquelle il a semblé particulièrement difficile sur le moment de percevoir une continuité ou des visées stratégiques. Ainsi, en France, de multiples acteurs politiques, administratifs, autorités médicales et institutions existantes (conseil de défense) ou ad hoc (comité scientifique, collectif de citoyens) sont apparus au fil de la crise, s'exprimant dans les médias dans une polyphonie qui donnait à voir l'aspect erratique de la gestion concrète de la crise sanitaire. Face à cette communication mosaïque, s'est alors trouvée posée avec acuité la question de la réception, et notamment les formes de résistance et de contestation qui, sur fond de viralité, ont nourri de nombreuses lectures complotistes.

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  • Paris

    Conference, symposium - Sociology

    Women, ecology and political commitments from the South to the North

    À l’heure où nos sociétés sont confrontées aux urgences climatiques, environnementales, sociales et écologiques, l’enjeu de ce colloque est de faire dialoguer recherches et expériences vécues : de la philosophie à l’agronomie, du droit à la socio-économie, les résultats récents de travaux de recherche conduisent des disciplines traditionnellement distinctes à dialoguer entre elles ; à la lumière des mouvements écoféministes qui conjuguent luttes féministes et luttes écologiques, et des réflexions qu’ils suscitent ; à l’écoute de citoyennes, comme de mouvements populaires de femmes, qui dans divers pays se mobilisent et expérimentent de nouvelles pratiques politiques.

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  • Aubervilliers

    Study days - History

    Telling, exhibiting and commemorating minority histories in the United States

    U.S. museums and historic sites, and minority narratives

    Alongside the national myth, which participates in the construction of an "imagined community", multiple narratives exist, either included as an aspect of the national narrative, or proposing a parallel or even adverse history. We would like to question the ways in which different minorities have sought to integrate their particular histories into the national narrative, to amend it, to contest it, or even to dissociate themselves by striving for the reappropriation of their autonomous history. Minority narratives mobilize collective memories and processes of patrimonialization and different mediations of history, notably in the school and medias. We propose to focus on one of their concrete forms, namely museums and heritage sites in the United States. Museums are indeed at the focus of political and historiographic issues in the way they articulate, or not, the narrative of minorities and the national narrative.

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  • Nanterre

    Study days - Representation

    Representing the absent body

    Privant les humains de leurs rapports réels aux autres, le nouvel ordre du monde provoqué par le contexte pandémique a banalisé les échanges virtuels dans tous les domaines de la vie professionnelle, personnelle et culturelle. Les images des lieux dépeuplés à travers le monde – rues désertes de capitales, bureaux abandonnés, transports déserts – constituent des représentations insolites de l’absence qui interpellent et semblent déjà ancrées dans la mémoire collective. L’impact de la disparition physique du corps de l’autre et de la perte du lien social qu’induit l’isolement n’est pas anodin sur les pratiques corporelles collectives (manifestations culturelles, célébrations, mouvements sociaux…). L’omniprésence de la virtualité comme alternative aux rapports sociaux traditionnels, la peur implicite du corps des autres et le renversement d’une société où les corps sont présents mais invisibles nous amènent donc, dans le cadre de cette journée d’étude, à repenser la corporalité et sa visibilité dans le champ de la représentation.

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  • Paris

    Conference, symposium - America

    Race, democracy, Republic (18th-21st century): France – United States

    Au moment où les questions de « république » et « race » animent l'espace public, il est utile de replacer ces questions dans la longue durée de deux républiques occidentales, la France et les États-Unis, où le débat est particulièrement vif. Le colloque en ligne RDR - Race, démocratie, république (XVIIIè-XXIè siècle) : France-États-Unis - rassemble historiens et anthropologues des deux nations pour examiner comment, au fil du temps, ces deux républiques issues de l'âge des révolutions ont intégré (ou non) la question de la race à la construction et à l'évolution de leur régime politique et de la nation plus généralement. Les évolutions historiographiques des dernières années (Empire français, mémoire de la guerre de Sécession et de la Reconstruction aux États-Unis) permettent de nouveaux regards croisés.

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  • La Plaine-Saint-Denis

    Conference, symposium - Sociology

    "Develop yourselves"! The practices and ambivalences of personal development

    Le développement personnel, souvent qualifié de nébuleux, semble être actuellement présent de manière diffuse dans des contextes sociaux diversifiés. Les travaux en sciences sociales sur le sujet mettent principalement en avant des processus macrosociaux pour l’analyser. Alors que certains envisagent le développement personnel comme participant à asseoir les rapports de domination, d’autres soulignent sa dimension émancipatrice. Ce colloque aura pour objectif d’interroger cette ambivalence – entre émancipation et domination – ainsi que de questionner la genèse et les pratiques concrètes du développement personnel et leurs articulations avec les différents rapports sociaux.

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  • Study days - Sociology

    Working, studying and mobilising: students and the challenge of job security

    Terme emblématique des mutations du capitalisme, à la fois polysémique et polymorphe, la « précarité » est un phénomène central de l’époque dans laquelle nous vivons. Aujourd’hui, c’est dans le contexte de la crise sanitaire, et alors que la réouverture des universités se fait attendre, que la question plus spécifique de la précarité étudiante réapparaît dans le champ médiatique et politique. La condition étudiante étant concernée par une multitude de situations spécifiques, comment en définir la précarité ? En effet, est-elle une forme de misère ou de pauvreté ? Est-elle partagée par toutes et tous ? Autrement dit, la précarisation des conditions de vie des étudiant·e·s est-elle une forme subjective ou une dynamique sociale ? Est-elle une situation relative ou une condition partagée ?

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  • Aubervilliers

    Conference, symposium - History

    Students, intellectuals and foreign and post-colonial artists in France in the 1968 period

    L’historiographie « des années 68 » a récemment privilégié une approche globale des mouvements sociaux, mettant l’accent sur les circulations et les échanges d’un pays ou d’un continent à l’autre. Cette historiographie est très riche, comme l’est aussi celle concernant plus spécifiquement le Mai français. Il demeure néanmoins quelques angles morts, ou quelques terrains qui n’ont pas été explorés. L’un de ceux-ci est l’objet de ce colloque. Il s’agit du rôle des étudiants étrangers voire plus largement des intellectuels et artistes étrangers (écrivains, artistes, musiciens, enseignants etc) et/ou postcoloniaux en France durant ces « années 68 ».

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  • Summer School - History

    Arte, memoria y museos

    El curso reflexiona en torno al arte, la memoria y los museos, poniendo en conexión las relaciones que existen desde perspectivas diversas con respecto al patrimonio más vulnerable, tomando como punto de partida la fragilidad de la memoria. El objetivo es poner de manifiesto la necesidad de conservarla, especialmente cuando el paso del tiempo y el olvido ha ido borrando su huella. En este sentido, las conferencias giraran en torno al arte como soporte de la memoria. Se propone rescatar diferentes discursos, como el de las mujeres artistas que han caído en el olvido en los estudios histórico-artísticos. También se presta atención a aquellas iniciativas puestas en marcha para salvaguardar los legados procedentes del exilio que, tras décadas de ausencia, son conservados en el marco museístico.

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  • Paris | Lausanne

    Call for papers - History

    Students and sports around the world from the 19th century to the present day

    Actors, institutions and practices

    À la veille du centenaire des premiers Jeux mondiaux universitaires (2023), cette double journée d’études vise à décloisonner une histoire très occidentale, masculine et concentrée sur les années pionnières ou bien de grandes tensions diplomatiques. C’est pourquoi les communications portant sur les étudiantes, sur l’avant 1914 et sur les décennies 1960 et suivantes seront particulièrement bienvenues, tout comme celles abordant les espaces est-européen, scandinave, latino-américain, africain et asiatique.

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  • Call for papers - Education

    Educative policies, teaching content and children's literature

    L'école et la Nation journal archive

    La revue L’école et la Nation (É&N ci-après) est parue de 1951 à 1999, avec une périodicité mensuelle. Elle était publiée par le Parti communiste français à destination du monde éducatif au sens large : école, formation professionnelle, périscolaire, pratiques culturelles enfantines, loisirs et vacances, éducation parentale… Elle a constitué l’un des pôles principaux du débat politique de la deuxième moitié du XXe siècle. Les archives de l’É&N peuvent être une source pertinente pour appréhender ce demi-siècle d’histoire de l’éducation en France (et dans une moindre mesure dans le monde, avec la présence d’une rubrique internationale) en ne se limitant pas seulement aux sources produites par les partis au pouvoir ou par les technocrates. Elles constituent une source rare pour interroger l’affrontement politique en matière éducative, et pour saisir comment des idées contradictoires ont été débattues en vue ou au moment de leur pénétration dans l’École.

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  • Seminar - Education

    Seminar of the L'École et la Nation (1951-1999) journal (2020/2021)

    En parallèle d'un chantier de numérisation de la revue « L'école et la Nation » (revue éditée par le PCF à destination du monde éducatif), un séminaire est organisé à partir du printemps 2021, qui durera au moins jusqu'en 2022. Il présentera des recherches ayant porté sur ce corpus, avec une diversité d'approches disciplinaires et d'entrées thématiques.

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